作文是一種表達思想的方式，通過寫作文可以更好地表達自己的想法、情感和觀點，增強表達能力。寫好周記中秋節怎么寫作文要注意什么？小編給大家分享周記中秋節怎么寫作文，希望對大家有所幫助。

周記中秋節怎么寫作文篇1

時間如水，仿佛就是轉眼間，春去了秋又來，一年的功夫就過去。大街小巷，商場里琳瑯滿目的各式各樣月餅：有豆沙的，五仁的，水果的······彌漫著濃濃的中秋味兒。我和媽媽也來到商場挑選著月餅，最后我們選了最簡單包裝的月餅便回家了。

回到家，等到月亮初升時，我們就開始祭月了，我拿出小方桌，媽媽端出了月餅，百合，紅菱······爸爸拿來清香和蠟燭點燃了放在陽臺上。我和爸爸媽媽開開心心地坐在陽臺里一邊吃著月餅一邊賞月。這時只見一輪金黃的圓月已經高高地掛在了天空中，向著大地灑下皎潔的月光，像輕紗似的溫柔，天空中云很淡，風很輕，月色非常的美，像構成了一幅漂亮的圖畫。在天空的村托下月亮顯得更圓更美了。可是圓月姐姐很調皮老想和大家玩捉迷藏，一會兒鉆進云姐姐懷里，一會兒和星星講講悄悄話，一會兒又唱又跳，可真拿它沒辦法呀！

我越看越入神，就在這時只見月亮中好像真的有東西呢！難道那真是嫦娥和月兔在月宮的桂花樹下嬉戲玩耍嗎？

中秋節可真快樂呀！月兒也圓了，大家也相聚在一起。我們吃著月餅，賞著月亮別提有多開心了！

周記中秋節怎么寫作文篇2

農歷八月十五是傳統的中秋節，中秋節的月亮特別圓。所以又被稱為“團圓節”。

今年的中秋節我過的很開心，爺爺奶奶全來了我家。我們一家歡聚一堂，共享受著一桌豐盛的晚餐。飯桌上，董事的妹妹給爺爺夾了一塊肉，我給爺爺倒了一杯酒。爺爺樂的合不攏嘴，直夸我們是孝順的好孩子。

吃過晚餐，爺爺給我們講“嫦娥奔月”的故事，我們聽的津津有味。這時候媽媽端來一盤月餅和一壺桂花茶，我們一邊吃月餅一邊喝桂花茶，一起觀賞懸掛在天空的那輪明月，一家人其樂融融的度過了美麗而溫馨的中秋節。

周記中秋節怎么寫作文篇3

啊！美麗的月亮啊，你讓我們陶醉，讓我們有了月餅，我永遠也忘不了你！

在此悅兒送大家一些中秋節祝福語：讓最圓的'明月陪伴你和我，讓明月傳達我的心愿與祝福…祝福中秋佳節快樂，月圓人圓事事圓滿！聽到～想到～心到，說到～做到～得到，時間到～我的美好祝福已全部讓你收到。中秋快樂！微笑甜甜！中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視，互致綿綿思意和祝福：心上人中秋快樂！我的心的鍵盤上，等你來輕輕的敲擊。

天上的月，等有情人來寄望，中秋的夜晚我將明月和星星排成最美的祝福：中秋快樂！我將你的手機號碼告訴了一個陌生人，他叫月老，他會在中秋月圓夜要幫我告訴你；我衷心祝你中秋快樂！

周記中秋節怎么寫作文篇4

又到一次中秋節，月亮圓的如月餅。皎潔的月光揮灑在晶瑩的玻璃窗上，倒映出我們一家其樂融融的團圓飯，爽朗的笑聲在夜幕中回蕩……

每年一次的中秋節似乎成了我們中國華人最歡慶的節日之一，吃著金黃的月餅，賞著圓月，聊著家常，一起吃團圓飯都必不可少，我們也不例外。

中秋節那天，我格外興奮，我和爸爸媽媽還有姐姐在中午來到奶奶家。時間一點點流逝，到了晚上，我們開始吃團圓飯。還沒開飯，我的小肚子已經“咕咕”直叫，望著桌上的“饕鬄大宴”我的口水早就飛流直下三千尺。原先五花大綁的螃蟹變得黃澄澄的，香味十足的老鴨煲在燈光的照耀下顯得格外誘人，香菜拌海蜇頭散發出一陣陣清香……看了這些誰不會垂涎欲滴呢？功夫不負有心人，在我漫長的等待下，終于開飯了！家人個個都圍坐在桌子旁，一邊吃，一邊聊天。我可顧不了那不多，立馬狼吞虎咽，美味佳肴一一送入我的口中，變成了我的腹中之食。

我早早地吃完了，便閑于無事，獨自欣賞起月亮來。我凝望著皎潔的月亮，遐想月亮上是不是有嫦娥和玉兔。輕柔的月光晃晃灑下來，葉子變靚了，花兒變美了，湖水變寧靜了，月亮變的更加圓了……“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我吟誦著李白的《靜夜思》，感慨萬千。其實我們是幸運的，在中秋佳節，家人能夠歡聚一堂，吃著團圓飯，可是那些遠離家鄉，漂泊遠方的人來說，凝望月光，誰不思念家鄉？

同一個中秋，同一個時間，欣賞同一個美麗的月亮，每一個人卻用不一樣的方式過這個節日……

周記中秋節怎么寫作文篇5

在中華民族的傳統節日里，除了春節，中秋節也是一個重要的節日。

在八月十五這個月圓之夜，皎潔的明月“照在家鄉，照在邊關，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么?思念的是遠方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠方的親人團圓。這是中國的`古老傳統，也是東方文化的深刻內涵，這種親情是什么力量也無法阻擋的。所以中秋便成“全家團圓”的象征節日。

在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了!真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來，都相互祝福著干杯。“光輝皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。“人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。

“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團聚所帶來的幸福氣氛。

然而我又想起王建的一詩句：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在人們與家人團圓時，一定也有人身在他鄉而沒能與家人團聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那侖明月吧，說不定你的家人也正看著它呢。

周記中秋節怎么寫作文篇6

我靜靜地期待著月亮！透過窗戶，我看見月亮悄悄爬上樓角，好像害羞的小姑娘“猶抱琵琶半遮面”，慢慢地，慢慢地，月亮終于露出了“廬山真面目”。皓月當空，頓時月光瀉滿大地。我凝神閉息地望著，仿佛看到了美麗動人的嫦娥揮袖而舞，活波可愛的玉兔歡騰跳躍。

正當我縱情遐想時，媽媽招呼我們吃月餅賞月。我們圍坐在陽臺上邊賞月邊吃月餅。我靈機一動，想到了一個好主意，便提議，媽媽當裁判，我和爸爸比賽背詩。比賽規則是誰背含“月”的詩句多，誰就是冠軍，獎勵一個月餅。我的話音剛落，爸爸便喜笑顏開地說：“這個想法太好了！”媽媽一聲令下“開始”，我一馬當先，脫口而出“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”爸爸接著說“露從今夜白，月是故鄉明。”我有點得意地背出“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”爸爸沉思了一會兒，又背出“但愿人長久，千里共嬋娟。”我一聽便大聲說：“爸爸賴皮，這句詩里沒有月字呀？”爸爸樂呵呵地說：“嬋娟就是月亮呀！”這時，裁判員媽媽給出公正裁判：“兩人不相上下，并列第一”。說完把獎勵的月餅遞在我的手中，我們都開心地笑了。

我們吃著月餅，品著媽媽做的美味佳肴，談論月亮的陰晴圓缺和生活的日新月異……目送月亮偏西遠去，我上床休息，一輪明月入夢來，惹起我無限暇想……

周記中秋節怎么寫作文篇7

中秋節傍晚，我們一家去樓下賞月。這時，一輪滿月從東方的天空升起，掛在了空中，就像一盞圓燈，照亮了美麗的夜空，可真美呀!

過了一會兒，幾個小星星也一閃閃地走上了中秋聯歡會的夜空舞臺，表演起了星星舞，此時的夜空就像一幅美麗的畫：仿佛月亮上有嫦娥在飲酒，玉兔在搗藥。更有趣的是，我走，月亮也走。當我來到假山的水池邊時，月亮也跟來了，我的身子映在水中，圓圓的月亮也映在水中。我覺得，月亮在我心中。那感覺真好!

我愛中秋的滿月。雖然中秋的滿月沒有新月那蛾眉月彎的嬌秀，但滿月卻是圓的，是完整的;它也不是黃的，卻很白，玉玉的，銀銀的，代表著純凈、美麗。

回到家，我們吃了很多月餅，還在月光下照了家庭照。凌晨兩點半，月亮升到了我們的窗前，照亮了整個房間。我一夜都在欣賞美麗的夜空，直到第二天清晨，月亮仍在頑強地發光，直到消失。

周記中秋節怎么寫作文篇8

今天是一年一度的中秋節，中秋節是團圓的日子。到了晚上，家家戶戶都在家門口放一個漲燒餅和一些柿子蘋果之類的水果作為供品，然后敬上一炷香，大家一起賞月。

“蓬——啪……”“呀！開始了，我們走吧！”我和姐姐拎著塑料袋，一起“摸秋”去嘍。

我們把整個巷子跑遍，也沒發現有一戶人家在門口擺了供品。“這樣吧，我們到菜場上去，四周的人家每年的供品都很豐盛的。”我對姐姐說。果然有許多桌子，只可異全被別人捷足先登，只剩下一小塊漲燒餅！“啊！”我忽然見一家門里有一桌水果還紋絲不動，只是在門里面，不可以拿吧，可我轉念又想，管他呢，門開著，桌子離門不遠，伸手就可以摸到，而且沒有人。沒關系，我們去偷吧，我捏手捏腳地靠近桌子，手像彈簧一樣一伸一縮，左手抓起兩個柿子，右手夾著一個大蘋果，姐姐早已撐開袋子，我飛速地把水果放進袋子，一溜煙跑掉了……

咦，那兒怎么這么多人？我三步并作兩步，以閃電般的速度跑過去一看，哇！好多人都圍著桌子，數到三，就開始搶，我擠進去，好險啊，晚一步就搶光了，我被無數的左右手擋著，只好見縫插針，堅持不懈地把手插進盤子里，我抓起最后一個柿子，嘿，那邊的小月餅居然還沒有人搶呢，我使出最后的一點力氣，擠進人群中，用另一只手抓起兩塊小月餅，放進袋子中，姐姐見了，一陣風似的把手從人群的頭頂掠過，她畢竟個子比較高，一下子就搶到了一個大蘋果，等人群都走后，我又把剩下的最后一顆沒人注意的青棗放進袋子中。

最后，我們汗流浹背地滿載而歸了，也不知月宮里的嫦娥看見了我們的狼狽樣會不會咧著嘴偷偷地笑呢？

周記中秋節怎么寫作文篇9

今天是周四是中秋節了，早上我睡眼朦朧的睜開眼，都快困死了，可一想到今天竟然是中秋節，高興的不得不睜開眼睛。

上午了，我寫了數學和英語還有語文配套練習冊第六課，就去看電視了，可是一想，今天是中秋節啊！爸爸媽媽和弟弟都出去買東西了，只有我和姥姥在家，姥姥在床上歇著，這時我想到該到我大顯身手的時候了，我立馬跑進廚房，找了冬瓜。西紅柿。土豆？？？？？？可我一本正經的考慮，還是做西紅柿雞蛋湯吧！我先把西紅柿的皮刮了，然后小心翼翼的把西紅柿切成塊，然后放到鍋里油，等油熟了再放上西紅柿放上水，放了兩個雞蛋，然后放上了點蔥花最好玩的是我這個小廚師不會做菜，把刀。板子。盆子。弄的砰砰響，姥姥竟然完全不知道，完全不知情啊！我剛要打開煤氣，正好姥姥的電話響了，忽然姥姥說哎哎哎！！！澤澤你在干嘛？我說請叫我廚師我正在做飯，姥姥看了看我的杰作，哈哈大笑起來，說你怎么沒放鹽啊！！！我長嘆了一口氣，悶悶不樂的說：我為什么總是忘了放鹽呢？

今天上我做飯雖然沒有成功，但我還是又一次受益，還是很開心！

周記中秋節怎么寫作文篇10

這應該是跟毛老師一起過的最后一個中秋了。

去年的中秋節，跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班里十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺很好。終身難忘。

今年，在中秋前一天下午，毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻，想哭。

見到她時，跟她簡單聊了幾句，看著她，很想擁抱她，卻沒敢。晚上給她發了短信，她說——下次見你了，我抱你。

毛老師是這樣一個人——她的包里永遠裝著小零食，在校園里遇到她的學生時，她會很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時候是糖，有的時候是杏干。

在她的課上，你學到的東西永遠不止知識那么簡單。跟親情、友情、愛情有關的所有內容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。

這樣的一個老師，教的德育。什么叫行為示范?徹底懂了。

一個人的中秋節，在那一刻變得溫暖。

已經很多年沒過過中秋節了。在親人眼里，我很獨立，很好強;在鄰居眼里，我相當于留守兒童;在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感傷;在爸媽眼里，我已經習慣了所有不跟家人一起的節日。

然而，隨著時間的推移，我好像越來越脆弱。那根思鄉的神經似乎越來越敏感。不想那么矯情地表達自己的感情，可似乎最近越來越矯情了。也許，真的是感性了很多了。長大了，感傷了，更像個女生了。未來，加油吧。