書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂。下面就是小編給大家整理的五年級讀書作文500字5篇，希望大家喜歡!

中學(xué)文章讀后感800字【篇1】

對郁達夫的印象似乎只有初中時學(xué)過他的《故都的秋》，前些天去杭州圖書館借書，偶翻得其散文集，想起從大學(xué)開始便未再看過散文，突發(fā)興趣，便借閱了去。

說實在的，我的文學(xué)功底很差，通篇讀下來除了記了些個人覺得好的句子，便是毫無感想可言，更談不上對其加之評論，只能從作者所記的內(nèi)容上說些什么。

編者將作者的散文粗按類分了幾部分而編，第一部分是他的隨記小品，有《北平的四季》、《江南的冬景》、《婿鄉(xiāng)年節(jié)》等，而我所知的《故都的秋》也在其中。

拿《北平的四季》來說，作者開篇第一句：“對于一個已經(jīng)化為異物的故人，追懷起來，總要先想到他或她的好處;隨后再慢慢的想想，則覺得當(dāng)時所感到的一切壞處，也會變作很可尋味的一些紀(jì)念，在回憶里開花。“便與我產(chǎn)生了共鳴。作者開頭點的是回憶，而作為一個愛回首過去的我來說，這句話我恨不得把它背下來，以便以后寫辭中摹用。

話說回來，作者回憶北平，又從四季去描寫，加之作者的圓潤的文字記述，給我的感覺已將北平刻畫出來，腦力已有它的輪廓。這篇文章給我的感覺是樂觀的，無論是冬宵讀書還是秋日觀景，作者都將其描寫的很美好。

再說第二部分，第二部分可謂是作者的瀟灑之作，皆是游記，而作者大部分時光都在杭州，所記景物都在閩浙一帶，而我生于贛浙閩交接的上饒，又剛在杭州工作一年，所以對作者所記景物甚熟，有共鳴，但也無從評論。

第三部分是作者對當(dāng)時時代的批判作，也是我讀的最熱血沸騰的一段。其中作品《說冒騙》，《說模仿》可謂是深深地揭示了中國自古至今的陋習(xí)，摘抄《說模仿》片段：

“中國人的善于模仿的秘訣，第一，是在模仿表面，而不講實際;譬如，大家都知道了西洋文化的好處，中國人也非學(xué)他們不可了，于是阿貓阿狗，就都著起了西裝，穿上了皮靴，捏起了手杖，以為這就是西洋文化的一切。雖然還有一種例外的吃大菜，倒是比較實際一點。更如一說到了科學(xué)的可珍，全國上下也就會有一批歌功頌德的放屁蟲出來，空空然的大喊大叫著“科學(xué)科學(xué)，科學(xué)科學(xué)“，而實際上什么是科學(xué)，怎樣的提倡科學(xué)，如何的應(yīng)用科學(xué)，卻一概可以直至不論，雖然在政治上應(yīng)用了縱橫反復(fù)之術(shù)，來爭取一點地位，和收取幾十萬節(jié)敬炭敬之類，倒是比較得實際的唯物史觀與科學(xué)方法“

還有一段是紀(jì)念人的作品集，其中有《回憶魯迅》和《志摩在回憶里》，而我這里想說說一篇《王二南先生傳》。

王二南先生是郁達夫夫人的祖父，舊時一小人物，敏慧愛讀書，廿一歲考試選拔頭場取列，二場因母病不去，之后一生功名潦倒，十余年中喪母喪父，錢莊破產(chǎn)，后因給嫁海寧查氏以四妹之故而傾家，后中年平穩(wěn)，晚年卻獨子愛婿皆去世，可謂一生忐忑無安寧。但作者筆下的晚年王二南先生卻是個活潑樂觀的人，并且技藝超群，自寫字，刻金石，仿謎酒，唱道情起，一直到縫衣補襪，制印泥，種花木，為小孩子們做玩意兒止，總件件都做得非常出色。他談秘訣，之說：“凡事總不外乎一個勤字，不要灰心，不要自棄，什么事情總做得好的。“不是偉人勝似偉人，我讀文中，心生敬佩。

后面的文章大部分還有作者在上世紀(jì)三十年代在中國黑暗社會的掙扎與吶喊，體現(xiàn)了當(dāng)代中國少數(shù)明智之人明國之危難卻無法救之的無奈之情。

中學(xué)文章讀后感800字【篇2】

在讀完一本書之后，寫一篇讀后感來回顧書本的內(nèi)容十分重要，以下是《艾青詩選》讀后感---時代造夢者，供大家學(xué)習(xí)參考。所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人，用簡單而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn)，也是對當(dāng)時時局的一種體現(xiàn)。

從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團結(jié)起來，為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。

有人曾經(jīng)說，百無一用是書生。因為在的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯了。因為正是由于，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想，為了這樣共同的夢想而去奮斗。

而艾青，恰到好處地反映了那個年代里，所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進入所有中國人的心間。

每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年代當(dāng)中進行的，對世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談。“中國夢”的提出然所有人開始認(rèn)真審視夢想這一個永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對夢想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實不論如何，夢想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。看完了《艾青詩選》讀后感---時代造夢者希望大家能夠堅持做好讀書筆記。

中學(xué)文章讀后感800字【篇3】

漫漫暑假，讀書是消磨時間的最好方法了。在閱讀那一行行引人入勝的文字的同時，時間也隨之快速流逝著，真是一舉兩得。帶著這樣的想法，我去書店購買了一大摞我喜歡的書籍。

這么多的書籍，該先閱讀哪一本呢?這時，一本名叫《平凡的世界》的書闖進了我的視線里，我經(jīng)不起誘惑，便開始翻閱起來。很快，我便被書中的內(nèi)容深深吸引了。

本書淋漓盡致地描寫了我國現(xiàn)代生活。通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表，刻畫了社會各階層普通人們的形象。人生的自尊、自信和自強，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀起來令我蕩氣回腸。

我很喜歡這部小說的出發(fā)點——“平凡”二字。主人公的世界是平凡的，是平凡的黃土高原中千千萬萬窯洞中的一座，但在作者筆下，他卻變得不再平凡。

人的一生就像這本書一樣，不在于結(jié)局如何，而在于過程是否精彩。人生就應(yīng)該像主人公孫少平那樣，對生活從來不低頭，不斷地去探索和追求，在命運的道路上走出一條與別人不一樣的道路。

我們每個人都生活在一個平凡的世界里，生活在一個喧囂、浮躁、平凡的世界里。我們每個人也都懷揣著夢想，追求著自己的快樂生活，然而生活是否真正快樂，往往在于自己的一念之間。人應(yīng)該活得樂觀，不應(yīng)只活在自己的世界里。要用更廣闊的視野去觀察我們周圍的世界，這樣才能不致于將自己囚禁于一個狹小的空間里，一個只屬于自己的空間。只有這樣，人生才是更加充實的。也許，我們在平凡的世界中會遇到許多瑣碎的事、不公平的事，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會改變，學(xué)會選擇與放棄，學(xué)會善待自己。所謂“日升日落，愁也一天，樂也一天”，為何不歡歡喜喜地去度過每一天呢?

讀完《平凡的世界》，我不再感覺讀書是在消磨時間了。我感到自己將以一種愉快地心情去面對今后的生活，即使有困難來臨，我也會張開雙臂去迎接，即使跌倒了，失敗了，也不會后悔。這就是人生，這就是我們生活著的這個平凡的世界，我們都在期盼一個美好的明天。

中學(xué)文章讀后感800字【篇4】

陰暗的天空，波濤起伏的海面，一只小船搖搖晃晃的行駛著，一個老人站在船上，孤獨地眺望著遠方……

這是我和上書后久久不能忘懷的場景。書名為《老人與海》，是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。

海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人圣地亞哥是個倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底!”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗卻并沒有結(jié)束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結(jié)果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

他是個失敗者，但同時他又是個勝利者。

敗在沒有捕到一條有用的魚，勝在遇到困難時的堅毅不屈。

老人說，一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。這句話令我印象深刻且受益，令我度過了一個又一個困難，走向美好明天。假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

雖然小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸?shù)睾王忯~搏斗，但我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負著傷，繼續(xù)前行，同時等待天空中的云霧撥開。

中學(xué)文章讀后感800字【篇5】

這些天，我閱讀了一本名叫《世說新語》的書，其中的一節(jié)片段讓我受益匪淺。

故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期，那是有個人名叫荀巨伯。有一天，他得知自己的友人病重在床，便即可千里迢迢趕去探望。當(dāng)他趕到時，城外的胡兵卻已經(jīng)攻進城池。友人勸荀巨伯：“我命不久矣，您快逃吧!”荀巨伯卻答：“我趕來探望你，怎能在危險時刻棄你不顧呢?”這時，胡兵已闖入宅門，見荀巨伯一人舍生護友，問道：“城里的人都走了，你是何等英勇!”得知來龍去脈后，胡人首領(lǐng)仰天長嘆：“我們不講道義的人攻入了講道義的國家!”隨后便帶兵撤退了。

看完故事后我暗想：友情的力量多么偉大啊!荀巨伯在生死關(guān)頭沒有拋棄友人，獨自一人對抗上百敵寇，并且還感化了敵人，救了一座城。現(xiàn)在，我們生活在幸福和平的年代，沒有了戰(zhàn)爭，但是生活中的點滴小事，也流露著朋友間的關(guān)心和幫助：題目太難做不出，朋友會不厭其煩幫你講解;遇到挫折，朋友會鼓勵你不要氣餒;下了場大雨，與朋友公用一把傘;你快樂，有朋友陪著;你悲傷，有朋友安慰你……

想想身邊，回頭看看，友情的故事也同樣溫暖我心。一次，有位同學(xué)過生日，父母出差不再身邊，無人陪伴，無人祝福，她傷心的哭了起來。這時，是同學(xué)們安慰她，陪伴她，讓她露出了甜美的微笑。那天，大家也紛紛送上了生日禮物：花色淡雅的作業(yè)袋、攢下零花錢買的文具、精心手繪的生日賀卡……禮物雖然并不貴重，但是承載著大家濃濃的友誼，生日歌唱的并不整齊，但在我看來，這是世上最甜美的聲音，蘊含著我們深深的祝福。

作為朋友，雖做不到為朋友兩肋插刀，但只要彼此相互信任、相互珍惜，友誼就像天邊的彩虹，那么美好，那么純潔。