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初中生讀我與地壇有感的800字

時間: 小龍 讀后感

《我與地壇》是一本很不錯的書籍,它給予了我們警示—要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅強等。這里給大家分享一些初中生讀我與地壇有感的范文,希望對大家有所幫助。

初中生讀我與地壇有感的800字(精選篇1)

世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!

——高爾基

母親,多么神圣的詞語,她是多么的偉大!而史鐵生寫的《我與地壇》中,母親那堅韌而無聲的愛,使作者悟出了生命的意義、寫作的意義,更使他感受到了偉大的母愛,因而能堅強地活下去!

這是一篇既抒情又富有哲理的散文,句句情真意切,令人不禁潸然落淚。文中講述了在“我”活得最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿,在本該闖蕩四方的歲月“我”卻坐在了輪椅上。于是“我”經(jīng)常煩燥不安地搖著輪椅去地壇,只是為了逃避這個世界。可是年少的“我”卻忽略了母親的感受,兒子失去了雙腿,母親的難過是加倍的。后來的“我”才知道,在“我”去地壇的時候,母親是如此的坐臥難寧、心神不安。有一次“我”和一個作家朋友聊天時,問了他最初的寫作動機,他說:“為我母親,為了讓她驕傲!”“我”當時聽后,決定也開始寫作,在“我”頭一篇小說發(fā)表的時候,“我”多么希望母親還活著。多年以后,“我”在地壇讀書時,突然意識到,這園子不僅有“我”的車轍印,還有母親的腳印!

“那時她的兒子還太年輕,還來不及為母親想,他被命運擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是加倍的。她有一個長大二十歲上忽然截癱的兒子,這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是自己而不是兒子,可這事無法化替;她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有條路走向自己的幸福;而這條路呢,沒有誰能保證她的兒子最終能找到——這樣一個母親,注定是活得最苦的母親?!泵棵孔x到這段話總令我感動不已,不由地想起了我的母親。

那年我八歲,我因患了嚴重的肺炎而住院,母親不分晝夜地守護著我。我在迷迷糊糊中總能感覺到母親溫暖的手摸著我的額頭,聽到母親低聲的安慰,她如同史鐵生的母親一般,情愿生病的是自己而不是自己的孩子。我想,那段日子母親內(nèi)心的痛楚也是加倍的吧,我的母親也是注定活得最苦的母親!而作者當年那不懂事的行為也深深烙在我的腦?!霸泻枚嗷?,我在這園子里呆得太久了,母親就來找我。她來找我又不想讓我發(fā)覺,只要見我還好好的在園子里,她就悄悄轉(zhuǎn)身回去,我看見過幾次她的背影。她的視力不好,端著眼鏡像在尋找海上的一條船,她沒看見我時我已看見她了,待我看見她也看見我了我就不去看她,過一會兒我再抬頭看她就又看到她緩緩離去的背影?!碑斪髡叩哪赣H去世之后,他才幡然醒悟,母親對他的愛多么深厚,他后悔自己一次次地假裝沒看見母親,任憑母親一遍遍地尋找。為什么總在失去后才懂得珍惜,為什么總在真正頓悟一切的時候,卻來不及補救。我想,我不會像作者那樣一直錯過偉大的母愛,我會感恩于母親,珍惜這份愛!

“母親生前沒給我留下什么雋永的誓言,或要我恪守的教悔,只是在她去世之后,她艱難的命運、堅忍的意志和毫不張揚的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻?!薄段遗c地壇》中的偉大母愛,極其強烈地震撼了我的靈魂,讓我們一起走進那圣潔、無私、感人至深的母愛吧!

初中生讀我與地壇有感的范文800字

初中生讀我與地壇有感的800字(精選篇2)

我與史鐵生共同走進了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅,坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質(zhì):老柏樹愈見蒼幽,野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質(zhì)與簡約。于是,一個失意的人就搖著輪椅進入了一個廢棄的園子。

園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細弱小的身體卻蘊藏著無盡的生機。我想,人生也如同這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個人若是被命運擊垮了,那么他豈不是連這些細小的生物都不如?

史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了:死是一個必然會降臨的節(jié)日。而我們生存,就要實現(xiàn)我們的價值,把個體有限的生命融入到豐富的世界去。

母親對史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵??梢哉f,園子是用自己的胸懷包容著作者,母親是用愛包容著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對母親的理解與感激。

一個鮮活靈動的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著,都有存在的理由,也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案?!段遗c地壇》表現(xiàn)的對生命的理解,值得我們有一輩子的時間去思考。

初中生讀我與地壇有感的800字(精選篇3)

在寒假里我讀了這本史鐵生的《我與地壇》,它講述了史鐵生的童年時光和雙腿殘廢后所面對的生活,文章中主要描寫了史鐵生對人生苦難的思考以及對母親的描寫,真實又深刻的表達了他對于不幸,苦難的理解,并理解了自己母親母愛的偉大。

21歲的時候,史鐵生雙腿就癱瘓了,這對一個正處于意氣風發(fā),揮灑青春時期的年輕人來說是多么可怕的事。很長一段時間,他都充滿了暴躁和絕望的情緒,所幸的是, 家邊那片荒蕪的園地給了他心靈的棲所,在他消沉的日子里給了作者很多安慰。史鐵生并沒有放棄自己,他不斷地思考著人生,尋找著希望,最終憑著自己頑強的精神想清楚了一切,走出了陰霾。

讀完這本書,我明白了,命運對每個人都是公平的,無論什么樣的遭遇都是最適合自己的。就像史鐵生,他雖然失去了走路的能力。但若不是這樣,他或許永遠不會有深沉的思考,不會去揣摩母親那些不曾說出口來的心思,感受得到那樣無私深沉的愛,不會有一個可以寄托感情的地壇,不會去關(guān)心到許多生活的細節(jié),更不會因為沒有出路而成為一名作家。在我為挫折失敗抱怨的時候,也不應(yīng)該逃避,而是換個角度想想,這是否給了我什么教訓(xùn),是不是在提醒我還要更加努力。

在《好運設(shè)計》這一章中,史鐵生試著為來世設(shè)計一場自己滿意的人生,卻意外地發(fā)現(xiàn),如果少了困難和缺陷,是無法塑造成讓人滿意的人生的。這時,他終于明白如何面對自己的癱瘓,并說出了“上帝愛我”這樣的話。一個癱瘓的人不去怨恨命運,而是說出這樣的話,多么不容易啊。

文章里,史鐵生提到母親是總有一點懊悔的樣子。在他母親在世時,作者總是對母親很不尊重,也不會去體諒母親的感受,等到很久以后,史鐵生才懂得母親對自己的操心,無奈卻已經(jīng)失去了機會。這也提醒了我,要趁現(xiàn)在好好孝敬母親,不要總和她鬧脾氣,等她不在了不要追悔莫及。

史鐵生樸實卻富有力量的文章深深地打動了我,就像文章中說的那樣,對付絕境的方法只有充分利用過程,人終有一死,我現(xiàn)在四肢健全,身體健康,又有什么理由不去努力學習,奮斗呢。

初中生讀我與地壇有感的800字(精選篇4)

一位身殘志堅,不向命運屈服的偉大作家,一本撼人心田,不被流行掩蓋的經(jīng)典作品——這個暑假我閱讀了史鐵生的《我與地壇》,下面我就來談一談這本書的理解。

其實,在我還沒有真正打開這本書之前,我已經(jīng)無數(shù)次的從小學,初中,高中的老師和同學口中知道了史鐵生是一位身殘志堅的人,他雙腿癱瘓,在媽媽和朋友的幫助下樂觀而堅強地繼續(xù)自己的生活,心中充滿了豁達與感激。我本想這樣一位偉大的作家,其作品必然也是充滿深刻難懂的哲學理念,但是,閱讀之后我才發(fā)現(xiàn),他的文章通俗親切,可以把深刻的道理通過有趣生動的語言傳達給讀者,發(fā)人深省而又讓人很易接受。下面我就想說一說我看完這本書以后,和以前不一樣的感受。

首先,通過這部書,我對大革命之前,之后的那一段時光有了一個更加充分的了解,在這本書中,我第一次理解了什么是“插隊”什么是“扒火車”,我第一次感受到了那個時代所特有的產(chǎn)物,所特有的緊張,混亂的氣息,他們就像放射線一般,從30年前向我射來,告訴我過去的事情,讓我反思到當下的生活是多么的幸福,或許這就是書籍與閱讀的力量和魅力吧,它可以帶給我們各種各樣自己不曾親身經(jīng)歷的感受。其次,這部書還讓我第一次感受到了從前城市里鄉(xiāng)村里孩子的生活環(huán)境。在“八子”“看電影”兩篇作品之中,史鐵生回顧了自己童年和小伙伴們一起打鬧嬉戲,一起為了手中僅有的兩張電影票而想方設(shè)法地擺脫一堆“弟弟”的跟隨,一起去到“岔道口”看電影,一起模仿電影中反特的情節(jié)卻最后嚇了爺爺一跳……這些生活場景或許都只能存在在那一帶孩子的心里,而我真的感到很幸運,能夠從書中感受到那個時候孩子們心中的淳樸,天真,以及他們在沒有過度電氣化的時代里單純的快樂,還有從兄弟手足之中體會到的溫暖親情。在現(xiàn)在越來越發(fā)達的城市之中,我們新一代的青少年整天面對的都是鋼筋水泥架起來的無情的高墻,孤獨,無助,寂寞,傷感一次次沖刷煎熬著我們的內(nèi)心,就在這一次次的“洗禮”之中,我們變得冷漠,變得復(fù)雜,變得沒有人情味,最后變得連道德也沒有了。這真是一種時代的悲哀,可是,那種40,50年代之前的快樂的童年生活,如今肯定難以回來,它們只能存在老人的記憶里,存在平凡人對生活的記載里,如果沒有打開這本書,那段時光就永遠不會出現(xiàn)在我的心中,我的腦海中,那份愉悅與幸福就永遠不會轟擊我的心靈,永遠不會讓我對現(xiàn)實加以反思。

最后一點,我想談?wù)勎覍κ疯F生這部作品里對我又很大啟發(fā)的哲學觀點的想法。在他這本書里最能引發(fā)我思考和感悟的莫過于《好運設(shè)計》這一篇了,他和讀者以一種很親切的語氣,一步一步設(shè)計出一個“幸運”的人,通過層層推導(dǎo),得出了人生的意義。他說:“陰影最初就是這樣露頭的:你能在一場如此稱心,如此圓滿的愛情和婚姻里飽嘗幸福嗎?也就是說,沒有挫折,沒有坎坷,沒有望眼欲穿的企盼,沒有撕心裂肺的煎熬,沒有痛不欲生的癡顛和瘋狂,沒有萬死不悔的追求與等待,當成功到來之時,你會有感慨萬端的喜悅嗎?在成功到來之后還會不會有刻骨銘心的幸福?或者,這喜悅能到什么程度?這幸福能被珍惜多久?會不會因為順利而沖淡其魅力?會不會因為圓滿而阻塞了渴望,而限制了想象,而喪失了激情?!贝送?,作者還將人生比作一艘船,它們最后終將會駛?cè)胨劳龅匿鰷u,我們我們無法改變,能夠做到的就是在過程中享受。我想,人生的意義就在于過程,只有這個過程中我們經(jīng)歷了痛苦的體驗,嘔心瀝血的付出和追求,這樣的經(jīng)歷才算完美,這樣的人生才算精彩,正是因為痛苦和挫折,付出與追求才讓結(jié)果的意義升值,讓它帶來的快樂變成無價。關(guān)于一個人的出身,我想平凡是最最美麗的幸運,因為我們平凡,所以我們有更多挑戰(zhàn)自己,用自己的雙手和勇氣去創(chuàng)造成就,創(chuàng)造美麗,想想看來,只有我們最平凡的人,才能有更多的機會去體驗這種激情澎湃的人生。出身高貴,只會讓一個人軟弱,安于現(xiàn)狀,喪失激情,不是保持現(xiàn)狀,就是隨波逐流,他所創(chuàng)造的價值總是小于或者等于零!縱觀歷史,能夠教我們學會平凡的人真是寥寥無幾,大家往往希望自己出身高貴,生的偉大,死的光榮,而他們卻不知,偉大與高貴只是歷史河流上閃光的浪花,而平凡是拖起河流的堅實的河床,人類的歷史河流可以沒有閃光的浪花,但是它不能沒有堅實的河床。

除了對好運的設(shè)計引發(fā)了我的思考,他對媽媽的感激和理解,對友誼的理解,對民歌的贊賞都一次又一次地撼動我的心,激發(fā)了我內(nèi)心深處的共鳴,引發(fā)我的思考。這本書注定成為我一生之中的摯愛,它也成為我所讀書之中最喜歡的一本,我想,在通往未來的道路上,我一定會攜帶著這本書中的理念和我自己對這本書的思考,勇往直前。

初中生讀我與地壇有感的800字(精選篇5)

說是這個人遇見了地壇,倒不如說是地壇找到了他。

地壇的過去里常常能見著輪椅男子的身影,總像是一具尋覓靈魂的軀體。自從他在那個下午無意中走入了這個古老的園子,而后許多年里就再沒長久地離開過它。他,史鐵生,正如他筆下的一句話:“在人口密集的城市里,有這樣一個寧靜的去處,像是上帝的苦心安排?!彼c地壇,從此解下了不解之緣。

仿佛地壇古園就是為了等他到來,而歷盡滄桑等待了四百多年,這其中不免有些宿命的味道。而對于作者,一個活到最狂妄的年齡,卻忽地失去了雙腿的人,能在這座寂靜的古園找回生命的起點,思索生命的價值,這本身就是命運的道場。

這個人,記下了地壇的靜美。它的檐頭、門壁、高墻、祭壇,它的雕欄、琉璃古殿,它的四季多姿。在他面對突如其來的打擊,正處于極度消沉的狀態(tài)之下,他仍是用欣賞、發(fā)現(xiàn)美的眼睛與這所園子相處,一種境界,為人為地壇,皆自靜美。

這個人,還仔細地長期的記下地壇的其他游客。地壇仿佛有種讓人沉下心來的魔力,無論地壇來往的人,是展開歌喉,還是撒開腿跑步,亦或是攜伴散游,都互不干擾卻異常和諧。猶是一塊大家心照不宣的凈土。他,則用審美的眼光,同時望著地壇的人們。

這個人,也記下了那段時光母親給予的關(guān)懷與啟發(fā)。印象最深刻的一句話:自己是世界上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。他向我們傳遞感恩、傳遞親切、傳遞堅強,沒有華麗的詞藻,卻深深打動著我們。

他記下的篇目,記下的時光,記下的人和事,透露的情感,所引起的思索,一切的一切,都是他在“職業(yè)是生命,業(yè)余在寫作”的艱境中拒絕死亡而選擇了生命所得到的寶貴財富。

所以說,這個人不在地壇,地壇在他。

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