作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。下面小編帶來關于2024年中考優秀作文，對于各位來說大有好處，一起看看吧。

關于2024年中考優秀作文【篇1】

曾經以為人生最難的、最艱苦的事莫過于中考，那時候的自己做夢都想趕緊考完試，無論如何不要再經歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢，開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時光開始拉長。

我們有時會在一起大大地感嘆我們用教科書、復習資料等筑起自己小小的一片天，在酷熱的下午眼皮實在打架到不行的時候，在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線，想象著函數的解題思路。老師的苦口婆心，還有那語言上的于心不忍，也曾經那么感動著我們，只是又一幅未來的藍圖讓我們奮書疾筆，心想咬咬牙也就過去了。

不會忘記了，我們的約定，在那些風雨無阻的早上，第一時間出現在教室門口，彼此給予的鼓勵；不會忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著更大的熊貓眼出現在早自習上；不會忘記了，畢業時的大頭貼和厚厚的畢業留言，然后感動得一把鼻涕一把淚，唱著反調說出的贊美；不會忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺上慷慨激昂的講話，招惹的眼淚紛飛；忘不了，那一份情誼，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語。

現在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當初的那份感覺了。反而更多地是空虛，曾經說過愿意拿生命來略過的歲月，至今卻變成我們最珍貴的回憶，時間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們遍體鱗傷?？墒悄怯衷鯓?，畢竟青春是用來懷念的，而中考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的，我們是那樣為夢想而奮斗著，為我們的美好未來而強烈地憧憬著。

當然，一屆又一屆的中考在繼續著，一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情，也許我們每一個人對待中考的想法都是一樣的：趕緊過去吧，永遠不要再來了，可是那又怎樣，即使不會再來，我想我們還會戀戀不舍那段時光?？粗瑢W間的相互鼓勵，老師和家長的操心，無一不反映了中考的重要性。

也許我們會活到八十歲，也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事，但是那又怎樣？我想不管到什么時候，我想我們會是笑著說中考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因為有你，有我，有他，有最充實的日子和最美好的未來。

關于2024年中考優秀作文【篇2】

思念是一種微妙的情感，因為有愛，因為在乎才會有這種情感的產生。思念是一首微妙的小詩含蓄蘊藉，韻味十足；思念是一首悠揚的曲子，細細品味，情味更濃；思念是一種奇怪的化學元素，在不覺間引領人走入或悲或喜的世界。

“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”因為有了距離，所以有了濃濃的期盼和牽掛，盼望著歸人早一日回來，共剪一支燭花，共敘一番情話。因為思念，情感變得綿長而悠遠，跨過千山，跨過萬水，傳送到那不歸人的耳邊。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”因為愛，所以不會在乎自己有多么的黯淡、憔悴，只是深深地思念著，盼望著早日團聚，哪怕自己被思念折磨得身形俱疲。但是因為有愛，就自動地省略掉那些摻雜著的苦澀。思念的力量是剛柔的，讓你懂得等待。雖然有時候，思念是一種難耐地折磨，但是它也讓你學會堅持。

思念是有顏色的，它有時候是似火的紅?；鸺t色屬于暖色系，因為思念會讓心靈燃燒起來。因為思念，你會記起過往的美好，然后在不經意間嘴角輕輕地上揚，悄悄地綻放出最美麗的笑容。思念有時候又是透明的，單純的一種?；貞浭撬寄畹妮d體，成串的回憶像放電影一樣的閃現在腦海，那時候，你的心里會滿載著思念，你會忘記周邊的一切，因為思念是最心無旁騖的事。滿心都是一個人，思念也擺脫了時間空間的限制，更有時候，距離越遠，思念反而更深，味道更濃，濃到單純，濃到透明。

離家在外，思念是我生活中的親密伴侶。經常會在夜深人靜的時候，一個人躺在床上，望著遠處的萬家燈火，心里會被滿滿地充盈。有點小悲傷，有點小憂愁，更多的是大大的幸福。雖然離家在外，可我知道，遠方的父母一定像我思念他們一樣地想念著我。那個叫家的地方，一定還是充滿著濃濃的愛。

高中畢業，奮斗三年的同窗好友各奔東西。從此把我們聯系在一起的就是思念。即使新的環境里，我們結識了新的朋友，但是心的深處，總有一個地方，只有你們才能填滿。

思念如洪水，我常常沉浸在其中，任由它將我吞沒。

思念如花，炫麗地綻放在我的心海，為我平凡的生活飄入絲絲的花香。

關于2024年中考優秀作文【篇3】

人與人之間，難免會發生一些小的矛盾，摩擦但這就要看我們怎樣去解決了，我就和別人發生過風波，這讓我懂得了做人的道理：

記得，那件事發生在一節數學課上。老師讓我們拿著自己的紅筆訂正口算。這時，我發現同桌：陳孟舟沒帶紅筆。出于好意，我把紅筆借給了他。可是事情就由此發生了。陳孟舟拿著我的紅筆東瞧瞧，西看看。我以為他只是看看而已，也就沒太在意，繼續聽講。不料，突然我發現我的書和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水，我猛地磚頭過去看了看陳孟舟，他也是滿手墨水。我便問“這是怎么一回事？”“我剛才拿著你這破鋼筆用力一扔，這墨水就出來了”陳孟舟滿不在乎的語氣里似乎還有幾分責怪。

這時下課了，我的心理覺得很不是滋味，心想：還是我借給他紅筆的，他倒好，怪起我來了！“喂！誰叫你扔我的紅筆了？”我皺著眉頭大聲說道。

“可是，你又沒叫我不扔，我現在就扔了，你把我怎么了？”陳孟舟也不服氣。

“現在你就把桌子上的墨水給我擦了！”

“但我憑什么要給你擦了？要擦你就自己擦吧！反正我是絕對不會給你擦的！”我實在是忍無可忍，從陳孟舟手里奪過了我的鋼筆，并從他的桌子里拿出一包紙，陳孟舟一把抓住他的紙，往后一扯，說：“你想干嘛？我同意你拿我的紙了嗎？”這時我發現我的手被劃出了一條小口子。我怒視著陳孟舟，不知該如何是好。心想：我到底該讓他呢，還是讓他給我道歉并擦桌子呢？如果讓他，他會不會以為我好欺負呢；但如果讓他給我道歉，他也許……不！是肯定不會那樣去做。我該怎么辦？怎么辦？我的思想不斷地發生著沖突……

就在這時，我想起了老師對我們說的話：“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空。”我想照這樣去試一試，也就沒說什么，從自己的書包里拿出紙擦起來。陳孟舟見狀，似乎也意識到自己做得不對，從自己那兒拿出那包紙，幫我一起擦起來。

雖然他沒對我說“對不起”但我以經知道他知錯了，也就沒再說什么。“海納百川有容乃大?！辈诲e的，寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸于好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容，它是開啟人際關系的金鑰匙！

關于2024年中考優秀作文【篇4】

壓力，是滂沱秋雨，可雨后便可看見彩虹；壓力，是漫漫黑夜，可漆黑過后便可見黎明，或許每個人都需要一些壓力。

秋風蕭蕭，岸邊，項羽嚴束鎧甲，威武異常，面對奔騰洶涌的滔滔江水，項羽狠下決心，下令沉船，砸鍋，燒掉了房子，只讓將士們帶三天口糧，誓與秦軍決一死戰，最終扭轉了陳勝舉義以來軍事上的低潮，而這一切源于壓力和對勝利的渴望。

古往今來，有許許多多的名人都是因為壓力才成功的，生活中壓力也是必不可少的?！岸ｂ彙毕抡n的鈴聲響起，已經是晚上八點半，黑乎乎的天空，幾顆星星在天空一閃一閃眨著眼睛，人群中川流不息，眼皮好沉，我好累，身體重得像灌了鉛……度日如年，身體虛脫，好累，靈魂好像飛出了身體，困了，累了，我從書包里拿出耳機，迫不及待地想與外面的世界隔離，可終究還是逃不過，外面燈火通明，人來人往，路邊的小夜市里不時傳來笑聲，我的心在這一剎那有種說不出的滋味，悲傷？迷茫？

回到家，無力的躺在床上，可還有作業沒寫完，胸口好像有塊大石頭，壓得我喘不過氣來，那一刻，我好像站在十字路口，不知道該往哪里走？是在壓力下屈服放縱自己？還是迎難而上，有些不知所措……可是，我沒有那么容易被打倒的，加油!坐起身來，走向書桌，拿起筆，在燈下繼續挑燈夜戰，此時的夜靜悄悄，幾聲汽車的鳴笛，給城市增添了幾分活力，很美好，不是嗎？

第二天考試，我竟然發現許多題目都是課外班老師教過的，我胸有成竹，飛快的寫好了卷子，昨天的陰霾情緒不翼而飛，如果不付出努力，哪有現在的進步呢？窗外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。

孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”是的，壓力是我們身邊不可缺少的東西，沒有壓力就沒有動力，我們要正確對待它，讓壓力輕舞飛揚。

點評：文如其人!字里行間透露著你的才情和敏銳的思維。文章選取項羽在面對壓力下勇敢面對，有種置于死地而后生的精神，第二個材料寫出了自己的心理歷程，迷茫，無助到最后的充滿力量，給讀者一個正向的引導，主題和材料高度契合，相信你會更優秀!

關于2024年中考優秀作文【篇5】

幾年前，一首《白樺林》的歌曲曾經風靡全國，牽動了很多人的心，我想感動人的不僅僅是那古樸、淡雅、略帶憂郁的旋律，更是歌中女主人公為愛癡守著那片白樺林，等待不可能再回來的情人的那份熾誠、執著。

為愛等待一生是凄美的，但生活中又有多少人能經得住這么長久的等待？在喧鬧街頭，洶涌的人群中,我在等一個人。僅僅是等那么短短的一刻，我已經探首張望了千百次，總希望等的人能早點出現，因為孤身等待的我已經不知所措。在未到齊的餐桌旁，在擺滿美味的飯桌前，我更是不止一次地等待未到的人饑腸轆轆下的人又怎能經得住那么漫長的等待？所以，等待是難熬的，甚至痛苦的。

在領略了一次又一次等待中滋味后，猛然發覺，自己在等待別人的同時也無時不在被別人期待著。而別人在等待你的時候，又何嘗不是萬分焦灼、百般流盼。

小時候，每次放學晚了，沒有按時回家，媽媽都會站在門口翹首等待。而年幼的我并沒有察覺母親等待時的焦急和等待后的寬慰，只是覺得她根本沒必要這樣等，我又不會迷路，被拐走。直到初中時的一個冬天的晚上，由于學校有活動，晚上10點多都還沒回家。爸爸媽媽耐不住等，就到學校找我。在他們出去找的同時我也回家了，但他們卻仍不住找我，去完學校又去其他地方。就這樣，他們在四處找我，我在家中焦急地等著他們。他們在黑夜是逡巡著我的身影，我也在燈光下渴望聽到他們的腳步。我明白為什么母親總是徒勞地站在門口翹首等著我，明白焦灼等待的背后包含的僅僅是一顆關切、疼愛的心。

如今，父母們依然在不時地期待著我。他們把一個稚氣的小孩拉扯到可以獨立的大人，卻仍是在我們的前頭等著我們。等著我們更多的成長，等著我們一次次用成績來踏響足音，等著我們用幸福來點綴生活，等著我們一步一步走得更穩健。他們因等待而希冀的眼神和焦急的表情不是也在一下下鞭策著我們嗎？

等待如欲馳的列車，我們不能做那姍姍來遲的乘客，而要健步如飛。

等待如剪刀，在每一個腳印里把拖沓和不舍剪斷，直奔向前方等你的人。

等待如飛鳥，一趟趟的行里，總有那個焦急的影子，在我們心頭飛為飛來飛去。

在月上東山之前，趕緊趕到那人的身邊，讓等我們的人不用再誠惶誠恐的身，讓等我們的人不用再誠惶誠恐，不用再顧盼。

關于2024年中考優秀作文【篇6】

雨淅瀝瀝的下著，天繼續陰著，心無奈地痛著，嘆一聲：友誼太脆弱!似雨滴，雖美，但冷!

——題記

在厚厚的云層中，美麗的雨滴搖搖欲墜，動作很輕很輕，仿佛一動就要掉下一般，但是終會掉下啊。

千萬雨滴飄灑在空中，像一個個憂郁的精靈，在空中跳著孤獨的芭蕾，在落地的那一刻，生命燃盡，孤獨卻無限的蔓延。

驀然地想起小時候和你的點點滴滴，很美，很傷。

不知道什么時候，我和你的感情變得特別好，你我天天粘在一起，無話不說，我們之間有很多故事，講也講不完，你我有好多承諾：永遠做的朋友，永遠都不分開，永遠不會忘記對方，就算來生，我們也要在一起!

雨輕聲落下，就像我的淚，毫無預兆。在淚水中，我又看到你那無邪的笑臉，拉著我的手對我講：“今天我們玩什么呢？”

那時的我們總是天真的認為，友誼永遠都是地久天長，我們永遠都會在對方的鼓勵中逐漸成長，我對你的那份記憶很深很深，我時常怕忘記你說的每一句話，我相信你說的每一句話，尤其那句“時間可以沖淡一切，但是不包括感情”，我一直深信，但我不知道現在是不是應該把“友誼”從這中間排除呢？

慢慢的，我們之間出現了隔閡，每個人心中都有了自己的秘密，再也不會無話不說，再也沒有粘在一起的習慣，這都是時間沖淡一切的原因嗎？雨絲毫沒有停的意思，我也不停的問自己：為什么，為什么我們會變成這樣？以前的承諾呢？約定呢？天真的你呢？

雨慢慢下大了，打在窗上，很響，確敲不開我心中的迷霧，我呆呆地望著窗外，靜靜的流著淚，默默地想著過去的點滴，禁不住嘆友誼的脆弱，經不起那風吹雨打，就像白云不可能永遠承受雨滴停駐，中間那一條無形的友誼線，終有一天會灰飛煙滅吧，果然，留下的只是片片破碎的回憶。

我依舊相信你說的每一句話：如果有來生，我們還要做的朋友，我希望來生，我們要好好的抓住彼此，無論如何，都要在彼此心里留一片空地，放著對方，大小沒有關系，只要容得下。

雨很悲傷，諾言很脆弱，天依舊陰沉，友誼依舊會改變，我們只能祝福彼此，只能期待，彼此心里的那一片空地永遠不要下雨!

關于2024年中考優秀作文【篇7】

哲人說：教養，是智力最高的證明。的確，良好的道德教養是做人的根本。一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德教養，那么這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜?？梢?，教養是人生的試金石。

教養，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風格，是那么清新自然，那么無塵無染。

對于教養，伏爾泰說：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是教養。”阿密埃爾說：“人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德教養的影響力?！?/p>

正因為具有教養的力量，才有了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容?？梢?，教養的力量無法比擬，教養的力量是無窮的。正是這種強大的力量，教養才成為了人生的試金石。

康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發生爭執。張英得知，只做一詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇?！奔胰俗x后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有教養的，正是因為他崇高的教養感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬丈的。可見，具有教養的人，他的人格魅力才會顯現在世人面前。

蕓蕓眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨有的道德素質，否則你就不會登上成功的寶塔。

近來社會，人們的無道德教養現象愈加頻繁，在公共設施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個人在當時一切沒有教養的行為。這應該是可恥的，這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什么印象，即使他們在別處做得再好，也無濟于事，因為他們的荒唐行為已載入史冊，不容涂抹。

教養是石，敲出星星之火；教養是火，燃燒生命之源。讓我們秉承教養之火把，走向未來，來創造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石!

關于2024年中考優秀作文【篇8】

風箏在空中自由自在地飛翔，與云朵嬉戲，與鳥兒低語。它飛得是這樣高，身后那條長長的細線，是誰緊緊抓著它，不離不棄呢？

孩子·風箏

田野中孩子擎著風箏，歡快地向前跑去，風在他身旁吹過，帶著他那銀鈴般清脆的笑聲，飄向遠方。

母親在她身后，臉上寫滿了緊張的表情，大聲喊道：“孩子，小心點，別摔倒！”說時遲，那時快，孩子不小心被絆了一跤，摔倒在地，“哇——哇——”大哭，風箏也扎進了土中。母親飛奔過來，扶起孩子，拭去他的淚珠，抖落掉風箏上的泥土，安慰道：“孩子不哭，媽媽和你一起放?！惫?，風箏再次飛上了藍天，孩子手執細線，母親握著孩子的手……

風箏似孩子，細線如母親，心中的風暴來了，風箏被吹得仄歪，但無論如何，風暴也不能將它吹跑。因為，它的身后有一條長長的細線，緊緊拉著它，細線的名字叫“母親”。

游子·風箏

月餅的醇香勾起他對家鄉切膚的思念，一首《在他鄉》已令他淚流滿面。

“去放風箏怎樣？”同學叫上他，來到廣場。風箏在空中悠哉悠哉地飛翔，而他的心早已飛回家鄉。夕陽欲頹，人影散亂，不知不覺中，十五的月亮掛在了空中。在皎潔的月光撫摸下，風箏更加恬靜。晚風襲來，風箏一掙，細線差點沒從他手中脫離。風正向著月亮，而月亮，在家鄉的方向。他嘆了口氣：“哎！風箏，你也想和我回家嗎？”

風箏似游子，細線若家鄉。無論風箏飛得多遠、多高，總有一條細線緊緊相連，細線的名字叫“家鄉”。

老人·風箏

老人年逾古稀，獨自走在海邊，臺灣海峽波濤洶涌。

他佇立凝望，緩緩放飛手中的風箏。一陣海風吹來，老人的手未能抓住細線，風箏飛向了高空，仿佛飛向了彼岸的大陸……老人呆呆地望著遠去的風箏，眼前恍然浮現出夢中出現多次的家鄉的影像，好像看到了母親在門口守望的身影?！帮w吧！飛吧！那里，才是你真正的歸宿啊。”他自言自語著，早已老淚縱橫。

風箏似臺灣，細線像大陸。風箏漂泊的時間再長，年代再久遠，也有一條細線緊緊地牽著它，那是它靈魂的歸宿。細線的名字，叫“祖國”。

風箏依然在空中飛翔，但它飛得更自信、更穩健。因為它相信，有一條細線永遠牽著它，緊緊地，不離不棄……

關于2024年中考優秀作文【篇9】

春天腳步輕盈，踮起腳尖，旋轉，向我們走來。

那是花節前后，天空從前幾天的毛毛雨變了，太陽透過薄薄的云層照在大地上。當我無事可做的時候，我走到北京東直門外的滿靜，欣賞美麗的春光。陽光普照下的蘇醒，處處充滿生機。

河岸上，高大的柳樹托住河岸，風吹動柳枝，柳枝在空中飛起又落下，柔軟的枝條隨風散開搖擺。突然感覺心里有一片綠色在飛，不由得越來越近。突然，又刮起了一陣風，柳條還在空中飛舞，看似舒展卻不舒展。在風的吹拂下，一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落，隨風在藍天下飄動，就像精靈們穿著淡綠色的舞衣，以藍天大地為舞臺，盡情表演，表演著春天的美麗。

這時，河面上，一小部分冰已經融化了，隱約可以聽到流水的聲音，水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開始發光，波浪像魚鱗一樣層層堆積，漸漸涌向遠方。河水清澈，河底可以可視化。幾條藍色的小魚可能想解決在水下沉一個冬天的苦悶，浮在水面追逐嬉戲，濺起的浪花似乎沾著它們的歡喜。

河岸旁，肥沃的土地微微濕潤，空氣中彌漫著一股田野的清香。我深深地吸了一口氣，香味沁人心脾，心里顯出一種涼涼的感覺。我輕輕脫下布鞋，在網上寫寫，解放了十個腳趾，踩著太陽溫度的泥土，一下子感受到了與周圍大自然的親近，無比輕松。我邁著輕快的步伐走在田野路上，遠遠地看著廣闊的田野?，F在是初春二月。農民的叔叔們已經種下了小麥幼苗，它們很短，只有一英寸多高。然而，當千千成千上萬的幼苗種在一起時，它們就形成了一片海洋，一片綠色的海洋。微風中，海洋輕輕涌起，在陽光下閃閃發光。

“JoJo”突然，空中有幾只清脆的鳥。抬頭一看，原來是幾只灰黑色的小鳥成群結隊地飛來飛去，在藍天上飛來飛去，上上下下，仿佛與風搏斗，與天空嬉戲，給這個春天帶來無限生機。

望著遠處的群山，山坡已經被融化的積雪沖刷干凈，披上了一件綠色的外套，就像一個化了新妝的美女。

我沿著小路走著，聽著鳥兒的歌唱和流水，聞著花香，看著無邊無際的春光，不禁贊嘆著這個少女在春天的溫柔和美麗。突然，一個唱歌的聲音從旁邊傳來。轉過頭，看到有人發現了這美麗的春光，叫朋友來這里玩，喝著泉水煮茶，端著酒杯唱歌，一起分享美妙的春光。

關于2024年中考優秀作文【篇10】

上帝賜予了人雙腳，跋涉成了人的天性。遠方，距離，引領著前進的步伐。習慣于背上行囊，向著遠方邁出，或追求，或探索，或開辟出屬于自己的天地。從古至今，延續不息。是地平線的神秘而朦朧，是太陽的熱情，夸父執著地奔跑；是遠方的召喚，是宇宙的神秘，現代的人們在太空留下自己的足跡。

人的遠行，只是為了證明自己，也許只是逃離。羨慕成長的滿足感，我們遠離了幼年；擺脫了書本的繁重，我們奔向社會；厭惡了生活的枯燥，我們繼續著遠行的旅程。生活恰似秋千，擺到最高點，接著便是猝然落下。因此，我們向往遠方，盡管那兒只是海市蜃樓，我們仍遠行，為名利，為享受，為了心靈的慰藉。

奔波于復雜的茫茫人海，偶爾小憩，忽然聽到那聲淳樸的呼喚：“不如歸去?！鼻辶炼袔追直瘔?，道出了人們心底的聲音。

歸來，是飽經羈旅漂泊之苦的游子的期盼。遠在天涯的斷腸人，在西下的夕陽的余暉中遙想家的溫暖。毫無目的的流浪消磨著生命，皺紋蠶食著青春的容顏。猶記得“臨行密密縫”的慈母的聲聲叮囑，難實現“報得三春暉”的心愿。增添了“家書何處寄”的愁思，縷縷愁緒，只能化為“歸”。歸來，是情與情的交融，重續被時間沖淡的情。歸來，是人與人的親近，重溫別離后疏遠的關系。

歸來，是心對忙碌的人的呼喚，找回自己，拂去世俗的塵埃，洗凈心靈，流一顆澄澈的心，閑看庭前花開花落?！安删諙|籬下”，“戴月荷鋤歸”是隱士的選擇，我們不必與世隔絕，只須回歸自我，找回真實的自我?！俺鲇倌喽蝗尽?，永遠保持靈動與恬靜。

歸來，是自然對人的召喚。沉浮宦海，為了“蝸角虛名，蠅頭微利”整日奔波，卻丟失了最真摯的自然之友。親近自然，面對蒼茫的大海和巍峨的群山，領略自然的深邃，平靜心情，呼吸自然之氣，升華靈魂。自然悄無聲息地領我們進入靈魂的殿堂。

歸來，是家的呼喚；歸來，是心的吶喊。

疲倦了，厭倦了，不如歸去，找回自己，找回屬于自己的空間。放慢步伐，歸來，是人生的不懈追求。

歸來，擁有一份平淡的真實。

關于2024年中考優秀作文【篇11】

在一望無際的草原中，一顆來自遠方的蒲公英的種子，正在一片陰雨中緩緩發芽。

那時的我，仍在一個古鎮，依偎在母親身邊，遲遲不肯離開她走向遠方的世界?？稍谝淮蔚谋┯曛校耧L將我從母親的懷抱中擄去。從此，我踏上了沒有窮盡的旅行。

伴隨著風與被雨水浸透的沉重的衣裳，我將落在了一片廢墟。那里沒有新鮮的空氣，沒有湛藍的天空，沒有清澈的小溪。那里有的，只有一聲聲響徹云霄的槍響，一片片污紅的河水，一只只喧鬧的心。我討厭這個地方。我閉上眼睛，希望風能再次將我帶走。

一陣風襲來，我開始沉睡。在夢里，我聽見了海枯石爛的聲音，看見了一片片滄海桑田。我甚至看到了一片綠色的土地，而我就是綠土地上的一朵蒲公英，笑的是那么燦爛。

烈日當空，我再次睜開眼睛。而眼前的，是一片綠色的海洋，而這片海洋上還漂浮著幾朵白花，就如夜空中的繁星點點，令我無比向往，這就是我夢中的家。

我在這里停留。高邈的蒼穹與一望無際的草原交織在一起，創造了我的天堂。不遠處時，想起來自羊群的叫聲與趕羊娃的嬉笑，天空中時掠過一兩只潔白的飛鳥，宛如上帝派來守護的天使。什么是個好？也許，這片上帝遺留在人間的天堂就是個好。我決定在做發芽，再次在土中沉睡。

在夢中，我仍然在那片綠土地上燦爛開放，可好景不長，人類的戰火飛濺到了草原的每個角落，一片綠色的土地，在一片大火中變得無影無蹤。

一陣陰雨過后，我伸出自己的小腦袋，睜大眼睛審視草原的每塊角落。不出意料，這個世界還是之前一樣令人心醉，人類的城市，進一步擴展到我的新家——這一望無際的草原、這塊令人愛不釋手的寶玉、這個上帝留在人間的天堂。

草原確實是個好，但當天空不再湛藍，湖水不再清澈，生物不再運動天氣不再適宜、草地不再存在。這草原還是個好嗎？

關于2024年中考優秀作文【篇12】

外婆家有一只活潑可愛的小貓因為它身上的毛一條棕黃，一條淺黃，猶如一只小老虎，所以外婆叫它“虎皮貓”。

“虎皮貓”有兩只三角型的耳朵，額頭上有三道斑紋，很像老虎頭上的“王”字。它那圓溜溜的兩只大眼睛，常常是一眨不眨地盯著人！嘴巴里有兩顆小尖牙，舌頭偶爾吐一吐，很可怕，也很可愛。它不但身子上有條紋，連四條腿上也有一環一環的條紋，脖子上滿是小圓斑。它的毛好像是用絲做的，太陽底下閃著亮光。它的腳走起路來很輕快，里面還藏著小爪兒哩！爪子上指甲很尖，是抓魚和老鼠的工具。一條繩子般的尾巴一翹一翹的。一看它那身子骨，就知道它是貓中名將。

虎皮貓不但長得很可愛，而且動作也十分有趣呢！

虎皮貓對運動著的東西很感興趣，它會把一顆小小的玻璃彈子踢得到處亂滾，自己就跟著彈子滿屋子地跑。有時它會跳到桌子上，用腳把鉛筆或夾子撥弄到地上，再踢來踢去。外婆掃地時，它就撲掃把，拖地時，它就撲拖把。一天，外婆在拖地，虎皮貓就撲在拖把上不肯下來，外婆只好拖著貓走。當外婆扔下拖把時，不料虎皮貓竟咬住拖把跑了起來，逗得我們哈哈大笑。

虎皮貓還很怕陌生人。只要家里一來客人，虎皮貓就會把自己藏起來，藏到它以為別人找不到的地方。蹲在墻角里，用窗簾布遮住身子，藏在洗衣機背后，前腿扶住洗衣機，藏在紙板箱或塑料袋里面，一動也不動。不到客人離開，它是堅決不會出來的。

虎皮貓還非常貪玩。我用繩子系一個小球，在它面前晃動，它就跳來跳去地抓。它的身子很靈活，不但跑得快，跳得高，還會翻跟頭。它還有一種不達到目的決不罷休的精神，只要它還有一點力氣，它決不會半途而廢。但是當它抓住了小球后，卻再也不去理它了。

和如此可愛的虎皮貓在一起，真是其樂無窮。

關于2024年中考優秀作文【篇13】

今天上午，我在英語課上玩了一個好玩的游戲，游戲的名字叫“擲骰子”。

一上課，姚老師說：“今天我們玩一個好玩的游戲，一會兒在告訴你們?！蔽覀円宦犚鲇螒?，大家都興奮不已，這可是我們求之不得的是呀！老師先把要玩游戲必須要掌握的知識給我們講了一遍，等我們掌握的非常熟練的時候說：“現在我們開始做游戲，游戲規則是：每組先選一個代表到講臺上包袱、剪子、錘，哪一組代表贏了，哪一組就先選是做雙數還是單數的題，這些題在書上的第５０頁，一共５０道題，哪一組先把５０道題做完為勝。每組選一個代表上臺擲骰子，如果是雙數組，骰子朝上的一面也是雙數，就可以做題，只能一個挨著一個做，不能漏題，如果朝上的一面是單數就不能做題。包袱、剪子、錘贏的那一組先擲骰子?！?/p>

游戲開始了，我們組選宋雪為代表，對方組選許新然為代表。對抗開始了，宋雪以三比零獲得了勝利，這時我提到嗓子眼兒的心才放了下來。我們組經過千挑萬選才選了雙數組，開始扔骰子了，我被光榮的選上了，我欣喜若狂，又蹦又跳地跑上了講臺。我先拿起骰子，向上輕輕一扔，當骰子落在桌子上的時候，對方組高興的歡呼了起來，我卻垂頭喪氣的走下臺。原來骰子朝上的一面是五，我實在承受不住這一次沉重的打擊，差點傷心地哭了。該對方組扔骰子了，他們讓王瑞婷去扔骰子，王瑞婷大步流星地走上講臺，把骰子向上一扔，只見擲了一個四，這回輪到我們這邊高興了，有的人說：“咱們平了吧？”有的人說：“你們也不厲害，還嘲笑我們呢！”還有的人說：“哈哈！你們也沒法做題吧！”只有我說：’先別高興地太早呢，好戲還在后頭呢，咱們還是先想想怎么扔才能讓雙數朝上吧。”

過了一會，局勢已經變得非常明顯了，我們組做到了第３４題，而對方組才做到了２１題。這時對方組終于認輸了，下課的時間也到了，姚老師宣布：“雙數組獲勝，獎勵三個笑臉印章?！蔽疫@才戀戀不舍的回家了。這個游戲真好玩，我還想再玩一次。

關于2024年中考優秀作文【篇14】

世紀交織，歲月激蕩，時代與青年碰撞，歷史與青年共行，吾輩青年當奮勇接棒，以星星之火，漸成燎原之勢，復我華夏榮光。

彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成為過去，百年之前，無數青年學者魯迅、李大釗、胡適慷慨激昂，振臂高呼救黎民于水火。青年，承載著國家的希望，擔負著復興的使命。青年不立，無以立中國;青年自強，方能強中國。數風流人物，前輩青年砥礪前行開辟前路，熱風襲來點燃希望的炬火。縱觀歷史長河，縱觀百年屈辱百年抗爭，無數的青年奮勇救國。魯迅的“拿來主義”，梁啟超的“匹夫有責”，林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，《實踐論》打破了理論的堅冰，《于無聲處》是田野的驚雷。文天祥有言：“慨然有神州陸沉之志，發而為中流擊楫之歌”正是因為這無數青年拋頭顱灑熱血，東方雄獅才于睡夢中驚醒，怒視四方?？唇癯倌?，后生青年奮勇爭先獨占鰲頭，科技洪流引發華夏之崛起。再看千年華夏，再看百年進程改革開放，無數的青年仍一腔赤誠。程正雨放棄清華大學學位投身鄉村只為以實踐現真知;殷沙漫選擇留守鄉村愿為一束光只為無限可能的光明;顧毓秀左手人文右手數理奠基物理之先河;陳思執著守望于南京長江大橋挽救無數靈魂于彷徨。魯迅有言：“人既發揚而蹈礪，則邦國亦以興起。”正是因為這無數青年選擇投身于家國，置己身于家國之后，東方雄獅才能憤然站起，傲立四方。無數的青年成就今日之中華，青年之血汗鋪就中華之坦途。然，合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土。中華之夢，仍道阻且長，需無數青年奮勇爭先積極進取，如李大釗所言“以青春之我，獻青春之中國”。

百年之前，五四運動青年前輩掀滔天巨浪;百年之后，今朝青年后生展華夏新章。大風泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰，文明圣火千古未絕者，唯我中華無雙。吾輩青年當奮勇接棒，以青年星星之火，匯成燎原之勢，方見中華夢之無疆。

關于2024年中考優秀作文【篇15】

年少的王二，是村里赫赫有名的淘氣包，打架、斗毆少他可不行。不過村里的人總讓著他。他從小在姑父家長大，姑父也很少打他。所有人都覺得自己欠王二的，但他不領情，養了一身的壞習慣。

村里新建了一所學校，采用封閉式管理。無奈的姑父只好把他送到那里去學習。當然，王二不用交學費，這點也和其他同學不一樣。王二住的地方也最寬敞，他的同學總是在背后議論。王二的老師姓李，大家都叫他李先生，是新來的。不過這老師對王二的態度那叫個嚴厲。不久，校長找到李先生談話:“小李啊，以后對王二這孩子溫和點?！薄盀槭裁?”李先生很不解。校長拿出一本本子，給李先生看，原來，王二的父親以前是村里的支書，在一次為村里修馬路時，出了事故。他的母親聽后一也因傷心過度死了。李老師的眼睛濕潤了，說道:‘。校長，我知道該怎么做了。

接下來的日子，李先生常常找王二玩，打游戲，看漫畫。漸漸地，王二與李先生成了哥們兒，無話不談。不久，李先生覺得時候到了，就找了個機會，約王二出來。在村前的一棵大榕樹下，李先生指著樹前石碑上-一個金色的名字問:“王二，這是準?”“我爸?！蓖醵D過頭去。李先生說:“你還是放不下?！蓖醵宦牪恢撜f什么，只是哭著喊道:“是他們欠我的?！薄扒肥裁?”李先生看著石碑上金色的字?！扒肺野謰尩拿?，他們就應該補償我?！蓖醵鴾I卻生硬地說，“李先生，太晚了，我先走了?！?/p>

榕樹旁邊一直藏著一個人，他實在忍不住了，走出來喊道:“二兒!”兩手還不停地抽打著雙腿。不錯，這人就是王二的姑父。王二一愣，停下腳步。這時李先生轉過身來說道:“有些事情要拿得起，放得下?！蓖醵驹谀莾阂粍硬粍?，他睜大眼睛，心里涌出一股莫名的洪流。他清楚這是什么，便走了過去，李先生正撫摸著那金色的名字。“丟一下怨恨，你才能感受到大家對你的好?！崩钕壬p輕地說。

榕樹葉兒隨風兒散落一地。一片落在王二頭上，一片落在那石碑上……