作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性；我與書的故事作文600字怎么寫？下面小編給大家帶來了我與書的故事作文600字(7篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

我與書的故事作文600字篇1

如果讓我對書說三個字，我會對它說：我恨你。如果要在這份恨上加一個期限，我希望是一萬年。其實，對于書，我真的是又愛又恨!

愛當然是愛讀書，恨嘛，就是讀書誤事了。

一天，我自己坐公交車去興趣班。在車上，我拿出新買的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看起來。不知道過了多久，車停了，司機大聲喊道：“終點站到了!”我這才從書中驚醒——我坐過站了!再一看手表，唉，興趣班都快下課了。

還有一次，我正在看《西游記》中的三打白骨精，媽媽讓我去超市買鹽，并承諾剩下的錢歸我。去超市的路上，我邊走邊想書中的故事情節，結果，到了超市，我竟然忘了該買什么。算了，買袋糖吧!回到家后，媽媽不但收回了剩下的零錢，還扣了我的零花錢去買鹽。

最悲慘的`一次經歷發生在我寫作業時。那晚，我在寫作業，無意中瞄了一眼書架上的《三國演義》，心里感覺癢癢的，就忍不住把《三國演義》拿下來，貪婪地讀了起來。時間一分一秒地過去，我依然沉浸在書中。突然，一聲“炸雷”在我耳邊響起：“都10點了，還睡不睡覺了!”媽媽在我身后怒吼著。啊，10點了!我立馬丟下書，開始奮筆疾書寫作業。可是，那天的作業實在是太多了，我12點才寫完。后來，我疲憊地爬上床，在夢里，趙云和曹操的軍隊打了一個晚上。第二天早上，我就變成了熊貓眼。

雖然想起這些事，我就對書恨得牙根癢癢，可是我又怎能不愛書呢?在過去戰火紛飛的年代，只有飽讀詩書，擁有智慧，才能取得勝利。而在現在的和平年代，我們只有多讀書才能更強大。書就是我們的武器，我們的盔甲，讓我們在人生的道路上無往不勝!

我與書的故事作文600字篇2

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”曾經我卻很不喜歡看書。可是，自從我去過一次圖書館后，我改變了這種態度。事情是這樣的……

那天下午，我正在津津有味地看著電視，突然從房間里傳來一陣媽媽的大吼：“天天就知道看電視!今天，媽媽帶你去圖書館看書。”我一聽，心里非常不愿意，那一個個像螞蟻一樣的冰冷漢字有什么看的?可是母命難為啊!我只好去了。

到了圖書館，我驚吊了，里面竟然什么書都有!即來之，則安之。總不能什么都不做吧?媽媽還虎視眈眈地盯著我呢!我想起同學說過一種叫《雞皮疙瘩》系列的書，非常驚險有趣，我就翻翻吧!我拿著幾本《雞皮疙瘩》坐在凳子上看，沒想到我越看越入迷，不知不覺地就看了幾個小時。時間晚了，媽媽不停地催促我回家，我都舍不得走，最后媽媽幫我把這幾本書借回了家。

回到了家，過去我回家的第一件事就是打開電視，可今天不一樣了，我一下就坐在沙發上，拿著書看。可媽媽從我手里一把搶走所有的書，像西伯利亞兇猛的大熊一樣大叫：“在圖書館看了這么久的書還不夠嗎?想戴眼鏡嗎?”我一聽見不能看書了，就像丟了魂似的，干什么事都沒精神。

好不容易等到晚上睡覺了，為了不讓媽媽知道，我把房門關上，還關了燈，拿著一個手電筒，躲在被窩里看書。媽媽時不時地來問我：“睡上覺嗎?被子蓋好了嗎?”每當媽媽一過來說話時，我就迅速地把手電筒關掉，把頭露出來，裝作一副熟睡的樣子。我就這樣損兵折騰了一夜。第二天早上，我累得黑眼圈都出來了呢!我現在才明白，書里面個個文字不是沒有生命的。在書中，還有另一個繽紛世界!我對讀書充滿了興趣。

高爾基的名言真是對呀!我曾經那么不愛看書，但現在滿屋子都是我的書呢!

我與書的故事作文600字篇3

絲竹之聲，吹之聽之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執一本書，或立于風中，或坐于夕陽下，或獨倚窗欄，或靜靠一樹，凝神靜氣，此時便可傾聽書之聲。

書之聲多么美好;書之聲多么動人;書之聲多么深奧。“孔雀東南飛”的凄婉傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，化蝶的悲歡離合，都向人們講述著書之聲的美麗。

他像一位孤獨哀怨的詩人，獨倚望江樓，卻“過盡千帆”皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑雅致，他有“不教胡馬度陰山”的豪情壯志。他有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。他有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

書之聲悅耳動人;書之聲充滿趣味;書之聲美妙動人。傾聽書之聲，你會發現一個異彩紛呈的.世界。傾聽書之聲，我看到了諸葛孔明的聰慧，水上偏能用火攻;看到了以一百單八水滸好漢的故事，魯智深倒拔楊柳;看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇;還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

書之聲充滿著人生之理，書之聲蘊含著人生之趣，書之聲流露出人生之美。傾聽書之聲，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應該珍惜所擁有的一切，不畏挫折的追逐理想;傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應該為了自己的目標奮斗，而拼搏;傾聽冰心奶奶的《繁星·春水》，我明白了世界上最偉大的愛——母愛;傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應該珍惜時光，珍惜時光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。

從一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無垠的書海，暢游其間，采集下了多少?不多，但很有益，就像風塵仆仆的歸人接受了家的洗禮，從頭到腳煥然一新。

書之聲收天地之荊棘，集世界之坎坷，匯成了人間之苦難。每次讀到書，我都會有一種全部占有的沖動，這，也許就是它的魅力所在吧!

我與書的故事作文600字篇4

我的世界很小很小，除了我，就只有書;我的世界很大很大，除了我，全都是書。

——題記

我一個人捧著一本書，悠悠地踱，輕輕地吟，慢慢地想，靜靜地思。清晨的校園里，空氣好新鮮，我像呼吸清新的空氣一樣呼吸著書，因為書對我永遠都是新奇的。多少個日日夜夜，多少個春花秋月，我周圍的事物不斷變化，花紅柳綠，生機盎然，黃葉飛舞，白雪鋪地，但我對書的熱愛從未因周圍事物的改變而改變過。反而，它給了我無盡的遐思。目睹外婆家的景致，不禁想到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的人間美景;看到家鄉的李花盛開，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句不禁脫口而出;目睹老師的辛勤勞動，情不自禁地想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大精神;看見同學們個個奮力拼搏，刻苦耐勞的勁頭，我想那是“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”的緣故罷……

老師的講課像磁鐵一樣深深地吸引著我，我像海綿一樣貪婪地吮吸著知識的甘露。因為我深知“一年之計在于春，一天之計在于晨”的深刻內涵。不管是課內書還是課外書，我都非常喜愛。因為我陶醉于汲取知識的快樂。我會抓住機遇去體驗“一覽眾山小”的雄偉，去追隨“一行白鷺上青天”的清麗，去感受“曲徑通幽處”的盛景，去觀看“飛流直下三千尺”的氣勢，去了解“大漠孤煙直”的曠遠。

一個人靜靜地走在回家的路上，看到被斜陽染紅的晚霞，我感到好美，好美。然而，“夕陽無限好，只是近黃昏”。這一切的一切，我都是從書中、從現實生活中、真切體驗到、感受到的。

“讀萬卷書，行萬里路”。我和書的故事注定沒完沒了，將一直延續下去。

我與書的故事作文600字篇5

我有許多的愛好，可我最喜歡的就是看課外書。雖然有時只是一知半解，但書中所蘊涵的知識已經讓我沉迷于其中。為了書，我可以不吃飯，不睡覺，甚至不寫作業……現在課外書對我的誘惑極大，已經快成為我的缺點了。這不，你瞧——

放學了，我和媽媽沖進家門，我開始寫作業，媽媽開始做飯。我寫呀、寫呀……忽然，我的眼睛一瞄，瞄到了一本《漫畫世界》上。我多么想翻開它呀!我鬼鬼祟祟的伸出手，慢慢地向漫畫伸去。突然，廚房發出了一聲響聲。“咯!”我嚇得趕緊縮回了手，裝作一直在寫作業的樣子。過了一會兒，我見沒什么動靜，立刻松了一口氣。真是虛驚一場啊。“幸好媽媽在燒飯，沒有發現我。否則，我就玩完兒了!”我慶幸地想。我又看了一會兒門外，發現沒有什么動靜，我便又伸出了我的“罪惡之手”。伸到一半，我的手停住了。“我是班干部，要有自控能力。再說了，如果我看了書，那就會一直停不下來，最后就沒有時間寫作業了!”我想用這個想法來說服自己，可是絲毫沒有用處。我的內心亂極了，也矛盾極了，心里似乎有黑白兩個小人在吵架。白的一個說：“要有自控能力，你是班干部，可千萬不能看書，把作業寫完了不就能看了嗎!”黑的說：“管他什么自控能力呢!要看現在就快看，反正媽媽在做飯，看不到你!快看吧!!”他們誰也說服不了誰……哎呀，好頭痛呀!我到底是看，還是不看??算了，我拼了!!!我就想我爸把我的課外書全撕了。我心一橫，“刷刷刷”三下五除二，作業搞定!瘋狂看書中……

看到了吧，課外書對我的誘惑極大，若不是我有自控能力，作業寫到11點也寫不完呢!

我與書的故事作文600字篇6

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。

記得我六歲生日時，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個奧特曼的，在無聊中，我翻著翻著，被眼前一個個生動有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁上聚精會神地看了起來。從此，書成了我的朋友，不管是童話書，歷史書，科技書我都愛看。

有一次，我和一個朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書來解悶，忽然發現在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開書津津有味地看了起來，哇!里面有好多的方法呀!有騰挪，圍堵，攔截等。我認真地學了幾招，覺得對付他綽綽有余了。一個星期后，這位朋友再來找我下棋，他洋洋得意地說：“哥們，要不要再來殺幾盤呀?”我故意弱弱地說：“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不懷意地笑了笑，其實我心里早就打好了如意算盤，不一會兒，我就用書中的招式把他殺了個片甲不留，他在對面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書狂親，邊親邊唱“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”

我不斷地從書中學到新的知識，我也非常愛惜書，有一次，一個小表妹到我家來玩，把我的《三國演義》撕了兩頁，我非常生氣，平常我最愛這個小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著被撕爛的書，就像是我的朋友受了傷一樣難過……

書在我傷心的時候給我帶來快樂，在我需要的時候給我力量，給我幫助，書就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。

我與書的故事作文600字篇7

在我的腦海里，有很多我喜歡看的故事書、漫畫書等。可我到八歲的時候，我媽就開始買一些中國地理啊、世界名著等，直到我十二歲那年。媽媽送給我的.一份生日禮物，它讓我愛不擇手。

我最喜歡看的書就是中國四大名著里最有趣味的書——《三國演義》。因為這本書里所描寫的人物和故事發生的過程，全部都寫得十分生動形象，讀者好像親身經歷過一樣。比如有名的“過五關斬六將”，在這本書中作者描寫關羽英勇殺敵時的動作寫得很細膩，我看了之后還感覺那情景就像發生在我旁邊一樣，真是太有趣了!

故事發生在一個暑假，我和媽媽剛剛從外面回來，我一進屋就馬上跑到我自己的房間，全神貫注的閱讀起《三國演義》了。我正在被“火燒赤壁”的情景給震撼到，如果不是孔明出的主意，驕傲輕敵的曹操也不會連續打兩場敗仗。在這個故事里，我不由得想起以前“孔明七次擒捕孟獲”，在這些例子中，突出了孔明的神機妙算。我經常一看就是兩個小時，這時媽媽叫道：“兒子，出來吃飯了。”我還在沉迷于書中，所以把媽媽的話當耳邊風。又過了幾分鐘，“菜都涼了，快出來!”媽媽叫道。我只好無奈地把書放下去吃飯了。到了晚上，我早早就上了床，過了一會兒，聽見有咕嚕聲。于是，我便躡手躡腳地走進書房，這時，爸爸突然叫了一聲，然后嚇得我心驚膽戰，在原地站了幾分鐘，沒見有反應，才安心又看了一個故事，“關羽華容道放曹操”，看完后感受到關羽是一個仗義的好人，但又覺得關羽不應放曹操。

我的一生不能沒有書，就像俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”