在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧；那么你知道國(guó)家安全人人有責(zé)征文600字怎么寫嗎？下面小編給大家?guī)?lái)了國(guó)家安全人人有責(zé)征文600字(精選5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

國(guó)家安全人人有責(zé)征文600字篇1

大風(fēng)泱泱，大潮滂滂;蛟龍圖騰，鳳凰涅槃。如今新時(shí)代的中國(guó)，在華夏兒女的共同努力下，真是繁花似錦，舉世矚目，而新時(shí)代的國(guó)家安全情況也是日漸穩(wěn)定。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，國(guó)家安全發(fā)展同樣與我們年輕一代息息相關(guān)，也須我輩為之努力。

校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，校園安全使我們的生命安全得到保障，而校園安全的取得便得易于國(guó)家安全。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不遵守規(guī)則，在樓道里橫沖直撞的同學(xué)少了，大家上下樓梯都靠右行走;你會(huì)發(fā)現(xiàn)，課間操時(shí)同學(xué)們一窩蜂沖出教室的現(xiàn)象沒(méi)有了，大家都秩序井然地走出教室;你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間互幫互助的多了，打架欺凌現(xiàn)象也幾乎一去不復(fù)返……這些都是校園安全，更是國(guó)家安全帶來(lái)的。作為青少年的我們，應(yīng)自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，把安全意識(shí)常駐心中，攜手杜絕安全隱患，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境。

更讓我感受到國(guó)家安全帶來(lái)的強(qiáng)大力量的是，2020年舉國(guó)上下攜手共抗新冠疫情的偉大壯舉。在國(guó)家的強(qiáng)大感召下，是一個(gè)個(gè)無(wú)畏逆行的白衣天使，一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的抗疫志愿者，一批批“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的戰(zhàn)士，以及全國(guó)百姓閉門不出的支持，使抗疫取得初步勝利，使國(guó)家安全得以維護(hù)，使人民生活得到保障。這不僅展現(xiàn)了中華兒女強(qiáng)烈的責(zé)任感，更體現(xiàn)了國(guó)家安全給中華兒女帶來(lái)的重要作用。

“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的沖鋒陷陣，是維護(hù)國(guó)家安全;生活中提高自己的安全防范意識(shí)，是維護(hù)國(guó)家安全;學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)亦是維護(hù)國(guó)家安全。當(dāng)今世界并不是太平盛世，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存。因此，需要大力加強(qiáng)國(guó)防方面的建設(shè)。然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。我們要心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，居安思危，保守國(guó)家秘密，做新時(shí)代的“國(guó)家安全員”，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛努力奮斗!

國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最重要的前提!國(guó)家安全從來(lái)都不是一個(gè)人的事情，而是你我中華兒女共同的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓國(guó)家安全在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽吧!讓我們一起手拉手，共同建造一個(gè)美好的社會(huì)。

國(guó)家安全人人有責(zé)征文600字篇2

“國(guó)泰民安是人民群眾最基本最普遍的愿望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事。”___的論述振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。聽(tīng)上去神秘遙遠(yuǎn)的國(guó)家安全其實(shí)與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。國(guó)泰在前，民安在后。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，國(guó)家安全就如同空氣，受益而不覺(jué)，失之則窒息。

國(guó)家安全，不忘初心。王繼才、王仕花夫婦舍小家守大國(guó)，在開(kāi)山島上一守就是三十二年。“我會(huì)一直守到守不動(dòng)為止”。是什么讓他二人堅(jiān)持守在荒涼的小島上日復(fù)一日如此之久?我想，正是他們內(nèi)心深處的那顆愛(ài)國(guó)心，是那份想要祖國(guó)安定、人民幸福的初心。于我而言，維護(hù)國(guó)家安全的初心，何嘗不是我的一顆愛(ài)國(guó)心呢?每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，我便想到，是祖國(guó)給了我安全的環(huán)境供我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我也應(yīng)該做些什么力所能及的事來(lái)守護(hù)國(guó)家、維護(hù)國(guó)家的安全。因此我努力學(xué)習(xí)歷史和中國(guó)傳統(tǒng)文化，習(xí)其精華，去其糟粕，立志工作后做一個(gè)為國(guó)家鞠躬盡瘁的人，也用我的愛(ài)國(guó)心去感染身邊的每一個(gè)人。

國(guó)家安全，戮力同心。國(guó)家安全沒(méi)有局外人，需要每一個(gè)中國(guó)人的維護(hù)。維護(hù)國(guó)家安全，全體國(guó)民既是利益共同體、命運(yùn)共同體，也該是責(zé)任共同體。在2020年年初的__之下，無(wú)數(shù)的中國(guó)人都在為了國(guó)家的衛(wèi)生安全而奔波。組織募捐、調(diào)配物資、派出醫(yī)療人員、聽(tīng)從國(guó)家指揮、少出門勤洗手……舉國(guó)上下齊心協(xié)力，才使疫情沒(méi)能威脅到更多國(guó)人的生命安全。

國(guó)家安全，銘記在心。前些年的幾起重大間諜案，我都有關(guān)注，其實(shí)間諜離我的生活并不遙遠(yuǎn)。于國(guó)家機(jī)構(gòu)工作者而言，要銘記國(guó)家安全的重要性，不能貪圖蠅頭小利而出賣國(guó)家機(jī)密。于青少年而言，發(fā)現(xiàn)身邊有威脅國(guó)家安全、出賣國(guó)家機(jī)密的行為應(yīng)及時(shí)舉報(bào)。這也是為維護(hù)國(guó)家安全做力所能及的事。維護(hù)國(guó)家安全可不是動(dòng)動(dòng)嘴皮那么簡(jiǎn)單，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該將它變?yōu)橐环N習(xí)慣。要把國(guó)家的安全榮譽(yù)和利益放在高于一切地位，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

沒(méi)有國(guó)，則無(wú)以家。個(gè)人的生命安全、社會(huì)的穩(wěn)定繁榮，都離不開(kāi)背后的國(guó)家和國(guó)家能力。居安思危，思則有備，備則無(wú)患。確保國(guó)家安全和長(zhǎng)治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息地不懈努力。將總體國(guó)家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，每個(gè)人都添磚加瓦，一定能筑起國(guó)家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

國(guó)家安全人人有責(zé)征文600字篇3

今天，我們觀看了全民國(guó)家安全教育日公開(kāi)課。讓我們了解到了國(guó)家安全的風(fēng)險(xiǎn)舉例，政治安全，國(guó)土安全，軍事安全，經(jīng)濟(jì)安全，文化安全，社會(huì)安全，科技安全和信息安全其次還讓我了解到了國(guó)家再礦產(chǎn)資源甚至一些其他方面所面臨的安全問(wèn)題。生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫摹Ｈ欢质谴嗳醯摹．?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：

1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;

2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;

3、放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);

5、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!

國(guó)家安全人人有責(zé)征文600字篇4

19世紀(jì)美國(guó)海軍上校馬漢提出：“海洋霸權(quán)優(yōu)于大陸霸權(quán)”的觀點(diǎn)。他認(rèn)為任何一個(gè)國(guó)家要想成為強(qiáng)國(guó)，必先控制海洋，他強(qiáng)調(diào)對(duì)海洋的控制，及掌握制海權(quán)是決定國(guó)家強(qiáng)盛與繁榮的重要因素。

自古以來(lái)華夏文明的詞典中就不乏“海國(guó)”一詞，更有鄭和下西洋之航海史上壯舉。然而清朝政府以天朝大國(guó)自居實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)逐漸落后于世界潮流，英國(guó)人正是在海上取得霸主地位，并從海上而來(lái)，打開(kāi)中國(guó)大門，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾指出，“中國(guó)人極少漂洋過(guò)海，而是固守其遼闊的陸地板塊。陸地把人束縛在數(shù)不清的依附關(guān)系上而海洋卻促使人跳出狹隘思維和行動(dòng)的禁錮，亞洲國(guó)家宏大的政治結(jié)構(gòu)缺乏掙脫陸地的束縛，走向海洋的能力，盡管他們自己瀕臨大海，比如中國(guó)，其實(shí)中國(guó)曾是世界上頭號(hào)航海大國(guó)，后來(lái)卻與歷史發(fā)展的大趨勢(shì)失之交臂。”可見(jiàn)海洋權(quán)益之重要。當(dāng)今中國(guó)政府的重要任務(wù)便是加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)定不移維護(hù)海洋權(quán)益。

釣魚島自古以來(lái)就是我國(guó)固有領(lǐng)土。1562年《籌海圖編》，1863年《皇清中外一統(tǒng)輿圖》均有清晰規(guī)定和標(biāo)示。日本政府的官方檔案以及官員公文信件，皆記載說(shuō)明了釣魚島是中國(guó)領(lǐng)土。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)被迫割讓臺(tái)灣、澎湖及附屬島嶼。1943年《波茲坦公告》規(guī)定日本在太平洋上奪得或占領(lǐng)的一切島嶼歸還中國(guó)。但日本政府一直不正視歷史試圖顛倒是非黑白，也因東海發(fā)現(xiàn)了油氣田而違反國(guó)際協(xié)定，拒不移交釣魚島。其行為實(shí)在令每一個(gè)有正義感的人無(wú)法忍受。

記憶猶新的是2013年9月18日，作為9。18事件的紀(jì)念日，又正值中日因釣魚島問(wèn)題而關(guān)系急劇升溫的時(shí)候。中國(guó)廣大群眾群情激奮，上街游行，抗議日本政府的不正當(dāng)行為。事發(fā)當(dāng)天我因準(zhǔn)備即將而來(lái)的考試沒(méi)有出門，但我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和一些同學(xué)口中了解了當(dāng)天的詳細(xì)狀況：市中心街上不斷涌出人來(lái)參加游行隊(duì)伍，人多以青年，學(xué)生為主，高舉“釣魚島是中國(guó)的”“打倒日本軍國(guó)主義復(fù)活”等旗幟。他們來(lái)到一家由日本人控股的平和堂商場(chǎng)，竟然開(kāi)始打砸店面并沖進(jìn)商場(chǎng)大量搶劫值錢商品。路邊一些諸如豐田，本田之類的日產(chǎn)汽車也慘遭毒手。了解之后我竟對(duì)中國(guó)未來(lái)頓生一種擔(dān)憂，這不是正當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)游行，這簡(jiǎn)直就是暴亂!游行隊(duì)伍中肯定有不少事愛(ài)國(guó)人士，但也夾雜著不懷好意，對(duì)社會(huì)心存報(bào)復(fù)心理想要社會(huì)動(dòng)蕩不安的人，利用他人特別是青少年，達(dá)到自己的不法目的。這些青年多半是都富有激情，憎惡分明，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，但因入世不深，缺乏明辨是非能力，容易沖動(dòng)，一旦誤入歧途，中國(guó)的國(guó)防安全也會(huì)倍受影響。因此我覺(jué)得，在學(xué)校授業(yè)教育學(xué)生愛(ài)國(guó)精神和正確的理念使其能明辨是非迫在眉睫。

作為一名勵(lì)志從政為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)的高中生，我一直抱有極大的興趣關(guān)注國(guó)際動(dòng)態(tài)，軍事等方面的事情。在品讀《論中國(guó)》、《中國(guó)國(guó)際命運(yùn)》等書籍的同時(shí)總是會(huì)去思考一些有關(guān)方面的問(wèn)題。

中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，____把“中國(guó)夢(mèng)”定義為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)復(fù)興首先要保證領(lǐng)土主權(quán)完整和國(guó)家安全，這就需要強(qiáng)大的國(guó)防力量去支持。而作為一名學(xué)生，接受政府、學(xué)校引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的最根本方法就是樹(shù)立正確觀念，提高明辨是非能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)把自己塑造成一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有益的人才。畢竟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。

我才疏學(xué)淺，僅能以身處在青年學(xué)生中反映親眼所見(jiàn)的問(wèn)題來(lái)談?wù)勎覍?duì)維護(hù)海洋權(quán)益，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防的微薄想法。

國(guó)家安全人人有責(zé)征文600字篇5

國(guó)家安全聽(tīng)起來(lái)離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，它是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。這些國(guó)家大事，似乎和我們都不沾邊，但是沒(méi)有了國(guó)家安全，人民怎么安居樂(lè)業(yè)，我們也不可能安心學(xué)習(xí)。”少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，身為學(xué)生，如果沒(méi)有國(guó)家安全意識(shí)，未來(lái)又怎么擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國(guó)家的責(zé)任呢?所以，國(guó)家安全和每一個(gè)人息息相關(guān)，我們應(yīng)該從小就樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。

4月15日是全民國(guó)家安全教育日，早在2015年7月1日，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《國(guó)家安全法》，國(guó)家安全方面的法律法規(guī)，還有網(wǎng)絡(luò)安全法、___、反間諜法、核安全法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國(guó)境衛(wèi)生檢疫法等等。

細(xì)看這些法律法規(guī)，變得熟悉起來(lái)。現(xiàn)在小學(xué)生大多會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課、查資料，網(wǎng)絡(luò)安全格外重要。《網(wǎng)絡(luò)安全法》第一章，第十三條，保障了未成年人安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2020年新冠疫情突然爆發(fā)，我國(guó)在疫情防控上取得了重大戰(zhàn)略成果。但疫情發(fā)生初期的應(yīng)對(duì)，暴露了我國(guó)公共衛(wèi)生安全法律體系尚有一些缺陷與不足。今年，進(jìn)口食品攜帶病毒，車?yán)遄哟蠼祪r(jià)等事件，一時(shí)間人心惶惶。3月8日，第十三屆全國(guó)人大第四次會(huì)議，完成了修訂動(dòng)物防疫法等6項(xiàng)任務(wù)，其他11項(xiàng)任務(wù)將在今年年底前完成。聽(tīng)到這樣的消息，我們不禁為自己的祖國(guó)點(diǎn)贊。想到正處在水深火熱中的疫情高發(fā)國(guó)家，我們真是太幸福了。

“居安思危，大國(guó)長(zhǎng)安”，國(guó)家安全，小家安寧，我們的幸福生活背后有多少人在負(fù)重前行。同學(xué)們，讓我們從小樹(shù)立國(guó)家安全的意識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)家安全的法規(guī)，將來(lái)為國(guó)家安全做貢獻(xiàn)。國(guó)家安全從我做起。