作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性；有關(guān)詩(shī)意作文初中怎么寫(xiě)？下面小編給大家?guī)?lái)了有關(guān)詩(shī)意作文初中(5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

有關(guān)詩(shī)意作文初中精選篇1

我輕輕睜開(kāi)雙眼，睫毛間透過(guò)一瞬奇異的色彩。

——題記

春來(lái)了，萬(wàn)物萌芽。

沉睡了一冬天的心在窩里開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，我似乎受到了從縫隙間透進(jìn)來(lái)的春光的沐浴，溫暖而柔軟。

我又閉上了眼睛，看到那棵在微風(fēng)里搖曳的水杉，一樹(shù)青青，陽(yáng)光燦爛，我似乎感受到了前所未有的喜悅，那些殘枝斷樹(shù)上又繁衍出了新的枝芽，嫩黃的，在風(fēng)中微顫。

我看見(jiàn)外婆對(duì)我慈祥地微笑著，外公在一旁憨憨的，手像個(gè)孩子似的把擺弄著手，一臉天真。他們身后，是一片蒼綠蔥蘢的樹(shù)木，還有陽(yáng)光的照耀，樹(shù)尖兒閃閃發(fā)光。

我看見(jiàn)爺爺似乎還是那樣，半灰白的頭發(fā)，小卻精神地眼睛，短而硬的胡子，輕快的腳步，依然走在我身后，默默地背著我的書(shū)包，一言不發(fā)。

我看見(jiàn)表弟似乎還是那樣的淘氣，像條魚(yú)兒在水中肆意潛游，弄得水花四濺，似乎還是那樣頑皮，像只猴兒在樹(shù)上隨意攀爬，弄得樹(shù)葉颼颼作響。

我看見(jiàn)了天邊的晚霞紅艷似火，我看見(jiàn)天堂的蝴蝶花開(kāi)了，在風(fēng)中翩然起舞，我看見(jiàn)了那些在生命中出現(xiàn)又消失的人們，一如昨日，對(duì)我安然而燦爛地笑著。

我漸漸睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)出來(lái)了。

那是晨光。

有關(guān)詩(shī)意作文初中精選篇2

夜幕漸漸地降臨了，我興致勃勃地走出了花園。看，那純凈的夜空多么美麗，原本平淡無(wú)奇的星星正在眨眼，月牙溫柔地看著大地。不知不覺(jué)，我已經(jīng)被這美麗的夜空所陶醉，輕輕閉上眼睛，一段奇幻的夢(mèng)境便情不自禁地開(kāi)始了……

我發(fā)現(xiàn)一顆顆的星星正慢慢地掉下來(lái)了。哦，看錯(cuò)了，不是星星，是孔明燈呀。其中一只孔明燈悄悄地對(duì)我說(shuō)：“星空上有許多奇妙的東西，你要去玩耍一下嗎?”

頓時(shí)，我高興得幾乎連自己姓什么都忘記了，我十萬(wàn)火急地說(shuō)：“好呀!好呀!”

眨眼的工夫，我上到了天空。我立刻去找嫦娥姐姐玩，呀!終于找到她了，她真美麗啊：薄薄的衣服像紗一樣朦朧，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子隨著舞蹈一樣甩來(lái)甩去，桂花樹(shù)在月色的照耀下，翡翠一般的葉子“呼啦啦”地?fù)u來(lái)?yè)u去，似乎在吟唱一首動(dòng)人的歌曲。嫦娥姐姐拉我到身邊，伸出修長(zhǎng)的手指告訴我：瞧，那是浩淼的銀河，嘿，真的是寬闊得不可逾越啊!那是緊緊依偎的牛郎星和織女星，那是……

忽然，有人在拍我的肩膀，是媽媽!張開(kāi)眼睛，原來(lái)我是在做夢(mèng)!

我再次抬起頭，仰望那美麗的星空，美極了!廣袤的天空好像剛剛清洗過(guò)一樣澄澈!特別是那似彎彎的小船一樣的月亮，在星空的襯托下，格外飄渺!真是人間天堂啊!我長(zhǎng)大后，一定要坐飛船到上面玩玩。

神秘的初夏星空，它給了我許多浪漫的幻想。它，讓我情不自禁在詩(shī)意的夜空下，做著美麗、陶醉的夢(mèng)!

有關(guān)詩(shī)意作文初中精選篇3

“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思年華。莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。……”情不自禁地，這些詩(shī)句邊輕輕的從唇齒間流出。心中的親切感被一點(diǎn)一點(diǎn)的喚起，撫上質(zhì)感的書(shū)頁(yè)，一縷縷詩(shī)意不禁從心底油然而生。

隨著作者的目光，透過(guò)每一首詩(shī)的背后，看看那一個(gè)字，一行詩(shī)，一首詞中，蘊(yùn)藏了作者心中多少的深情。不禁佩服起作者的詩(shī)意來(lái)，一花一鳥(niǎo)，一葉一云，一個(gè)個(gè)意象在她筆下盛開(kāi)成美麗的花。這樣的詩(shī)意，讓她擁有了欣賞美的契機(jī)，擁有了與古人談天說(shuō)地的機(jī)會(huì)。

這樣的詩(shī)意，在現(xiàn)實(shí)中不是每個(gè)人都擁有，但卻是每個(gè)人都有能力擁有。一個(gè)不懂詩(shī)的人也可以擁有詩(shī)意。詩(shī)意不單單只針對(duì)于詩(shī)，在生活中，它更是一種生活的態(tài)度，一種心情。一個(gè)有詩(shī)意的人，他會(huì)被世界美好的事物而打動(dòng)，他會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)去感受一切美的享受;一個(gè)有詩(shī)意的人，往往有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使很忙，也會(huì)忙里偷閑，給自己一個(gè)享受美，放松自己的時(shí)間。

何謂詩(shī)意?我想，通俗的來(lái)說(shuō)就是一種會(huì)享受美的心情，一種能發(fā)現(xiàn)美好的生活態(tài)度。詩(shī)歌本身也是一種美，懂得品味詩(shī)歌的人有詩(shī)意，那么同樣，音樂(lè)又何嘗不是一種美?懂得享受音樂(lè)的人又何嘗沒(méi)有詩(shī)意?

詩(shī)意存在于生活的角角落落，存在與時(shí)間長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在有限的生命中，與其忙忙碌碌而身心俱疲地度過(guò)每一天，還不如為自己留一些詩(shī)意，讓我們的生命也因?yàn)樵?shī)意的存在而倍加美好起來(lái)。

畢竟，年華有限，而詩(shī)意無(wú)窮。不是嗎?

有關(guān)詩(shī)意作文初中精選篇4

風(fēng)輕輕的飄著，落葉在伴著風(fēng)在起舞，路邊的小樹(shù)的樹(shù)枝上只剩下那零零散散的已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀……

秋天的色彩是繽紛的，“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”秋天的到來(lái)，使山變得明亮水變得清澈，同時(shí)也帶來(lái)一陣涼意，樹(shù)葉變黃了其中還夾雜著許些紅色。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”楓葉的火紅，使人陶醉，那紅艷艷的楓葉就猶如一片片火海燃燒著你的心。即使春天過(guò)后百花凋零，但菊花唯獨(dú)只在秋天盛開(kāi)“家家菊盡黃，梁園獨(dú)如霜”為秋天增添一份色彩。

秋天是收獲的，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”春天播種，秋天收割的場(chǎng)面每年都會(huì)有，所以秋天是收獲的。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”這稻田里的蛙聲特別響亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)連成了一片，伴著這陣陣稻花的香氣，像似向人們報(bào)告著豐收在望的喜訊。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”暮色已暗，農(nóng)民從稻田回來(lái)，使稻田上的莊稼像浪濤般滾動(dòng)，到處都是黃燦燦的一片。

秋天是惆悵的，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”秋雨悄悄從天空中飄下，打在葉子上并“嘀嗒嘀嗒”的.響，讓等待愛(ài)人的她的心一陣悲涼和惆悵。“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲是很”深夜里大風(fēng)吹得竹敲擊著涼秋的聲韻，這清脆的聲音像玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音一般，但對(duì)于這位與親人遠(yuǎn)別，空床獨(dú)宿的思婦來(lái)說(shuō)，那些美好的聲音卻變成了惆悵之音。

秋天是涼爽的，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”一切秋雨過(guò)后，空氣是那么的清新，不是還有一陣涼意，舒服極了。“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”陣陣秋風(fēng)白云飛，岸邊的樹(shù)木已不復(fù)蔥郁，而金色的落葉紛紛飄墜……

秋的繽紛、收獲、惆悵、涼爽，為大自然增添一份生機(jī)……

有關(guān)詩(shī)意作文初中精選篇5

有人說(shuō)，秋天是一年四季中最有詩(shī)意的季節(jié)，而冬天是最沒(méi)有詩(shī)意的季節(jié)。可我認(rèn)為冬天才是最有詩(shī)意的季節(jié)。特別是那個(gè)冬天。

固然，冬天是蕭索孤寂的。我在寒冬中逆風(fēng)而行，心也被這風(fēng)吹得孤寂荒蕪。我考砸了。卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我就傻了。一直自信的我在紅色的分?jǐn)?shù)下頹唐了。周?chē)瑢W(xué)的歡聲笑語(yǔ)仿佛如近在耳畔的譏笑，又像是遠(yuǎn)在天邊的聲音。

我暈眩地走出教室。冬日的夜晚來(lái)得很快，馬路兩邊的路燈發(fā)出微軟的星光。我失魂落魄地在雪地上走。在昏暗的燈光下，我更加暈眩了。周?chē)孟褚粋€(gè)人也沒(méi)有，馬路上也空蕩蕩的，偶爾飛馳而來(lái)的車(chē)把空氣撕裂，風(fēng)猛烈地刮在我臉上，伴隨的還有刺耳的鳴笛聲。就連風(fēng)也要嘲笑我。沒(méi)人，沒(méi)綠色，沒(méi)心情……我的心從落魄變成了對(duì)寒冷孤寂的不滿，又變成了對(duì)冬天的不滿。“這是什么世道啊，考試考砸了還遇到這種鬼天氣!”我低聲嘟囔著，伸出凍傷的手擦了擦鼻涕。

“冬天，就是這么沒(méi)有意思么?”

“你以為哪!”我對(duì)這句話有點(diǎn)氣憤，不知是誰(shuí)在我心情不好的時(shí)候跟我作對(duì)。突然，我意識(shí)到了什么，難道是……?

我猛一回頭，還真是他。他當(dāng)是沒(méi)看見(jiàn)我注意他，還在那邊站著裝酷，如雪中的一座雕塑。

“你今天破例啊!”我不禁有點(diǎn)吃驚他出現(xiàn)在這里，又想打斷他旁若無(wú)人的站姿。

“還不是為了你，這么晚不回家，考砸了也不用這樣吧。早上出門(mén)前還吹牛，現(xiàn)在蔫了吧。”

“你怎么知道今天考試啊?”我好象突然想起什么，“哦，家校通干的`好事。”

我與爸爸走在雪地里，父子間只有那么幾句。他幾次想打破僵局，被我冷淡的表情彈了回去。一路無(wú)語(yǔ)……

“你看燈下的雪花好美啊。”他冷不叮爆出一句話。我不想看，也懶得理他。“真的，你看嘛。”我有點(diǎn)好奇，又覺(jué)得他很好笑，就抬頭看，算是給點(diǎn)面子，反正今天心情不好，不如隨便看幾眼。我抬頭看，一團(tuán)團(tuán)，一片片雪花在一點(diǎn)點(diǎn)燈光下旋轉(zhuǎn)，飛舞。有幾片不小心沾到燈罩上，迅速消失了。這如夢(mèng)一般充滿詩(shī)意的景色，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!剛才只有昏暗的景色，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!剛才只有昏暗的光的燈，現(xiàn)在成了有魔法的神柱，在寒風(fēng)中創(chuàng)造出夢(mèng)境。我的心情一下子好多了，冰冷的心一下子迸濺出溫暖的火花，如冬日的精靈，飛舞在詩(shī)的夢(mèng)境中。

我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意。