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六年級寫榜樣的優秀作文

時間: 金浪 榜樣系列

榜樣是人們為人處世的一種楷模和規范;都是很值得效法和學習的。下面小編給大家帶來了六年級寫榜樣的優秀作文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。

六年級寫榜樣的優秀作文

六年級寫榜樣的優秀作文(篇1)

我從未忘記過你。

不管是曾經還是現在,或者是未來,我都不會忘記你。

先不說未來的一些事情,我也不知道未來的我會是一個什么樣的人,會做一些什么樣的事情會變成什么樣子,我們只說現在和曾經。

曾經到我將你當作精神支柱,你帶給我很大的鼓勵,我一直向你學習,將你當成我學習的榜樣。我知道每個人都有自己不好的一面,每個人都不是完美的,每個人都是有缺點的,但是我們可以先忽略你的缺點,說說你的優點吧。

你一向是一個學習成績很好的人,你很聰明,總是很容易的便學會東西,有一些知識啊,你不需要老師的教導,不需要老師講課你才會明白,你總是習慣于在老師之前便學會了這個知識點。

說到這,我不得不提一提你的缺點了,原諒我之前說得忽略你的缺點這句話。因為我實在是忍不住了。

可能每一個學習特好的人都會有一點點小傲嬌吧,我記得有個同學跟我說過你的小傲嬌,說你不太和同學相處,感覺你是個孤傲的學霸吧。

嗯……可能有這么一點……我沒太注意……不知為什么,有點心虛哈哈。

這不重要,不重要。

咳咳,回歸正題吧。你心情好的時候可能會比較有耐心吧,我比較喜歡你講題,很清晰,很容易懂,嗯……雖然他們有人說看不懂你在講什么,但是我覺得挺好哈哈。

思路清晰,雖然最終還是沒有記住那個題的解題過程,但是腦子里還是有點印象吧。

六年級寫榜樣的優秀作文(篇2)

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的……

一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

雷鋒精神就是要助人為樂,要默默無聞,要勤儉節約,要無私奉獻,要愛崗敬業,要熱愛勞動,要忠于革命?忠于黨,要干一行愛一行,要知恩圖報,要熱情似火,還要有愛國精神,釘子精神和“海綿”精神。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

同學們!銘記學習雷鋒,好榜樣!

六年級寫榜樣的優秀作文(篇3)

我有很多朋友,但我最佩服、最要好的朋友是李陽,他是一個明事理落落大方的人,他的個子不高,但有一點胖、濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,你瞧她正在全神貫注的看著不知是什么書?在這個時候你要是過去打擾他的話,他總會瞪你一眼,好像在說:“真討厭到別處玩去、沒看見我正在看書嗎?還來打擾我”。

你別看李陽他有的時候有一點兇,但是他畫畫、寫作、等樣樣都精通。

在學習上他十分勤奮,成績總是在班里名列前茅,語文和數學經常得第一名,上課他從不做小動作,總是認真聽課,一放學就到家里寫作業,從不到外面去玩。上課的時候,總是認認真真聽講,不懂的問題就向老師請教。上課大膽舉手發言,他的回答總是讓我們吃驚,為什么他知道的東西有那么多呢?寫作的時候,他坐姿正確,一筆一劃寫的工整干凈,因此看到他的作業你會忍不住的叫道,太整齊了,字寫得太漂亮了,看著每頁老師批的“優’’字,我會常常想,這要是我寫的就好了!他的任何成績都好讓我們十分羨慕。

李陽還是一個助人為樂的孩子,他總是第一個把他零用錢拿出來捐款,兩三次,碰到同學有困難的時候,他會主動幫別人,把自己的文具借給忘帶的同學,主動給學習不好的同學講題,這樣的事情說不完。我要以他為榜樣,與他切磋學習方法,多學習他的長處,克服自己的不足之處,加倍刻苦學習,多積累各方面的知識,力爭要超越他,并證明只要人人努力去實現自己的目標都會像他一樣優秀。

他還是一個熱愛班級的人,他從不自滿、驕傲、看不起比自己差的人,為班級爭得榮譽。這就是我心目中的好榜樣,你難道不為自己有這樣的榜樣而自豪嗎?

六年級寫榜樣的優秀作文(篇4)

在我的身邊,有許多人身上的優點值得我學習。有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干等,他們都是值得我學習的榜樣。在我心中,我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂于助人的班長鄭文慧。

上課時,老師在課堂上講課,鄭文慧總是認認真真地聽講,經??吹剿e手發言。她發言時,課堂上會突然安靜下來,這時同學們側著耳朵傾聽,生怕錯過了她的奇思妙想。她每次發言,我都能感受到她智慧的火花在跳動,給我深刻的啟發;她朗讀時,教室里頓時鴉雀無聲,似乎在聆聽一次聲覺盛宴,感人美的享受。

期中考試卷要發下來了,這是同學們最緊張的時刻,看看同學們繃緊了神經,表情凝重。我瞄了一眼鄭文慧,她端端正正地坐著,看起來似乎很平靜。試卷發下來了,鄭文慧上去拿試卷了,老師把試卷遞給了她,她的臉上非但看不出一絲喜悅,而且皺著眉頭盯著試卷看。她沒考好?她下來了,同學們趕緊湊過去看,啊!試卷上赫然顯示著99,我驚呆了。要知道這次試卷特別難,特別容易出錯。再看看其他幾個班干部,他們的分數真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分,更敬佩她的學習態度。

鄭文慧不僅學習態度好,更樂于助人。每次同學們在學習中遇到任何困難,她都會幫助他們。即使是放學后,別的同學都回家了,只要有人向鄭文慧請教問題,無論多晚,她多會把問題講清楚,直到對方懂了為止。

鄭文慧就是這樣一個勤奮好學、不驕不躁的人,也是一個謙虛謹慎、樂于助人的人。她是我學習的榜樣,也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。

六年級寫榜樣的優秀作文(篇5)

我身邊的榜樣不在少數,像我的爸爸,我的姐姐,還有我的爺爺,他們就都是我值得學習的榜樣。

首先就來說說我的爸爸,我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計,我看過爸爸工作的設計圖,那些美麗的圖紙,嚴謹工整。光看著這些圖紙,我就能夠知道爸爸有多么的用心,也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學習的地方就在于爸爸對于工作的認真,并且那一絲不茍的態度。

爸爸工作的時候不喜歡有人打擾,他喜歡一個人靜靜的思考,爸爸說過,只有在安靜的環境之下,他才能夠全身心的投入到其中。

之后我要說的就是我的姐姐,姐姐之所以是我的榜樣,這是因為我的姐姐是一個學習極優秀的人。姐姐的學習成績在班級上,在年級里都是數一數二的。從一些方面來說,我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎?

正因為姐姐的優秀,所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣,因為所有我向姐姐詢問的難題,姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里,我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這么好的成績,很大程度上也依靠著姐姐良好的學習習慣。

姐姐在學習上尤為的主動,就算是在假期里,姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。

最后要說的就是我的爺爺,也有能成為我的榜樣,是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸,將家里的菜園子打理得很好,每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞,盡管爺爺年歲漸大,但是身體一直都很健康。

六年級寫榜樣的優秀作文(篇6)

如果雷鋒現在還活著,那么他現在已經72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧!

今天正好我們觀看了一部電影,名字叫做《離開雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒有真正的離開我們身邊。這部電影雖然沒有歷史,也沒有傳奇,但是它鮮活地演繹了好人地真實一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說了對雷鋒戰友始終的雷鋒精神,把他心目中崇拜的榜樣銘記在心,做為目標,做好人好事發揚光大。

在這部電影中,因為雷鋒在一次意外中身亡,喬安山忍受著失去這位大好人-雷鋒班長的痛苦,與在天上的雷鋒一起做好人做好事,做好雷鋒未完成的使命。故事中,喬安山曾被誤會是撞倒老人的肇事者,可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡,而喬安山是雷鋒的鐵哥們,好戰友,他為雷鋒完成最后的使命,繼續去做好事幫助別人。

你們記得雷鋒的一名名言嗎?—人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。最后我想說“學習雷鋒好榜樣真的過時了嗎?不是的,因為如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一絲陽光,你是否照亮了黑暗?如果你是一顆糧食,是否填飽了每個人的胃?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守了你的崗位?”

其實,學習雷鋒,我們不僅僅是去做好人好事,更重要的學習雷鋒的精神,把雷鋒精神發揚光大!

六年級寫榜樣的優秀作文(篇7)

人們都說大人是小孩的榜樣,你的榜樣是誰呢?我的榜樣只是一個普通的清潔工。我怎么會以一個清潔工為榜樣呢?還得從暑假的一天說起……

那天,我去余下文化宮玩,我和一個小男孩都在一塊石頭上坐著,他把許多垃圾袋扔到了下面。一個清潔工奶奶,提著垃圾袋來了。她彎腰在石頭下撿垃圾。小男孩正好要下去,老奶奶擋著他了。他開始有禮貌的說了一聲:“奶奶,讓一下好嗎?”老奶奶好像是聾啞人,既不讓路也不回應。小男孩又問了一遍,奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了,大喊:“臭八婆,老子要下去,給我滾!”老奶奶還不理會,認真地撿著垃圾。小男孩惱羞成怒,伸出腳,踢了老奶奶一下,跳下來,走了。奶奶摔了一跤,站起來用無辜的眼神看了小男孩一下,提著垃圾悻悻地走開了。我也跳下來,跟著老奶奶想看個究竟。

奶奶跑到路邊,放下垃圾,坐下來,喘著粗氣。我這時看清了她的模樣:滿臉皺紋,汗水一滴一滴往下掉。這時一個大人對我說:“小女娃,這個人沒有親人,就靠做清潔工賺錢。她是個聾啞人,一天到晚地忙,還老被人欺負,可憐得很!可她還是堅持不懈,不容易。小孩子,多幫幫她,可別欺負她!”我連忙說:“我會幫她的,你放心吧!”頓時,眼前這位又聾又啞的“丑”老奶奶在我心目中變得高大起來。她自食其力,自強不息,是值得我們學習的榜樣。

自那天以后,我就明白:無論做什么事,都要堅持不懈,才能成功;無論有多少坎坷,都要挺過去,要向命運挑戰。

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