寫作文是一種文化素養的體現，能夠讓學生更具有文化素養，讓他們更能夠了解和欣賞文學作品。好的初三元旦晚會活動征文要怎么寫？小編給大家帶來初三元旦晚會活動征文，供大家參考。

初三元旦晚會活動征文篇1

元旦節了，我高興得快要跳起來了呢!元旦節放假，這是令我最高興的一點，可謂是其中之一啦!

元旦節到了，說明已經到新的一年，20-年了。新的一年開始了，舊的一年過去了，嘻嘻，新年到了，是不是說明，寒假也要到來了呢?

中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。

在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否泛濫有很大關系，古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河泛濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。

元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經緯度位置不同，各國元旦的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。

元旦，是個令小學生興奮的節日，之所以令那些正在讀書的小學生們興奮，那是因為，元旦到了，可以放三天假了呀!其實嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調過來，星期日再回去上課而已。可是，已添加別人可能會嫌棄，但，把它變成三天，就會很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒有學生會嫌棄放假天數少的啦!說白了，不就是因為學生都喜歡放假嘍，搞得學校虐待似的，呵呵。

在此，我祝大家，元旦快樂!啦啦啦……

初三元旦晚會活動征文篇2

今天是20_年1月1日，元旦。今天發生了很多開心的事，真是一個happy day。

第一件事，因為今年東北的大雪，各個學校放假都很早。在20_年的最后一天學校考完了期末考試，布置了寒假作業。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天，怎么能不開心呢?

第二件讓我開心的事是早上我的轉盤抽獎，以前都是中5積分的，今天居然中了兩次30積分，我開心的和媽媽說：“哇，今年一定有好運。”

第三件開心的事是元旦聚餐。好久不見的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請了所有的親戚來我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲，搭建實驗室，大人們則聚在一起吃飯聊天，平時只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來。

第四件事是最開心的，我的爸爸回來了!爸爸是一名軍官，因為工作的原因被調到北京上班，我總也看不到他，前幾天看電視有個節目叫《爸爸去哪兒》，我心里就一直在問：“我的爸爸去哪兒了呢?他如果也能像同學的父親那樣帶著我去滑冰多好。”雖然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色，帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球，可是看到媽媽一個人那么辛苦，很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺前默默地許了個愿望，希望能夠和爸爸一起去滑冰，今天爸爸真的坐飛機回來了!爸爸開門進來的那一剎那，我和媽媽都呆住了，因為我們都不知道他會回來。今年元旦的假期由三天變成了一天，我們都以為要到春節才會看到他呢!雖然爸爸只呆兩天就回北京，但我還是非常開心。爸爸一定是特別愛我和媽媽才這么辛苦自己，趕回家和我們相聚。我抱著爸爸變成了樹袋熊，就是不肯離開他。吃完飯我們還一起去學校的冰場滑冰。我們大手牽小手，輕盈地在冰上舞動著。媽媽拿出相機拍下這美好的畫面，而我的心里早已記住了這份幸福。

多么快樂的元旦，我真的很貪心地不想黑夜降臨，不想時間那么快的溜走，如果我有魔法棒，我一定讓時間停留在20_年1月1日。

初三元旦晚會活動征文篇3

"紅了櫻桃，綠了芭蕉。"時間匆匆流逝而過。轉眼間，一年的時光已近末端，在這個時刻，既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年，總是那么快。不過，我班同學正在歡悅的喜笑顏開，歡笑聲，擊掌聲，此起彼伏。瞧，原來是在開一年一度的元旦聯歡會啊!

班中的氣氛像是一鍋沸騰的開水，擊鼓傳花，才藝展示，為我們這個以往平凡的生活點燃了一朵煙花，絢麗的色彩漫進心中，升起了興奮，騰起了歡笑，同學們欣喜若狂的坐在位置上，不安地等待著豐富節目序幕的拉開。只見他們的眼神不安的晃動著，焦急與期待似火一般噴涌而出，灼著不安分的心情。終于，在主持人的開幕詞中，元旦的禮殿展開。首先是擊鼓傳花，同學們焦躁的坐在位置上，希望不會有自己的存在，他們無奈的坐著，被焦急不安所困擾，甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見。擊鼓傳花過后，開始了第二個環節：才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺，跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來不畏困難，嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷，熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學們靜靜地看著，不再有往日學習的煩惱，把快樂四處書寫，歡樂的笑著。張礎潤為我們彈奏了一首優美的琵琶曲，嫻熟的音符，至今飄蕩在耳畔。只見他左手撫琴，右手輕帶指甲，做好充分的準備，略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響，古老的琴弦沉重地一掠，左手細致一按，第一個篇章便拉開序幕。這音，不夾帶任何雜質，是亦樣清脆，似流水蜿蜒，似風鈴作響，有花開的美妙，有草醒的歡樂。這手，輕快地滑于其間，如梭，如魚，如夢一般悄然滑過。這手法，精湛絕倫，偶爾劃過溪流，偶爾越過高山，偶爾飛流瀑布，偶爾行上云端。從曲中走出，如夢初醒般的靜，隨掌聲逐漸埋沒。他的手法精湛，曲音無庛，不征應征了"臺上一分鐘，臺下十年功"的道理嗎?所以，在什么時刻面對什么事情，都要勤學苦練，禮殿才是你的舞臺。

初三元旦晚會活動征文篇4

元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。

爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒，聽到幾個人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時候才能城平呢？’“前些日子下雨，一個小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。

爸爸只能扛著自行車住前走，費力地跨過了第一條溝。我也壯著膽，使勁一躍，總算沒掉進構里。我剛定下神來，猛然發現，前面一條溝邊有一個40多歲的伯伯正不停地揮動粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著的工作服敞開著，身上好像有若使不完的勁。“這是誰呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車，伏下身，小聲說：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著他，只見他雙手握住鐵鍬的柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉過身往構里一扔，動作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的汗水消了下來，頭上不停地冒著熱氣。

這時，從大樓里走出來幾個小朋友，手里拿著鞭炮來到溝邊，停住了。伯伯見了，放下手里的鐵鍬，一步垮過來，說：“小家伙們，是不是要過溝？來，我抱你們過去。”他雙腳叉開，站在構的兩邊，把小朋友一個一個地抱過溝。然后，他又干了起來。“多好的伯伯呀！”我不由地在心里贊嘆道。我轉過頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工。”

“喲，錢縣長，怎么元且也不在家里休息？”一個提著菜籃子的老扔奶走來，笑呵呵地說著。什么，縣長？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的。“大媽，看著這些構給群眾帶來了很多麻煩，我這當千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少。”說著，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯，高興地說：“有你這樣的好千部，我們的國家就更有希望峨。”

這時，從一幢大樓里走出幾個小伙子，手里握著鐵鍬，來到伯伯身邊，一起干開了……

這就是新年的第一天發生在我身邊的第一個動人的故事。

初三元旦晚會活動征文篇5

“耶——”從_（3）班的教室里傳來一陣高興的歡呼聲，這是在干什么呀？原來老師剛給同學們宣布：“下午要開慶元旦聯歡會了，誰想表演節目都可以！”還可以帶各種各樣的零食吃呢！同學們能不高興嗎？

為了下午的聯歡會，我們還特意給教室“打扮”了一下，老師讓我和徐啟博找了一些同學一起在黑板上寫上了“歡、慶、元旦四個大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圓形氣球，黑板終于布置好了。其他同學又在兩個燈中間拉了一條拉花，上面掛上幾個彩色的氣球，一個五彩繽紛的教室展現在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個圓圈，教室中間空出一個大場地，是表演節目的”舞臺“。一切準備就緒，我們便迫不及待地等著聯歡會的開始。

到了下午，同學們都帶來了五花八門的小零食，第二節課時，我們盼望已久的聯歡會終于開始了。首先由主持人周宗陽和李一鳴，李嘉俊和沈丹陽講話：”歡慶元旦聯歡會現在開始！“我們高興、激動地歡呼雀躍。一共有十四個節目，先是由趙曉曉和三位同學朗誦一首優美動聽的詩歌，緊接著姚欣朗誦了一首詩《獻給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》，她們的聲音優美動聽，都得到了同學們的贊美和掌聲……

最讓我喜歡的節目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲，聲音悅耳動聽，剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的，掉根針都能聽見。我想一個小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢？忍不住嘖嘖贊嘆！真是讓我們大飽耳福啊！接下來是付競瑤表演樂器——吹長笛，全班鴉雀無聲，大家靜靜的聽得著了迷，都被著悠揚的笛聲陶醉了。付競瑤吹完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。

最后該我給露一手了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步，非常歡快的給大家跳了起來，表演完后伴著同學們熱烈地掌聲，我激動的回到了座位上。最后主持人宣布：”歡慶元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂！“

雖然聯歡會結束了，但是那陣陣歡聲笑語依然留在我的心中，期盼著下一次更加精彩的聯歡會。

初三元旦晚會活動征文篇6

“放假咯!放假咯!!”哈哈，盼星星，盼月亮，這一天終于來到啦!

我撐開眼皮，瞄了一眼床頭的鬧鐘，啊?!已經9點半啦?天哪!我像觸了電一般從床上跳起，結果頭撞到天花板(本人聲明：我的床大約有一米來高，所以才會“輕而易舉”地撞到天花板)。唉呦……我那可憐的腦袋瓜呦!

呵呵，諸位可別見怪，我這么激動是因為——今天樓語欣要來我家!呃，不對，是樓語欣要跟我打羽毛球!嘿嘿，看我今天把她打得落花流水，連連求饒……

我穿好衣服洗漱完畢叼著一片面包一路沖進羽毛球館，當然也帶上了我那心愛的羽毛球拍咯。

“樓——語——欣!我來啦!”我熱情洋溢地沖樓語欣打招呼。

“老張～～我們開打吧?”樓語欣同樣熱情洋溢地跟我打招呼。

“好啊!看我不把你打得找不著牙!”

“張樓杯”羽毛球賽正式開始……

NO。1無敵樓氏發球

“呀!看我的無敵神掌!”我掄起羽毛拍來了一個“張氏流星球”。

“啊～被你扣死了……”樓語欣“凄慘”地叫了起來。

空中劃過一道“優美”的白色弧線，一個重心不穩的球落在我的“地盤”里。

“樓…。你搞什么啊?沒過發球線哪。”我拋給樓語欣一個“衛生球”(即白眼)。

“啊——不好意思。呵呵呵呵……”

NO。2精彩絕倫的拉鋸戰

又是一個樓氏發球，嘿，這個還比較好接嘛!我一揮拍把球打回樓語欣那兒。

“看球!”隨著一聲大喝，一個白色的物體沖我飛來。

“嗯?想‘殺’我?沒門兒!”我對準羽毛球一發力，球立刻箭一般地飛回樓語欣的領地。

“嗨唉——”沒想到樓語欣這個“球盲”竟然接到并打回了這個球!

我再次讓羽毛球飛向樓語欣。

樓語欣又再次讓羽毛球飛向我。

省略一百零八個回合。

也許這就是傳說中的“拉鋸戰”。

NO。3搞笑的自發自接

“看我的超級無敵發球!”樓語欣信心十足地將羽毛球拋向空中。看來她是想來一個“扣球式發球”吧!不管你怎么樣我都接的住!來吧!

咦?球怎么還不過來?我奇怪地向樓語欣方望去。啊?!什么啊?這家伙在干嗎?!哇哈哈……呵呵呵……，笑死我也!你猜樓語欣在干什么?她……她等球落下來后竟然再一次把球打上了天!并且每次球落下來她都是這樣做的!這——這——這叫做——“超級搞笑自發自接”!哈哈哈哈……

哎呀，一個小時已經過去了，該慰勞慰勞肚子了。Goodbey，羽毛球，希望你在天堂里過得愉快哦!(那非常特別以及十分的可憐的羽毛球已經升天了。阿彌陀佛!)

初三元旦晚會活動征文篇7

說到難忘的事，我就情不自禁地想起去年的元旦晚會。那次晚會并不是第一次元旦晚會，但卻是我記憶中最隆重，最開心，最恣意的一次。

記得元旦前一天的上午，班主任說：“明天元旦，大家放假在家，所以今天下午開元旦晚會!”我們頓時歡呼雀躍，臉上的笑容比花兒還燦爛，歡呼聲一聲比一聲高，別班的同學聽到了都不知道發生了什么，齊刷刷往我們班看來。老師還不忘補充道：“記得帶零食哦。想要表演的同學中午報名，下午帶服裝。”

中午，我興致勃勃買零食，開開心心上學去。桌子擺好，同學到齊，開始了!兩位主持人身穿正裝，面帶笑容地上場了。先是一番聲情并茂的開幕詞，接著宣布：“四(8)中隊元旦晚會，現在開始!”雷鳴般的掌聲頓時響了起來。節目種類繁多，有抒情的歌曲，炫酷的街舞，優美的舞蹈，流暢的快板，令人眼花繚亂，目不暇接。最讓人興奮的還是兩個小游戲。

第一個游戲是搶凳子，有十個人卻只有九個凳子，每一輪都會淘汰一人。剛開始人多凳子也多，也不怎么激烈，但到了只剩四人的時候往往都是你爭我搶，互不相讓，兩人坐到同一個凳子上都讓對方下去，只能讓老師來看看誰占得位置大誰勝。兩個人占位差不多時，只好重來一輪。當只剩兩個人的時候，只有一個凳子，誰動作迅速，誰就是冠軍，會得到獎品。競爭更加激烈。音樂響起，只見兩人互相盯著對方，還不時往凳子上看一眼，好像在看凳子離我有多遠。音樂一停，兩個人飛奔到凳子前立刻坐下，這時，其中一人一使勁把另一個人擠了下去，他就成了冠軍。另一個人不但不沮喪，反而笑嘻嘻的，好像他是冠軍似的。

第二個游戲是踩氣球，十個人每人腳上綁一個氣球，把別人的氣球踩爆，誰的氣球到最后沒被踩爆誰就是冠軍。男生們斗志昂揚，個別女生和個別男生擋不住，很快氣球被踩爆了。其余的人奮力抵抗，但終究還是被楊力給踩爆了。但有一個人非常聰明，她把自己的氣球藏到人群里，自己坐下，跟沒事人一樣看著別人激烈地踩氣球。當楊力費了九牛二虎之力躲過了其他同學的追趕以為自己是冠軍時，那個把氣球藏在人群里的女生突然站了起來，一腳就把楊力的氣球踩爆了，男生一臉吃驚：誰，誰踩了我的氣球?這個女生成了冠軍，拿到了獎品。楊力頓時暴跳如雷，吼道：“你這不公平，你還我冠軍，我不服，我不甘心，有本事再比一場!”“誰跟你比啊?”女生頭也不回地說道。頓時全班哄堂大笑，甚至還有人喊到：“你看人家都不理你。”元旦晚會在同學們的笑聲中結束了。

那笑聲在教室上空回蕩著，久久不能散去……

初三元旦晚會活動征文篇8

在12月31號，元旦前夕，我們班舉行了一次包餛飩活動。

肉餡，餛飩皮已皆備好，各位“媽媽團”的專業人士準備就緒。同學各個也躍躍欲試，等待著專業人士的“在線教學”。賀子瑜的媽媽首先示范：只見她麻利地拿過一張餛飩皮，左手快速接過，右手就操起一雙筷子，拔出一團餡，往皮上一放。然后放下筷子，用手就像燕子掠過，在空中劃過一道優美的弧線，將餛飩皮周邊一抹。隨后，連著餡卷了兩卷，再輕輕把餡壓到中間，兩邊起一捏，一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動作完美無缺，沒有任何紕漏可言。同學們看得嘴巴“○”大，簡直像看一場表演。

示范教學結束，接下來是同學們親自動手的時間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮，用筷子夾了一點兒手指頭大小的餡，小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點兒水，吝嗇地抹在餛飩周邊上，卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現，我才開始捏。于是，一只餛飩不像餛飩，春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個不咋地，但畢竟是第一次嘛，情有可原。第二次，我的手有了些把握，不像第一次那么生疏了。經過了n次的努力后，我包的餛飩終于有點兒像了。

再將視角轉向其他人，冷志國正煞費苦心地包著餛飩。可惜，他似乎既不熟練又不專心，一會兒來個創新的雙層餛飩，一會兒又故意包幾個春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢，則努力鉆研著包餛飩的技巧，而她的努力似乎得到回報，越來越像樣，不再那么“丑八怪”。

在這元旦前夕，歡聲笑語響徹天空！

初三元旦晚會活動征文篇9

今天中午，我們神采奕奕的來到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看21年的元旦聯歡會。

我們議論紛紛，都說今年又有什么好看精彩的節目。有的說舞蹈;有的說相聲;語的說音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候，一個聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學們，安靜下來，一會演出就要開始了!”我們沒有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。

閑的沒事干的我，開始環顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺經過五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著，這個禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個熱鬧的集市。

經過了五六分鐘的等待，兩個大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說完主持詞以后，就開始了第一個節目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時而高;時而低;時而緩;時而急……接下來有表演了很多精彩的節目，比如說我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來的音樂劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀音》，我們年級為同學們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節目。

在這當中，我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節目——《青春修煉手冊》。“哇，是我喜愛的偶像的歌!”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華小學的五位女音樂老師也在臺上盡情的唱唱跳跳：“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播!”相比較起來，我們英華小學的五位女音樂老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。

優美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯歡會結束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳!

初三元旦晚會活動征文篇10

我抱著吉他，想著1月1日那天，在學校里彈奏，人山人海。

我們歷史老師正上課，班主任突然跑了進來，喘了口氣，咳嗽兩聲:“咳咳，你們……”話沒說完，就被歷史老師打斷了:“張老師，你干什么?我在講課你進來打斷我你也不道歉?”顯然，歷史老師對于班主任的行為很不滿，所以也打斷了班主任說話。班主任此時是非常生氣的，耐何我們歷史老師是年級組長，只得假笑，裝作不在乎，然后再給歷史老師道歉。

一番假惺惺的話語之后，班主任說:“再過幾天就是元旦了!我們學校決定要開個元旦聯歡會，班長你負責一下。”說完大步離開了。下課了，班長找到了我，讓我彈吉他，我一驚，問:“班長，你怎么知道我會彈吉他?”班長笑著說:“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧。”我感到驚訝，轉念一想，那天街上有很多人，算不上人山人海，這么多人有未來的班長在里面也不是什么奇怪的事。

回到家連作業也不寫就開始練，“啊!完了完了，我只是剛入門啊!彈不了什么好聽的曲子的!到時候要是選不上……算了，趁現在趕緊練吧。”自言自語之后。彈奏起來，磕磕巴巴，還能聽出來這彈的是音樂，連我自己都忍不住換了首曲子，找了找，發現自己沒有一首能彈的。怎么辦?對了!班長上次不是聽到我彈吉他了嗎?他說我彈的好，那我就彈上次的曲子《天空之城》，這個曲子對于我不算太難，而且我在上次表演時已經練熟了，于是，我決定就彈《天空之城》。

1月1日。學校里堆滿了人，唯獨給前面留出了一大片空地。

第一個就是我。我抱著吉他，眼睛直視前方，顯的非常冷靜。其實如果仔細看的話，會發現我雙腿在發抖，額頭上都是汗。坐好，我盡量不看周圍，想像自己在家里練，想了好一會，直到主持人喊我時，才開始彈奏。

一曲，2分鐘，卻像過了一年。我站了起來，鞠了個躬。本以為沒有任何掌聲，但就在我剛鞠完躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑著走了下臺。

直到現在，我還能夢見那人山人海，那掌聲。

初三元旦晚會活動征文篇11

20_年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。

你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

我們班的節目是詩朗誦——《七律長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種.種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞，盡管我們經過無數次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。

一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收獲，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂！這是一次多么有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀！

初三元旦晚會活動征文篇12

元旦放假了，我和媽媽到老爸那兒一起過節。

中午我和媽媽到了老爸家，老爸準備了豐盛的午餐，有羊肉湯，紅燒肉，大閘蟹，還有其他很多菜。我吃了三個大閘蟹，肚子都吃飽了，把其他菜都忽略了。下午，我很自覺的把作業寫完了。狗狗——小白也跟我鬧了一陣子，也許好久沒看到我了，他還跟我親熱的很呢！本來準備去看電影的，后來爸爸肚子疼，就只能在家看看電視了。第二天下午我們去了游樂場，我玩了小勇士闖關。分為第二層和第一層，我先在第一層走獨木橋，后來我膽子越來越大，又到第二層走更艱險的路，我想反正有安全繩系了，我就玩起了漂移。玩了很久，我都舍不得離開。媽媽說晚上要看音樂劇呢！

到了音樂劇場，已經開始了，我們聽了《天鵝湖》《蝙蝠》《雷鳴閃電》《卡門》《我的太陽》《茉莉花》等名曲，我數了下有36個人九種樂曲。每曲玩了，大家都給了熱烈的掌聲，那些外國人對我們的熱情也鞠躬感謝。爸爸說，這是俄羅斯國家交響樂團，很厲害的呢！有兩個歌唱家還演唱了中國歌《祖國我為你干杯》。我更喜歡這個指揮家，他到最后把指揮棒朝空中一扔，找個觀眾上去指揮。我在想要是叫我上去的話，那就露臉了。

第三天，爸爸帶我去富春吃早茶，每次吃大湯包，我就想到我四歲那年，我用吸管吸大湯包時，都被燙哭了。后來我吸取教訓，我先用吸管戳在上面，先讓它把熱氣排出來。肴肉和大煮干絲也很好吃，可是我的肚子裝不下了。到了中午，老爸讓我吃茶葉五香蛋，我說不喜歡，老爸讓我嘗嘗再說，我一吃，這么好吃的我從來沒吃過，媽媽說這是老爸在臺灣學到的秘方。我一連吃了兩個還要吃，老爸說一次不能吃的太多，還有好多給我帶回家吃。

這個元旦節過的真快樂。我每周都期待老爸回家給我燒好吃的。

初三元旦晚會活動征文篇13

元旦活動，我期待已久，這次元旦的活動不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內容很相關。可是由于時間關系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。

第一個游戲是數字黑洞，這個游戲的規則是，由主持人從1到50里取一個整數，第一個人說1，第二個人說50，第三個人的數大小必須在前兩個報數人說的數字大小之間，等到后面的人沒有數可選或猜中主持人取的數時，那個人就掉進了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數字范圍說到0，后面的人就會一個個全死光光了。

接著是申宇飛的古詩文大擂臺，這個游戲本是我最拿手的，我每個問題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門了，所以他沒有看見我，結果一個問題也沒回答。

下午，陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩，這個游戲規則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。

我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。

初三元旦晚會活動征文篇14

盼望著，盼望著，漫天飛舞的瑞雪伴隨著鐘聲迎來了2021年元旦，此刻的佳節已悄然地走進我們的校園。在星期四的上午，我們全體師生興致勃勃地來到操場觀看學校一年一度的元旦匯演。

激動人心的時刻到來了!主持人神采奕奕地飛奔上舞臺，首先請出節目評委，接著在熱烈的掌聲中校長熱情洋溢的元旦致辭，然后播報了第一個節目：《元旦》。此刻，歡快動聽的音樂傳遍整個校園，全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。

然后，第二個節目是《非洲鼓》，演員表演的動作整齊有序，鼓聲猶如雨點從天而降，激昂奮進，震撼人心!緊接著第三個節目是《弟子規》，他們朗讀的抑揚頓挫，感情真摯而強烈，伴隨著古色古香的音樂，更顯得迂回婉轉，耐人尋味!不愧被稱之為傳統文化上的一顆璀璨的明珠……

其中，我最喜歡的是一年級小朋友的《T臺秀》，他們像一群可愛的小天使，女孩們將裙擺輕揚，時尚俏麗，男孩們西服筆挺，瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個人走秀完畢后，就開始進行組合走秀，一個英俊的王子向一個美麗的公主鞠躬敬禮，儼然把我們帶進了童話王國。剎那間，舞臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲，觀眾們也驚呆了。

“現在，有請五年級組同學帶來武術操……”在主持人的報幕聲中，我們五年級同學的精心準備的節目也閃亮登場了，音樂響起，他們精神抖擻的開始了武術表演。他們的動作是那么的瀟灑飄逸，看得我眼睛應接不暇;他們的動作是那么的柔軟又揮灑自如，好似一條條線條在流動;他們的動作是那么的剛勁有力，那么的靈敏快捷。他們優美的武姿，讓我陶醉其中，出色的表演讓我為之自豪，我真想大聲的呼喊：“五年級的演員們，你們是校園里最閃亮的明星!”

其它的節目也很精彩，三年級的小朋友根據國學經典《三字經》改編成了一首悅耳動聽的歌曲，唱的有聲有色;六年級的《古典舞》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，迎來了觀眾們的陣陣喝彩聲……

2021元旦節目讓我記憶猶新，精彩的節日讓我過得特別充實，有意義，又有趣!我真渴望明年的元旦早點到來。

初三元旦晚會活動征文篇15

元旦將近，人們已經開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。

媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個現在我會想到的人。

和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風上搖曳不定。每當校園里的鈴聲剛剛響過，就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。

休息和放學的時候，總會有兩個身影漫步在教學樓前的小樹林里。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風風雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。

那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執的小聰明。”

雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經是那么形影不離，經風一吹，就會彼此飄散天涯。

臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。

她走后，曾經你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關了，關了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎?

看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個字。

哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!