根鳥(niǎo)大學(xué)生讀后感1000字
能夠說(shuō)曹文軒作品的創(chuàng)作過(guò)程就是探討少年成長(zhǎng)的過(guò)程,《根鳥(niǎo)》試圖經(jīng)過(guò)少年尋夢(mèng)的歷程來(lái)表現(xiàn)一個(gè)近乎寓言的主題:如何超越自我去追尋夢(mèng)想。從“鬼谷”的磨難到“米溪”的溫柔再到“鶯店”的沉淪,少年根鳥(niǎo)所經(jīng)歷的一切無(wú)不充滿(mǎn)了暗示。下面給大家分享一些關(guān)于根鳥(niǎo)大學(xué)生讀后感1000字5篇,供大家參考。
根鳥(niǎo)大學(xué)生讀后感1000字【篇1】
“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚的行為之后,他的心里一定回感到有一種溫?zé)岬牡呐鞲挥袩敫械亓鬟^(guò),從而讓自己的靈魂得到了凈化”————曹文軒
心中的大峽谷遙遠(yuǎn)而美麗,心中的女孩兒飄渺而迷人,根鳥(niǎo)放棄過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、體驗(yàn)過(guò)、享受過(guò)……他經(jīng)歷的一切一切由一個(gè)夢(mèng)而起,小說(shuō)歸根是小說(shuō),充滿(mǎn)了并不真實(shí)的幻想與浪漫。我不可能經(jīng)歷到這樣的事,永遠(yuǎn)不可能。即使這是真的,我也決不會(huì)在這樣急速奔跑的社會(huì)中抽出時(shí)間去追逐一個(gè)純粹的夢(mèng),我想,誰(shuí)都不會(huì)的。我們是麻木的,天上飛著白鷹:哦……鷹啊,還是白的,挺新鮮,飛去吧,我還有事要干。夢(mèng)里有讓自己砰然心動(dòng)卻不曾相識(shí)的人:我怎么會(huì)夢(mèng)到這樣的人呢?他誰(shuí)啊…算了,不想了..累死。腦子中出現(xiàn)美麗的大峽谷:嗬,景真是不錯(cuò),這會(huì)是哪呢?人做的夢(mèng)還真是奇怪啊……
有誰(shuí)想過(guò)去追逐它們呢?那么,作者曹文軒究竟寫(xiě)這篇純美的小說(shuō)干什么呢……我想,他要說(shuō)的一個(gè)是信念,一個(gè)是情感。
根鳥(niǎo)的信念是一次次丟了又揀回來(lái)的。他一直在追,但是現(xiàn)實(shí)又經(jīng)常羈絆他的腳步。摔倒時(shí)他無(wú)比的狼狽,如同一個(gè)醉漢醉倒在街上,拿著酒瓶獰笑著唱著自己也聽(tīng)不出調(diào)的歌,樣子惡心而難以理解,冰冷而無(wú)比孤獨(dú)。當(dāng)他又找到信心向前進(jìn)時(shí),他那放光的眼睛俊朗而堅(jiān)定不移,但又迷茫而憂(yōu)慮不堪。到達(dá)目的地的時(shí)候,拿起鏡子照自己的臉,經(jīng)歷了這么多,自己變了么?于是笑著對(duì)鏡子里的自己說(shuō):變了,我變得淡定了。因?yàn)橐磺械睦Э喽紩?huì)讓人變的更成熟。這也許就是一個(gè)人信念行路時(shí)所要經(jīng)歷的吧:摔倒決不能就地躺下,要撐著地,站起來(lái)。
根鳥(niǎo)是個(gè)逐漸走向成熟的青少年,這時(shí)的他像我們一樣,感情豐富,容易愛(ài),希望愛(ài),追求愛(ài)。當(dāng)他面對(duì)喜歡的女孩的時(shí)候眼神中透著可愛(ài)的羞澀,想看身邊的她卻不敢轉(zhuǎn)頭,當(dāng)女孩子接受他時(shí)又懷著誠(chéng)摯的心與女孩在一起。這感情,實(shí)在明亮,實(shí)在純潔,但,實(shí)在難尋。當(dāng)根鳥(niǎo)離她遠(yuǎn)行,獨(dú)自面對(duì)生活時(shí),他總會(huì)回憶起她,回憶起那份感情,即使在黑夜里,在寒冷中,嘴角也會(huì)泛起甜甜的笑,笑里有思念,有幸福,也有分離的苦澀,望著月亮,邊在心中呼喚女孩的名字,邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。感情——讓人哭得痛苦,笑得開(kāi)懷的藥劑,珍惜一切的感情,讓心,跟著它跳動(dòng)。
“當(dāng)一個(gè)人擁有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已經(jīng)存有無(wú)人能比的財(cái)富,這財(cái)富,也可以?xún)艋撵`魂,并且讓今后的人生路更平坦和溫暖。”
根鳥(niǎo)大學(xué)生讀后感1000字【篇2】
“當(dāng)山風(fēng)將根鳥(niǎo)吹醒時(shí),他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔著。他讓整個(gè)身體伏在地上,將臉埋在百合花叢中,嚎啕大哭……”,這是《根鳥(niǎo)》中的一句話(huà),我非常地喜歡,這也是故事最后的結(jié)尾。在讀完的這一刻,我感到自己仿佛就是根鳥(niǎo),那種心靈深處深深地情感,過(guò)往的心酸,委屈。在合上書(shū)本的那一刻,我不禁也潸然淚下。
《根鳥(niǎo)》是作家曹文軒的暢銷(xiāo)作品之一,其構(gòu)思奇妙,且有許多不可思議的想象,情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),高潮起伏,描繪出了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面,每每讀一處,都能夠讓人產(chǎn)生聯(lián)想,且想一直往下讀一探其究竟的欲望。
一如故事的開(kāi)始:一個(gè)少年和父親生活在一片深山老林里。有一天,這個(gè)少年扛著獵槍去打獵,這是他第一次打獵。他一只獵物都沒(méi)有打著,這讓他感到很沮喪很焦慮。突然,他看到了一只白色的鷹,但這不是他要找的獵物。非常有趣的是,在他尋覓獵物的過(guò)程中,這只白色的鷹始終跟著他。這讓他忍無(wú)可忍,他扣動(dòng)了板機(jī),打下了那只鷹。在鷹的腳上,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布條,布條上是一個(gè)叫紫煙的女孩寫(xiě)的求救信,她被困在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷里。從此,他的夢(mèng)里總是出現(xiàn)一個(gè)姑娘的面容和一條開(kāi)滿(mǎn)百合的峽谷。終于有一天,他告別了父親,開(kāi)始了自己的漫漫追尋之旅。
有人說(shuō),這是個(gè)不可能的故事,太虛假了。是的,因?yàn)椋瑳](méi)有誰(shuí)會(huì)像根鳥(niǎo)一樣為了一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)幻和一個(gè)來(lái)路不明的求救信而拋下一切去追逐它,但是根鳥(niǎo)卻執(zhí)著地踏上了這旅途。這讓我佩服,在我們這個(gè)時(shí)期,青春,筑夢(mèng)的季節(jié),現(xiàn)在的我們不缺乏夢(mèng)想,不缺乏想象,更不缺乏構(gòu)思,但是最重要的是也許有的人會(huì)缺乏動(dòng)力,缺乏實(shí)際行動(dòng),更缺乏勇氣和恒心。
要知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱苦的,一如根鳥(niǎo)尋找大峽谷的過(guò)程:遭人陷害,誤入鬼谷,若不是獨(dú)眼老人的暗示,他差點(diǎn)把紅珍珠當(dāng)做美味而將永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫這地獄一般的地方。在燒毀紅珍珠的那夜,他瘋狂了,獨(dú)眼老人在危急的時(shí)刻告訴他:“走吧,孩子,你別忘了,你是一個(gè)背負(fù)著天意的人!”。后來(lái)他沒(méi)有放棄,更是因?yàn)楦赣H的遺言,他一把火燒了房子,繼續(xù)了他的尋覓。后來(lái)他遇見(jiàn)了秋蔓,在米溪度過(guò)了一段幸福的生活,在他要定居下來(lái)的時(shí)候,他被夢(mèng)喚醒了,他想起了自己的方向和目標(biāo)。后來(lái)他遇見(jiàn)了金枝,在這個(gè)叫鷹店的小城,為了面子,喝酒,賭博。他開(kāi)始止步不前,欲亂沉迷的他不再相信有金枝的存在,更不相信會(huì)有什么開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷,直到板金的出現(xiàn),他終于又鼓起最后的勇氣,向西,去尋他的夢(mèng),他的大峽谷。
從根鳥(niǎo)追尋他的夢(mèng)的過(guò)程中,也讓我懂得了“勇敢”的真正含義:勇敢,不只是在起跑線(xiàn)上那一刻起點(diǎn)的沖動(dòng),更不是我們做任何一件事的三分鐘熱度,它是一種恒心的表現(xiàn),一種堅(jiān)持不懈,只有能夠堅(jiān)持到最后的人才是真正地做到了勇敢。一如我們的學(xué)習(xí),也許是這一刻的我們會(huì)決心要干些什么大作為,但是,請(qǐng)不要忽略了過(guò)程,它需要毅力,當(dāng)你成功的時(shí)候,也許就喜極而泣了。
在故事的結(jié)尾處,我覺(jué)得,在我們未來(lái)追逐夢(mèng)想的路上,我們更應(yīng)該要像根鳥(niǎo)一樣,去追逐,去付出行動(dòng),不放棄,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是多么的遙不可及,當(dāng)自己因沉醉于某種心態(tài)而止步不前時(shí),我們更應(yīng)該想方設(shè)法讓自己清醒,請(qǐng)相信,總有一天會(huì)到達(dá)目的地,靠的就是那勇氣,那心中的信念,當(dāng)你真正到了成功的那一天。我們,也就算是真正地成長(zhǎng)了,那,才是一種真正成熟的表現(xiàn),就算付諸再多,也值得。
有那么一句話(huà):勿忘初心,方得始終。
根鳥(niǎo)大學(xué)生讀后感1000字【篇3】
《根鳥(niǎo)》是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō),它把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界,讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。
根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,他在夢(mèng)里見(jiàn)到了他的目的地——一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。從此便開(kāi)始了他的人生之路。根鳥(niǎo)是幸運(yùn)的,他找到了那個(gè)夢(mèng)境,那個(gè)天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開(kāi)放著,幾只白鷹在峽谷里盤(pán)旋著,一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹(shù)下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。
與根鳥(niǎo)比起來(lái),板金是不幸的。他也是一個(gè)追夢(mèng)的人,在他18歲的前一個(gè)晚上,他夢(mèng)見(jiàn)他的夢(mèng)離開(kāi)了他。從此,夢(mèng)不再屬于他,他只能睜大眼睛,呆呆的凝望無(wú)邊的黑暗,覺(jué)得自己面對(duì)的只是寂寞。板金在也無(wú)法忍受沒(méi)有夢(mèng),于是他決心要找回屬于他的夢(mèng),開(kāi)始他真正的人生路。最終,板金卻沒(méi)有到達(dá)他的目的地,沒(méi)有尋他的夢(mèng),沒(méi)有完成他的使命。
是什么指引著根鳥(niǎo)?是什么支持這根鳥(niǎo)?是什么召喚著根鳥(niǎo)?是夢(mèng)!當(dāng)根鳥(niǎo)沿著直覺(jué)向夢(mèng)走的時(shí)候,他沒(méi)有懷疑。板金和根鳥(niǎo)有相似的地方,他們的夢(mèng)似乎都遙遙無(wú)期,不可實(shí)現(xiàn),打他們卻毅然決然地走下去。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是他們的全部,他們沒(méi)有理由布勇往直前。
在尋夢(mèng)的過(guò)程中,根鳥(niǎo)奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、絕望過(guò)……可他緊緊護(hù)住跌疼的夢(mèng),不肯服輸。夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。
有夢(mèng)的人生才會(huì)美麗不是嗎?尤利烏斯、馬吉靠著兩扇磨盤(pán)磨亮了自己;史鐵生靠著兩個(gè)車(chē)輪,探索了生命的深層意義;李嘉誠(chéng)靠著空空的雙手,撐起了廣闊的事業(yè)天空……那么多牽魂掛魄的召喚,那多么不到黃河不死心的追逐,不都是因夢(mèng)而讓平靜的生命湖水漣漪重重嗎?
曾經(jīng)上體育課是測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)跑,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我害怕了,可我最終還是跑完了全程,即使我沒(méi)有站在第一名的位置上,起碼我跑贏了自己。至少在起跑線(xiàn)上,我的夢(mèng)就是跑道的另一頭,我的心與夢(mèng)拴在了一起。我的夢(mèng)與腳緊緊相連,將我牽到了夢(mèng)的終點(diǎn)線(xiàn)……
季節(jié)總是從一縷風(fēng)開(kāi)始,生命的美麗常常因夢(mèng)想而搖曳多姿……
根鳥(niǎo)大學(xué)生讀后感1000字【篇4】
哪怕有風(fēng)浪
穿越過(guò)就是陽(yáng)光
夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔…..
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一個(gè)曲折感人的故事;合上書(shū)本,一次靈魂的感悟與凈化。今天,我走進(jìn)了曹文軒純美小說(shuō)中的《根鳥(niǎo)》。
一個(gè)少女到石崖上采花,不料失足掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,他要去尋找夢(mèng)中的大峽谷,尋找夢(mèng)中的女孩!荒漠、草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)......他恍惚,他迷亂,他搖擺,他清醒,他執(zhí)著,他一往無(wú)前。根鳥(niǎo)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間成長(zhǎng),他以夢(mèng)為馬,度過(guò)了他的成長(zhǎng)階段,在痛苦中,品嘗著快樂(lè)。這就是《根鳥(niǎo)》這本書(shū)的大致內(nèi)容。
一開(kāi)始,我有些迷惑,是什么,讓他如此執(zhí)著?僅僅是因?yàn)樾r(shí)候的那個(gè)夢(mèng)嗎?然而,待我再閱一遍后,我愕然地發(fā)現(xiàn):我錯(cuò)了!根鳥(niǎo)的執(zhí)著,是因?yàn)樗幸粋€(gè)扶持別人的夢(mèng)想,并努力去實(shí)現(xiàn)它!正是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,他就一直走呀走,義無(wú)反顧地放棄了家鄉(xiāng)的一切,放棄了米溪所有的優(yōu)越條件,放棄了秋蔓,放棄了金枝!
啊,一個(gè)夢(mèng)想的力量是多么大呀!海倫.凱勒因有夢(mèng)想而創(chuàng)作出了巨作;貝多芬晚年雖耳聾了,可他卻不放棄夢(mèng)想,寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》;霍金雖患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”,可他仍獲得了沃爾夫物理學(xué)獎(jiǎng)……
小時(shí)侯,我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)自認(rèn)為很神圣的夢(mèng)想——長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家。但是,在一次作文練習(xí)中,我精心構(gòu)思的一篇作文竟只得了“及”!我失望極了,曾經(jīng)追求的那個(gè)夢(mèng)想變的黯然失色,仿佛離我是那么遙遠(yuǎn)。為了這,我頹廢了好幾天。有一天,我看書(shū)時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《我的夢(mèng)想》中的一句歌詞——“只要有夢(mèng)想,沒(méi)有什么,能夠擋住你前進(jìn)的步伐!”這一句話(huà)一下子照亮了我的內(nèi)心。漸漸地,我心中又重新充滿(mǎn)了希望,心中的夢(mèng)想又燃燒起來(lái)了!
我不能因此而放棄夢(mèng)想!我怎么能因一個(gè)小小的挫折而停止步伐呢?我在心里暗暗為自己打氣:去完成你的夢(mèng)想吧!我,繼續(xù)開(kāi)始了追求夢(mèng)想之路。我請(qǐng)教老師,學(xué)習(xí)同學(xué);我觀察生活,勤記筆記,堅(jiān)持寫(xiě)日記。我還向《東南商報(bào)》等投稿。在一次次失敗與彷徨之后,我終于迎來(lái)了夢(mèng)想的第一縷曙光——作文得了優(yōu)。我的文章頻頻被老師當(dāng)做范本張貼在教室,繼而,我寫(xiě)的《我得了第三名》在報(bào)紙上發(fā)表。最近,喜訊傳來(lái),在省“中行杯”慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的鄭文達(dá)四種,我榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)……
在一剎那,我明白了!明白了為什么我會(huì)成功,明白了為什么根鳥(niǎo)找到了夢(mèng)中的大峽谷,同時(shí),也明白了一些名人是如何完成世界巨作的原因!因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想!夢(mèng)想如前方的燈塔,指引著他們義無(wú)反顧的踏上了尋“夢(mèng)”之路,不斷前進(jìn)、前進(jìn)......因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想,就有了努力的目標(biāo)和信心,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了無(wú)窮的力量,就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕失敗。正是憑借著這樣的力量,故事里的根鳥(niǎo),依靠著他的夢(mèng)想,終于找到了夢(mèng)中出現(xiàn)的那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了百合花的大峽谷!
夢(mèng)想是希望,人生因夢(mèng)想才美麗,人生因夢(mèng)想才五彩斑斕。夢(mèng)想并不是遙不可及,用心過(guò)好眼下的每一分鐘,不懈努力,永不言棄,積極面對(duì),必將書(shū)寫(xiě)出燦爛的人生!
夢(mèng)想在彼岸等待著我們,不是嗎?
根鳥(niǎo)大學(xué)生讀后感1000字【篇5】
學(xué)校要推行“全班共讀一本書(shū)”對(duì)的活動(dòng),我們年級(jí)決定讀曹文軒純美小說(shuō)系列的八本書(shū)外加一本《綠山墻的安妮》共九本。一班買(mǎi)一本,讀完后全班漂移。這樣一來(lái)就等于花一本的錢(qián),讀九本書(shū),活動(dòng)還是很好的。
我們班讀《根鳥(niǎo)》。在大家閱讀之前,我利用昨天和今天把這本小說(shuō)讀完,說(shuō)實(shí)話(huà),書(shū)中那夢(mèng)幻般的環(huán)境描寫(xiě),還有個(gè)性鮮明的人物性格特點(diǎn),映射了曹文軒一貫的寫(xiě)作分風(fēng)格。
由始至終充滿(mǎn)美感,敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
主人公根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí)偶然從白鷹身上得到一個(gè)小布條。是一個(gè)叫紫煙的十三歲小姑娘,因到懸崖上采花,掉進(jìn)峽谷,發(fā)出的求救信號(hào)。從此,姑娘一直出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)中,讓他一時(shí)一刻也不能忘懷,最后他便開(kāi)始了尋找大峽谷,解救紫煙的艱難行程。
這本書(shū)的主題思想我總結(jié)的就是不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,就一定會(huì)達(dá)到自己人生的目標(biāo)。但是在這期間,所經(jīng)歷的種種困難也是可想而知的,不過(guò)幸運(yùn)的是,根鳥(niǎo)總會(huì)在彷徨的時(shí)候遇到真心幫助他的人。比如父親的無(wú)言的支持;駝隊(duì)老人那“不管別人說(shuō)什么,你只管走自己的路”的鼓勵(lì);教書(shū)先生板金第一次的`陪伴與照顧,第二次叫醒心如死灰一樣的根鳥(niǎo),讓他重新鼓起找尋峽谷的勇氣;老奶奶的細(xì)心照料,使生病的根鳥(niǎo)恢復(fù)了健康;老僧人的贈(zèng)馬;獨(dú)眼老人拼死相救,使受騙到鬼谷的根鳥(niǎo)終于逃離魔窟;生死朋友白馬的不離不棄;當(dāng)然還有秋蔓和金枝的溫柔體貼。
可是除了好心人的幫助外,書(shū)中也設(shè)計(jì)了種種困難。黃毛和長(zhǎng)腳是直接描述的壞人,孩子們一眼就能看出的。黃毛故意把根鳥(niǎo)灌醉,偷走了他拼命打工掙來(lái)的準(zhǔn)備買(mǎi)馬的血汗錢(qián);而長(zhǎng)腳又騙根鳥(niǎo)到鬼谷,讓他為自己做苦力;這兩個(gè)故事也教育孩子們不能輕信別人的花言巧語(yǔ)。但除了這些,中間還有很多隱性的困難,也讓人深省。如剛開(kāi)始沒(méi)人相信根鳥(niǎo)的話(huà),并加以嘲笑,使得根鳥(niǎo)感到孤獨(dú)無(wú)助。還有米溪的舒適生活,與秋蔓的兩情相悅,使得根鳥(niǎo)漸漸的失去了斗志,忘卻了初衷。所以離開(kāi)米溪后,根鳥(niǎo)已無(wú)法適應(yīng)艱苦的旅行生活,內(nèi)心空虛,最后沉迷于,流連于鶯店。就像生活中一些讓我們立即充滿(mǎn)快感的新鮮事物,但同時(shí)也在耗費(fèi)我們的時(shí)間和精力,讓我們沉迷于其中,這比明睜睜的壞更可怕。
總之,這本書(shū)除了讓我們感受曹文軒深厚的文學(xué)功底外,真的也讓我們深思。讓我們跟著主人公根鳥(niǎo)一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷他的恍惚、迷亂、搖擺、執(zhí)著、一往無(wú)前,學(xué)他在痛苦中品嘗快樂(lè)的精神。