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350字初中作文

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350字初中作文要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的350字初中作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【350字初中作文(精選12篇)】,供你選擇借鑒。

350字初中作文

350字初中作文篇1

在班上,我有一個好朋友,我和她可以說是”閨密”級的好朋友,她就是宋雨徽。

她嘛,有一雙大大的眼睛,不高不矮的鼻子,子鼻子下面有一張”超級”大嘴巴。不僅能吃,還特會吵架。論吵架,誰也吵不過她。她還讓我們都叫她”宋大姐”。有一次,我不小心叫她”宋宋”,她就用兇巴巴的眼神,盯住我。我馬上意識到,叫錯了。我馬上重新叫了一聲:”宋大姐!”她才收回了這種具有殺傷力的眼神。

她對我很好,要是我被人欺負了,只要告訴她,她就會第一時間趕來幫我。因為她是我們班最厲害的”女強人”,連我們班的班長都要讓她三分呢!我有她這位好朋友,真的多了一層安全感哦。

她不但“義氣”,而且學習成績也非常好,特別是英語。每次英語考試,都是一百分。當然偶爾失手也有,就是在昨天的英語第五單元考試中,就失手了。不過,除這次失手外,其他時候都是一百分,你說夠厲害了吧!

宋雨徽不僅對我很好,而且誠實善良,說話算數,聰明活潑,有智慧。有這樣的一位好朋友,真好!

350字初中作文篇2

笑貓日記的《櫻桃溝的春天》是一本很有趣的書。笑貓是一只會笑的貓,書中還有萬年龜、阿黑、阿黃、老老鼠、虎皮貓和笑貓的孩子們等等。它們都幽默好玩,有時會讓你哈哈大笑,有時卻 會讓你流淚,感動……

櫻桃溝在望龍山腳下,那里春天山上開滿了小花,夏天櫻桃樹上結滿了“大紫大紅”櫻桃,就在這美好的季節里發生了很多有趣的故事……

笑貓、虎皮貓和它的孩子們,還有萬年龜來到馬小跳的奶奶家時,在墻上貼得跳跳娃其實就是馬小跳。來到了這里萬年龜也越活越年輕,還有鷯哥嘴里發出戰斗機的聲音轟走了一次次來啄櫻桃的剪刀嘴怪鳥。但這還不是最有用,后來是黑旋風跳上天用旋風把剪刀鳥趕走了。

本來應該貓捉老鼠的。因為笑貓心地善良,老老鼠不好也不壞,還幫助過笑貓,所以它們關系特別好。

就是這樣一些好玩而有趣的故事,是作者發自內心來寫的。還會有什么樣的故事發生呢?我們期待著……

350字初中作文篇3

盼望著,盼望著,春雨來了。我按奈不住心中的喜悅,急切地跑到樓下,體驗雨中世界。

細雨中,那把花格子傘下是我在輕快地踩著小水坑。整個世界朦朦朧朧,好像被春雨裹上一層薄紗。我聞了聞,一股泥土的芳香鉆入我的鼻孔,在我的鼻子里歡快地跳舞。這味道香的出奇,仿佛從仙境而來。我伸出手去接,它冷不丁地砸在我的手上,給人一絲涼意??匆娝谖业氖稚贤嫠#乙膊蝗绦娜ゴ驍_他。雨嘩啦嘩啦地下著,溫柔地落在傘上發出沙拉沙拉地聲音,好像在與傘對話。

我走到一棵玉蘭樹下看亭亭玉立的玉蘭花,它呈淡黃色,在細雨中展示自己婀娜的身姿。幾片葉子被雨水打落了讓我有些傷感。我又看到一簇冬青,它長出了小嫩芽,那些嫩芽綠油油的,仿佛一掐就能掐出水來。我頓時生出了一個疑問:怎么沒看見迎春花呢?我找得心急如焚,最后在角落里找到一株。它是鮮黃色的,長得這么美麗卻被忽略在角落里真是太可憐了。

“嘰嘰、嘰嘰”,是誰在歡唱?哦,原來是小鳥啊,它在干什么呢?原來是在招呼伙伴來避雨啊!

我坐在窗前,外面的雨已經停了。于是我拿起筆寫下了我對春雨的熱愛。

350字初中作文篇4

小紅的鉛筆盒里趟著一支彩色鉛筆和一塊四四方方的橡皮。

寫作業時,小紅拿起鉛筆開始寫字,寫錯了,就用橡皮用力地擦,為此,鉛筆很不高興,他想主人在用我的時候,為什么還要讓那小小的橡皮插手。橡皮也很不高興,他自言自語道:主人寫錯的字很多,都要讓我來幫忙,可是寫作業大多數時間都是高個子鉛筆在工作,對我不公平。

就這樣,兩個學習用品便開始了一場激烈爭論,鉛筆抬著頭,傲慢地說:你這個小矮子,能和我比嗎?我在寫作業時一直為主人工作,能吐出讓人開心的文章,而你工作一會兒就要休息,有時把美麗的句子多抹掉了,真像一個多余的懶胖子。橡皮聽了勃然大怒,氣憤地說:你這個瘦高個子,別以為你很了不起,在寫作業時,我可是有名的殺毒助手呢!兩個學習用品爭論的面紅耳赤,十分激烈,難分上下。

這時,遠處來了一位老人,托著雪白的胡子哈哈笑著說:你倆都是學習上的好幫手,但不能居功自傲呀。鉛筆和橡皮聽了唰地紅了臉,慚愧地低下了頭。從此,鉛筆和橡皮就未吵過架,而且成了好搭檔,盡心盡力地幫助主人做作業。

350字初中作文篇5

明媚的陽光照耀著大地,和煦的春風吹拂著我的臉龐,我高興極了,因為今天是元宵節,我們一下午就準備著,而且爸爸經不住我的死纏爛打,終于答應我晚飯后帶我去坂頭宮看燈展。

晚飯過后,我來到坂頭宮,里面的花燈可真多啊!有金雞報曉,有彌勒佛扇扇子、還有刻著圖案的宮燈......真是應有盡有。最有趣的還是那形如孫悟空的花燈,那炯炯有神的眼睛,襯映著小巧玲瓏的鼻子,再加上那蠢蠢欲動的嘴巴,就成了個猴頭。紅黃相間的衣服,加上黃中帶紅,紅中透黃的褲子以及青黃色的靴子,就成了美猴王,它一手捧著讓人一看就垂涎欲滴的仙桃,一手揮著金箍棒,好像在說:“想吃仙桃就得過俺老孫這一關。

開始燒香了,我學著大人的樣子,雙手合十,把香緩緩舉過頭頂。正當我許“今年成績名列前茅”的時候,一根香把我的頭發給燒焦了,嚇得我趕緊把香丟在地上,大人們看見了,卻不管我的死活,而撿起香,給菩薩賠禮道歉,讓我苦笑不得。

就這樣,燈展結束了,我回到家,不禁想了一想:“神”其實不存在,所謂的“神”只不過是人們用來寄托自己美好的心愿罷了。

350字初中作文篇6

媽媽工作的地方桐鄉,這里有一個著名的景區——烏鎮。在媽媽的提議下,我們一家三口高高興興地來到烏鎮游玩。

烏鎮是矛盾的故鄉,也正因為出了這樣一位名人,加上古色古香的水鄉風貌,使得烏鎮名聞遐邇。

一到景區門口,果然人山人海,來自全國各地的游客,在導游的指引下魚貫而入。進入景區,首先映入眼簾的是高竿船,船中央的竹竿像升國旗的竿子一樣又粗又高,旁邊還有幾條小舟劃過,水岸兩旁是古老的房子,一派江南水鄉的古樸風貌。在烏鎮我看見許多古代的能工巧匠制作的床,有兄弟床、姊妹床……各式各樣讓我大開眼界。

我在釀酒坊品嘗了新鮮出爐的米酒,爸爸媽媽都不敢多喝,因為酒很烈,而我竟然一飲而盡,真是痛快,但之后就覺得喉嚨發燙。酒坊的隔壁有一個染布坊,那里掛滿了一條條又細又長的藍色花紋布,古時候的人們就是用這些布裁制成不同的衣服、包、鞋子。

最后我們來到矛盾的家,參觀了他的家,觀看了他的事跡介紹,讓我對這位偉大的名人留下了深刻的印象,我還同他的雕像合了影。

因為人太多很擁擠,我們就早早地結束了這次旅行回家了。

350字初中作文篇7

那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么令人留戀!,那一件件有趣的往事令我哈哈大笑,回味無窮!

我6歲那年。有一天,爸爸買回了一條魚。晚上,爸爸把魚煮來吃。我嘗了一口,啊!真是太好吃了!簡直是人間美味!吃完了這條魚,我想:魚雖然好吃,不過就是太貴了。俗話說:種瓜得瓜,那種魚也應該得魚啦!說干就干。

第二天,我對朋友小明說:“小明,我們一起去種魚吧!”小明一口答應下來,“好的。”我們便去山坡上種魚?!澳阃诳樱曳N魚?!蔽疫呏笓]小明,邊從包里拿出一根魚刺。我把魚刺放進小明挖的坑里。小明疑惑地說:“魚真的可以種出來嗎?”“那當然!”我顯得很有學問地說。說完,我很有信心地往坑里澆上水,便高興地跑回家去了。

后來,我每天都去看一下我種的魚。我并不知道這樣是根本種不出魚來的,可幼稚的我卻等了一天又一天。直到長大,我才知道是怎么一回事了。

啊,童年一去不復返,每個人只有一個童年,如果奇跡出現,我還想再回到那個充滿幼稚和歡樂的童年。

350字初中作文篇8

今天是1月29日,我和爸爸,媽媽一起去深圳體育中心買年貨。我們到了體育中心后,我看見了一個大大的,橢圓形的體育館,體育館上面寫著三個大字“體育館”。我們向前走著,終于到了買年貨的地方,我看見了幾個很大很大的蓬子,聽媽媽說那些蓬子里都是賣年貨的,只要去了那里就能買到年貨了。我們向買年貨的大蓬走去,到了大蓬里我又看見了好多東西:有茶葉,紅棗,葡萄干,山楂,魷魚,腰果,開心果,還有瓜子……這些都是從各個省運來的,它們都是土特產。

我們買了好多土特產,后來我們又來到了另一個大蓬里,這個大蓬里是賣那些服裝的,我看見了一個叫“蘋果”的牌子,這個牌子的衣服都是男裝的,而且都是西裝,西裝的衣服和褲子,顏色搭配不同,有黃和黑,灰和黑,紅和白等等。

我看見好多人在買衣服,但爸爸不穿西裝,后來我們在這里逛了幾圈,就出去了。在外面媽媽給我買了一支棉花糖,爸爸買了一盒“叫化雞”。政府提供這樣的購物中心,真是大大地方便了市民。后來我們就高高興興地回家了。

350字初中作文篇9

我的初中生活,就象一顆紅紅的山楂,看起來沒什么特別,一咬,酸酸甜甜的,還略帶苦味,細細品味,還帶著淡淡的香味.很豐富。

我還不知道我的初中生活會是怎么樣的。不過,在不知不覺間,它離我已經不再遙遠了,而且已經把我攬入了它的懷抱。

熟悉的生活消失了,那樣的消散的生活不再屬于我,現在的我,要求的是比以前更加嚴格,更加努力。可是,在陌生的學習旅程中,我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活,總是促使我加緊努力,奮勇向前,我感到前所未有的緊迫感。剛開學的幾天,我總是感覺我什么都學不好,聽課也聽不進去,甚至覺得我就是一個典型的差生,總跟不上學習生活的步伐。學習中,老師只是適當的點撥你,不會一步一步、下一步都告訴你怎么走,而且,老師的講課速度也快了,好像就只開1秒的小差,都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數學的那些公式,英語又堵得你進退兩難。而且,7門作業都要按時完成,所以,這讓我很不適應。總之,初中的生活是緊張的。

350字初中作文篇10

盧老師十分愛開玩笑。他頭發又黑又密,一部分豎起來,一部分壓平了。有時候老師忘記梳頭發,頭發亂蓬蓬的活像一個亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛,耳朵宛若蒲扇,夏天準能扇風。

記得有一次上課,后面有些同學思想在開小差,盧老師邊在黑板上寫字,一邊說:“我聞到臭味?!闭f完,老師做了個表示聞到臭味的動作,大家都笑了,那幾個同學低下了頭,臉紅得像柿子。

記得還有一次,我向盧老師打招呼,不小心說成了“驢”老師,盧老師撲的一聲笑。頓時,我嚇得心里怦怦的跳,心想盧老師會不會罵我?但出乎我的意料之外,盧老師非但沒有罵我,而且還和藹可親地說:“只要努力學習語文,音就能讀得準了。以后別叫我“驢”老師,我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰,同時,我也暗下決心,一定努力學好語文。

盧老師真是一位幽默的老師??!更可貴的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因為這,我們更加喜歡他了。

350字初中作文篇11

我覺得,如果周游世界,能把一本書讀100遍,甚至能把整本書都背下來,才可以對這本書了解徹透。我想,這樣讀書還能把書里的內容都了解的更仔細一點。我每次讀書,都是走馬觀花,我看過老舍先生的《讀書》選段,我跟書中說的一樣,看書看得很快,一會就看完了,所以,我經常吵著要買書。要是我能把我的書都讀上100遍,而且都背下來,那我學到的知識也許更多,更豐富,還能把書中的內容了解徹透。

我還覺得,如果像作者那樣讀書的話,讀書也許會更有趣味,作者的讀書方法還啟發了我。如果我可以把這個故事繼續編下去,我的寫作能力也能提高不少。像作者一樣,想象這本書的作者會有怎樣的生活經歷,作者會是怎么樣的,這樣讀書不是更有趣味嗎?我還會把書中的好詞好句都抄下來,多積累些詞語、句子,日積月累,寫作文的時候,我就易如反掌了。

是呀!就如作者所說的,你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。

350字初中作文篇12

今天,我們又去了八達嶺長城,我開心極了,我喜歡旅游,無論是去過好幾次的地方還是第一次去的地方,我都很愛去。

開始登長城了,我鼓足勇氣,奮力的爬著長城,我一邊扶著欄桿爬,還一邊手腳并用,哥哥說我像一只小猴子,我也開心的笑了起來,爬到一半的時候,爸爸媽媽說他們不爬了,于是,就只有我和哥哥一起爬長城了,現在,我已經氣喘吁吁了,忽然,我看到了一家買飲料的小攤子,我興奮極了,見一回饞一回,真是“口水直流三千尺”呀!我纏了好久,哥哥才給我買了一瓶冰涼清透的飲料,我又精神起來,爬著長城。我

和哥哥終于爬到最頂端了,我們簡直無法從長城上站起來了,可是,我已經爬到了長城的最頂端了,想著,我又快樂了起來,“哥哥,返航吧?”我說。哥哥答應了,我們接著就下了長城,在下長城的時候,我還和大駱駝照了一張相,真是太美妙了!

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