作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面小編帶來初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文，大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇1）

鳥語花香的春天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，銀裝素裹的冬天，曾令多少文人、詩人為其所動，而秋季，則在鮮為人知的角落，獨(dú)自悲傷。

秋季，是個傷感的季節(jié)，不然怎么會有枯枝敗葉呢？我也曾忽視秋季，討厭它的干燥，討厭它的破敗景象。但是，那次無意地一眼，我卻想將秋季珍藏心底。

還是初一時候的事了，那是一個異常干燥的秋季，一陣風(fēng)吹過人就像被吸走了許多水分。而那次又正好輪到我們班打掃學(xué)校，真是苦上加苦啊！拿起掃帚，無力地在地上揮舞著。掃好一段路，回頭一看，我驚呆了，無語。剛掃好的路面又飄上了一層落葉，再重掃一遍，情景再次重復(fù)，我無精打采地站在樹下，向上望去，對樹一陣埋怨后，我卻有了新的'發(fā)現(xiàn)……

在幾片枯黃的樹葉之間，有一顆黑乎乎的小果子，圓圓的，還帶著一些單調(diào)的可愛，有些像黑色的小珍珠，卻又少一份光澤，有些像人的黑眼珠，卻又少了一份靈性。它就這樣孤零零地掛在樹上，有些琢磨不透的感覺。就在這時，一片落葉飄下，我將它撿起，它的外表十分粗糙，就像老年人的手一般。它的兩邊向內(nèi)微卷，似乎在御寒，又是一個好奇怪的東西。一陣風(fēng)吹過，我感覺一陣干燥加在我身上，落葉也飄下來不少，一片片落葉還未來得及與樹作別，就要深埋于土，它們顯然不甘心，飄落時還不停地旋轉(zhuǎn)著，想要展現(xiàn)它們最后一刻的美麗吧。但它們下落時并不像蝴蝶，也不像花瓣，我倒覺得它們像一個個跳水運(yùn)動員，它們的動作也并不單一，有旋轉(zhuǎn)的，有翻騰的，甚至還有最后的垂直如水，令人感嘆不已。我的心情好多了，再看看遠(yuǎn)方的斜日，我想，秋天的美也很多呀，但還要多仔細(xì)觀察呀！它可作為一幅美麗的風(fēng)景圖，被我珍藏心底。

春、夏、秋、冬，大自然之所以設(shè)有四個季節(jié)，也許就是想讓我們用不同的角度，不同的方法去觀察美景的存在吧。當(dāng)我們仔細(xì)觀察一切的景象，它們都會變得美麗、獨(dú)特，都會值得珍藏的。

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇2）

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)上初中了。

還記得，剛來這所學(xué)校的時候，我有太多的不滿與抱怨，以及對暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個個陌生的面孔時，又感到一絲悲涼與寂寞。

起初，我在這里活得很壓抑，很郁悶，很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中，我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是，我每天都很悲觀、消極。

直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑，開朗，一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼，這些來之不易的朋友。于是，我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。

如今，我已經(jīng)上初三了，再回頭看看，這一路千辛萬苦，我還是挺過來了。這一路上，開心地，難過地，都遇到過。也早已習(xí)慣了這三點(diǎn)一線的生活了；早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了；早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了，也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……

最令我難以忘懷的是，在我的生日那天，收到了許多珍貴的禮物，我有條有理地把它們珍藏起來，我銘記在心，禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。

在這三年里。我結(jié)識了許多新朋友，雖然不時也會鬧些矛盾，但很快便會恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子；像那上課睡覺的胖子；像那唱歌走音的型男；像那發(fā)如鳥巢的'灌籃高手，等等等等……都是令我難以忘記的朋友。

還有，還有，還有那身強(qiáng)體壯、教子有方的班主任；那具智慧與靦腆于一身的副班主任；還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他，很令我難忘。他，雖然海拔不高，但濃縮就是精華。他對人友善，風(fēng)趣幽默。別看他這樣，他可是個全能王喲，在家里，他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服，可以說是個全職丈夫！

我，難忘我的同學(xué)和老師！

我，難忘我的班級！

我，難忘我的學(xué)校！

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇3）

時光匆匆，并且一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快要步入尾聲。我卻多了一份不舍，還有那有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的理想。

每一個人都有理想。我的理想是：升入一所好一點(diǎn)的高中。

步入初三后，老師希望我抓緊時間學(xué)習(xí)，能感受到學(xué)習(xí)的壓迫還有緊張感。所以在一個空閑的時間里。老師為我們搜索了個高中的錄取分?jǐn)?shù)，好讓我們知道自己的'實(shí)力到底如何。于是說：“高中有好有壞，想要進(jìn)入好一點(diǎn)的高中，就必須要拿出實(shí)力、勤奮來與別人對抗。你們已經(jīng)初三了，也該給自己的未來做一定的打算了。”

說著說著讓我步入了沉思：是啊，我都已經(jīng)初三，可不能盲目的學(xué)習(xí)，卻一點(diǎn)規(guī)劃也沒有了啊!突然之間，覺得自己身上的壓力更大了，學(xué)習(xí)的動力也更加的多了。

接著老師便說：“自己思考一兩分鐘，把自己想考的高中寫在紙上交上來。”

班上一片寂靜過了幾秒鐘后，便傳來了一陣陣寫字的聲音。撕本子的聲音，可見同學(xué)們的目的都已經(jīng)十分的明確了。我忽然有點(diǎn)慌張了，以我自己的實(shí)力，考上好的高中還有很大的差距，是有很大的困難的，正在我不知所措的時候。忽然想了想：理想就是為了自己去奮斗的目標(biāo)啊。于是自己趕緊寫下幾個大字：__中學(xué)，并寫下了自己的名字交了上去，連同自己的理想也交了上去。

老師說：“明年的春天，我們就可以看出，誰努力的大樹，結(jié)出了理想的果實(shí)，希望同學(xué)們的理想都不只是理想，都能夠變成現(xiàn)實(shí)。”

我的大樹啊!一定要結(jié)出有花的果實(shí)來啊!接下來的幾天里，我做到仔細(xì)完成作業(yè)，但各科作業(yè)都來的時候，卻找不到方向。看來方法有待改進(jìn)

就像老師說的：理想不只是理想，我要讓它變成現(xiàn)實(shí)。加油!

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇4）

多彩的三年初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

三年初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，三年初中生活很甜。

三年初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心。

酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的`目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。

天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活，真累!三年初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報(bào)。

當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活，再見!

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇5）

初中三年，短暫而美麗，這其中的“酸甜苦辣”卻讓人值得細(xì)細(xì)回味，慢慢咀嚼。

想起老師，我們有太多的感恩說不盡。如果用一個恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碚f明，那就好比是蠟燭照明，老師就是那根在黑暗里面的光源，燃燒自己，為我們照亮前行的路。老師教會我們很多知識，她用她那聰明的大腦和了得的`口才帶領(lǐng)我們在知識的海洋里航行。老師教會我們很多人生的道理，要我們尊重自己，唯有尊重自己才能做到尊重別人。老師啊，世界上最美的語言也表達(dá)不出我們對您的那份感恩之情。你給予我們的猶如浩瀚大海之大，而·我們回報(bào)你的僅僅是大海里的一滴水。

朋友是世上最寶貴的財(cái)富，友誼是世上最美好的情感。我們有著奇妙的相遇，世界上有著70億多人口，偏偏我們能夠相遇，這是種緣分。而后我們相識到相知，時間讓我們彼此更了解對方，知道對方喜歡什么，討厭什么。我們之間經(jīng)歷的曾經(jīng)，它們是記憶里有味道的風(fēng)景。如今我們即將畢業(yè)了，面臨著離別的悲傷，心中有太多太多的不舍。我們各自天涯，當(dāng)某一天，你看見了滿街的本子，還是學(xué)樂先，當(dāng)某天，你看見某一個學(xué)生穿著白色校服，你還會想起誰？當(dāng)某一天，你若聽見有人在說那些奇怪的語言，你會不會回憶起我們一起的曾經(jīng)。當(dāng)某一天，再踏進(jìn)學(xué)校會是那一片落葉掉進(jìn)回憶的流年。在我們的記憶里，你會不會記得青春年少的我們也曾經(jīng)炙熱于那幾毛錢的海報(bào)？你會不會記得我們曾經(jīng)認(rèn)為門口的保安叔叔和食堂阿姨有著夫妻臉？

初三的三年時光，匆匆流逝，猶如煙花綻放。在最后的時間里面，讓我們彼此珍惜吧！

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇6）

當(dāng)我再為“誠信”寫一篇作文時，我已經(jīng)十三歲了。這個詞跟了我十三年，我為它畫肖像也畫了十三年。不知為何，世人對于“誠信”總是這么的偏愛，可其中有一大部分人是葉公好龍。對于“誠信”的定義，我想應(yīng)該很簡單：不違背自己的良心。

一個人，想要誠信，首先得得得起自己的良心。要指著自己的良心問：“這件事我做對了嗎?”若回答是肯定的，我們的快樂又升級了;若回答是否定的，那就盡自己的能力去彌補(bǔ)吧!至少這樣，良心受到的譴責(zé)會少些，心中也好過些。

人講誠信，圖得不就是對得起自己，對得起良心嗎?我討厭別人把誠信說得那么的玄乎。我想，誠信的意義從字面上來理解就摸透一大半。誠，是指誠實(shí)、忠誠，不僅要對自己誠實(shí)，也要對別人誠實(shí);信，則是相信、守信，一個人一旦對別人許下了諾言，就一定要兌現(xiàn)。否則，你何必夸下海口呢?

誠信的`例子，生活中太多。我曾在書上看到這樣一個故事，一個富家人的兒子看上了一條800元的褲子。他想買，可他的父母讓他去魚鋪里面打工，一個月800元。恰好能買下那條褲子。男孩咬咬牙，應(yīng)下了。

第一天上班，天公不作美，似乎是故意考驗(yàn)這個男孩的意志力。外面下起了淅淅瀝瀝的雨，父母以為兒子定不會去了，便沒有叫醒他。可鬧鐘一響，男孩就立即爬起來去魚鋪。而且整整一個月沒有遲到過一次。我想這就是誠信。

但我不認(rèn)為自己是個誠信的人，因?yàn)槲依蠍鄯排笥训镍澴印２贿^現(xiàn)在還好，沒有以前那么糟。不過我每時每刻都在以良心做事，至少很多時候，我能做到問心無愧。

很多事情都非常簡單，只要捂著自己的良心說：“我做對了。”那么你就是誠信的。

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇7）

這是初中的最后一個晚自習(xí)，腦子里不自覺的會想到很多，可想的都卻那么模糊。

記得小學(xué)6年級畢業(yè)時，我們曾幻想過初中的生活，也許初中只是人生中的一個小插曲，也許很快就會過去，或者在想，在那三年中自己是否出淤泥而不染，會不會成為學(xué)霸呢？想的.總是那么美好。

初中第一天，來到一個陌生的學(xué)校，一張張陌生的面孔，在其中，好不容易見到一個熟悉的容顏卻沒有那般親切了，也許是環(huán)境的緣故吧！

漸漸的，當(dāng)我們?nèi)谌氲桨嗉壷械臅r候，我們會發(fā)現(xiàn)，原來他們也不是那么冷面，久了，熟了，也是一些熱情似火的小青年啊。

初一，大家都認(rèn)為這是一個新的開端，我們要努力，我們要奮斗，只為自己最后有個好的結(jié)果，可是，在一個環(huán)境呆久了，人是會變的，每個學(xué)校總有那么幾個學(xué)渣，總有一些逆反心理較重的叛逆青年，正因?yàn)檫@些可以放縱自己，可以讓自己不努力，因而抵制不了誘惑，每天貪玩。便忘了什么是學(xué)習(xí)，每天拿著書卻想著睡覺和玩耍。

初二，因此松懈，認(rèn)為時間還長，卻不知它的快。想著繼續(xù)揮霍，想著“明天”再努力，可是這個“明天”太多了。

初三，早已成為習(xí)慣，不到中考不知緊張，當(dāng)最后考差了，再說句我后悔了，我應(yīng)該好好學(xué)的。卻已經(jīng)晚了。

其實(shí)機(jī)會不會一直在你身邊，一旦有機(jī)會就要懂得把握。

不要認(rèn)為今天沒有明天重要，其實(shí)今天就決定了明天。每一個“今天”的積累就決定了你的未來。

初中不是什么小插曲，它其實(shí)很棒很優(yōu)秀，它讓你找到了你自己的夢想，它是一個沖勁的過程，也是轉(zhuǎn)折。

拿起畢業(yè)照時，初中這三年就這樣過去了。

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇8）

霧失樓臺，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那說不盡的快樂興奮。

常常作業(yè)至更晚，氣喘吁吁說不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨(dú)自凄涼人不問。唉！一葉舟，載不動許多愁。

可是，初三的快樂卻比往常多。水風(fēng)清，晚霞名，知識閱歷斂云收。竟似癡了，真的是擬把疏狂圖一醉啊！

在這里，競爭越來越激烈，好一個群雄爭霸，百國演義，壯歲從戎。妙哉，妙哉，勝利的氣吞山河，失敗的功名夢斷。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得個面蒼然，鬢勃然。值嗎？回答曰：“值！雖然到頭來，滿腹詩書不值錢，但，畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年！”

雖對我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿不過一紙空談。但是為了國家，為了父母，為了鄉(xiāng)親們，我也只有零落成泥碾作塵了。難，難，難，難于上青天。經(jīng)常考試也有失禮的時候，那時，我只有曉風(fēng)干，淚痕殘，可又能把痛苦的神情表現(xiàn)給愛我的`人嗎？咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。

魂夢長，音書少，可憐請，相思老。我墜落在學(xué)涯苦地，不得翻身。可這又何奈我，學(xué)習(xí)知識快樂不說，我感激不盡。初三生活雖然緊張，但無需猶豫，帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如夢。

曾經(jīng)媽媽問我：“雪，化了后是什么？”我回答說：“是水。”媽媽聽后，微笑著：“其實(shí)，雪化了后，是春天。”

是啊，春天，綠色的季節(jié)，完美的國度，多么令人向往。我們不光步入了初三，也步入了人生的另一條道路，我們要在這道路上留下鮮花，留下印跡，留下美好的祝福。指導(dǎo)教師：肖濤

簡評：本文語言優(yōu)美，引用了非常多的古詩文，并且恰倒好處，寫出了走進(jìn)初三后的感受，感情真摯。

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇9）

盛夏，又憶起幼時最愛走的那條路。

長了十幾年的樹，想薄扇般大小的葉子遮掩著天際，其間鑲雜著橙黃色的皺皮小果。

陽光普照，光線似箭般傾瀉般，透過葉間空隙，通透如銀。

路的右手邊是我所讀的第一所學(xué)校，坐落在一座花園中。牽著外公枯瘦的手，背著雙肩包的幼時歷歷在目。不過瞬息，我長大了，再也不牽外公那似枯竹的手了。外公，老了。在老家待著，每次回去都抽著香煙。今年他都八十大壽了。

路的盡頭，擺放著兩三塊石頭。十幾年，都給歇閑的人磨得光滑了。棉絮一撮一撮地掠過，似一朵又一朵飄忽的白云，映著過路人的臉。

無人的`時候，便伸手去拍拍它，就像在摸樹的年輪般。它已在這雜亂的草間坐落了多少年？它追憶著多少不為人知的故事？它又為多少人做了落腳的地方？無人知，也無人問。看，一個拉二胡的白發(fā)老人朝著走來了。我沖他眨了眨眼，翹了翹嘴角，先行一步。

不認(rèn)識，多少年了，人就像秋天的鳥兒一樣——遷徙著，飛往各地。環(huán)境沒變，只是曾經(jīng)熟識的人，卻不知遷徙到哪兒去了。

過條馬路，就有一條人行天橋，很新。偶爾，會走上去，撫著那坑坑洼洼的天橋桿，注視著橋下車水馬龍。各色的車，搭乘著何色的人？這，又是要遷徙到哪兒啊？

毫無意識地行到了天橋?qū)γ妫褐^，不理會地上的自行車道標(biāo)識，自顧自的踏著紅色的塑膠道，感受著腳下那柔軟的觸感。觀著右手邊蓬雜的草葉，偶爾還有灰色的小鼠在其中穿行。

總是這樣走著，一圈，又回到了花園，百試不厭。

老是思，老是憶。人就是這么矛盾的生物，越是想忘記，就記得越深刻。我總想——人生在世，有何用意？若只是穿著老天賜予你的皮囊，在人間兩袖清風(fēng)的走一番，有何用意？就因?yàn)槲覀兛傄胍恍┎辉撍紤浀膯栴}，或喜或悲的。我們要去解答。人就是這么無所不能的，一個問題伴著一個答案。未解時，是悲，整個心思都給它纏住了。解出了，又是那么喜。人們?yōu)榱烁嘞玻钪?/p>

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇10）

初中生活是一段往事；初中生活是一種回憶；初中生活是一次經(jīng)歷；初中生活是一種感受。時光流逝，歲月見證，撣去歷史的浮塵，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正銘刻下的東西。

——題記

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活就要結(jié)束。回想起剛?cè)雽W(xué)時的情形，真是既惆悵又可笑啊，三年的初中生活，給我留下了太多太多……

忙碌的.初中生活

“叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個勁兒地響個不停。糟了！該上課了，快跑！剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖，“三階，六階，九階”上樓梯時，我一跨三階，如劉翔百米沖刺般的速度，“唰，唰，唰”，上了三樓。但是，唉，教師的鐵門早已上了鎖，等我走到教室門口時，已早有幾個“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是，我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……

充實(shí)的初中生活

自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來，學(xué)校就組織了大大小小的活動來豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級時開展的那次運(yùn)動會。看！接力賽時，我們班參賽同學(xué)個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場上顯露自己的風(fēng)采。只聽“嘭！”一聲號令槍響，我們班的運(yùn)動健兒如弓上的利劍一般直沖出去，在賽場上飛也似地奔跑。同時，班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過來……

初中生活，忙碌而又充實(shí)，緊張而又快樂。

彈指一揮間，三年的初中生活將近尾聲。回眸三年生活，有苦，有笑，有憂愁，也有快樂。如果問我三年來我是否后悔，我將斬釘截鐵地回答：“我不后悔！”因?yàn)槲医?jīng)歷過了，我銘記了該銘記的，忘記了該忘記的……

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇11）

蝴蝶忘記了在繭縛中血與肉的疼痛，在多彩的世界舞出絢麗的身姿；

雄鷹忘記了在風(fēng)雨中寒與冷的殘酷，在浩瀚的天空下展翅翱翔；

珍珠忘記了在蚌中汗與淚的交織，在繽紛的珠寶中綻出晶瑩的光芒……

人生中，一定會有沼澤、沙漠、狂風(fēng)暴雨，但惟有忘記這些，笑對人生，方能活得坦蕩。

笑對人生不幸，彈出只屬于自己的樂章。劉偉，因玩耍而失去了兩個臂膀。面對身體的殘疾，他非但沒有沮喪，反而挑戰(zhàn)自己，在游泳領(lǐng)域誓爭榮光。然而上天并沒有眷顧他，他因長期訓(xùn)練而導(dǎo)致身體再也承受不住大的運(yùn)動。即便是這樣，劉偉，仍沒有放棄對未來的向往。游泳不行改彈琴，在沒日沒夜的練琴下，終于在維也納金色大廳奏響了屬于他自己的.人生凱歌，因?yàn)樗牟环艞墸驗(yàn)樗麑嚯y的不在意、笑對人生……終成一個頂天立地的人。

忘記人生困苦，繪出美好的藍(lán)圖。梵高，如今他的畫《向日葵》深受各藝術(shù)家的喜愛。可誰知，當(dāng)初他的畫是多么地不受歡迎，《向日葵》還是在他死后出的名。當(dāng)初的生活是如此地艱苦，然而他忘記自己所處的環(huán)境，將自己投身于藝術(shù)領(lǐng)域中，他始終堅(jiān)持自己的夢想，不消極避世，不消極憤世，終于有一天，他的畫受到了賞識，受到了肯定。他不后悔，因?yàn)樗麑嚯y的不在意，因?yàn)樗牟幌麡O，終成一個名至實(shí)歸的藝術(shù)家。

人生苦短，何需因一些小事而煩惱呢？人生必定會有波瀾，但我們相信在狂風(fēng)暴雨后，定會有魚翔淺底的水天一色，在經(jīng)歷布滿荊棘的小路之后，定會有開滿鮮花的康莊大道。坦然面對人生，笑看人生的不幸，以樂觀的態(tài)度對待它，就不會跟黃庭堅(jiān)一樣覺得很難吃了。

如果沒有曹雪芹的披閱十載，刪改五次，沒有他家庭的動蕩，何以著出流芳百世的《紅樓夢》？

如果沒有司馬遷堅(jiān)持不懈的努力，不顧牢獄之災(zāi)，何以有“史家之絕唱”的《史記》名揚(yáng)天下？

如果沒有頑強(qiáng)的意志，失明的海倫。凱勒 何以寫出《假如給我三天光明》？

因此，忘記所處的艱苦環(huán)境，忘記不幸的身世，忘記所面臨的苦難，展現(xiàn)自我，綻放屬于自己的無限光芒。

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇12）

過往的記憶，會如同時光一樣，被人封印。但總會有一種東西牽扯，讓你回憶到過去。

她是我小時候的朋友，每天與我一起上下學(xué)，那是我總以為我們會是一輩子的朋友。直至有一天，她說，她要去太原念書了，不能再和我一起玩了。那一幕，我以為我可以忘記，可是當(dāng)看見百花齊放的時候，我就會又想起。

那一天，她約我去我們經(jīng)常玩的游樂場，說有重要的是要與我說。從那一刻起，我就覺得，可能有事要發(fā)生了，但我還是去面對了。我實(shí)在想不到，那是我最后一次見她。從此，只能靠她留下的一句話，來回憶她。當(dāng)百花齊放的時候，我與你會再次在這游樂園了相見。

從那以后，我每天都要去游樂園看一看，她是不是回來了。可是每次見到的只是空空蕩蕩的游樂園。漸漸地，我失望了，不再去看。

直至有一天，我偶然走到游樂場，看見里面都變了，不再是以前讓我感到溫馨的環(huán)境了。里面嬌艷的花代替了那份清新的味道，豪華的設(shè)施代替了那份樸實(shí)的氣息，處處盡顯繁華。我正對這里的改變難過時，看見了一個身影。她慢慢地走過來說：“你讓我等了三天了，壞丫頭。”我不還意思地說：“那個我剛從學(xué)校回來么。”為了掩飾我內(nèi)心的愧疚問：“我們是不是能和以前一樣，天天在一起玩了。”這回，她的頭低下了，輕聲地說：“我爸媽，只給了我五天的時間，回這里來玩。我只能在這里，在住兩天了。”我頓時呆住了，后悔沒經(jīng)常來這里轉(zhuǎn)悠，不然也不會這樣。可是我失望的心情沒維持多久，就拉得她的'手，帶她到處轉(zhuǎn)悠。

離別的那一天，我沒有像以前一樣哭，而是笑著說：“記得給我打電話呀。”那一刻，她笑了，笑的和以前一樣，那樣的開朗，那樣的明亮。我目送著她離開，卻還是流下了淚。這次的眼淚是歡樂的，是高興的。

花，還會開。正如我的友情之花，開得那樣絢麗、那樣樸實(shí)。

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇13）

在成長過程中，我們都會經(jīng)歷挫折，每個人都不會是一帆風(fēng)順的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人會從挫折中收獲經(jīng)驗(yàn)，有的人會被挫折打擊的一蹶不振。每個人從挫折中得來的收獲都是不一樣的，但是最起碼的它可以告訴我們一個失敗的方向，避免我們下次避免。而有的`挫折是始料未及的，我們不能避免，那就勇敢的面對，把它看做我們成長的一部分。我認(rèn)為可以把成長的過程比喻為一張心電圖，有波峰，自然也會有波谷，在波峰的時候不要驕傲，在波谷的時候不要?dú)怵H。

在這將近四周的實(shí)習(xí)過程中，有一個學(xué)生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學(xué)期分班時進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的，可以說是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時上課也是在認(rèn)真聽講，下課也是按時的完成作業(yè)。這里每周要有一次的年級小測試，這位學(xué)生在進(jìn)入這個新班級后，幾次小測都是班里最后幾名。班主任不解，和她了解情況，她也是十分苦惱，這學(xué)期不知道什么原因，上課聽得很認(rèn)真，知識點(diǎn)也都能理解，但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業(yè)也是如此，老師講解時聽得明白，只要是自己獨(dú)立完成就會錯誤很多。在和其他幾個老師交流后，發(fā)現(xiàn)她每科都是這種情況，不是這個學(xué)生不認(rèn)真，只是參不透。還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。 我很理解她，來到新的班級，面對新的同學(xué)，新的老師，確實(shí)要逐漸的適應(yīng)。我也很相信她，因?yàn)槲铱吹玫剿呐Γ膱?jiān)持。這幾天我一直在利用課間時間給她補(bǔ)課，每次課間雖然只有短短的十分鐘，只要她能有點(diǎn)小收獲，每次明白一個知識點(diǎn)，每次做對一道題，我覺得都是她在從波谷到波峰的邁進(jìn)。挫折并不可怕，重要的是不要被它打垮，喪失信心。

這個學(xué)生和我說過：老師，我知道現(xiàn)在我和大家有差距，但是我相信我會趕上來的，并且超過他們。

我說：我相信。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，真正的勇者是不懼挫折的。有時回頭看看走過的路，最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤，這是我們千金不易的財(cái)富。以后的日子，我也會遇到挫折，但是這個學(xué)生告訴我——相信我會趕上來的。

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇14）

挺失敗的吧？我做人。都說，成功的百分之七十來自人脈。而我，卻也什么人脈都沒有。

或許我真的挺失敗的吧？總是下意識地去拒絕他人的好意。總是下意識地拒絕他人的邀請。我也快麻木了，我也知道，我這不過是在有意避開人際交往。真的不喜歡什么大場合，或者說，人太多的時候，我的內(nèi)心總是那樣地拒絕。

下午跟媽媽出去，沒半個鐘頭我就嚷嚷著要回家了。因?yàn)閳龊嫌悬c(diǎn)亂。我總是喜歡像去賓館開會的那種感覺，去公共場所的那種會，自己總是下意識地拒絕，甚至不想去看，而像那種有秩序的會場，自己卻沒有任何表示拒絕的意思。

那天，好友說，去吃冷飲唄。那天的溫度在13℃左右。我發(fā)了笑哭說，我還咳著嗽呢。其實(shí)真的是，拒絕好友太多次了，明明是我要請人家在先，結(jié)果卻每次都我拒絕。其實(shí)只有一個原因，我們之間的距離實(shí)在太遠(yuǎn)，真的，我害怕出行。就像那天去公校跑步，我騎著單車，和妹妹一人一輛，累得，真的，我的神經(jīng)都累了。跑步倒沒什么，就是騎單車在路上，真的是把寶寶的'神經(jīng)累壞了。所以，昨天他再說要不要去的時候，自己真的就怕了，那路程，真的是太艱難了，我跟妹妹說，我真是歷經(jīng)九九八十一難才到達(dá)學(xué)校啊。

剛，第二好友說過年去市中心玩吃不，我的第一反應(yīng)就是不要。但后來，我還是猶豫了。我知道，我總是在拒絕，再拒絕下去，真的就不再有人敢找我出去了。因?yàn)樯洗涡W(xué)的朋友說過年的時候出去玩和吃唄，我的第一反應(yīng)也是要拒絕，拿各種理由拒絕。因?yàn)檫^年的時候我們一家人也是要去另一個城市，所以我就跟她說或許我不在家。第二好友說的時候，這次我終于地沒有拒絕，我說要看情況，怎么去，具體什么時候去，看看會不會耽誤到更重要的事情。

或許吧，我真是失敗了。我的人緣吶！總是拒絕，也真是夠了。

想起了之前的那些點(diǎn)滴，拒絕他人好意的那些點(diǎn)滴。不要再習(xí)慣性地拒絕了，好嗎？

初三學(xué)生初中優(yōu)秀作文（精選篇15）

初三，加油！

走在校園小道上，樹葉把陽光切割成毫無規(guī)則的形狀，光影斑駁，我仿佛看見一個個不同時期的我跌跌撞撞地走過這條小路。三年了，從幼稚到懵懂，再到現(xiàn)在的理智，我總是不停地往前走，如今已不知不覺地到了初三的十字路口——畢業(yè)臨近了，才發(fā)現(xiàn)時間的流逝把過去甩得如此遙遠(yuǎn)，未來已近在眼前。

初三，毫不令人意外地忙碌，那曾經(jīng)只是學(xué)哥學(xué)姐們嘴邊的傳說。而如今，喜愛的電視劇、精美的雜志以及動人的音樂早已離我而去，有時近在咫尺卻感覺鞭長莫及，讓人著實(shí)體會了一把世間最遙遠(yuǎn)的距離。沉重的負(fù)擔(dān)早已讓我麻木不堪。做不完的'作業(yè)，背不完的課文，發(fā)不完的試卷，把我壓迫得喘不過氣來，只有日日挑燈夜戰(zhàn)。

初三，第一次月考后，巨大的考試包袱卸下了，我沒再像考前那樣拼命，除了老師要檢查的作業(yè)，其他的都敷衍了事，我悄悄地舒展了一下自己的筋骨，該歇歇了，我這樣對自己說。但時間如惡作劇般把期中考試直接推到我的面前，>班主任老師一次次提醒強(qiáng)調(diào)，簡直就是唐僧在念緊箍咒，把我這個孫悟空念得是頭昏腦漲、痛不欲生。一個星期有多長，原以為是漫漫長夜，如今卻是彈指一揮間，這才明白世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被忽視而又最讓我珍惜的就是時間。真是書到用時方恨少啊！我嘗到了煎熬的滋味，多少習(xí)題來不及做，多少內(nèi)容來不及總結(jié)，多少詩文來不及記誦。看到旁人埋頭思考、思緒飛揚(yáng)、下筆如有神的樣子，失落、恐懼、焦慮一齊向我襲來，心直直地往下墜落。

初三就是這樣容不得懈怠，容不得走神兒，容不得冷落。

任何成功后的喜悅都是來自甘于寂寞的努力之中，梅花的幽香來自苦寒。初三的我如果說有什么長進(jìn)，那就是我更加懂得了這番道理，于是多了一份沉靜，少了一絲浮躁。我用理智和勤奮去對待初三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)。在教室里有我跟同學(xué)促膝探討的情景；在操場上有我心無旁騖誦讀的身影，在自修室里留下我埋頭勤學(xué)的印跡。這就是初三，初三是筆耕不輟，初三是勾踐三千越兵吞吳前的臥薪嘗膽。

三年了，一路走來，身后留下了一串長長的腳印，面前的路伸向遠(yuǎn)方，未來不可預(yù)知，但有一點(diǎn)是肯定的：把握現(xiàn)在，才能成就未來。