“差不多”，有人把它掛在嘴邊。可往往就是正因“差不多”，最后卻造成了很大的損失。下面是小編為你們整理的《差不多先生》讀后感800字，希望你們能夠喜歡

《差不多先生》讀后感800字（篇1）

前不久，我從三聯出版社訂購了一本<國文百八課>，并從中拜讀了近代大文學家胡適先生的小品文<差不多先生傳>，感慨萬分。

這篇文章描述了中國人民的代表和“榜樣”差不多先生的一生。差不多先生的樣貌和你、我都差不多，但凡事不很精明，思想不很細密。他常把山西說成陜西，把紅糖買成白糖，把十字寫成千字，更有甚者，把這天以為成明天，把9:30看成9:32，結果誤了要事。有一次，他忽得重病，叫家人去喊王醫生來給他治療，可一不留意說成了獸醫汪大夫。差不多先生知道叫錯了人，但他覺得汪字和王字也差不多，就叫汪大夫給他治病。汪大夫用治牛的方法醫治差不多先生，結果但是一小時，差不多先生就一命嗚呼了。差不多先生傳讀后感。差不多先生在臨死前留下了一段“千古佳句”:“凡-凡事，只-只-只要差-差-差不多-就-行了，何必那-那么認真呢?”他死后，大家都說他一生不肯認真，不肯精細，不肯計較，是一位有德行的人。于是，大家都向他學習，視他為導師。中國，就這樣成為了一個懶人國。

這位“偉大”的差不多先生，其實就是那些不精益求精，凡事不肯認真的人。我們其實每個人都有過當差不多先生的經歷。記得有一次，我正在做數學作業，有一題要用三位小數乘以三位小數，我心想:“小數和整數不就差一點嗎?”便把一個小數四舍五入后再相乘，結果，正因差不多的思想失去了一個得一百分的機會。我也看過身邊的例子。有一天，我們籃球夏令營的一個同學為了快點打上比賽，只馬馬虎虎地跑了兩圈就加入進來(平時我們但是要跑上十圈還加壓腿的!)結果在打比賽時拉傷了背部肌肉，一個月都沒能來參加訓練。寫作文也是一個極好的例子。以前我寫作文時，總是不會的字用拼音代替，不肯花時刻查字典、打草稿，還經常虎頭蛇尾，想著差不多挺好的啦，不用再改了。看完這篇文章后，我最后恍然大悟，再這樣下去，我就要和差不多先生一樣了。我便開始認真起來，要讓好變成更好的想法也在心中浮現出來，打草稿、查字典，最后作文得了一個又一個優+。

在我們的生活中，有許多事情做到差不多就想罷手的時候，你要回憶起那些例子，那些不求甚解的后果。好和更好之間只差一個“更”字，但這一個字足以讓我們從失敗變為成功。大家就應為這個“更”字發奮，變得精益求精，不讓中國在我們這代還是一個“懶人國”。

《差不多先生》讀后感800字（篇2）

看過胡適《差不多先生傳》的朋友都知道，“差不多先生”奉行的是“凡事差不多、不必太計較”的工作原則。然而正是這個工作原則使這位“差不多先生”的性命斷送在一個獸醫之手!結局很悲催。其實現實中的 “差不多先生”無處不在、無時不有。考核不認真，差不多就行;工作不求過硬只求過得去，對人對己差不多就行了。結果工作沒有成效，原地踏步，殊不知，“千里之堤，毀于蟻穴。”細節即能成事也能毀事!

細節決定成敗，態度決定一切。

1986年1月28日，美國的“挑戰者號”航天飛船剛升空就發生了爆炸，包括兩名女宇航員在內的七名宇航員在這次事故中罹難。調查的結果是因一個O型密封圈在低溫下失效所致。失效的密封圈使熾熱的氣體點燃了外部燃料罐中的燃料。盡管在發射前夕有些工程師警告不要在冷天發射，但是由于發射已被推遲了五次，所以警告未能引起重視。這次事件是人類航天史上最嚴重的一次載人航天事故，一些人員對于技術人員的建議敷衍了事，結果卻造成直接經濟損失12億美元，并使航天飛機停飛近三年。正是這種“大而化之、馬馬虎虎”的“差不多心態”釀成了這場悲劇。反觀自己：在日常的工作中也存在這種“差不多態度”。比如：學習態度差不多，僅僅了解本職工作范圍內的一些制度、辦法，對于其它方面主動了解的較少。而“差不多”態度導致“差不多”問題出現后，往往我們首先會抱怨為什么同事總是這么“較真”，為什么領導總是在挑毛病刁難自己。

細節決定成敗，責任重于一切。

我們的古人提倡：天下大事，必做于細。事實上，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事必不可少的基礎。最近在整理一些報表，涉及兩年的一些培訓信息，很多都是培訓平臺需要維護的信息，在填表的時候，很頭疼。為什么呢?估計大家都能猜得到!信息不全啊!表填不出來……盡管在季度通報、年度通報、培訓計劃文件里都做過要求，但是很慚愧!我在檢查、督促方面也是一位“差不多”先生。工作中缺乏責任心，等于沒做工作!

細節決定成敗，執行成就一切。

試想一下：如果一個企業中每一層都有一個“差不多就可以了”的員工，由上到下傳達一項任務時，每一個人都差1%，這樣一來，等任務傳達到真正實施執行的人，恐怕早已面目全非了。不是細節決定成敗，而是令人震驚的細節決定成敗。當我們抱怨，行動上已十分重視細節，為什么卻看不到效果時，就要知道，其實我們在細節上，還遠遠沒有做到位。主任平時經常也和我們說：“緊急重要的事情最先做、緊急非重要的事情其次做、非緊急非重要的事情最后做。”可是由于缺乏工作計劃性，缺乏時間管理意識和能力，導致有些工作的完成比較倉促，甚至出現遺漏的情況。所以我們的工作達不到預想的效果!

不管是胡適先用辛辣的筆跡還是現實生活中的后悔。歸根結底，把做人、做事都做細是個人責任感問題，職業人存在的價值就是能做好本職工作。在工作中，我們應該嚴格要求自己，通過工作努力提升自己，追求自我價值的實現，在工作中擺正自己的職業形象，使自己日趨完美，堅決不做新時期的“差不多先生”，堅決拋棄“差不多”的惡習，發揚認真負責的工作精神。

《差不多先生》讀后感800字（篇3）

讀完<差不多先生傳>后，我覺得他真是可悲又可笑。令人哭笑不得。笑過之后，覺得這篇文章有讓人回味的地方。他照出了那些有“差不多”來掩飾自己錯誤的人的可悲可笑之處。一些小差錯，雖然只但是是少了幾秒，小了幾斤，錯了一個小數點……，但絕不能用“差不多”來敷衍。

我身邊的“差不多”可真多!自己說，別人也說。其實，我感覺我就是名副其實的“差不多先生”。只但是我沒有他那樣嚴重罷了。有一次，我學會了一道“炸沙丁魚”，想給大家露一手。沙丁魚是要放鹽的，我不留意放多了，自己卻自言自語地說:“鹽差不多就放這么多吧!”結果，一天晚上光讓大家喝水。

不光我自己是“差不多先生”，就連我的同學也是“差不多先生”。昨日，我在做六角蟲，有一個地方不會做，就請一位同學幫忙。其實，他那個地方也不會。只聽他喃喃自語地說:“就是這樣，差不多是這樣。”但是，第二天早上我的六角蟲就散架了。還有一次，我媽媽幫我檢查作業，她說:“差不多是這樣吧!”結果，第二天我的作業本上有好幾個“x”。

媒體以前報道，一個工程隊挖隧道，承包人將水泥柱改成了木樁，以為這樣“差不多”，可不久，隧道塌了!不光死了人，還損失了幾百萬元。這個“差不多”換來了慘重的損失。

“差不多”其實是差多了。“差不多”的思想不能要。如果你仍然把“差不多”掛在嘴邊，那你必定要吃苦頭的。作為一個國家，大家都“差不多”，那么，這個國家必定走向毀滅。

《差不多先生》讀后感800字（篇4）

全世界都知道國人做人做事都不夠嚴謹,感覺中國每個人都是藝術家,做出的產品個個都是藝術品,同一個人做產出的產品都是一個不同一個的,說明我們的規范性不夠,不遵守規章和法律。直接的原因在于這幾方面：家庭、學校、企業、社會。很多人從小到大沒有接受過正規的良好教育，骨子里全是父輩或自己淘到的，缺少應有的自律。從我國提倡的“中庸之道”可以看出差不是很嚴重的現象。記得北京大學前校長蔡元培先生說過：“中國人缺少美學”。就是不追求完美和細節，對待每件事都很粗糙，這主要是從小家教(倫理)沒有做好引起的。

都說中國人很有人情味，其實真正了解中國人的不是這么回事，中國人的關心大多在五倫之內，對于外人嘛，那就很冷漠了;我們都有一家程度的自私、自我和自大。就是別人的事與我無關(眼中只有自己)，我的想法就是答案，說得直白點就是心態不對。同時官本位思想嚴重，也對別人(不熟悉的人)極不信(缺少最基本的信任)，導致大家都很隨意。很多老外都覺得中國很自由，究其原因是我們差不多的心理和不夠嚴謹造成。有個留學生說過一段很有中國特色的話：“在中國的法律是紙老虎，你不理它，它就不理你;在我們西方法律是最嚴肅的，你不理它，警察就把你抓起來了。”道出了中西文化和做人做事風格的真諦，說白了就是我國當官的執法不嚴，有法不依，得過且過。

現在談一下關于家庭、學校、企業、社會的問題，中國的小孩都是寶，沒有創造性和獨立性，主要是沒有家教，缺少倫理教育，從小生活在舒適的生活中，形成一種冷漠、封閉的個性，受不了別人的指責，也不主動去尊重長輩。中國的大人也從不幫忙教育別人的小孩子，其實教育小孩子是全社會的事。學校，中國的學校很粗放，教育不出高素質的人才來，老師都是差不多先生，所以學生也就是差不多了，學校要求的是一種紀律，我們的老師的紀律性是不夠的，可能同現在的義務教育有關，反正大家都是盡義務嘛，差不多算了;有時間可以到我們的初中以上的學校走走看看，你會發現很多問題。企業，企業是一種規章，如果我們的企業沒有嚴格的規章制度和執行力，那按國人的邏輯很快一個正規化、標準化、程序化的企業也要不了多久成了差不多形企業，無法與同行進行競爭。社會，社會要求的是一種秩序，在大陸壓根就是沒有秩序可言，你看看過馬路的人們、開車的部分司機就知道了。一個“亂”字了得。

我們可以試想一下，一個從小沒有家教(倫理)，進化過程中沒有紀律(學校)，成長工作(企業)時不遵守規章，在社會中沒有一種秩序意識。這樣大家都缺少一種團結協作，缺少一種嚴謹正確的風氣引導。

企業管理應該是嚴謹的，我們要去正確引導員工，讓其樹立積極的人生規劃和充滿自信。同時公司的規章應是管理者代頭去遵守，不應管理者的權力大于制度，這樣容易產生負面作用，會導致上行下效，久了就會形成大家睜一只眼閉一只眼，當一天和尚撞一天鐘的現象滋生，最后就視若無睹了。

這就說明了我們這些差不多先生，做人做事都很馬虎，敷衍塞責。是非不分，結果肯定是悲劇一場。

給我最大的啟示是：“我們要把差不多先生和他的子孫后代扼殺在惰性的搖籃里，凡事要認真、一絲不茍、精益求精，依據準確的數據、確鑿的實事進行工作。

這個哲理生動的說明了差不多先生的悲哀，因為再差不多也有差距的，混淆是非只會讓事情變得更糟，我們通常要求過分完美，這是可以理解的，而在必要的時候，這種心理會害人害已。雖然它表達的是一種樂觀的心理，但是過度的使用他不可取，對于我來說做出得要的數據時差不多會讓公司或個人損失巨大，因為公司的產品和賬務數據要求是嚴謹認真的。

事事差不多是惰性使然，如果有的細節或標準很容易做到卻沒有做到就不應該了，差不多其實也是相對而言的，因為有時付出的努力不同。

差不多并不適用于一切事物，因事物不同，相對方面就不同，差不多有時因時間和地點的不同而成了悲劇。如果經常使用它是不可取的，我們要注意使用的時間和場合才行，要想做得好需要付出努力和汗水。差不多的想法并不能讓我們成功，還是嚴謹的態度比較重要，無論我們成功與否，改掉差不多的惰性也是一種成功，要嚴于律已。

《差不多先生》讀后感800字（篇5）

這天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與山西差不多，就連自己得了重病，家人找錯了醫生，請來了牛醫，也認為牛醫與人醫差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不好太精確。”“哪有這么傻的人呢?”我忍不住要笑，“真的差不多嗎?表面上差不多，實際上可差太多了!”

但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎?考試時把“休息”寫成了體息，白白丟了一分，卷子發下來了，我還認為差不多，不就應減分;還有一次，我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當時以為差不多，沒什么大不了的，可此刻想一想，如果是醫生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊!

文章最后寫“無數無數的人都學習他的榜樣，于是人人都成了一個差不多先生”。“天哪!”我忍不住要驚呼，這怎樣成?打仗時部隊潛伏在敵人后方，準備發動襲擊，如果有一個人動一下，如咳嗽一聲或卷曲一下腿，就可能會造成全軍覆沒;發射衛星，如果科學家計算時小數點錯一位又認為差不多而不糾正，結果衛星掉了下來，那會造成多大的損失啊!……

看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，不能象差不多先生那樣，事情才能成功。到達國家，小到個人都是如此。

《差不多先生》讀后感800字（篇6）

今天，我讀了一篇故事《差不多先生傳》。書中講述的是：一個叫差不多的人，一生不求精上求精，只所謂差不多，買錯白糖差不多，山西陜西差不多，做火車遲到了也差不多。甚至臨死前，找錯醫生，找成牛醫，最終自食其果，離開人世。

差不多先生名副其實，在生活中從不嚴謹，在他眼里只有差不多!那么我就想問：“小事上可以差不多，那學習上、工作中你還能差不多嗎?”當我在看到他得了急病后，請錯醫生，讓牛醫來治病，結果不到一分鐘就死了。那時我總是奇怪的想：在生命危急，千鈞一發之時，你都還能把救星——醫生和牛醫混成差不多，那你的生活該是多么悲哀呀!其中還有一段差不多先生在店鋪里也是差不多;在銷售產品時把“十”總是寫成“千”，而他自己本人毫不在乎，這是收益問題，談何差不多!然而，即使管家一再強調，他總是若無其事地答道：“‘十’和‘千’也就一撇之差，不要把事情做的十全十美，差不多便足以應付。”面對如此淺淡之態度，我只是想說：“無所謂的差不多先生就是如此之愚蠢!”

俗話說：失之毫厘，差之千里，我們應該認真學習，不要差不多!不要以為這種習慣離我們太遠。其實，遠在天邊，近在眼前。我們學習時，何嘗不是，走馬觀花，草草了事?讀后感·我一年級的時候常常這樣，記得一年級的時候，我數學好，對考試總是胸有成竹，老師把考卷發下來，我自信的隨便填上了幾個數字，一點不在乎，過了幾天，考卷發下來，我一看99分，100滿分失敗了，老師意味深長地對我說：“這張考卷并不難，100分也易如反掌，只要稍微，哪怕一點兒認真就100分了，何必走馬觀花?”我聽后恍然大悟：99、100雖只差1，就好比完美玉器上出現了一絲細縫，天壤之別!

總之，《差不多先生傳》給了我一個很大的啟發：生活上需要嚴謹，學習上更要精益求精，“差之毫厘，失之千里”，讓我們共同攜手向上，爭做一個精上求精的人吧!