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中考作文命題

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好的作文應(yīng)該有真情實(shí)感,能夠打動(dòng)讀者的心弦,引起讀者的共鳴。優(yōu)秀的中考作文命題是怎么寫(xiě)的?小編給大家整理了中考作文命題,希望對(duì)大家有所幫助。

中考作文命題

中考作文命題篇1

走近,才能發(fā)現(xiàn)美

美,無(wú)處不有。對(duì)于我們的眼睛而言,不是看不到美、缺少美,而是缺少走近、認(rèn)真發(fā)現(xiàn)的尊重。  

今天,我在閑暇之余,獨(dú)自一人來(lái)到了公園。剛一走進(jìn)公園大門,映入眼簾的便是一片花的海洋,五顏六色、芳香撲鼻。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們整齊的扭動(dòng)著自己那柔軟的身子,顯得格外嬌艷、美麗,就在我正陶醉其中時(shí),有一個(gè)花匠走近了花海。只見(jiàn)他一手拿袋,一手提桶,我心想:他要干什么呀?在好奇心的驅(qū)使下,我也走近了。

花匠開(kāi)始忙碌了:他先把手中的東西放到地上,然后挺直了腰桿,注視著這些鮮花,同時(shí)他嘴角上揚(yáng),臉上露出了欣慰而又滿意的笑容。接下來(lái),他就把地上那個(gè)袋子打開(kāi),原來(lái)袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”,他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘,這位花匠就一直是彎著腰,手一刻也沒(méi)停過(guò)。就這樣重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作,該有多累呀!又過(guò)了幾分鐘,終于結(jié)束了。可是,他還是沒(méi)有停下來(lái),直接提著身邊的水桶走向了公園的一角。不一會(huì)兒,他回來(lái)了,提著滿滿一桶水,小心翼翼地走到花兒面前,給需要水分的花澆水。看!花兒們?cè)谒木暮亲o(hù)下變得更有精神了!此時(shí)此刻,我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神。

若不是今天看到他勞作的過(guò)程,我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美!

我?guī)е鵁o(wú)限感慨,從公園出來(lái)。坐公交車時(shí),等車的人真多!我費(fèi)了很大力氣才上去,幸好那邊還有最后一個(gè)座位,我急忙跑過(guò)去,一屁股坐在座位上。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人,看上去已經(jīng)有五六十歲了,他還在那站著。這時(shí)候,我猶豫了一下,剛想讓座,旁邊的叔叔站起來(lái)說(shuō):“大叔,您坐這兒吧!”此刻,我感到非常慚愧:我怎么沒(méi)先讓座呢?于是我便低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,車子開(kāi)到了我家門口,我下車了。  

回到家里,我將今天的所見(jiàn)所聞一五一十地告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說(shuō):“好孩子,真的長(zhǎng)大了!會(huì)用自己的眼光去欣賞‘美’了,會(huì)反思自己的‘不美’。你在成長(zhǎng)噢!”

是的,不要看輕花匠的付出,也不看輕自己的進(jìn)步。走近,才能發(fā)現(xiàn)更多的美,反思,才會(huì)有進(jìn)步,心靈才會(huì)豐盈,自己才會(huì)成長(zhǎng)。

中考作文命題篇2

在紛繁蕪雜的事件不斷出現(xiàn)的時(shí)候,我總是想起這樣一句話:生命是以時(shí)間為載體的,這就預(yù)示著死亡的必然。

我不懼怕死亡,從來(lái)也不。如果情況需要我做劉胡蘭,我會(huì)毫不猶豫地走向鍘刀;如果事實(shí)需要我做江竹筠,我會(huì)面無(wú)懼色地面對(duì)槍眼。但我珍視生命。如果厄運(yùn)要我屈服,我會(huì)報(bào)之以微笑;如果困難要我投降,我會(huì)示之以強(qiáng)韌。

山勢(shì)有起伏,人生也必將有頂峰與低谷。處于頂峰的時(shí)候,便喜極;處于低谷的時(shí)候,便悲極。悲極便一定要選擇死亡嗎?我看不然。在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中,一般人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)近乎窒息的痛苦階段,這是由于心臟跳動(dòng)無(wú)法提供所需的血液,部分器官暫時(shí)缺血所致。這是個(gè)短暫的過(guò)程,很短很短,如果挺一挺,使心臟能夠調(diào)節(jié)到與運(yùn)動(dòng)所需相適應(yīng)的階段,以后的一切就會(huì)順利多了,跑起來(lái)輕松且迅速。生命的進(jìn)程中也是一樣,誰(shuí)都會(huì)遇到這樣一個(gè)類似于窒息的階段,挺一挺,便也就過(guò)去了。既能挺過(guò),那又何用選擇退出跑道這一方式呢?

秋天到了,我看到一片片落葉沉入泥土因?yàn)榇髽?shù)需要滋養(yǎng),需要休養(yǎng)生息,為來(lái)年的成長(zhǎng)以及更久遠(yuǎn)的生存蓄積力量,所以它不與寒冬做無(wú)謂的抗衡;重物壓下來(lái)時(shí),我又看到彈簧縮成了一個(gè)很小的柱體因?yàn)樗?xì)小的身軀根本無(wú)法承受這樣的負(fù)載,所以它暫時(shí)委屈了自己的體形,縮成了一個(gè)堅(jiān)固的實(shí)體。

風(fēng)起之處,我又看到了棵棵垂柳輕弄舞姿形式上的順從可以避免內(nèi)容受到侵蝕;而你卻不容易折斷它的枝條它們是那么的堅(jiān)韌。夕照之下,水面波光粼粼,船行之處可以開(kāi)出一條路,鷺掠過(guò)之地又可濺起數(shù)朵水花;但你卻無(wú)法在它的身體之上劈出一道裂痕。表象上柔弱,內(nèi)心則十分堅(jiān)韌,所以柳與水的生命才得以生生不息。

水面上飛過(guò)了一只又一只白鷺,向我昭示著生命的活力與希望。是啊,有著鮮活的生命該是多好啊!可以沐浴陽(yáng)光雨露,可以享受日月星辰,可以踏過(guò)青青草地,可以鳥(niǎo)瞰洋洋水域。

生命是以時(shí)間為載體的,這就預(yù)示著死亡的必然。于己,我們要柔韌如水的人生。

中考作文命題篇3

世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)間到金錢,從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

友情,需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō),“友誼第一,比賽第二。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了,因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了,你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的,他只不過(guò)是運(yùn)氣好而已,再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話,就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,就是要鼓勵(lì)的。

友情,需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒(méi)有來(lái)往;開(kāi)學(xué)后,又不經(jīng)常在一起,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到現(xiàn)在,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,友情就是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎么會(huì)有好朋友?怎么會(huì)獲得友情?

友情,要真誠(chéng)面對(duì)。我曾經(jīng)在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢,最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,就是我最不喜歡的,因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

有一首歌唱得好:“朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情……”唱出了朋友間的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)面對(duì)中,珍惜友情,收獲友情。

中考作文命題篇4

春天腳步輕盈,踮起腳尖,旋轉(zhuǎn),向我們走來(lái)。

那是花節(jié)前后,天空從前幾天的毛毛雨變了,太陽(yáng)透過(guò)薄薄的云層照在大地上。當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候,我走到北京東直門外的滿靜,欣賞美麗的春光。陽(yáng)光普照下的蘇醒,處處充滿生機(jī)。

河岸上,高大的柳樹(shù)托住河岸,風(fēng)吹動(dòng)柳枝,柳枝在空中飛起又落下,柔軟的枝條隨風(fēng)散開(kāi)搖擺。突然感覺(jué)心里有一片綠色在飛,不由得越來(lái)越近。突然,又刮起了一陣風(fēng),柳條還在空中飛舞,看似舒展卻不舒展。在風(fēng)的吹拂下,一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落,隨風(fēng)在藍(lán)天下飄動(dòng),就像精靈們穿著淡綠色的舞衣,以藍(lán)天大地為舞臺(tái),盡情表演,表演著春天的美麗。

這時(shí),河面上,一小部分冰已經(jīng)融化了,隱約可以聽(tīng)到流水的聲音,水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開(kāi)始發(fā)光,波浪像魚(yú)鱗一樣層層堆積,漸漸涌向遠(yuǎn)方。河水清澈,河底可以可視化。幾條藍(lán)色的小魚(yú)可能想解決在水下沉一個(gè)冬天的苦悶,浮在水面追逐嬉戲,濺起的浪花似乎沾著它們的歡喜。

河岸旁,肥沃的土地微微濕潤(rùn),空氣中彌漫著一股田野的清香。我深深地吸了一口氣,香味沁人心脾,心里顯出一種涼涼的感覺(jué)。我輕輕脫下布鞋,在網(wǎng)上寫(xiě)寫(xiě),解放了十個(gè)腳趾,踩著太陽(yáng)溫度的泥土,一下子感受到了與周圍大自然的親近,無(wú)比輕松。我邁著輕快的步伐走在田野路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著廣闊的田野。現(xiàn)在是初春二月。農(nóng)民的叔叔們已經(jīng)種下了小麥幼苗,它們很短,只有一英寸多高。然而,當(dāng)千千成千上萬(wàn)的幼苗種在一起時(shí),它們就形成了一片海洋,一片綠色的海洋。微風(fēng)中,海洋輕輕涌起,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

“JoJo”突然,空中有幾只清脆的鳥(niǎo)。抬頭一看,原來(lái)是幾只灰黑色的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去,在藍(lán)天上飛來(lái)飛去,上上下下,仿佛與風(fēng)搏斗,與天空嬉戲,給這個(gè)春天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

望著遠(yuǎn)處的群山,山坡已經(jīng)被融化的積雪沖刷干凈,披上了一件綠色的外套,就像一個(gè)化了新妝的美女。

我沿著小路走著,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱和流水,聞著花香,看著無(wú)邊無(wú)際的春光,不禁贊嘆著這個(gè)少女在春天的溫柔和美麗。突然,一個(gè)唱歌的聲音從旁邊傳來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到有人發(fā)現(xiàn)了這美麗的春光,叫朋友來(lái)這里玩,喝著泉水煮茶,端著酒杯唱歌,一起分享美妙的春光。

中考作文命題篇5

送你一輪明月

當(dāng)暮色染透了蒼穹,一輪孤月,徘徊在天幕。而此時(shí)的我,獨(dú)自一人,徘徊在街頭。城市的喧囂在耳旁尖叫,我的內(nèi)心卻在平靜中帶著幾縷憂傷。

回想起剛剛在家中發(fā)生的一幕,不禁又潸然淚下。才進(jìn)家門,媽媽劈頭就是一串連珠炮:“又考砸了?這次又是什么理由?看錯(cuò)題了?時(shí)間不夠?”本來(lái)就夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而頗帶幾分慍色的面孔前迅速蔓延,我極力反抗著,最終在媽媽眼前奪門而出。

從小就愛(ài)月的我,真想就這么倚著月光入睡。月,讓我覺(jué)得溫暖、安靜。定下腳步,呆呆地仰望深藍(lán)的天空。突然,爸爸那熟悉的聲音在身后響起:“又和媽媽吵架了?”我低低地應(yīng)一聲:“嗯。”然后回頭看爸爸,爸爸笑了一笑,說(shuō):“就知道你會(huì)來(lái)這兒,這兒看月最美。”

爸爸抬起頭,望著明月,長(zhǎng)嘆一聲:“真美呀!我現(xiàn)在有一種詩(shī)仙的感覺(jué),要是有一杯酒,我也會(huì)唱出‘舉杯邀明月,對(duì)影成三人’的!”聽(tīng)著爸爸的調(diào)侃,我不禁“撲哧”一笑,心情頓時(shí)輕松了好多。

爸爸見(jiàn)我笑了,問(wèn)道:“你說(shuō)現(xiàn)在的天空是什么顏色?”我不加思索地答道:“深藍(lán)色!憂傷的顏色,和我現(xiàn)在的心情很相配。你看我現(xiàn)在成績(jī)直線下滑,完全是個(gè)不折不扣的失敗者!”說(shuō)著,眼淚又涌了出來(lái)。說(shuō)老實(shí)話,我其實(shí)很不想和爸媽爭(zhēng)吵,我只是討厭這個(gè)失敗的我。

爸爸沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)問(wèn):“看到那月亮了嗎?那白而透的月亮?”說(shuō)罷,他深情地望著天上的那輪明月。過(guò)了片刻,見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,接著說(shuō)道:“孩子,月照亮了夜,夜雖憂傷,可它有了月的清輝,憂傷就會(huì)淡一些。看,有月亮的天空是不是格外美,并且讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,心中充滿希望?”

我伸手抹去眼角的淚滴,再看天空,發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了許多,月亮也好像在望著我笑。爸爸抓起我的手,攤開(kāi),讓我閉上眼,然后變戲法似的拿出一個(gè)小盆,盆中有水,等我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)盆中赫然映著一輪明月。“送給你,孩子!”我小心翼翼地接過(guò),神圣而又虔誠(chéng)。

……

不知不覺(jué)間,憂傷已隨風(fēng)而逝,留在心中的是坦然,還有對(duì)明天的一份自信和期待。

中考作文命題篇6

天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。

她是我在吉外交的第一個(gè)朋友。她長(zhǎng)的很漂亮,在她認(rèn)為,除了明星外,沒(méi)有誰(shuí)比她更漂亮。不知道是什么原因,我無(wú)意間看了看她。巧的是,她竟然也在無(wú)意間看了看我。我瞬間覺(jué)得很尷尬,于是,馬上避開(kāi)她的眼神。不過(guò),似乎就是從那一次眼神“交流”,我們成了好朋友。

其實(shí),一開(kāi)始,我就覺(jué)得,她肯定是一個(gè)矜持的女孩。不過(guò),我錯(cuò)了。因?yàn)樗鋵?shí)是一個(gè)特別開(kāi)放的女孩。一次周末,因?yàn)槲視簳r(shí)沒(méi)有別的朋友,于是就和她呆在一起。她似乎被什么吸引了,走到一群“歌唱家”面前,“聽(tīng)”他們吹口風(fēng)琴。其實(shí),她的“目的”并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。她和他們開(kāi)玩笑,說(shuō)他們“賣藝不賣身”,這也逗得我笑了;不過(guò),聽(tīng)她說(shuō)出的一句話,我似乎瞬間知道了她的性格特點(diǎn)。由于我不想看他們“表演”,就想拉她走,可她一生氣,就對(duì)我說(shuō)了一大堆,我只是清楚的記得,她說(shuō)了一句:男女授受不親。我那時(shí)瞬間懵了,這什么跟什么嘛。于是我不敢再打擾這位“肖小姐”,就走了。但其實(shí),我也有錯(cuò)。

其實(shí)吧,和她相處久了后,我覺(jué)得她漸漸的變了。她一開(kāi)始就被老師授予“笑神”的稱號(hào),不過(guò)后來(lái)漸漸的,在老師談心后,她的話有了“明顯”的變化。也變得越來(lái)越樂(lè)于助人。不過(guò),脾氣就……

從那個(gè)時(shí)候,我對(duì)她的了解似乎又多了一些:臨近期末考試,老師規(guī)定下課都不能說(shuō)話。晚自習(xí)的時(shí)候,她好像說(shuō)了話,被同學(xué)記下了名字,于是,她的怒火好像在一瞬間中爆發(fā)了。她把自己手中的筆一扔,然后說(shuō)出了一大堆難聽(tīng)的話。大家都被她的話“吸引”了,眼神離開(kāi)作業(yè),關(guān)注著她。她拿起粉筆,又把登她名字的同學(xué)的名字登上去了。這一幕可真是驚心動(dòng)魄啊!

這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),她其實(shí)不壞,只是性格不太好。其實(shí)每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)去接受,為更好的友情奠基。

我們要知道:友情所要求的比感情要多得多。那就好像,友情30克,而感情卻是25克。

中考作文命題篇7

時(shí)間,揭開(kāi)你神秘的面紗,讓過(guò)去的遺憾、懊惱,在此時(shí),化為烏有,隨著黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎著急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾著閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河里……

曾經(jīng),那些流逝的時(shí)光,伴隨著遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗,并在流逝中認(rèn)清他的面龐。

過(guò)去,那些荏苒的光陰,凸現(xiàn)著成功,一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我,已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗,并在荏苒中了解他的個(gè)性。

時(shí)光的流逝,光陰的荏苒,沒(méi)有落下時(shí)間的印記,留下的只是時(shí)間的冷酷、無(wú)情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經(jīng)流逝的時(shí)間的消蝕后,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊,看著冰凍的河水,等待著春天,等待著輪回…

倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘記載了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉(zhuǎn)的時(shí)鐘預(yù)示著未來(lái)的坎坷,預(yù)示著成功,預(yù)示著失敗。

過(guò)去的時(shí)間有著太多的回憶,太多的難忘,但都是過(guò)眼云煙,不會(huì)再回來(lái);現(xiàn)在的時(shí)間有著太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費(fèi)。忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,面對(duì)未來(lái)的坎坎坷坷,現(xiàn)在能做的,只有揭開(kāi)時(shí)間神秘的面紗,正視它,珍惜它,利用它。

穿著什么樣的鞋,就能走出什么樣的腳印。在時(shí)間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以為自己選擇好了要走的道路,體現(xiàn)出自己的價(jià)值。時(shí)間并不總是冷酷、無(wú)情,只要賦予它以真實(shí)與變通,走一條適合自己的陽(yáng)光之路,就會(huì)在流逝中淘洗出生命的價(jià)值。

時(shí)間,沖刺在無(wú)形的空間中,

無(wú)痕無(wú)跡,留下的那些回憶,

很難讓人忘記;

我們,奮斗在流逝的時(shí)間里,

無(wú)怨無(wú)悔,做出的那些成績(jī),

是生命的意義。

中考作文命題篇8

潮起,潮落;花開(kāi),花謝。

自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,我們生活,如果一定要給它一個(gè)定義,那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見(jiàn)所聞,看云舒云卷,聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。

我們并不孤單,因?yàn)橐宦飞峡傆腥送小涯钅切┘冋鏄銓?shí)的歲月,那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。那些人,那些事,將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。

記得那些盛夏的日子里,我們站在樹(shù)陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上,我們碰著手中的汽水,開(kāi)心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡(jiǎn)單的幸福,那么干脆的友誼。

我們擁有共同的愛(ài)好,下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫。我們換好了球衣開(kāi)始我們的對(duì)決,就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過(guò)天空,然后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!

雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn),但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊。大家都不曾離開(kāi),只是讓時(shí)間沖淡了一切,每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠(yuǎn),伴我勇往直前!

人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!

中考作文命題篇9

還記得我原來(lái)的同桌張耀宏嗎?他現(xiàn)在坐在我前面,想不到前幾年的同桌現(xiàn)在是前后桌。

我和現(xiàn)在的同桌馬柏超,還有張耀宏之間今天發(fā)生了一件趣事。

上數(shù)學(xué)課,馬柏超偷看加菲貓,被劉老師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了。可是這本書(shū)的主人是張耀宏。

下午的音樂(lè)課上,老師嗓子不舒服改為自習(xí)課,張耀宏從本子上撕下一張紙,上面寫(xiě)道:“加菲貓能回來(lái)嗎?是?否?”給了馬柏超,讓他做選擇,在上面畫(huà)勾勾。馬柏超在“是”上面畫(huà)了勾還給他。可是張耀宏又寫(xiě):“今天?明天?不清楚?”馬柏超在“不清楚”上畫(huà)了勾。隨后張耀宏又出題:“還錢?還書(shū)?”馬柏超想也沒(méi)想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫(xiě):“你還我8元,今天?明天?其他?”馬柏超在“其他”上打勾,然后寫(xiě)上一萬(wàn)年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼,又傳來(lái):“欠債還錢,理所當(dāng)然。現(xiàn)在我就是你的債主,你就得還。”馬柏超不寫(xiě)條了,便說(shuō):“我給你80腳(角)。”張耀宏說(shuō):“好。”說(shuō)著馬柏超畫(huà)了一只腳在踢另一只腳,說(shuō)這是還張耀宏80角(腳),把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題:“這錢一定要還嗎?”張耀宏在“一定”上面畫(huà)了一個(gè)大大的勾,看來(lái)這錢非得還不可。

由于我一直幫馬柏超出主意,張耀宏說(shuō):“唐睿琪,你幫他,你倆各付一半。”我說(shuō):“憑什么呀?”可是沒(méi)想到馬柏超高興地說(shuō):“好,我同意。”可我不同意,怎么幫忙幫出問(wèn)題來(lái)了!

下課鈴響了,我們各自玩。馬柏超想怎么還錢,張耀宏想怎么要回書(shū),而我早已和同學(xué)聊得熱火朝天,誰(shuí)讓我是個(gè)“樂(lè)天派”呢?

中考作文命題篇10

可愛(ài)的女孩,你可知道,你友善的一笑,魅力如花。

——題記

午后,安靜而祥和的屋內(nèi)灑滿了溫暖的陽(yáng)光,舒適的搖椅,木桌上彌漫清香的淡茶。此刻卻也化不去我眉宇中的憂愁。

窗外,鳥(niǎo)兒飛翔,鳴聲清脆。我出去走走吧,我想。

沒(méi)有方向,沒(méi)有目的,就這樣走著。不覺(jué)中,已走到一片田野間,放眼望去,盡是無(wú)邊無(wú)際的綠色。突然,在那個(gè)不起眼的角落處,我看到了一抹粉色,或許是它的外形太過(guò)嬌美,我忍不住往前一湊,一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。眉宇中的憂愁似乎淡了幾分,但只是瞬間。當(dāng)我瞥見(jiàn)那野花和旁邊的小草,它們個(gè)個(gè)抬著頭,露出鄙夷的眼光,仿佛都在指責(zé)我,剛剛淡出的眉宇,瞬間又緊鎖在一起。為什么?為什么怪我?心中的怒火越燃越盛,我用力地踩它們,似乎只有這樣才能平復(fù)我的心情,“呼哧…呼哧…”我大口的喘著氣。難道我不對(duì)嗎?不愿多想,我離開(kāi)了這個(gè)角落,大步地向前走著。

六月的天,說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間,一道閃電劃過(guò),便下起了雨。今天老天爺像是和我作對(duì)似的,雨越下越大。不得已,我低頭跑著往家里趕。“砰”我好像撞到了什么,耳邊響起一聲“啊”,我抬頭看見(jiàn)了身著粉色短裙的女孩,“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊,不知道有人啊!”“對(duì)不起,對(duì)不起。”女孩面帶微笑,走到我的身邊,把一把傘遞到我手中,“你全身都濕透了,給你我的傘吧!”我微微一愣,看著女孩的.笑,我心中竟有些異樣,女孩隨即轉(zhuǎn)身,消失在雨霧中……

我低下頭,看著手中女孩給我的傘,想起她微微上揚(yáng)的嘴角,我好像突然明白了,要善待他人,和別人友好相處……

漸漸地,雨變得越來(lái)越小,直至不再滴落。我拿著傘,向家的方向踱步。目光倏的被一抹粉色吸引,連忙向前一湊,果然,還是那股清香,我彎下腰,小心翼翼地把花扶起來(lái),靜靜地注視著它,似乎又有綻放之姿,一如剛才,女孩的友善;一如剛才,女孩友善的笑,魅力如花。

中考滿分作文 篇6

秋天的落葉裹著深秋的露水向著根的方向,飛舞著動(dòng)人的美麗。因?yàn)橐溃抢镉写蟮氐恼賳?我踏上歸鄉(xiāng)的客船,凝視著彼岸擊水三千,因?yàn)槲抑溃抢镉屑业暮魡??

曾憶兒時(shí),我踏著滿山的明月,去追尋那溪水的源頭。淙淙的流水聲演繹著動(dòng)人的小調(diào),腳邊“嘩嘩”的流水聲承載著記憶遠(yuǎn)逝,時(shí)間也在這一汪東逝水中緩緩流逝。我問(wèn)流水,流水不語(yǔ),只叫我用心體會(huì)。

直至那一年,岸邊剛抽綠的楊柳為我揮手道別,看著破落的老宅庭院,天上的浮云也不曾停留。就如一位年至耄耋的老者,靜靜地歇息。記憶就塵封在這一小小的天地??

來(lái)到陌生的城市,車流不息貫徹這座城市,繁弦急管是這座城市的主流。陌生而又忙碌的身影在其中流動(dòng)。人與人之間仿佛一座孤島。在這看似安全而又隱秘的高樓大廈下,人們?yōu)樽约簩ふ倚撵`棲息的巢,但又渴望破土而出,于是便有了失去泥土的悲哀。

在海風(fēng)沐浴下散步是一天最放松的時(shí)刻,感受著對(duì)岸吹來(lái)的饋贈(zèng)和洗禮,仿佛聽(tīng)到了彼岸對(duì)游子的呼喚,仿佛看到了外婆在風(fēng)中眺望著的白發(fā),仿佛心就要擺脫這軀殼沉重的束縛飛向彼岸。望著這波瀾不驚的海面,在這海面下卻隱藏著多少血與淚,上一代人的狂歌和低吟都埋葬在這一灣淺淺的海峽中??

年前年后的短暫歸鄉(xiāng)無(wú)比愜意,來(lái)到兒時(shí)的小村,推開(kāi)那道破落的小柴門,外婆就躺在樹(shù)旁歇息。早已年過(guò)花甲的她真的老了,滿頭青絲轉(zhuǎn)眼之間變成了白發(fā),在陽(yáng)光格外刺痛我的心。外婆的手也更加枯瘦粗糙了。這一切的一切終歸抵擋不住歲月的無(wú)情流逝??好在它

還保留著我兒時(shí)的回憶。

我想我們身上彼此有一根紅線牽引,它由思念化作,即使韶華的如何老去,即使彼岸的'如何遙遠(yuǎn),它都會(huì)彼此緊緊聯(lián)系在一起,就像我與外婆。時(shí)間已將我倆很是隔閡,但那份愛(ài)始終在心中,就像呼吸一樣,從未停止。

岸是道德的底線,我們要不斷夯實(shí)底線,才能離夢(mèng)想更近一些??

岸是成長(zhǎng)揚(yáng)帆的目標(biāo),我們乘風(fēng)破浪終歸要達(dá)到的彼岸??

岸是遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),它承載著我們內(nèi)心最好的東西與記憶,不斷醞釀更深沉的情感。

今夜又是一個(gè)月缺的日子,月光如潮水一樣涌進(jìn)書(shū)房,我捧著盛滿月光的香茗,心中默許了”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好愿景??

走吧,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,來(lái)吧,故鄉(xiāng)才是心靈的歸宿。

如今我已長(zhǎng)大,而遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的外婆鬢如霜!我愿化作一只翩翩的蝶,亦或一場(chǎng)亙古的夢(mèng),將彼岸的故鄉(xiāng)化作一片深邃的夢(mèng)影,永銘于心!

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