初中隨筆作文300字要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的初中隨筆作文300字樣本能讓你事半功倍，下面分享【初中隨筆作文300字(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

初中隨筆作文300字篇1

__洞有一潭池水，水里面有許多浮萍，小蝌蚪在這些浮萍之間自由自在地游來游去，為這潭池水增添了許多生機。

早上，我和媽媽來到池邊，看見小蝌蚪還在無憂無慮地游著，可他們并不知道它們的災難即將來臨。

我拿出一個塑料袋，等待著游到邊沿來的小蝌蚪，一只小蝌蚪傻乎乎地像這游來，我以迅雷不及掩耳之勢迅速一撈，可惜這只蝌蚪太機靈了，讓我撈了個空。我撈了一次又一次，就是抓不到，我非常生氣，也非常懊惱。媽媽笑著走過來，對我說：“一定要靜靜的，靜靜的。”媽媽一邊說一邊給我做示范。

在媽媽的指導下，我再次捕捉小蝌蚪，我靜靜地把塑料袋放進水里，靜靜的，靜靜的，“抓到了”，我既開心又驚訝的說，媽媽看見了，夸我真棒。

回家路上，我開心的說：“我終于學會捕蝌蚪了。”

初中隨筆作文300字篇2

早晨，我還在做著夢呢，奶奶就推醒了我，說：“今天是大年三十。趕緊起來，幫爸爸去貼春聯、掛燈籠吧。我一個鯉魚打挺從床上坐起，穿好衣服、洗好臉，跑到大門口，看見爺爺正在貼春聯，爸爸在整理燈籠，媽媽正從車子后備箱里拿出了水果、海鮮、蔬菜，還有各式各樣的煙花，哈哈哈真的是要過大節嘍。

肚子一陣嘰里咕嚕，我跑進廚房，揭開鍋蓋一看，哇，餃子!這時，奶奶走過來，邊盛餃子邊跟我說。：“今天是雞年的最后一天，明天就是狗年了，過了今天你又長大了一歲嘍，你得更加懂事，更加努力，讓自己變得更優秀!”“好的，奶奶，我會好好努力的!

正說著姑媽一家也來了，姑父幫爸爸一起掛燈籠，姑媽幫奶奶和媽媽一起準備起了晚上的年夜飯，我呢，不能只會嘴上說，不能不行動啊，為了兌現承諾我趕緊去把作業寫了。

初中隨筆作文300字篇3

今天，我們又去了八達嶺長城，我開心極了，我喜歡旅游，無論是去過好幾次的地方還是第一次去的地方，我都很愛去。

開始登長城了，我鼓足勇氣，奮力的爬著長城，我一邊扶著欄桿爬，還一邊手腳并用，哥哥說我像一只小猴子，我也開心的笑了起來，爬到一半的時候，爸爸媽媽說他們不爬了，于是，就只有我和哥哥一起爬長城了，現在，我已經氣喘吁吁了，忽然，我看到了一家買飲料的小攤子，我興奮極了，見一回饞一回，真是“口水直流三千尺”呀!我纏了好久，哥哥才給我買了一瓶冰涼清透的飲料，我又精神起來，爬著長城。我

和哥哥終于爬到最頂端了，我們簡直無法從長城上站起來了，可是，我已經爬到了長城的最頂端了，想著，我又快樂了起來，“哥哥，返航吧?”我說。哥哥答應了，我們接著就下了長城，在下長城的時候，我還和大駱駝照了一張相，真是太美妙了!

初中隨筆作文300字篇4

在金風送爽，天氣晴朗的初秋，老師組織我們去蕩口古鎮展開社會實踐活動。游蕩口古鎮嘍!聽到這一消息，同學們都歡呼雀躍。

早就聽說，蕩口是一座有著千年歷史，江南韻味十足的古鎮。踏上古鎮，放眼望去：小鎮上的房屋都是古典建筑，黑色的瓦片，木制的窗戶，暗紅的大門。這些房屋臨河而建，各具特色。

古鎮中間是一條清澈的小河，河水清澈如明鏡，每隔幾百米就有一座精致玲瓏的石拱橋。兩岸垂柳依依，野花點點，和坐落在兩旁的古典建筑相映襯，別有一番韻味。此景不禁讓我想起了一位古人寫的詩：藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

我們走在一條條青磚鋪就的古老街道上，轉轉不知不覺走到了石橋上。清澈的湖水緩緩地流淌著，好像在訴說自己的故事。遠遠望去一條條游船在平靜的水面上悠悠地滑過，游人十分輕松自在。不是發出陣陣爽朗的笑聲。

人在橋山走，船在水中行。人人盡說江南好，這古色古香。充滿韻味的江南古鎮，令人流連忘返。

初中隨筆作文300字篇5

老師，您就像一位朋友，陪伴著我們一起成長、學習、游戲，與我們一起度過快樂的時光。老師您就像一位天使，把我們牽向知識的大門。

在我們的身邊就有一位親切溫和的老師——她就是我們語文的鐘老師。她披著金黃的漂亮的長發，臉上戴著一幅眼鏡。她非常慈祥，但有時嚴厲。

有一次，我把玩具帶到了學校，但是老師沒有責罵我，而是摸著我的頭說：“下次不要再帶玩具來了。”我點了點頭，臉都紅了。

還有一次考試，我們班考的很不好，老師并沒有罵我們，也沒有責罰我們，而是耐心地跟我們說：“考的不好沒關系，下次要努力，同樣的錯誤不能再重復。”聽了老師這樣說，我們馬上有了動力，繼續努力，下次一定不能讓老師失望。

這就是我最喜歡的鐘老師，她就像溫暖的陽光照耀著我們，就像甘甜的雨露滋潤著我們。

花朵以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春風，我就以優異的成績來回報老師吧！我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教導。我愛您，老師！

初中隨筆作文300字篇6

盧老師十分愛開玩笑。他頭發又黑又密，一部分豎起來，一部分壓平了。有時候老師忘記梳頭發，頭發亂蓬蓬的活像一個亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天準能扇風。

記得有一次上課，后面有些同學思想在開小差，盧老師邊在黑板上寫字，一邊說：“我聞到臭味。”說完，老師做了個表示聞到臭味的動作，大家都笑了，那幾個同學低下了頭，臉紅得像柿子。

記得還有一次，我向盧老師打招呼，不小心說成了“驢”老師，盧老師撲的一聲笑。頓時，我嚇得心里怦怦的跳，心想盧老師會不會罵我？但出乎我的意料之外，盧老師非但沒有罵我，而且還和藹可親地說：“只要努力學習語文，音就能讀得準了。以后別叫我“驢”老師，我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰，同時，我也暗下決心，一定努力學好語文。

盧老師真是一位幽默的老師啊！更可貴的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因為這，我們更加喜歡他了。

初中隨筆作文300字篇7

暑假時最好的玩樂時間，同時也是家長眼里最好的學習時間。我也不可避免的被家長安排去補英語了。

在那段時間，我們的課室笑聲不斷，偶爾在課堂上互相打趣，卻不會影響上課，下課時和另外的小朋友玩，不亦樂乎。記憶猶新的是最后幾節課的成語接龍，輸得人要唱歌。剛開始的那次，老師剛提出這樣的建議，我們全票通過，可惜，我們準備不全，輸得我要唱歌都不知道要唱什么，好容易想起一首經常的的歌，可還是唱的忘了歌詞，五音不全。

后來的幾次，我找著了規律，憑借著記憶力輸多贏少，不過也有些同學耍賴不唱，我們也沒辦法，有時候聽著幾個同學五音不全的唱歌，我們也能開懷大笑。隨著時間的流逝，我們的課程也要結束了，一個個接著離開曾經給我們留下了許多歡樂的補課班。

轉眼間，又要到開學的日子了，不管暑假的苦與樂，現在都要應對下一階段的學習了。暑假，還會有的。

初中隨筆作文300字篇8

我的拿手好戲很多，其中僅有一個讓我最難忘——學鋸木頭。

那一天，我要去媽媽的老家——白骨島去爽快爽快。那個時候，外公獨自一人拆舊房造新房，外公是個工程師，也是路橋中學有名的物理教師。我一進新房，里面很精致干凈，已經造好了。這時候我看見外公在鋸木頭，鋸子左右來來，發出喀嚓聲。我很好奇，也找來木頭鋸子鋸了起來。鋸木頭很吃力，于是我投機取巧，來了劈木頭，不料鋸子卡在木頭里，我怎樣拔也拔不出。外公見了哈哈大笑說：“讓我來教你吧!”說著就讓我豐外公做。外公說：“把左腳踩著木板，左手按住木板，使木板紋絲不動，右腳立在地面，讓身子變得十拿九穩，拉鋸有力，右手力氣最大，拉鋸最有把握。”我按照外公的話去做，手腳這樣合理的組合，鋸得既快又好。我高興極了。

學鋸木頭既實用又簡單，讓我學了還想再學難度更高的工程。