作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，是實施語文素質(zhì)教育的重要領(lǐng)域；你是否在尋找“中考考場作文萬能素材2023”？今天小編在這給大家整理了一些相關(guān)資料，我們一起來看看吧!

中考考場作文萬能素材2023（精選篇1）

1、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

2、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

3、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

4、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

5、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

6、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

7、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

9、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

10、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

11、生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。

12、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)__浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學(xué)會歡笑，在陰云中我學(xué)會堅強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點回望

中考考場作文萬能素材2023（精選篇2）

成功，一個多么神圣的字眼。

人人都為之追求著，我作為一個平凡的人，當(dāng)然也追求成功。當(dāng)然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔。

我的書法已經(jīng)過了七級了，然而，這七級來得并不簡單。

去年，教書法的張老師對大家說“：暑假又有畫畫，書法考級了，自身覺得可以參加的同學(xué)來我這兒報名!”我也想?yún)⒓樱墒蔷毩诉@么久的書法，我也只考了四級而已，我一直寫得不如何，我能行嗎?去試試吧!隨后，我到張老師那報了名。聽其他人說，要考七級可不容易，可要學(xué)會寫兩種字體，不象上次考四級那樣容易。聽了這話，我感到有些緊張。

從此，我忙碌了。

為了這次能考起七級，我在暑假里天天練書法，期望在一個月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué)，我就自身在家里練，我爭分奪秒，爭取每天都有收獲。轉(zhuǎn)眼間半個月過去了，我已經(jīng)掌握了第二種字體，但我發(fā)現(xiàn)：在宣紙上寫的時候，字不夠大，筆畫不夠粗。于是，我試著把字體慢慢加強(qiáng)，加粗。這樣，一步一步地來，原來發(fā)現(xiàn)的問題已經(jīng)不存在了，字寫得不大不小，不粗不細(xì)，恰到好處。

終于考級這天到來了。在考場上，我發(fā)揮地非常不錯。過來幾個月，考級的證書來了，我考上七級了，我成功了!

人生的道路很不平坦，很不寬廣;它曲曲折折，充滿著艱難險阻，長滿了荊棘;我的成功算不了什么，要緊的是增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力。我相信，成功是來自拼搏，來自勤奮，沒有辛酸哪來喜悅?

只須你拼搏，成功的喜悅會在勤奮的彼岸向你招手。

中考考場作文萬能素材2023（精選篇3）

一:球王貝利的養(yǎng)成

貝利成名后,有個記者采訪他."你的兒子以后是否也會同你相同,成為一代球王呢?"貝利回答:"不會.因為他與我的生活環(huán)境不同.我童年時的生活環(huán)境十分差,但我卻就是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強(qiáng)斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不只怕成為球王."

高中議論文全能素材二:舒伯特的靈感

1814年的一個晚上,一個褲愛音樂的年輕人走過維也納街頭.因為家境貧窮,買不起鋼琴,他僅能每天到一所小學(xué)去練鋼琴.他喜歡作曲,可是有時拮據(jù)得連作曲的紙都沒錢買.

此刻,他正在回家的路上為生計犯愁,忽然眼見一家舊貨店旁站著一個衣不蔽體的小孩,手中拿著一本書和一件舊衣在叫賣.年輕人認(rèn)出這個小孩曾在他教學(xué)的唱詩班當(dāng)過歌童,他頓時鼻子發(fā)酸,巨大的同青心驅(qū)使他不由自主地在單薄的衣衫里摸出了只有的一點古爾盾,買下了那本舊書.青年人邊走邊看那本書,竟發(fā)現(xiàn)其中有大詩人歌德的詩作<<野玫瑰>>.他一遍又一遍地朗誦,全盤身心被詩的意境融化了,一段清新而親切的旋律從靈魂深處飄了出來.這個青年正是被人稱為歌曲之王的舒伯特,他寫的這首<<野玫瑰>>名曲成為全天下音樂寶庫中的至寶,其手稿價值連城.但是,有多少人知道,這,首名曲的誕生源自他的一顆善良之心呢?

在一切道德品質(zhì)中,善良的心性在全天下上是最需要的,因為它能喚起人到生活的蘇醒.

高中議論文全能素材三:宋慶齡的頑固

宋慶齡自1913年開始追隨孫中山,致力于中國革命事業(yè),某求中華民族解放.在近70年的漫長歲月里,經(jīng)過運動(1917年)、國民大革命(1924—1927年)、國共對立十年(1927—1937年)、戰(zhàn)爭(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945—1949年),她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張,堅定地和中國站在一起,為祖國的繁榮富強(qiáng)和生活的美満幸福而殫精竭慮,英勇奮斗,在中國現(xiàn)代歷史上,譜寫了光輝的篇章.宋慶齡因此被譽為20世紀(jì)最偉大的女性之一.

高中議論文全能素材四:不要放泣夢想

19世紀(jì)法國著名的科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品<<氣球上的五星期>>一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受.美國作家杰克·倫敦首先投稿,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,以至他不得不去干苦力.后來他的<<北方故事>>才由一家有眼力的<<西洋月刊>>看中,平地一聲雷.丹麥著名童話家安徒生處女作問世,有人知道他是一個鞋匠的兒子,即攻擊他的作品"別字連篇"、"不懂文法"、"不懂修辭".但他亳不氣娞,筆耕不輟,終于成名.英國詩人拜倫19歲時寫作的<<閑散的時光>>出版后,即有人把他罵得"狗血淋頭",說他"把感情抒發(fā)在一片一息奄奄的沼澤上".然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩作來去敬那個誹謗者.

高中議論文全能素材五:善良的屠格涅夫

1878年冬天,一個衰弱不堪、嘴唇凍得發(fā)青的叫花子在街上攔住了匆匆經(jīng)過的屠格涅夫.叫花子伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手,向作家乞討.作家掏遍了身上全部的口袋,但什么都沒找到.他窘極了,便牢牢地握住叫花子顫抖的手:"別見怪,兄弟,我身上一無全部."叫花子也"牢牢地握了握"作家的手."哪里的話,兄弟,"叫花子口齒不清地慢漫說道,"就這也該謝謝您啦.這也是周濟(jì)啊,老弟."

高中議論文全能素材六:肖邦的遺言

1830年11月,費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)訣定到外國深造,為祖國爭光.出發(fā)前,朋友們?yōu)樗e行了一個誦別晚會.肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的裝滿祖國尼土的銀杯,表示永遠(yuǎn)不會忘記可愛的祖國.

肖邦展轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地,捅過他的藝術(shù)活動,增進(jìn)西歐對當(dāng)時正在受難的波蘭的同青和了解.可是,在展轉(zhuǎn)流離的生活中,他得了鍾病.

1849年秋天,肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動是不會允許把他的遺體運回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去.

肖邦的心臟,按照他的遺言被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中.

中考考場作文萬能素材2023（精選篇4）

高中三年單單是人生的一個階段,對很多人來說也是一道分水嶺,有的人捅過這三年,實現(xiàn)了人生的跨越,也有人捅過中三年肯定了少許東西,同時也否定了少許東西,還有人只是形式上度過這三年,收獲不多.不管從此以后你走向何方,每當(dāng)你回首的時候,肯定會覺得一般印記早已寫進(jìn)了你的記憶,可能這些印記不能影響你一世,可是它能給你帶來很多改變,因此它值得你珍藏.

這一年,我給班上學(xué)生講了上百篇作文,有的作文素材的確很好,對于下一屆的學(xué)生,我不會再重合講解,因為要去找尋質(zhì)量更高的作文素材,也相信自己能找尋到.如果說,你是一個有心的人,把這些質(zhì)量很高的作文素材放到一起,每過一段時間,再看看它,你肯定有不同的認(rèn)識.最近,當(dāng)更多的人把目光放在各地的高考作文中,可是隨著時間的推移,我們會忘記掉,因為對很多人來說不能變成內(nèi)心的觸動,更不用談對人生方向的指引了.特別是在形式化、功利化的時代面前,很少有人再去關(guān)注內(nèi)心的東西,因此有人迷失了,有人恍恍惚惚的度過一世.不只怕讓每一個人都能做的自己,但是你可以要求你自己,去限度的擁有自己,把握自己.

這一年,我很累,但是很幸福,有幸和上百個學(xué)生一起進(jìn)步,一起品味人生,一起經(jīng)歷和成長,相信班上的學(xué)生都沒有忘記一起走過的那段歲月,同時也很感謝博友們一路陪伴,一年又一年,一屆又一屆,那么我在這兒,繼續(xù)把自己覺得的東西拿過來,讓大家一起分享,可能,有更曾經(jīng)同行的人,會常來看看,如果如此的話,是再好不過了.

素材一:<<撿麥穗的故事>>

蘇格拉底培育關(guān)于檢拾麥穗的故事:

他把帶到麥地邊說:"你們?nèi)フ乙恢Э匆姷降?的麥穗,但是一直上前走,不要后退."

們走下麥田,到處都是粗大的麥穗,哪一支才是的呢?他們邁頭前行,總以為的那支還沒有見到,他們都嘗試著摘了幾支,最終都不滿義,就扔掉了.過了好久,大家忽然聽到老師說:你們已經(jīng)走到頭了!最終,多數(shù)都是兩手空空,他們望著麥田,無數(shù)大而沉甸甸的麥穗在風(fēng)中搖曳,似乎帶著嘲諷.

很多人在生活中眼高手低,老是覺得下一次才是的,目前得到的,老是充滿懷疑,但是時間和機(jī)會都是有限的,只怕永遠(yuǎn)等不到下一次了.備戰(zhàn)高考也是這樣,很多人老是把稀望寄托下一次,沒有反思這一次沒有把握住機(jī)會的源因,一直到高考都沒有證明自己.高考潔束了,當(dāng)我們回首再看看這個故事的時候,是不是能想到:盡管有時候你揀到的麥穗很小,但是你可以把它形成種子,為它找一片肥沃的土地,在這片土地上精心的耕作,那么總有一天你就可以擁有一片麥田.

很多學(xué)生上的大學(xué)或者專頁不是自己想要的,覺得自己失佉了很多,其實沒有必要擔(dān)憂,你應(yīng)該慶幸,你可以把它當(dāng)做種子,你還有擁有一把種子,以后只怕正是擁有一片麥田了,這些小小的種子,會給你的人生帶來大豐收.這要求我們,不論擁有多少種子,不論擁有什么樣的土地,都需要你用心的耕作.現(xiàn)在想想,為什么很多人都是大學(xué)畢業(yè)的,而卻能成就大業(yè)?答案就在這片麥田里.

素材二:<<買瓷碗的故事>>

一個人去買瓷碗,他懂得少許鑒別瓷器質(zhì)量的方法,即用一只碗輕碰其它的碗,如果說發(fā)出的聲音是清脆的,那么碗的質(zhì)量就很好.但是他來到一家瓷器店,他用這個辦法儉驗一下,發(fā)現(xiàn)每只碗發(fā)出的聲音都是渾濁的,店員拿出價格高昂的工藝碗給他試試,最終他還是不滿義.店員不解的問:"你為什么拿碗撞它呢?"那人說,這是一種鑒別瓷器質(zhì)量的方法.

店員一聽,立即取過一只質(zhì)量上好的碗給他:"你用這只碗試試".他換了碗,再去撞其它的碗,聲音變得清脆了.原來他手中拿著的是一只質(zhì)地很差的碗,它去碰每一只碗,都會發(fā)出渾濁之音.合作者變了,參照標(biāo)準(zhǔn)變了,一切也都變了.那么在現(xiàn)實全天下中也是這樣,如果你的參考標(biāo)準(zhǔn)錯了,那么你眼中的全盤全天下也就錯了.

為什么我們這個全天下,"痰笑有鴻儒,走動無白丁?",為什么"道不同不相為謀"?一般事情在很多人眼里是不只怕實現(xiàn)的,而一般人卻能實現(xiàn)?主要是因為,每個人心理評判一件事情,或者看待一個問題,都有屬于自己的參考標(biāo)準(zhǔn),而這參考標(biāo)準(zhǔn)訣定了人生的價值取向.只怕正是所說的境界不同吧?

經(jīng)歷了高中三年,在少許300分學(xué)生眼里,500分的學(xué)生是高分學(xué)生,那么在500分學(xué)生眼里,600分是高分學(xué)生、、、、、、眼界訣定境界,當(dāng)你到達(dá)一定高度的時候,你眼里的全盤全天下就變了.為什么人要不斷的努厲,向著高出走?當(dāng)你用心的品味這個全天下,理性的與看待各種問題的時候,一般事情發(fā)生的源因,也是一種必然了.一切都看在眼里,一切都包容于心理.

那么我們從今天開始,做人做事的時候,是不是應(yīng)該把標(biāo)準(zhǔn)定得高一般?當(dāng)你享受生活的時候,把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得低少許?如此一來,你高標(biāo)準(zhǔn)的做事,高標(biāo)準(zhǔn)的做人,并且常常被幸福所包圍,如此的生活難道不好嗎?

素材三:<<毛竹的故事>>

一位農(nóng)民,在山溝里種了少許毛竹,可是僅有一株發(fā)芽.他經(jīng)常給它澆水,施肥.一天、兩天、、、、半年,還是沒有變化.第二年,第三年,、、、、雖然雨水充沛,光照充足,但是毛竹苗還是一動也不動.很多人勸他,不要堅持了,不只怕長出更多的竹子的,還有少許人在背后說長道短的,甚至說他瘋了.可是到了第六年,一場春雨過后,毛竹拔地而起.在以后,毛竹甚至以每天60厘米的速渡瘋長,一直長大20多米高.又一場春雨過后,昔日的荒山溝形成了毛竹林.這位農(nóng)民驚詫之余,拿著鐵鏟挖了挖山溝的土地,他發(fā)現(xiàn)毛竹的地下根莖已經(jīng)遍及全盤山溝.原來,在過去的五年里,雖然地面上看不到毛竹苗生長的跡象,但在土嚷里,它的根系卻不停的狀大和漫沿.

走過高考,很多學(xué)生和家長在乎每一次考試的成績,如果說哪次考得不理想,自己和自己過意不去不說,還怨聲載道,高考成績不一定理想.而有少許人,不在乎平時成績,只堅持一個方向,一切為了高考,相反高考卻能考出不錯的成績.

雖然高考漸漸離你遠(yuǎn)去了,可是你還得面臨更多的事情,很多時候,千萬不能只看表面,功利化、形式化的看問題做事情,也不要輕易的受到別人的影響,理性、全體的判斷方向,然后堅持自己方向,持之以恒,最終你所擁有的,肯定能讓你驚訝.有時候,企業(yè)用人也是如此,很多時候往往都是很功利,少許人才還沒有嶄露鋒芒就被炒魷魚,最終是同一個人,到別人家的,一段時間之后就能獨當(dāng)一面.

有時候做事情,不一定要讓每一個都知道,先要扎扎實實的做的自己,扎扎實實的利用好資源,打好基礎(chǔ),然后在適合時候,把握好適合的機(jī)會,來展現(xiàn)自己的力量.千萬不能磚注于表面的靚麗,忘記了根基,那樣的話,靚麗之后,你只怕就、、、、、、

中考考場作文萬能素材2023（精選篇5）

小學(xué)三年級時，教語文的林老師成了我們的班主任。

林老師批作業(yè)有個習(xí)慣：時常在作業(yè)后面寫下一長串評語，以此鼓勵我們努力向上。有一回，我的作業(yè)字跡潦草，林老師這樣批注：“此次作業(yè)寫得很認(rèn)真!但是與上回相比，稍微下降了那么一點點，要努力喲!”

對于林老師這次不溫不火的批評，我滿心溫暖，發(fā)誓不再犯類似的錯誤。誰知，父親看后，眉頭一皺，大筆一揮，竟在老師的批語后面續(xù)寫了一句評語：“稍微下降了那么一點點，意味著退后了十萬八千里，小問題暴露出大毛病，若不盡快改正，后果堪憂!”

次日，林老師將作業(yè)本發(fā)下來，我迫不及待地翻閱，只見林老師在父親的評語后面回復(fù)：“有一種‘后退’是為了更好地前進(jìn)。令郎表面上后退，實則進(jìn)步，假以時日，必將取得優(yōu)異成績，且拭目以待。”

面對林老師的批語，我興奮得一蹦三尺高。我覺得林老師給了我莫大的信心和勇氣，她在用另一種方式鼓勵我。

然而，父親并不服氣，繼續(xù)在我的作業(yè)本上與林老師展開論戰(zhàn)，他如此寫道：“愚以為，為人師者，應(yīng)嚴(yán)字當(dāng)頭，直陳缺陷，該批則批，決不姑息遷就平日之小錯，方能獲取學(xué)業(yè)之大成。如若不然，將誤人子弟也。”

看著父親的“神回復(fù)”，我嚇了一跳。當(dāng)時雖年幼，卻也知道父親這段話并不是什么“好詞好句”，而是暗含譏諷。這樣的批語，怎么能讓老師看呢?

猶豫良久，我還是鼓起勇氣把作業(yè)本交給了林老師。林老師居然不惱，而是笑呵呵地繼續(xù)回復(fù)……

就這樣，父親和林老師以我的作業(yè)本為陣地，展開了一輪接一輪的辯論，竟然持續(xù)了一個多月。在那段日子里，我一有時間便翻閱那個作業(yè)本，默念著父親和林老師的篇篇辯詞。時日一久，竟有了不一樣的收獲，在學(xué)習(xí)態(tài)度、方法以及為人處事方面，都有了很大改觀。

多年以后，我已記不清那場辯論的最終結(jié)果，那個充滿父親和林老師教育思想和觀點的作業(yè)本，亦在走南闖北的奔波中散佚。然而，自那場長久的辯論結(jié)束之后，父親對我的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，我有了錯誤不再狂風(fēng)暴雨式地批評，而是寬嚴(yán)相濟(jì)，循循善誘。可以據(jù)此推測，父親敗給了林老師。但是父親一直不承認(rèn)他的“失敗”。

值得一提的是，我上了大學(xué)后才知道一個“密約”：父親和林老師是大學(xué)同學(xué)，他們之間有一個“約定”，不能讓孩子過早知道大人之間的“關(guān)系”，否則的話，孩子會因為這層“關(guān)系”而產(chǎn)生一種虛妄的優(yōu)越感，于成長極為不利。

這些年來，我時常想起父親和林老師的“密約”，以及他們在我的作業(yè)本上的“神回復(fù)”。我知道，他們在不動聲色中向我灌輸著為人處事的道理，猶如春風(fēng)化雨，為我注入了努力學(xué)習(xí)的力量，點綴著我的童年、我的人生。

中考考場作文萬能素材2023（精選篇6）

念十載，你嬌柔百媚;品一生，你雋永綿長。

——題記

孤城尋芳，猶見坎坎石級通往的戲臺，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。

閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊在時光匆匆里，孩提時曾聽三場。

只聽三場，念十載，足以品一生。

吃飽飯早早站在戲臺前，依稀可見簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時只覺甚是神妙，現(xiàn)在想來竟從未見那似水女子。

一直候到戲開唱，邁著不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨有的閩南神韻，獨有的言語，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤，細(xì)品便知，微抿即醉。

戲子唱到動情處時，眉間一蹙，水袖一擺，竟?fàn)砍度f縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。

幼年愚鈍，只覺品了戲子的風(fēng)姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當(dāng)年月下別時，門前流水籟籟，蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……

細(xì)品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細(xì)斟細(xì)酌。

再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。

十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng)，戲臺已是風(fēng)燭殘年的老人，不見當(dāng)年吳儂軟語的戲子，悵然若失。

繞過粉墻黛瓦，依稀可見氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來，輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世。”

如夢方醒，品十年，品了什么，茶的清爽與苦澀?戲子的嬌柔與百媚?是歌仔文化的雋永與綿長，一生或是滲不透，來世仍品江南魂。

歌仔韻永恒，戲子情綿長。

哪里飄來茶香，深吸一口，細(xì)品于喉，微醉，沉睡。

細(xì)品文化之精髓，三生三世不足矣。

念十載，品一生，亙古，永恒……

，我走出了一條屬于我的生之路。