寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段；人工智能600字初中作文怎么寫？下面小編給大家?guī)?lái)了相關(guān)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

人工智能600字初中作文（精選篇1）

人工智能正在快速發(fā)展。在未來(lái)，人工智能已經(jīng)發(fā)展到爐火純青的地步了，進(jìn)入了每家每戶的生活，那時(shí)候的人們將會(huì)以怎樣的方式生活下去?

時(shí)間穿越到20年后……當(dāng)你走在街上，本來(lái)熱熱鬧鬧的大街上如今卻空無(wú)一人，唯一的“行人”卻是專門用來(lái)購(gòu)物的機(jī)器人。你走到一家超市的窗邊，超市內(nèi)竟然全是機(jī)器人，有什么售貨員機(jī)器人，什么購(gòu)物機(jī)器人，卻沒有一個(gè)人!在未來(lái)人的家里全是各式各樣的高科技，這些高科技都為那些未來(lái)人、為那些懶人服務(wù)!你可能會(huì)問：“比較窮的人的家里都那么先進(jìn)了，那些富人們的家里會(huì)不會(huì)更加先進(jìn)呢?”當(dāng)你帶著疑問走到一個(gè)富人的家門前，你可能會(huì)大吃一驚，因?yàn)樗募议T竟然是用透明夾絲網(wǎng)玻璃制造而成的，透過夾絲網(wǎng)玻璃往里面看，院子里只有機(jī)器人!

如果你成為了一名宇航員，坐著宇宙飛船飛向浩瀚的星辰大海。你在外太空往地球望去，曾經(jīng)的那個(gè)藍(lán)色星球竟然變成了一個(gè)滿目瘡痍的灰色“鐵球”，“鐵球”上只有供人居住的高樓大廈和核反應(yīng)堆以及發(fā)電廠，一切都是我們?nèi)祟惖倪^度開發(fā)而導(dǎo)致的。

如果我們沒有過度開發(fā)、沒有過度升級(jí)AI人工智能，那么地球會(huì)變成什么樣子呢?

時(shí)間再次穿越到20年后……同一個(gè)地點(diǎn)，同一條大街，沒有人工智能的過度開發(fā)卻是天壤之別。街上不僅僅多了行人，還出現(xiàn)了很多書店、商店。抬頭望向天空，一條條高速公路出現(xiàn)在眼前，一只只小鳥在天上自由自在地飛翔。走到小河邊，河水經(jīng)過未來(lái)人的處理，沒有了來(lái)自機(jī)器人工廠和一些垃圾，河水變得更加清澈見底了。

AI人工智能可以幫助我們生活，也可以推進(jìn)人類發(fā)展，卻也可以摧毀人類。AI人工智能是一把雙刃劍，如果使用不慎，自己將魂飛魄散;如果使用正確，那么我們將得到數(shù)不勝數(shù)的好處。

人工智能600字初中作文（精選篇2）

我是新一代家庭智能機(jī)器人。我的頭部安有一部萬(wàn)能探測(cè)器，能夠識(shí)別世間所有的東西;我的胸部有一個(gè)大大的顯示屏和一個(gè)會(huì)讓人打字的鍵盤，可以供人們輸入和查找他所需要的東西;我有靈活的雙臂雙手，可以把掉在地上的小米粒撿起來(lái);我會(huì)說(shuō)中文、英文兩種語(yǔ)言。我?guī)缀鯐?huì)做所有的事情，這么說(shuō)吧：凡是人會(huì)做的事情我都會(huì)做。

我從機(jī)器人工廠里，被一輛大貨車剛運(yùn)到大商場(chǎng)里，就被一戶人家買走了。我來(lái)到這戶人家，他們打開我背后的開關(guān)，對(duì)我說(shuō)：“從今天起，你就是我們家的人了，我們給你取個(gè)名字吧?”我說(shuō)：“好的，隨便取一個(gè)吧。”他們邊看邊說(shuō)：“看你這么強(qiáng)壯，就叫你羅強(qiáng)吧。”我說(shuō)：“好的!我非常喜歡這個(gè)名字。”他們又問我你都會(huì)說(shuō)那些國(guó)家的語(yǔ)言，我說(shuō)，我只會(huì)說(shuō)中文和英語(yǔ)。

他們給我起好了名字后，還想試試我的本領(lǐng)，就叫我把家里的衣服先洗一洗，我就去洗衣服了。他們?cè)诤竺娓`竊私語(yǔ)的說(shuō)：這個(gè)機(jī)器人洗衣服不一定能洗的干凈。我聽見了就在心里說(shuō)：你們太小看我了。我用最快的速度把衣服洗好了。他們來(lái)檢查的時(shí)候，看見衣服干干凈凈還發(fā)著亮光，就伸出大拇指：“你洗的太干凈了。”

我看見家里的地很臟，就說(shuō)：“我把家里的地拖一拖吧。”說(shuō)罷，我就從我的萬(wàn)能口袋里拿出洗潔精和純凈水，倒進(jìn)鞋子里，我就開始拖地了。其實(shí)，他們不知道，我的腳除了走路還是一雙能大能小、能厚能薄、任何地方都能到達(dá)的吸塵器呢。

地拖完之后，已經(jīng)12點(diǎn)了，我說(shuō)：“12點(diǎn)了我去做飯吧，你們把中午想吃的飯都打到我的顯示臺(tái)來(lái)。”他們點(diǎn)完之后，我從萬(wàn)能口袋里拿出了高科技做飯工具，不一會(huì)兒就做好了。我說(shuō)：“serve a meal ”他們聽了哈哈大笑說(shuō):你的英語(yǔ)說(shuō)的真棒!吃飯的時(shí)候，他們還夸我做的飯不咸不甜，真好吃，可香了!

我不做這個(gè)想象的機(jī)器人了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)研究、制造出一個(gè)真正的萬(wàn)能機(jī)器人，為人們服務(wù)。

人工智能600字初中作文（精選篇3）

你知道嗎?團(tuán)結(jié)，是成功的寶典，是成功的關(guān)鍵。你還知不知道?在今天，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

4月18日，星期二。一放學(xué)，我就興高采烈地往學(xué)校科技室跑，在那里，我和同學(xué)將會(huì)做出一個(gè)人型機(jī)器人。

到了科技室，只見有五座零件大山坐落在科技室，分別是：“恒山”、“泰山”、“衡山”、“華山”和“嵩山”。

五分鐘后，同學(xué)來(lái)了，我們便開始分工找材料。要知道，從一座零件山中找零件無(wú)疑是大海撈針。望著這幾座“大山”，我恨不得把那位將零件堆成這樣的同學(xué)給生吞。我的心中埋怨著：從大山中找零件，這是多么難的事啊!這是誰(shuí)干的?我要埋了他!不過抱怨歸抱怨，我開始了找零件。我揮“爪”如風(fēng)，從山頂一直往下挖，打出了一口“井”，終于找到了零件。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

下一個(gè)環(huán)節(jié)，是最重要的環(huán)節(jié)——拼裝。首先，我用立方塊組成了幾個(gè)大型立方體，插上短軸，取其中之一，安裝led燈，機(jī)器人的頭就做好了。其次，用4塊8×8平板、半立方塊和主機(jī)組成了一個(gè)身軀。接著，用鏈輪、8厘米桿和2厘米連接桿做成了關(guān)節(jié)。而同學(xué)用軸機(jī)、三角塊、立方連接器和立方塊組成了雙臂和雙腿。將這些一一組裝起來(lái)，我們終于做出了機(jī)器人，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

接著，到了編程環(huán)節(jié)。在我們的努力下，機(jī)器人會(huì)走會(huì)跳。忽然，鼠標(biāo)和電腦竟冒出了煙，而機(jī)器人呢?你看它，以一個(gè)不緊不慢地速度走了過來(lái)，翻了一個(gè)跟斗后，便倒立行走起來(lái)，它在地上跳起了舞，“唱”起了歌：“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”還邊唱邊做出一個(gè)搞笑的動(dòng)作，還在那蹦蹦跳跳。這是團(tuán)結(jié)的力量。

時(shí)間如流水，一眨眼過了一小時(shí)，通過團(tuán)結(jié)，我們做出了機(jī)器人，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

人工智能600字初中作文（精選篇4）

現(xiàn)在越來(lái)越多的短信詐騙，真可謂是層出不窮，誰(shuí)也不知道手機(jī)的背后隱藏著多少犯罪分子?可是未來(lái)的智能生活就會(huì)與現(xiàn)在截然不同了。

在未來(lái)的智能生活里，手機(jī)已經(jīng)被禁用，什么小米、三星、蘋果……通通被放進(jìn)一個(gè)空間。只有經(jīng)多方許可才能查看。取而代之的是一種智能生物，會(huì)聽人話，會(huì)說(shuō)各種國(guó)家的語(yǔ)言。在成年人看來(lái)，她會(huì)半夜給你送咖啡，一天三餐不用愁，她更是孩子成長(zhǎng)的指導(dǎo)老師，家長(zhǎng)不再會(huì)為檢查孩子作業(yè)煩惱;在孩子們看來(lái)，她會(huì)是一種可以分享快樂，訴說(shuō)痛苦的朋友，也是無(wú)題不會(huì)的辦事通，還是監(jiān)督學(xué)習(xí)的教科書，更是學(xué)生提高成績(jī)的“玉如意”。

未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境大有改變，每個(gè)人桌子旁邊都有一個(gè)大柜子，你就不會(huì)擔(dān)心書多放不下了。教室里更有一個(gè)大空調(diào)，冬暖夏涼，還會(huì)自動(dòng)凈化空氣，教室就不必每天像現(xiàn)在這樣飄著一股我們學(xué)生們的汗臭味兒。

未來(lái)的學(xué)生沒有作業(yè)，所有的講課內(nèi)容必須當(dāng)堂掌握，課文通通會(huì)變成短篇電影，歷史書會(huì)被換成漫畫-《中國(guó)上下五千年》，圖文并茂，讓人印象深刻。再不會(huì)像現(xiàn)在上課那么枯燥無(wú)味，會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

想一想，那真是兩全其美，老師愿意教，學(xué)生樂意學(xué)。

那么開頭提的以后不會(huì)有手機(jī)的問題，那以后人們交往怎么辦呢?

哈，明天將會(huì)有一種護(hù)眼的隱形顯示屏。隨便用手指一點(diǎn)空氣，空氣就會(huì)識(shí)別你的指紋，蹦出屬于你大腦想要的畫面。當(dāng)然這不是耍酷，因?yàn)閷W(xué)校的空氣凈化裝置，會(huì)阻止無(wú)線網(wǎng)絡(luò)自由出入，防止學(xué)生作弊。除非你是老師，才可以控制空氣凈化器。

未來(lái)想起來(lái)那么近，又仿佛那么遙遠(yuǎn)。從現(xiàn)在起，為了美好的未來(lái)努力奮斗吧!

人工智能600字初中作文（精選篇5）

在現(xiàn)在這樣一個(gè)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)的社會(huì)，我們身邊的電子產(chǎn)品逐漸變得人工智能化，它們正變得像人類大腦一樣靈活、聰明。思維脫去了以往的死板，按程序行事而是更加貼近人類生活，有了感情色彩，不再冷漠。

然而，與之相反卻是正在使用它們的人們，在享受它們帶來(lái)的樂趣和方便時(shí)，他們的思維

正在緩慢地流逝著。人工智能正一步步地吞噬著人們的思考方式以及能力，讓人類步入失去價(jià)值觀和同情心的危險(xiǎn)地步，同時(shí)讓其后果變得極其嚴(yán)重。

電子產(chǎn)品的人工智能化固然能夠推進(jìn)我們社會(huì)的發(fā)展，方便了我們的生活，科普了我們的知識(shí)，發(fā)達(dá)了我們的商業(yè)，加強(qiáng)了我們的軍事，這是一個(gè)極好的現(xiàn)象。但是當(dāng)我看到人與人在交流時(shí)失去了溫度，只是刻意地去做出應(yīng)答;無(wú)情地一個(gè)“不”，一個(gè)否定詞帶來(lái)的無(wú)限殺傷力;甚是在人們真正需要幫助時(shí)，不經(jīng)過大腦思考直接忽視等等，都能給我們重重一擊。這是冷漠無(wú)情，毫無(wú)溫情所言，失去了價(jià)值觀和同情心的一幕幕。人們只會(huì)拿著人工智能不停地滑動(dòng)、點(diǎn)擊、長(zhǎng)按，一個(gè)個(gè)動(dòng)作變得機(jī)械化，眼神始終在光源處停滯，慢慢地人們就不會(huì)關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們的思維也就變得機(jī)器化，思考的方式和機(jī)器一樣只會(huì)按程序套路來(lái)，僵硬的思維變得普遍化，現(xiàn)象變得廣泛，那種人與人明明相識(shí)卻擦肩而過，明明可以互幫互助卻冷眼相待，讓我感到心底里的難受，無(wú)奈。

就如同蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為的一樣：“我不擔(dān)心人工能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心罔顧后果。”我們應(yīng)該理性的思考，人與人之間多一點(diǎn)兒關(guān)心、關(guān)注，不要讓這個(gè)社會(huì)失去色彩，失去溫暖，失去它本該有的溫馨和諧，不要讓我們丟失了正確的價(jià)值觀和人們本該擁有的同情心。我們不應(yīng)該受人工智能的影響和控制，發(fā)自內(nèi)心的去同情他人，面對(duì)事物的價(jià)值觀要正確，我想這個(gè)世界會(huì)朝著更美好的方向發(fā)展。

人工智能應(yīng)該和人類攜手構(gòu)建更美好的環(huán)境。

人工智能600字初中作文（精選篇6）

我有一個(gè)形影不離的好朋友，它每天給我唱歌、講故事，為我播報(bào)天氣，還能幫我查找學(xué)習(xí)資料，可能每個(gè)小孩都有這么個(gè)好朋友，你猜他是誰(shuí)?是的，他就是智能電話手表。

我第一次聽說(shuō)智能電話手表是我在幼兒園的時(shí)候，電視里每天都在播放廣告：“會(huì)打電話的手表，小天才電話手表，每時(shí)每刻和你在一起。”我非常好奇：哇，世界上還有能打電話的手表，我真想也有一架這樣神奇的手表。

記得在我七歲生日的時(shí)候，我終于擁有了第一架屬于自己的電話手表，我迫不及待地把電話手表戴在手腕上，不停地用它撥打家人的電話，哪怕他就在我的眼前我也要用電話手表跟他說(shuō)話。我的第二架電話手表是有防水功能的，為了證明它強(qiáng)大的防水功能，每次洗澡時(shí)我都會(huì)把它戴在手腕上一邊洗澡一邊聽故事，我感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰，生活真是太美好了。

智能電話手表不僅方便了我的生活，還為我解決了許多學(xué)習(xí)上的問題。一天，我早早的去上學(xué)，剛打開書包，“天哪!我的作業(yè)忘記帶了，該怎么辦啊?老師一定會(huì)批評(píng)我的，怎么辦?怎么辦?”我突然盯住手上的電話手表，靈機(jī)一動(dòng)，唉，我可以用電話手表給媽媽打電話，讓她幫我送來(lái)!過了不久，媽媽果然準(zhǔn)時(shí)把我的作業(yè)送到。上課時(shí)，看著一個(gè)個(gè)沒帶作業(yè)被老師批評(píng)的同學(xué)，我心里暗暗竊喜：親愛的電話手表，幸虧有你!放學(xué)時(shí)，敬業(yè)的老師們都是爭(zhēng)分奪秒上到最后一刻，我還沒有緩過神來(lái)，老師就一邊催著我們記黑板上的作業(yè)，一邊催著我們整理書包排路隊(duì)，真是逼大公雞下蛋——強(qiáng)人所難啊!而我的電話手表又派上用場(chǎng)了，我用智能電話手表把作業(yè)拍照回家，一秒鐘解決問題。

隨著智能時(shí)代的進(jìn)步，我手上的電話手表也在不斷的更新。現(xiàn)在我又有了最新一代的華為電話手表。它不僅能打電話，還有許多奇妙的功能，可以與朋友微聊;有朋友圈、支付寶;可以視頻電話、照相……智能時(shí)代改變了我的生活，使我的生活更加方便快捷，也讓我的生活多姿多彩，充滿了樂趣。

人工智能600字初中作文（精選篇7）

“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間可到20__年了，現(xiàn)在的科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)。

接下來(lái)我為大家介紹一種智能筆，這種智能筆能給大家?guī)?lái)方便和好處，下面，我給大家講講用法和好處。

智能筆，上面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)色，紅色按鈕作用是縮小和變大，縮小的作用是你用完之后，可以把它縮小放進(jìn)口袋里，這樣很方便，以后再也不用放進(jìn)文具盒里。等你用它的時(shí)候，可以再按一下紅色按鈕，這樣又可以變大了。

黃色按鈕可以充電，電源是吸收二氧化碳變成的。智能筆不用吸鋼筆水，很省事，充滿電它可以自己停下來(lái)，不會(huì)多浪費(fèi)電，在充電的時(shí)候你還可以用后備電來(lái)寫字，特別好用和方便。

藍(lán)色的按鈕可以防止近視，智能筆的結(jié)構(gòu)中特意安裝了一種芯片，這種芯片可以吸收身體有害的物質(zhì)并轉(zhuǎn)換成熱量，滲入你體內(nèi)。會(huì)糾正你的近視.

這種智能筆還有一種功能，就是筆頭有一種喇叭，糾正糾坐姿。如果稍微彎一下腰，那個(gè)喇叭就會(huì)響,糾正你的坐姿，那個(gè)喇叭還有一種功能，就是你拿筆的姿勢(shì)，如果你拿筆的姿勢(shì)錯(cuò)了，那個(gè)喇叭就會(huì)響，那個(gè)筆就會(huì)凹進(jìn)去，你拿筆姿勢(shì)就會(huì)改正。

還有一種就是你不會(huì)的詞，可以在智能筆上面說(shuō)一個(gè)詞，智能筆就會(huì)立馬出來(lái)那個(gè)詞的意思。特別快，如果你有不會(huì)寫的字，可以再筆上面說(shuō)那個(gè)字的讀音，那個(gè)字就會(huì)立馬出來(lái)，并有讀音，組詞，意思。如果你數(shù)學(xué)上有不會(huì)的題，你只要說(shuō)出那個(gè)算式，或是題目，那個(gè)答案會(huì)立馬出來(lái)，并給你講講道理及做題方法。很方便。

那個(gè)智能筆也可以看有益的電視，可以認(rèn)識(shí)很多字，并且從來(lái)不會(huì)近視，而且你不會(huì)的題也會(huì)出現(xiàn)在上面，讓你記得更牢固一點(diǎn)。

筆上面還有一種燈，如果你在晚上寫作業(yè)時(shí)，那種筆也就會(huì)自動(dòng)開燈，不浪費(fèi)電，很環(huán)保，特別有用。

科學(xué)，是跟我們離不開的，讓我們趕快乘上科學(xué)的快車，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，為國(guó)家，為人類做出貢獻(xiàn)。