在日常的學習、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧；那么你知道國家安全人人有責征文600字怎么寫嗎？下面小編給大家帶來了國家安全人人有責征文600字(精選5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

國家安全人人有責征文600字篇1

大風泱泱，大潮滂滂;蛟龍圖騰，鳳凰涅槃。如今新時代的中國，在華夏兒女的共同努力下，真是繁花似錦，舉世矚目，而新時代的國家安全情況也是日漸穩定。“天下興亡，匹夫有責”，國家安全發展同樣與我們年輕一代息息相關，也須我輩為之努力。

校園是我們每天生活學習的地方，校園安全使我們的生命安全得到保障，而校園安全的取得便得易于國家安全。你會發現，不遵守規則，在樓道里橫沖直撞的同學少了，大家上下樓梯都靠右行走;你會發現，課間操時同學們一窩蜂沖出教室的現象沒有了，大家都秩序井然地走出教室;你會發現，同學之間互幫互助的多了，打架欺凌現象也幾乎一去不復返……這些都是校園安全，更是國家安全帶來的。作為青少年的我們，應自覺增強安全意識和自我防范能力，把安全意識常駐心中，攜手杜絕安全隱患，營造一個安全、和諧、文明、健康的校園環境。

更讓我感受到國家安全帶來的強大力量的是，2020年舉國上下攜手共抗新冠疫情的偉大壯舉。在國家的強大感召下，是一個個無畏逆行的白衣天使，一位位無私奉獻的抗疫志愿者，一批批“若有戰，召必回，戰必勝”的戰士，以及全國百姓閉門不出的支持，使抗疫取得初步勝利，使國家安全得以維護，使人民生活得到保障。這不僅展現了中華兒女強烈的責任感，更體現了國家安全給中華兒女帶來的重要作用。

“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的沖鋒陷陣，是維護國家安全;生活中提高自己的安全防范意識，是維護國家安全;學習國防知識亦是維護國家安全。當今世界并不是太平盛世，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，我國周邊不穩定因素尚存。因此，需要大力加強國防方面的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識。我們要心系祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，培養堅強的意志，養成良好的行為習慣，居安思危，保守國家秘密，做新時代的“國家安全員”，為祖國的發展、強盛努力奮斗!

國家安全是國家生存和發展最重要的前提!國家安全從來都不是一個人的事情，而是你我中華兒女共同的責任。親愛的同學們，讓國家安全在我們每個人的心中生根發芽吧!讓我們一起手拉手，共同建造一個美好的社會。

國家安全人人有責征文600字篇2

“國泰民安是人民群眾最基本最普遍的愿望，實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事?！?span>___的論述振聾發聵、意義深遠。聽上去神秘遙遠的國家安全其實與每個人的生活息息相關。國泰在前，民安在后。對每個人來說，國家安全就如同空氣，受益而不覺，失之則窒息。

國家安全，不忘初心。王繼才、王仕花夫婦舍小家守大國，在開山島上一守就是三十二年?！拔視恢笔氐绞夭粍訛橹埂薄Ｊ鞘裁醋屗藞猿质卦诨臎龅男u上日復一日如此之久?我想，正是他們內心深處的那顆愛國心，是那份想要祖國安定、人民幸福的初心。于我而言，維護國家安全的初心，何嘗不是我的一顆愛國心呢?每當看到五星紅旗冉冉升起時，我便想到，是祖國給了我安全的環境供我學習、成長。我也應該做些什么力所能及的事來守護國家、維護國家的安全。因此我努力學習歷史和中國傳統文化，習其精華，去其糟粕，立志工作后做一個為國家鞠躬盡瘁的人，也用我的愛國心去感染身邊的每一個人。

國家安全，戮力同心。國家安全沒有局外人，需要每一個中國人的維護。維護國家安全，全體國民既是利益共同體、命運共同體，也該是責任共同體。在2020年年初的__之下，無數的中國人都在為了國家的衛生安全而奔波。組織募捐、調配物資、派出醫療人員、聽從國家指揮、少出門勤洗手……舉國上下齊心協力，才使疫情沒能威脅到更多國人的生命安全。

國家安全，銘記在心。前些年的幾起重大間諜案，我都有關注，其實間諜離我的生活并不遙遠。于國家機構工作者而言，要銘記國家安全的重要性，不能貪圖蠅頭小利而出賣國家機密。于青少年而言，發現身邊有威脅國家安全、出賣國家機密的行為應及時舉報。這也是為維護國家安全做力所能及的事。維護國家安全可不是動動嘴皮那么簡單，每一個中國人都應該將它變為一種習慣。要把國家的安全榮譽和利益放在高于一切地位，與祖國同呼吸共命運。

沒有國，則無以家。個人的生命安全、社會的穩定繁榮，都離不開背后的國家和國家能力。居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息地不懈努力。將總體國家安全觀內化于心、外化于行，每個人都添磚加瓦，一定能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

國家安全人人有責征文600字篇3

今天，我們觀看了全民國家安全教育日公開課。讓我們了解到了國家安全的風險舉例，政治安全，國土安全，軍事安全，經濟安全，文化安全，社會安全，科技安全和信息安全其次還讓我了解到了國家再礦產資源甚至一些其他方面所面臨的安全問題。生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業;它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：

1、遵守校紀、校規，不做危及自己以及他人的事;

2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生;

3、放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

國家安全人人有責征文600字篇4

19世紀美國海軍上校馬漢提出：“海洋霸權優于大陸霸權”的觀點。他認為任何一個國家要想成為強國，必先控制海洋，他強調對海洋的控制，及掌握制海權是決定國家強盛與繁榮的重要因素。

自古以來華夏文明的詞典中就不乏“海國”一詞，更有鄭和下西洋之航海史上壯舉。然而清朝政府以天朝大國自居實行閉關鎖國逐漸落后于世界潮流，英國人正是在海上取得霸主地位，并從海上而來，打開中國大門，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。德國哲學家黑格爾曾指出，“中國人極少漂洋過海，而是固守其遼闊的陸地板塊。陸地把人束縛在數不清的依附關系上而海洋卻促使人跳出狹隘思維和行動的禁錮，亞洲國家宏大的政治結構缺乏掙脫陸地的束縛，走向海洋的能力，盡管他們自己瀕臨大海，比如中國，其實中國曾是世界上頭號航海大國，后來卻與歷史發展的大趨勢失之交臂?！笨梢姾Ｑ髾嘁嬷匾?。當今中國政府的重要任務便是加強軍隊建設，堅定不移維護海洋權益。

釣魚島自古以來就是我國固有領土。1562年《籌海圖編》，1863年《皇清中外一統輿圖》均有清晰規定和標示。日本政府的官方檔案以及官員公文信件，皆記載說明了釣魚島是中國領土。甲午戰爭后，中國被迫割讓臺灣、澎湖及附屬島嶼。1943年《波茲坦公告》規定日本在太平洋上奪得或占領的一切島嶼歸還中國。但日本政府一直不正視歷史試圖顛倒是非黑白，也因東海發現了油氣田而違反國際協定，拒不移交釣魚島。其行為實在令每一個有正義感的人無法忍受。

記憶猶新的是2013年9月18日，作為9。18事件的紀念日，又正值中日因釣魚島問題而關系急劇升溫的時候。中國廣大群眾群情激奮，上街游行，抗議日本政府的不正當行為。事發當天我因準備即將而來的考試沒有出門，但我通過網絡和一些同學口中了解了當天的詳細狀況：市中心街上不斷涌出人來參加游行隊伍，人多以青年，學生為主，高舉“釣魚島是中國的”“打倒日本軍國主義復活”等旗幟。他們來到一家由日本人控股的平和堂商場，竟然開始打砸店面并沖進商場大量搶劫值錢商品。路邊一些諸如豐田，本田之類的日產汽車也慘遭毒手。了解之后我竟對中國未來頓生一種擔憂，這不是正當的愛國游行，這簡直就是暴亂!游行隊伍中肯定有不少事愛國人士，但也夾雜著不懷好意，對社會心存報復心理想要社會動蕩不安的人，利用他人特別是青少年，達到自己的不法目的。這些青年多半是都富有激情，憎惡分明，有強烈的愛國精神，但因入世不深，缺乏明辨是非能力，容易沖動，一旦誤入歧途，中國的國防安全也會倍受影響。因此我覺得，在學校授業教育學生愛國精神和正確的理念使其能明辨是非迫在眉睫。

作為一名勵志從政為國家為人民做出貢獻的高中生，我一直抱有極大的興趣關注國際動態，軍事等方面的事情。在品讀《論中國》、《中國國際命運》等書籍的同時總是會去思考一些有關方面的問題。

中國共產黨第十八次全國代表大會召開以來，____把“中國夢”定義為實現中華民族偉大復興。實現復興首先要保證領土主權完整和國家安全，這就需要強大的國防力量去支持。而作為一名學生，接受政府、學校引導，實現“中國夢”的最根本方法就是樹立正確觀念，提高明辨是非能力，認真學習把自己塑造成一個對國家對人民有益的人才。畢竟“數風流人物，還看今朝”。

我才疏學淺，僅能以身處在青年學生中反映親眼所見的問題來談談我對維護海洋權益，建設強大國防的微薄想法。

國家安全人人有責征文600字篇5

國家安全聽起來離我們小學生很遠，它是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。這些國家大事，似乎和我們都不沾邊，但是沒有了國家安全，人民怎么安居樂業，我們也不可能安心學習。”少年強，則國強”，身為學生，如果沒有國家安全意識，未來又怎么擔當起保護國家的責任呢?所以，國家安全和每一個人息息相關，我們應該從小就樹立國家安全意識。

4月15日是全民國家安全教育日，早在2015年7月1日，全國人大常委會通過了《國家安全法》，國家安全方面的法律法規，還有網絡安全法、___、反間諜法、核安全法、突發事件應對法、野生動物保護法、國境衛生檢疫法等等。

細看這些法律法規，變得熟悉起來。現在小學生大多會利用網絡學習，上網課、查資料，網絡安全格外重要。《網絡安全法》第一章，第十三條，保障了未成年人安全、健康的網絡環境。

2020年新冠疫情突然爆發，我國在疫情防控上取得了重大戰略成果。但疫情發生初期的應對，暴露了我國公共衛生安全法律體系尚有一些缺陷與不足。今年，進口食品攜帶病毒，車厘子大降價等事件，一時間人心惶惶。3月8日，第十三屆全國人大第四次會議，完成了修訂動物防疫法等6項任務，其他11項任務將在今年年底前完成。聽到這樣的消息，我們不禁為自己的祖國點贊。想到正處在水深火熱中的疫情高發國家，我們真是太幸福了。

“居安思危，大國長安”，國家安全，小家安寧，我們的幸福生活背后有多少人在負重前行。同學們，讓我們從小樹立國家安全的意識，學習國家安全的法規，將來為國家安全做貢獻。國家安全從我做起。