綠野仙蹤的高中生讀后感1000字
《綠野仙蹤》這部書一舉打破普通小說“人物臉譜化”的魔咒，如：沒長腦子的稻草人、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子。運用新穎的的題材，豐富的想象，把書中的情節表現的淋漓盡致。符合時代潮流，使讀者喜歡看，樂意看，調動起讀者讀書的積極性。下面給大家分享一些關于綠野仙蹤的高中生讀后感1000字5篇，供大家參考。
綠野仙蹤的高中生讀后感1000字（篇1）
課外閱讀，幫我彌補了自己書到用時方恨少的缺陷，充實了我的生活，開闊了我的眼界，提升了我的能力。俗話說：“人之能為人，由腹有詩書氣。”也許，國之能為國，由民有素養。
《綠野仙蹤》是一部溫馨且奇異的故事，文中以堪薩斯州為背景，講述了小姑娘多蘿茜勇敢的冒險之旅。
多蘿茜原本是和叔叔嬸嬸住在一片空曠無垠的大草原上，誰知一場突如其來的龍卷風將她和她的小狗托托帶進了一個奇異之國——奧茲國。
在這個神奇的國度，她先后認識了稻草人、鐵皮人和獅子。稻草人沒有思考的大腦，鐵皮人沒有跳動的心，獅子過分怯懦膽小。他們都各自懷有美好的心愿——稻草人希望有思考的大腦，鐵皮人希望有跳動的心，獅子希望磨練自己的膽子，為了達成所愿，四人結伴同行，開始了尋找翡翠城統治者——奧茲大王的非凡冒險。一路上，他們歷盡艱難，但四人憑借超凡的智慧，過人的膽識，頑強的毅力及無堅不摧的友誼，最終完成了冒險，達成了心愿。
通過這個溫馨且奇異的故事，我們能夠感受到并肩作戰的勇氣，患難與共的友誼和歷經苦難的堅強。誠然，這正是作者所歌頌的，所希望我們領悟的。作者用淺顯、通俗的語言為我們描繪了一場不可思議的奇幻之旅，他不僅為我們所有童心找到了甜美的歸宿，也帶我們走進了夢想中的“白日夢。”
雖誠然，在科技發達的今天再談李漁般且停亭中的隱逸生活已是妄想，但在作者的著作里，可享受到一份誠然。當他們得到自己想要的，他們知道知足，而作為孩子時，我們何嘗不是這樣，人們總有太多貪婪，對于某些方面，我們應該知足常樂。
這本書的作者萊蔓·弗蘭克·鮑姆，生于美國的富商之家，父親原為桶匠，后因開采石油發家。但萊蔓自幼患有先天性心臟病，整個童年幾乎都是待在父親的莊園中閱讀書籍，但他一直有一顆童心正如他所言：“我的書是為那些心靈永遠年輕的人寫的，無論他們年紀的有多大。”
其實萊蔓所寫的就是他自己所向往的童年，他通過寫多蘿茜的奇幻之旅來滿足自己童年的缺失，而他在《綠野仙蹤》里特意寫了稻草人和鐵皮人也有自己身體上的不足，就如他自己，但稻草人和鐵皮人對生活仍充滿希望，努力去實現自己的夢想，而他也是這樣。
書中的人物多蘿茜成功的實現了自己的愿望，回到了家園，稻草人擁有了聰明的大腦，鐵皮人得到跳動的心，獅子成為了森林之王，這雖夢幻不切實際，但也突出了作者對童年的向往、童心的歸宿，也滿足了讀者的童心。
而我認為他們都是富有的，因為他們擁有著世間最大的財富——知足。在生活中，我們應該學習主人公在困難面前不退縮、不放棄、不拋棄和最后擁有的財富——知足。
閱讀了《綠野仙蹤》后讓我知道，在人生的旅行中，難免不盡人意，但只要你不畏懼、不退縮，便能柳暗花明，做人要有夢想就算夢想遙不可及，但萬一有一天你見鬼了呢!輕易放棄的人，只會被困難所折服，成為困難的傀儡，而敢于面對困難，不放棄的人則可以主導自己的人生，就如《勸學》中荀子寫到的“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”
磨難如風，它可以是浪的幫手，把人葬入大海的深處;也可以是帆的助手，把人推向成功的彼岸。
綠野仙蹤的高中生讀后感1000字（篇2）
最近，我剛讀完《綠野仙蹤》這本書，作者通過驚險曲折的幻想故事，贊揚善良勇敢的品質和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。
《綠野仙蹤》說的是：美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一場龍卷風把小姑娘多羅茜和小木屋吹到了芒奇金國，木屋下落時壓死了東方惡女巫，為此她得到了銀鞋，她很想回家，善良的北方女巫告訴多羅茜可以到翡翠城求得回家的辦法。在去翡翠城的路上，她搭救了缺乏腦子的稻草人，救助了無心的鐵皮人，收留了膽小的獅子。途中鐵皮人還殺了野貓救了田鼠女王。并見到奧茲國國王，他們一起在溫基國遇險，多羅茜一盆水溶化了西方惡女巫，得到了金冠，大家都實現愿望時，多蘿茜耽誤了熱氣球，沒回成家。這時，田鼠女王告訴多羅茜可以用金冠喚來了飛猴，飛到了奎德林國，請求南方善女巫幫助她回家，女巫告訴她銀鞋使用方法，多羅茜終于實現了回家的愿望。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來荒誕離奇、如夢如幻，可實質上都合情合理、無懈可擊。多蘿茜是一個堅強的小女孩，她的年齡只和我們相差幾歲，卻和她的朋友們經歷了一個又一個的磨難。而我們一天被父母嬌生慣養的，就連自己一個人出個遠門也不行，更別說磨難了，我們就更應該學習多蘿茜那不畏艱難險阻，擁有堅強的意志。生活中自己力所能及的事就一定要自己做，不可以一切事都靠家長，長大后，他們老了還能來養我們嗎?他們由誰來養呢? 這個故事吸引我的不僅僅是多蘿茜的優秀的品質，還有他們那可貴的友誼。他們在一起互幫互助，實現了各自的愿望。我們的同學就是我們的好朋友，我們應該互相幫助。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓友誼的花朵永遠盛開。 《綠野仙蹤》還體現了善惡分明的價值觀，它謳歌了真、善、美，譴責了假、丑、惡，對比強烈，愛憎鮮明。
讀了《綠野仙蹤》后，我從中我還明白了幾個道理：人們常說“團結力量大”，在這本書中，這種團結的力量被體現得淋漓盡致。無論遇到多大的困難，只要我們團結起來，共同去克服就一定戰勝它。我體會到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識到朋友，然后一同共度難關，互相幫助，結果實現了他們的心愿。我們同學就是朋友，我們應該互相幫助。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓友誼的花朵永遠盛開。
綠野仙蹤的高中生讀后感1000字（篇3）
《綠野仙蹤》是一個充滿童趣和想象力的故事書，讀過之后我有很多的感動。
我感動于鐵皮人對于芒奇金女孩的真摯愛情。當有魔法的斧頭一次又一次地摧殘鐵皮人的身體時，鐵皮人對芒奇金女孩的愛卻始終沒有改變，被砍斷了的身體就用鐵皮代替，就算斧頭向他的心飛來他也不害怕，依然守著那份堅定的愛。我認為在困境中還能夠不舍不棄的愛情，要比一帆風順的愛更壯麗，更美好，也更感人。愿意為愛情獻出生命，如此純潔高尚的愛，恐怕也只有童話的世界里才有吧!
我感動于同伴間的純潔的友情。稻草人、鐵皮人和獅子，他們寧可犧牲自己，也要保護朋友多蘿茜!我反思，當初的我們也可以為友誼付出一切，可是經過時間的磨礪，再堅定的情誼也不可能使我們奉獻自己的生命去保全朋友。我不禁自問：當初的友誼哪去了?還在不在?那些我們遺失的東西，在書中，在多蘿茜和她的朋友中，全都在閃閃發光。我是否也應該重新拾起當年的美好，當年的自己……
最后，多蘿茜和她的朋友們各自找到了自己的歸途，我為他們感到又是高興又是傷心。雖然他們都好幸福，但我還是自私地希望他們能夠生活在一起。畢竟有那么一群人，陪你走過了最艱難的日子，分別時你會舍得嗎?就像我的一群朋友，雖然他們給了我一段美好的回憶，可是總有一天，我們會分開，各奔東西。當那一天來臨時，我不知道是該高興還是該哭泣呢?
我感動于多蘿茜的開朗樂觀。小主人公多蘿茜是一個開朗活潑的小女孩，即使在只有“灰蒙蒙”色彩的大草原，她卻沒有被單調無味的生活環境所“污染”;即使前進的道路上有再多的坎坷，她總能保持著天真的童心，用自己的笑聲去感染周圍的人。
想想我們自己，總喜歡感嘆我們現在的生活太過規律太少變化，只是日復一日的重復，只是繁重的學習和工作，總是“為賦新詩強說愁”，于是，一個個漫長的白天和黑夜都在嘆息和悲傷中度過。我們不正是缺少多蘿茜的樂觀嗎?如果換一種心態，學習是為了發展，工作是為了幸福，明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，那么，同學們將會用歡聲笑語，打破了所有郁悶和悲催。
我還感動于伙伴們堅持不懈的斗爭精神。即使成功的幾率很小，他們也會去試一試;即使失敗了，也不會自暴自棄;再尋新路，再去拼搏……
童話的世界，有純潔的愛情和友情;童話的世界，有開朗樂觀和積極上進!
綠野仙蹤的高中生讀后感1000字（篇4）
《綠野仙蹤》是一本富有知識和道理的書，讓我學會很多。里面的每一章故事都值得讓我去細細品味它。
故事中的女孩羅茜和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州一個牧場上。因被一股旋風刮到了一個奇怪的地方。在奧芝國的好心女巫指導下，她踏上回家的路程最終克服重重困難回到家的故事。
在她回家的路上她盡管碰到了許多的困難和危險但她認識了許多伙伴，“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，一起幫她度過難關。讓我真正懂了友情的重要和可貴。有時我會想：如果羅茜到了那個陌生的地方，沒有這些朋友的幫助，她最終一定不會回到家里、不會回到叔叔嬸嬸的身邊。有可能會流落街頭，有可能會變成奴隸，這讓我又一次的感悟出朋友的重要性。而我的同學們有時他們會嘲笑對方，遇到一些小事就動手打架。我想我們應該互相幫助，建立友誼，互相友愛，團結一致，不要因為一點小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼。
當然，不僅僅是因為友誼的力量才造就了這樣完美結局，還因為他們為了自己的美好愿望不懈奮斗，無論是受多少挫折、多少困難，但他們依然堅持著努力著。他們高尚的品質讓我欽佩。
在那次驚險的旅途中，因一條極大的壕溝橫在道路上而使他們不能繼續往前走。這一刻，在我們看來他們的旅程似乎就要停止了。這時，稻草人挺身而出;膽小的獅子也勇敢的站出來背大家一一跳過這壕溝，當大家都安全到達對岸的時候，獅子已經累得氣喘吁吁了。
這本書吸引我的不僅是那精彩的故事情節更是它給我帶來的啟迪。最突出的一點是：做任何事都要有恒心，堅持不懈，才有成功，才有風雨后的彩虹。
比起主人公們我可就差遠了。一次，媽媽幫我報了毛筆班，一開始我滿懷熱情的努力學，可堅持了幾天我就覺得學習毛筆字十分枯燥無味。我便在課上開小差;回到家也不完成老師布置的作業。看完了這本書我終于懂了做事要堅持不懈，要戰勝自我，不怕困難，最終看到風雨后的彩虹。
我最喜歡的是最后一章的故事內容，雖然只有短短的幾句話，可它可以為羅茜經過重重困難到家的故事畫上圓滿的句號。這里面包含著對羅茜擁有堅持不懈，勇于克服困難的精神的贊揚。
讀完這本書，我似乎懂得了許多道理……
今后我也要向書中的羅茜學習。我相信總有一天我會和她一樣經過努力實現自己的目標。
綠野仙蹤的高中生讀后感1000字（篇5）
本學期要求學生讀《綠野仙蹤》，于是我就把這本書當做睡前故事講給我女兒聽，也讓她沾沾我的光。
當我全部看完以后總體感覺這本書類似簡化版的《西游記》，故事講得時小女孩多羅茜是一個沒有父母的可憐的孤兒，她住在美國堪薩斯州一個牧場的小屋里。一天多羅茜正在小木屋里和她的小狗托托玩耍，突然天上刮 起一股巨大的龍卷風，把小木屋和她們一起卷上了天空，在天空中越飄越遠，多羅茜跟它的小狗托托都很驚慌，不知道自已會在天空中飄向哪里。
風終于了，小木屋穩穩的落在了地上，多蘿茜不知道自己被風刮到了什么地方，她推開門一看，啊!好漂亮的地方，藍藍的天空、綠綠的草地，一條小河蜿蜒盤旋在草地中間，像一條銀色的帶子鋪在綠毯子上，草地上點 綴著各種各樣、五顏六色的小花，美麗極了!原來多蘿茜被刮到了一個叫“芒奇金國”的地方，那里的每個人長得差不多都一樣，多蘿茜在這個陌生的地方看到什么東西都很奇怪。
多蘿茜和小狗托托在“芒奇金國”逗留了一些日子，她們想家了，她現在唯一的愿望就是要回到自己的家鄉，她開始踏上的艱難的回家之旅。
在回家的路上她遇上了很多困難，同時也結識了新朋友可愛的稻草人、善良的鐵皮人和膽小的獅子。他們一起翻山越嶺，稻草人幫助大家趕走了來搗亂的烏鴉，鐵皮人幫肋大家吹斷了擋路的樹枝，獅子把大家一個一個背 過了河，他們齊心協力的克服困難，一起戰勝了兇暴可怕的巨蛛獸，最后打敗了最邪惡的西方女巫。稻草人想給自己要一個腦子，鐵皮人想要一個心臟，獅子想要一個膽量，他們一起要去“奧芝國”實現自己的愿望。
在去奧芝國的路上他們有說有笑，遇到困難互相幫助，真是經過“九九八十一難”才到達奧芝國完成了自己的愿望。
我最喜歡的人物是沒有腦子的稻草人，因為稻草人想要一個大腦，我覺得在旅途中，它已經有了個聰明的大腦，比如，伙伴們遇到困難時，能想到辦法幫助伙伴們脫離了困境。
通過這本書，我覺得應該要向多羅茜學習，她用自己的堅強和勇敢戰勝了西方女巫，解放了溫基人，我要是能向多羅茜那樣勇敢、堅強那該多好呀!在生活中我遇到困難要像多羅茜一樣勇敢戰勝解決困難。
我喜歡《綠野仙蹤》這本書。
這個故事就告訴我們：要勇敢、要寬容;不要自私自利。
讀完這個故事我也自身反省了一下：媽媽和爸爸都公出了，第一個晚上，我住在大舅媽家里，偷偷地哭了很久，我想媽媽。可是，從第二天開始，白天老師關愛我，晚上舅媽照顧我，還想媽媽，我就反復地看媽媽給我帶的《綠野仙蹤》，慢慢的我就快樂起來了。所以，我很感謝《綠野仙蹤》，感謝多羅西，感謝爸爸媽媽都出門了，讓我學會了有勇氣去面對一切困難!
在生活中我們要學習他們那種堅持不懈的精神，為了夢想不畏艱辛的那份執著，他們那種可貴的互相幫助的友誼更值得我們去學習。多羅茜和伙伴們團結起來一起戰勝邪惡，這也讓我們知道了團結的力量是多么的神奇和偉大。