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百合花讀后感800字

時(shí)間: 小龍 讀后感

書是美景,讀書是飽覽美景。足不出戶,你可以遍游于千山萬水,徜詳于長江黃河之間,看一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅的春江勝景,感忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的雪景,更有那魚水之樂游魚細(xì)石,直視無礙。下面小編給大家分享一些,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

百合花讀后感800字(篇1)

寒假前夕,感恩老師引領(lǐng)我讀了一本書革命書籍——《紅旗飄飄,引我成長》。讀后讓我感觸頗深,從中受到了許多啟發(fā):明白了國旗的紅色是他們用自己的鮮血染紅的,我們現(xiàn)在的快樂生活都是那些革命先烈用生命換來的。

這本書共有三個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)各有三課,讓我從各個(gè)方面了解中華民族的強(qiáng)國夢(mèng)想、從建設(shè)祖國至輝煌之旅的過程和中國夢(mèng),民族復(fù)興夢(mèng)。書中一個(gè)個(gè)感人肺腑的革命故事,一位位可歌可泣的英雄人物,使我熱血沸騰……

我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不屈的革命先烈_,懂得了“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”就是他的精神,見識(shí)了他寫的《可愛的中國》。英雄母親鄧玉芬的事跡更讓我刻骨銘心:她讓五個(gè)兒子參加抗戰(zhàn),自己則積極活躍在抗戰(zhàn)的第二線上,幫助傷員,讓丈夫?yàn)榘寺奋娺\(yùn)軍糧,背子彈,跑交通。她的家里成了八路軍們的落腳點(diǎn)和傷員的療傷康復(fù)之所。她家的噩耗卻接踵而至,但鄧玉芬都扛住了。但是她臉上的笑容少了許多,卻對(duì)抗戰(zhàn)更積極了,對(duì)子弟兵更親了。這是一種信念,是這種愛國,愛人民的信念支撐著她,不讓她倒下。最終,鄧玉芬終于等到了抗戰(zhàn)勝利的那一天,我可以想象那時(shí)她淚流滿面的樣子,因?yàn)檫@是她與逝去的丈夫以及五個(gè)兒子的最后的心愿。這是多么了不起啊,把自己的全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。這種無私的精神感動(dòng)了戰(zhàn)士們,更感動(dòng)了我。

有一次,我在老黨員爺爺?shù)拿媲疤峒斑@些感人情節(jié)時(shí),爺爺深有感觸地說:“這些都源于他們對(duì)共產(chǎn)黨的信仰!”我不解地問:“爺爺,什么是信仰,它有啥味道呢?”爺爺用粗糙的右手摸了摸桌上的黨徽,笑著說:“這就是信仰!至于味道嗎……”說完,爺爺沉浸在回憶中,久久不能自拔……看到爺爺?shù)臉幼樱也粩嗟牟孪胄叛龅降资鞘裁次兜馈S谑牵以俅畏_《紅旗飄飄引我成長》這本書,尋找信仰的味道。終于,答案找到了:信仰不僅僅是一個(gè)詞,它也是有味道的:它比紅糖更甜,因?yàn)檫@種精神之甘、信仰之甜、無數(shù)的革命先輩,才情愿吃百般苦,甘心受千般難。信仰的味道還是樸素的,就是因?yàn)橛行叛龅奈兜溃瑹o數(shù)革命先輩才愿意自己受苦,為更多的人換來好日子。信仰的味道也是無私的,因?yàn)樗谂R刑前,先輩們也沒有一絲懼怕、一絲的恐慌……

今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在綠油油的草地上快樂地奔跑時(shí),我們一定要牢記:在鮮艷的五星紅旗下,在先烈精神的推動(dòng)下,我們也可以從身邊的小事做起,為和諧的共產(chǎn)主義社會(huì)增添正能量,為五星紅旗增光添彩!

百合花讀后感800字(篇2)

上帝擲骰子嗎?無數(shù)科學(xué)家為這個(gè)問題背后的量子力學(xué)癡迷瘋狂。如果要評(píng)選物理學(xué)發(fā)展最偉大的那些年代,那么20世紀(jì)初必然榜上有名,因?yàn)樗鼮槲覀儙砹讼鄬?duì)論和量子論,并最徹底地_和重建了整個(gè)物理學(xué)體系。

量子力學(xué)的發(fā)展史是物理學(xué)上最激動(dòng)人心的篇章之一。《上帝擲骰子嗎——量子物理史話》這本曹天元所著的科普書籍,則淋漓盡致地將其展現(xiàn)了出來。在這本書里,我們會(huì)看到物理大廈在狂風(fēng)暴雨下轟然坍塌,卻又在熊熊烈焰中得到了洗禮和重生。我們會(huì)看到最革命的思潮席卷大地,帶來了讓人驚駭?shù)碾婇W雷鳴,同時(shí)卻又展現(xiàn)出震撼人心的美麗。我們會(huì)看到科學(xué)如何在荊棘和沼澤中艱難地走來,卻更加堅(jiān)定了對(duì)勝利的信念。

這本書前半部分的章節(jié)講述了“光的波粒二象性”的確立,直到EPR佯謬和薛定諤的貓出場(chǎng)的那一刻,全書進(jìn)入了境。作者將科普寫得如武俠小說一般跌宕起伏、蕩氣回腸、精彩絕倫,甚至還有點(diǎn)詩情畫意。在作者筆下,那些偉大的科學(xué)家不是神人,他們只是普通人,只是一個(gè)個(gè)為一個(gè)問題困惑且強(qiáng)烈想要解決它的有著意志堅(jiān)定的普通人。“人們?cè)诹孔舆@個(gè)精靈的帶領(lǐng)下一路走來,沿途如行山陰道上,精彩目不暇接,但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在白云深處,彷徨不知?dú)w路。放眼望去,到處謎霧茫茫,不辨東南西北。”量子論光怪陸離,各種各樣的推論無不荒誕。但這些科學(xué)家卻一個(gè)個(gè)都具有闖入一毛不拔的未知境地開拓疆土的毅力和勇氣。從字里行間,我們可以感受到作者對(duì)這些科學(xué)家由衷的敬佩和因量子物理的每一個(gè)突破而懷有的難以言喻的激動(dòng)。

讀過這本書后,我開始明白,科學(xué)乃至社會(huì)的進(jìn)步,是需要不斷地跳出狹隘的思維,打破頑固的局勢(shì)。我們需要擁有科學(xué)的精神,去無條件地相信一切看似不可能的東西,去質(zhì)疑一切看似無懈可擊的理論。這就是所謂的“不破不立”。因?yàn)榛卮鹆艘粋€(gè)問題后,等待著我們的不是一勞永逸,而是更多問題的接踵而至。然而正是因?yàn)檫@樣,才能讓科學(xué)散發(fā)無限的生機(jī)。只有一個(gè)永無止境的謎題才能散發(fā)永無止境的魅力,因?yàn)槊恳粋€(gè)裂口都是一個(gè)新生的機(jī)會(huì)。

一部科普作品的意義不應(yīng)單單在于普及科學(xué)知識(shí),講述科學(xué)家們的貢獻(xiàn),更大的意義在于激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度,同時(shí)讓人們對(duì)那些背后推動(dòng)人類進(jìn)步的科學(xué)英雄懷以崇高敬意。這是科普書籍的“魂”。《上帝擲骰子嗎——量子物理史話》,這本書有“魂”。作者說,他更注重的是精神,是歷史,而不是科學(xué)。這應(yīng)該就是他能將這個(gè)故事講述的如此精彩的原因吧。

回到一開始。上帝究竟擲骰子嗎?愛因斯坦說,上帝不擲骰子。波爾笑笑說,別去指揮上帝怎么做。而霍金說,根據(jù)量子力學(xué)的理論,上帝不僅擲骰子,有時(shí)還把骰子擲到我們看不到的地方去。這其中的含義,就請(qǐng)你翻開《上帝擲骰子嗎——量子物理史話》這本書,自己一探究竟了

百合花讀后感800字(篇3)

在一個(gè)清香裊裊的早晨,我讀了一個(gè)讓我極為感動(dòng)的故事——《百合花開》。故事講的是在千尺斷崖上生出一株小小的百合,這一株小百合起初長的和野草一樣毫不起眼,可它一直有個(gè)堅(jiān)定的信念,自己不是野草而是一株百合,自己會(huì)開出最美的花。面對(duì)蜂蝶和野草的鄙夷嘲笑,它默默地努力汲取營養(yǎng),最終百合花在偏僻的山谷里開出了最耀眼的花朵,并且形成了百合谷,那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景——百合谷。不管是男女老少,他們都很很喜歡這個(gè)百合谷!這個(gè)故事最讓我明白了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上有陰風(fēng)冷雨并不可怕,但我們不能放棄自己的理想,堅(jiān)持就是勝利!

在故事里那株小小的百合跟以前那個(gè)我可像了!在我剛剛上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師就讓我們說說自己的夢(mèng)想。每個(gè)同學(xué)都積極舉手,教室里就像一個(gè)炸開了的油鍋!老師終于指名回答了,有的同學(xué)說:“我長大了要當(dāng)消防員!”;有的同學(xué)說:“我長大了要當(dāng)廚師,會(huì)做很多好吃的還能給自己吃!”;還有的同學(xué)說:“我的愿望是當(dāng)老師,教好多的學(xué)生!”終于輪到我啦!我站起來鏗鏘有力地說道:“我的愿望是當(dāng)學(xué)霸!”

我的話音剛落,就聽到一個(gè)聲音從身后傳來,“哈哈哈哈!想當(dāng)學(xué)霸,開什么國際玩笑啊!看看你平時(shí)考的分?jǐn)?shù)。”我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是小胡。小胡旁邊的小王也附和著地說:“就憑你?你想當(dāng)學(xué)霸,想讓別人對(duì)你刮目相看!做夢(mèng)去吧!”

我聽了,感覺自己就好像斷崖上的被經(jīng)歷了陰風(fēng)冷雨的那株百合!我心里難過極了。為什么了!我只是告訴他們我想當(dāng)學(xué)霸,為什么這么多同學(xué)嘲笑我呢?我一遍又一遍地讀著《百合花開》這個(gè)故事,我的眼框濕潤了,一滴豆大般的淚水流到了我的嘴邊,味道咸咸的。這讓我對(duì)成為學(xué)霸這個(gè)理想更堅(jiān)定了!我一定要實(shí)現(xiàn)理想!到那個(gè)時(shí)候我不僅要讓大家對(duì)我刮目相看,也要讓大家為自己曾經(jīng)說過的話感到后悔!

我心中暗暗告訴自己:“實(shí)現(xiàn)愿望的道路上的陰風(fēng)冷雨不可怕,堅(jiān)持和努力肯定會(huì)成功的!”在這以后我比以前更努力學(xué)習(xí),在別人看動(dòng)畫片的時(shí)候,我在看繪本;在別人在玩耍時(shí)候,我在知識(shí)的海洋遨游;在別人跟著爸爸媽媽出去買玩具的時(shí)候,我在做應(yīng)用題……我也想跟別人一樣看看動(dòng)畫片,出去玩玩,跟著爸爸媽媽去買玩具。如果說我是熱愛學(xué)習(xí)的那都是騙人的!我回過頭來想想,我在一二年級(jí)的時(shí)候,我的表現(xiàn)都是很普通的,就算偶爾被老師點(diǎn)名,那也應(yīng)該是批評(píng)。我的心里暗暗告訴自己:我不可以輸給別人,也不可以輸給我自己!所以,在以后的日子里,我不斷提醒自己:我要努力!我要超越他們!從那時(shí)開始,我每一天都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),我比同學(xué)付出更多的努力,做更多的練習(xí)題,今天的我在做計(jì)算題的時(shí)候總能算得又快又準(zhǔn),我積累了很多的英語單詞,我寫的文章多次刊登在報(bào)紙、雜志上……現(xiàn)在的我,是老師眼中的“優(yōu)秀生”,是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”了。

老師總是說:“越努力,越幸運(yùn)!”我相信這一定是正確的!實(shí)現(xiàn)愿望的途徑就是堅(jiān)持與努

百合花讀后感800字(篇4)

在一個(gè)陽光柔和的天氣里,老師帶我們讀了一篇臺(tái)灣作家林清玄寫的《百合花開》。這文章讓我知道了在我們的成長過程當(dāng)中必須克服困難,用實(shí)力來證明自己存在。

斷崖邊長出了一朵百合,野草嘲笑它肯定開不出美麗的花,蝴蝶鳥雀勸它不用這么努力地開花,即使開花也沒有人會(huì)關(guān)注它的。可是這一朵百合花并沒有放棄,它還是一如既往地努力吸收陽光和水分,目的是為了證明自己。在一個(gè)春天的早晨,百合花終于克服了困難,開出了美麗的花朵,它向大家證明了自己的存在。

讀了這篇文章,我明白了在我們的人生當(dāng)中不管遇上什么樣的事情,也不管別人怎么說,我們都不能放棄。如果遇上困難,我們就要想方設(shè)法去克服,用實(shí)力來證明自己的存在,就像故事里的百合花一樣不能放棄。比如說有一次施亦悠英語考了100分,而我只考了94分。一回家施亦悠就說:“哼,你看我考了100分!你考了多少分?”我嘴里沒有回答,心里在想:你得意什么,下次我也考個(gè)100分給你看,你等著瞧吧!

為了證明自己的存在,我克服困難,每天回家天天讀英語課文,背單詞。經(jīng)過不斷地努力,我在第二回考試中也考了100分。

我們生活在這世上,不就是要用成績來證明自己的嗎?

百合花讀后感800字(篇5)

我是一個(gè)愛花之人,愛百花爭(zhēng)艷,愛花香撲鼻,愛看花兒開放的樣子,而花中獨(dú)愛清醇雪白的百合。因此,百合也是我們家中常養(yǎng)的花。高低不一的百合被插在花瓶中,凌亂而不失高雅,仍給人一種淡雅的美感,盡管還未開放,心中卻總是充滿期待。

小時(shí)候,我總喜歡拉上小表妹和堂姐,一塊兒約在某個(gè)夏日,坐在板凳上,靜靜地,靜靜地,期盼著家里的百合開放。

一天清晨,太陽已經(jīng)露出臉來了。我猛地嗅到一股清馨美妙的香味,原來是一株百合的花瓣舒展開了,花骨朵兒頂端慢慢裂開了——百合花開了!

我仿佛聽見了花兒開放的聲音。坐在板凳上的我,眼睛忽的亮了,一躍而起,大聲叫道:“開了!開了!百合花開了!”那份孩子的天真無邪,令我至今難忘。

慢慢長大,自從上了小學(xué),坐在板凳上看花的時(shí)間少了,也沒有更多的時(shí)間去照料百合。有時(shí)看著開放的百合,那么燦爛,那樣芬芳,而這時(shí)的期待中似乎多了一層意義,百合為何要凋謝,因而又多了一點(diǎn)惋惜。我當(dāng)然知道,花兒總歸是要凋零的,花謝了,蜂蝶也不再來了,聞香的人不再駐足了,可花還是那花,但一切好像缺了些什么。

我常常在發(fā)呆的時(shí)候,眼前總會(huì)閃過那些白色的百合。有一次,有人問我,如果讓你變成一朵花,你會(huì)選什么?

我不假思索地回答:“我想做白百合花!”聽了我的回答,爸爸媽媽問我為什么,我笑而未答,笑得那么天真,那么爛漫,就像盛開的百合一般。這個(gè)答案或許只有童心未泯的我知道,曾經(jīng)美好的童年,不正如純真的百合盡情開放時(shí)留下的美麗與芬芳?而有一天,花兒凋謝時(shí),芬芳也會(huì)走遠(yuǎn)。

又是一年花開時(shí),我們家的百合又開始綻放了,我的心又變得無比歡悅。綻放的百合花像喇叭一樣。那披針形的花瓣煥發(fā)出圣潔的光芒,散發(fā)出一股清純高雅的氣息。看著眼前的美好,我知道,冬去春又來,花開又花落,這是自然界中的規(guī)律所循。百合花開之時(shí),就意味著凋謝的開始,而一地的花瓣,唯一不變的是它帶給人們的陣陣芳香,年復(fù)一年。正如我的童年,我留戀,可無法讓它停留,原來逝去的時(shí)光就是一種經(jīng)歷,人生或許只有經(jīng)歷了百花爭(zhēng)艷與凋零,才能領(lǐng)悟到成長的真諦,就如這開了謝,謝了又開的百合,依舊能保持著那份純真和迷人。

多美的花呀!站在沐浴在金色陽光下的百合花前,我慢慢閉上眼,回味著百合花濃郁的花香。我知道,童年沒有離開我,兒時(shí)的美好和快樂,依舊在百合的絲絲芳香中彌漫……

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