作文《開學第一課》讀后感
作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫好作文《開學第一課》讀后感是有技巧的，接下來給大家分享作文《開學第一課》讀后感，方便大家學習。
作文《開學第一課》讀后感篇1
20_年的開學第一課終于來了!主持人有朱廣權、康輝、撒貝寧等等，今年的主題是“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。節目邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，以及在抗擊新冠疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同為我們講述他們的抗疫中發生得故事。今年《開學第一課》開啟了新的模式——“云課堂”，通過視頻的方式讓全國各地中小學可以同步觀看。
第一個我們出場的是我們最尊敬的鐘南山爺爺，給我們講述了很多關于他自己小時候經歷的事情，爸爸媽媽都是當醫生的，受到爸媽的影響成為了一名醫生。非典的時候他挺身而出，當疫情來臨時，正值除夕之夜，鐘南山爺爺舍小家為大家，奔赴武漢支援。鐘南山也有說道：“人的命是最重要的人權!我們保住了這么多人的命，這是我們人權的表現!”祝福著我們以及祖國越來越強大。
記憶中最深刻記得，鐘南山寫的那幾個字，“一個都能少”，讓我感覺的到很溫暖，一個個抗擊疫情的畫面，萬眾一心，團結一致，我們祖國一定會戰勝困難。鐘南山爺爺本可以安享晚年，但是他放棄了，選擇了站在一線抗擊疫情，爭分奪秒把一個個病人從魔鬼手中就回來，舍己救人，無怨無悔，默默地付出，作為一個少年隊員的我，要向鐘南山爺爺致敬，向最美逆行者學習，讓我們做一個抗擊疫情的小英雄，努力學習知識，未來才能像鐘南山爺爺一樣，做一個大英雄!
作文《開學第一課》讀后感篇2
本來，我是“奉老師之命”來觀看《開學第一課》。可是，剛看沒多久，這個節目的開場秀就吸引了我的眼球。于是，我看完了長達兩個小時的《開學第一課》。
節目中間出現了許多明星嘉賓，比如網絡紅人TF——boys和毛小丫等。他們在節目中告訴我，要珍惜和父母在一塊兒的時間，因為他們為了我們能健康快樂的成長，付出了許多的時間和汗水。
在這期節目中，泰勇是我印象最深的一個人物。十年前，因為他的兒子患上了智力理解困難的疾病，他放棄了自己在搖滾樂隊領唱的音樂生涯，選擇了去照顧兒子。面對兒子先天性的智力缺陷，他不離不棄。每天反復地教導兒子，從簡單的教起。就這樣，一天一天地過去，他放棄了自己的青春夢想，專門來照顧兒子，一照顧就是十七年。這么多年過去了，他說，只要看著兒子現在這樣，我就樂意!
我想起自己的爸爸媽媽，他們為我付出的也不少。我閉上眼睛，往事一幕一幕展現——是誰讓我降臨在這個世界?是誰在深夜為我蓋好棉被?是誰在我生病時送我上醫院?是親愛的爸爸媽媽!你們對我的愛和無微不至的關心照顧，才有了今天健康快樂的我。我愛你們，親愛的爸爸媽媽!謝謝你們哺育了我，教育了我!
《開學第一課》不僅教會了我們知識，也提醒我們：我們已經漸漸長大，父母慢慢地變老，要懂得感恩，孝敬父母，珍惜和父母在一起的時間!
作文《開學第一課》讀后感篇3
隨著金秋時節的到來，這意味著我們的暑假生活要結束了，馬上就要返校繼續求學之路。而每逢開學之日，我們也會面臨全國的中小學都開展觀看“開學第一課”的活動，我們對于開學第一課也是比較期待的，能夠從中學到不少知識。今年九月的這一期《開學第一課》也不例外，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來，這次又是一個嶄新的主題，讓觀看后的我內心深有感觸以及反思很多，所以以下就是本人的一些小感慨！
開學第一課的意義非常重大，這是一節特殊的課堂，也是能讓我們收心的課堂，這節課與別的課的區別是不同于傳統的授課形式，利用電視媒體的方式學習，可以很好的抓住大家的內心，與此同時讓我們感悟更加深刻以及對未來又有一個新的認識，為此這便也是開學第一課所要向我們呈現的意義價值。
觀看《開學第一課》，每一期都是不同的主題，今年的主題展現，不同的人看了，感受也是不盡相同。面對時間的流逝飛快，不知不覺中，今年已經是，為此今年也是一個特殊的年份了。通過觀看這期節目，更加深刻地感受到中國共產黨是一個偉大的黨，回首黨這一百年來的風雨歷程，讓我們感受到沒有中國共產黨，就沒有新中國，所以我們都要銘記黨，擁護黨，所謂黨民一心，對黨就像對我們的親人。對于中國共產黨，我們都要學會去感恩以及報答，畢竟是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨為我們創造了這么一個和平安寧的幸福時代。
《開學第一課》，對于全國中小學生而言是一部非常值得觀看的節目，其自身的意義與價值，能讓我們的思想有全新的認知，可以說是很好地提高了我們的思想素養，讓我們內心的感悟收獲頗豐。通過觀看這一期《開學第一課》，能讓我們明白要珍惜來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為青少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習。在現實生活中，樹立正確的人生價值觀和理想目標，并且積極前進。除此之外，最重要的是要時刻保持思想覺悟，熱愛黨，熱愛祖國，學會感恩中國共產黨并且付出實際行動。
認真學習科學文化知識，提高自己各個方面的能力，為成為祖國和黨有需要的人才積極努力，實現的人生價值。
作文《開學第一課》讀后感篇4
每個人都有很多夢想，夢想是心靈的翅膀。有了夢想，人生才有動力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。
《開學第一課》中，我看到了很多名人小時候的夢想，以及他們在實現夢想的過程中所付出的努力。最最讓我感動的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂，他頑強的將腳當成了手，不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。
當我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點著琴鍵，如果不是親眼所見，我無論如何也不會相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點，他一定要付出常人幾倍的努力呀！
第二位讓我感動的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中，飛機突然熄火，還一個勁的打轉，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關頭，李中華原可以開窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險，憑著多年的飛行經驗，硬將熄火的飛機開啟并安全的著陸。
看了《開學第一課》后，讓我知道了，有夢想就要有付出的道路。
作文《開學第一課》讀后感篇5
大學生作為現代社會的組成部分，對社會心理這塊時代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，大學生作為一個特殊的社會群體，本身存在著許多特殊的問題，如對新的學習環境與任務的適應問題，對專業的選擇與學習的適應問題，理想與現實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業的選擇問題等等。種種心理壓力積壓在一起，久而久之，會造成心理上的障礙。作為天子嬌子，心理健康更是學業成就、事業成功、生活快樂的基礎。
因此，在大學校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有預防精神疾患和身心疾病的發生，及時為學生疏通心里，排解壓力，指引方向的作用。那么作為一個非專業人員，我們如何來判斷自己或者是周圍人的心理是否正常呢，以下有三項基本原則：
其一，心理與社會環境是否趨于一致。
其二，心理與行為行動是否趨于一致。
其三、人的情緒在一個階段內是否穩定。
如果一個人出現了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調，出現在當代大學生身上大多數是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協調的矛盾等出現，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重，最后不得不休學甚至退學。它的表現形式也多種多樣，主要表現在心理活動和行為方面。心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執、攻擊、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。
以上的情緒狀態，顯然不利于大學生的發展，因此大學生有必要學會自我心理調節，做到心理健康。我們可以從一下幾個方面入手：
1、保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是大學生的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識，發展多方面的能力，以提高自身素質，更好地適應社會發展的需要。
2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、主動與學校的心理咨詢師溝通。學校心理咨詢是增進學生心理健康、優化心理素質的重要途徑，也是心理素質教育的重要組成部分。隨著時間的推移，心理咨詢被越來越多的人承認和接受，越來越多的大專院校，甚至中學開始設置心理咨詢機構。心理咨詢可以指導學生減輕內心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發身心潛能。還能幫助學生正確認識自己、把握自己，有效地適應外界環境。所以當我們心中感到壓抑時，就應該及時主動的與心理咨詢師進行溝通。
優良的心理素質在青年學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，全面提高自己的身心素質，才能迎合二十一世紀這個競爭激烈的世界，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰。
作文《開學第一課》讀后感篇6
九月，代表著新的學期和新的起點。疫情的有效防控為新學期開學工作提供了穩定的保障基礎，學校正常開學，學生們告別了暑假迎來了新的學校生活。在開學之際，大型教育公益節目《開學第一課》也如期而至。
這是一檔從2008年播出至今的教育節目，十三年來未曾停播，它帶給全國青少年甚至全國人民十分深刻的教育意義。我想，這是開學第一課一直存在的重要原因。
作為全國青少年中的一員，在觀看了這個節目之后，心里有了別樣的啟發和感想，我想，這是硬搬搬的書本所不能帶來的。
首先，節目讓我對疫情防疫的相關知識有了更多的了解。相信很多人在疫情發生之后，更加注重個人衛生防護和個人健康生活。《開學第一課》為我們科普了一系列關于防疫，關于衛生以及健康等知識，讓我們了解更多防疫知識，不僅僅是應對這場還未消散的疫情，更是為以后做好保障。
接著，《開學第一課》著重為我們贊頌了在疫情中保家衛國，眾志成城團結抗疫的所有英雄們，無論是醫生，還是護士，甚至是一些“小人物”，因為他們的存在，我們國家才有了現在抗疫的階段性勝利，而我們的愛國心也更加堅不可摧了。學習弘揚他們這種抗疫精神，是我們青少年應該做的。
看完了20_年的《開學第一課》，向祖國和未來啟航吧，一起弘揚抗疫精神。
作文《開學第一課》讀后感篇7
讓我們的孩子健康快樂地成長吧!我們要是能給他們多一些保護，就會讓他們少受一些傷害。
最近孩子失聯遇害事件頻發，安全教育亟待加強。特別是女孩子，還要提防受到壞人的不正當傷害。所以我們家長在監護方面，堅決不能粗心大意，時刻要保持警惕。這次重慶女孩被害事件，就是因為家長粗心大意，把孩子送上了一輛黑車，導致了悲劇的發生。
作為孩子的家長和監護人，我一直把孩子的人身安全看作是一件頭等大事。當我看完《開學第一課》這個視頻短片后，我才知道孩子的安全包括了方方面面。以前只注意過馬路、游泳等行為要注意安全，看了短片以后我才知道有很多地方是我們家長疏忽的，或者說有很多知識是我們所不了解的，比如說如何避震，如何對溺水者施救。看完短片后，我梳理了一些如何應對突發事件的避險措施和安全施救知識，也對孩子進行了教育。
安全教育是一個永恒的話題，不僅需要教師的引導，家長的配合，更重要的是如何提高幼兒的安全意識，防患于未然，使我們的寶貝都能成為自身安全的“小衛士”。我們要學會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流一息!
作文《開學第一課》讀后感篇8
“國家興亡、匹夫有責”，這是我們中華民族對責任的詮釋。
他，一名普普通通的客車司機，20多年來開過車的里程可繞地球30圈。在一塊鐵皮砸向他的腹部時，他沒有驚慌，而是握緊方向盤；他沒有看自己的傷口，而是看著前方。剎車、掛檔、開雙閃燈……當車停下來后，他對乘客說：“你們不要走，這是在高速上，快打110、120”他——吳斌，用自己的行動乃至生命，告訴了我們什么是責任，他獻出了自己的生命，保護了乘客們的安危，他盡到了司機的責任。
我們是帶著責任生活在這個世界的。出生時，父母擔負起了撫養的責任；成長時，老師擔負起了教育的責任；長大后，我們擔負起了回報社會的責任。醫生必須對病人負責。政府必須對老百姓負責，如果你當了班長，你必須對班級負責……
當然，不負責任，后果也會很嚴重。如果吳斌叔叔對24位乘客不負責任，只顧自己的疼痛，而不把乘客的安危放在眼里，那么乘客有可能有生命危險。
這個世界賦予了我們生存、求知、享受的權利，也賦予了我們一定的責任。生命本來很無味，是責任給了它酸甜苦辣的多彩；生命本很枯燥，是責任給了它風花雪月的燦爛。責任是火，讓生命溫暖；責任是筆，讓生命多姿；責任是花，讓生命芬芳。
責任，與生俱來。是義務，也是權利。當你為責任在奉獻的時候，當你為責任在行動的時候，你也在享受著責任給你豐厚的回報——讓我們的靈魂更高尚，讓我們的生命更美麗。
作文《開學第一課》讀后感篇9
又開學了，開學第一課又來了，在里面有許多神奇的故事。
第一開始，我們的功夫明星成龍，他給我們講在他錄電影的時候，在途中的受傷。還做了一個和他身高一模一樣的假人，主持人問成龍還記得曾經受的傷，他說：“手上有，頭上有，從頭到腳都有”。在假人的對應處從上到下貼上紙牌，這就是一個人追求夢想，不管遇到什么困難絕不放棄!
接下來一個是心算，要求觀眾寫出幾組6位數字，用這6位數字快速計算出結果。先讓挑戰者把眼睛耳朵全蒙上，請出兩位同學來寫數字，讓讓挑戰者快速計算。開始了，全場倒數三個數，3，2，1開始!在屏幕上出現許多數字，可挑戰者僅3秒全都算出，震驚全場，挑戰者最終說出計算結果與屏幕上顯示的完全一樣，太好了!看那一身的獎牌多么厲害!
接下來就是我們的國產大飛機，它叫C919。這架飛機，是我們中國人的夢!請我們的C919飛行員入場，好帥。第一個走出來的手中拿著C919航模，這三位是第一次駕駛C919航班。有人說，飛行員帥，飛行員神氣，其實他們面對著很大的生命危險，是多么的可怕。
下來，請來了一位老師，老師說：“在以前，我留在家里種地，有一次我考大學，我最想考大專，我英語考了39分，可這個分數連大專都進不了，我又回到農村，但我沒有放棄，我一直在努力，在考第三次，考完后，我在干農活，突然我收到我的錄取證，我的分數比北京大學的錄取分數高，我被北京大學錄取了，太高興了”。
只要一個人不放棄夢想，那夢想就在眼前，一定會實現!
作文《開學第一課》讀后感篇10
臨近開學的時候，尤其是在九月1號的那一天，我都會非常激動，因為終于過完一個暑假之后見到它了。每一年的開學第一課都是我的非常期待的時光，尤其是在今年經過整個漫長的暑假之后，我更加渴望學習了。今年的開學第一課主題是普及防疫知識、弘揚抗疫精神。
因此每到開學第一課的晚上的時候，我都會拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看，就坐在客廳電視前等著它開播，每一次快到點的時候我的就開始激動了，可能是因為期待太久了，所以越到后面就越來緊張，生怕錯過一秒鐘。于是媽媽總說我太著急了，都還沒到時間就這么心急，要耐心一點等候著。同樣今年也不例外，我還是跟平時一樣，在9月1日的晚上都會準時守在電視面前，然后爸媽也會跟我一起看，有時候我還會拉上比我小一歲的妹妹一起，我會一邊看一邊跟她講里面的人物，同時也會跟爸媽一起討論我學到什么新的知識點等等。這個節日一直陪伴我從小學到現在，一直都沒有改變過。
開學第一課總會總會讓我學到很多東西，不管是學習上還是生活上，總是讓我收獲很大，我還記得上一年老師還夸我寫的開學第一課觀后感作文是全班最棒的，因此每一次的開學第一課我都會很用心看，然后把自己從里面學到的知識點都記錄下來。因為爸媽總是教我做事就跟做人一樣，每一件事都要用心去完成，不管是在什么時候，大事或者是小事都要用認真的態度對待，因此每一期的開學第一課老師布置的作業是寫看完之后的觀后感心得，我都會用心看用心寫，回學校跟同學一起分享，彼此的觀后感心得。
老師說這樣的話，我們會記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會輕易忘記在開學第一課里學過的內容。另外對于我們小學生的寫作能力也會有很大幫助，同時提升自身思想覺悟，學習他們的精神，以他們為榜樣，學習他們的抗疫精神，認真聽老師和爸爸媽媽的話，努力爭取在未來做一個對社會、對祖國有貢獻的人。
作文《開學第一課》讀后感篇11
開學晚上，我準時收看了cctv1播出的《開學第一課》，在每一年的節目中，我懂得了許多道理，也更深刻體會到開學第一課對于小學生成長的重要性。這些感悟將會伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個更加優秀的人。
故今年的開學第一課主題是_,而第一篇章主要是以“理想是火，點燃革命熱血”為主題，從一本距今已有101年歷史的《共產黨宣言》中文全譯本展開故事講述。更點燃了百年來無數革命志士追求理想與信仰之火。開學第一課讓我懂得了人生有無限的可能性，機會從來都是留給永不言棄的人。場上的嘉賓們真實事跡，鼓勵著我無論遇到任何困難，都不要輕易認輸，給予我更多堅韌的力量。
面對著高速發展的時代，我們作為新時代的青少年，不能辜負了祖國對我們一心的培養，在我們學習成長的同時，也要始終保持一顆愛國情懷的心，我們更要先老一輩，偉大的黨那種愛國愛民的精神學習，將那種學習強國的精神不斷發揚光大。雖然當下我們的年齡還很小，但是好的教育應該是從小培養起來，今后將我們的祖國在未來發展道路上越來越來而打下堅定的基礎，這才是我們目前所追求的。
每當看完開學第一課節目，都能夠從中學習到很多的知識，還能夠從中了解到祖國最為光榮的一面和一些偉大可愛的人民英雄，我也這是為什么教育部要在開學前安排廣大的學生們觀看開學第一課這個專題節目的原因了。
作文《開學第一課》讀后感篇12
20_的《開學第一課》以“理想照亮未來”為主題，共分為四個篇章，分別是理想是火，點燃革命熱血;理想是石，鋪就奮斗征程;理想是路，開啟奮斗生活;理想是光，照亮復興之路。節目聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會，“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術工作者和青少年代表將走上講臺，通過“云課堂”方式和各地中小學生共上一堂課。
恰逢慶祝黨的百年華誕，今年《開學第一課》以“理想照亮未來”為主題，通過一個又一個真摯動人的故事，抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷：從堅持真理、堅守理想的李大釗、毛澤東、陳望道，到不怕犧牲、英勇斗爭的革命烈士方志敏、藍蒂裕;從立志用知識建設祖國的核動力專家彭士祿，到三代傳承為國守邊的拉齊尼一家;從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，到用教育改變大山女孩命運的“七一勛章”獲得者張桂梅校長，以及奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運健兒等新時代奮進者群像，無不用榜樣的力量激勵著廣大青少年堅定理想、發憤圖強。
作文《開學第一課》讀后感篇13
今天八點鐘準時坐在電視機前看《開學第一課》。今年的開學第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過去與現在對比，讓孩子們明白，現在的“愛國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰時期的故事，那一個個催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀著“愛國、勇敢、團結、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無數愛國的熱血青年，靠著無數有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場，無數的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看著那些曾經的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會有有我們今天幸福的生活。最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時候，他們卻背起了槍，奔赴戰場，保家衛國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰的真實寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學習環境，有著無數關愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團結、自強”的精神。作為一名教師應該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現在做一個勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔當；團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏；自強就是要做一個自信、自主、自強的人；愛國就是要把祖國當成自己的家愛護它，珍惜它，建設它；同時告誡他們“勿忘國恥，振興中華”！
關閉電視我的眼前還浮現著抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進行曲》的豪邁。“英雄不朽”！英雄值得我們銘記，在民族存亡的時候，他們為正義為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫后代的幸福而戰，無數“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來，讓人類延年永續、永無止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續！
作文《開學第一課》讀后感篇14
我清楚地記得，那是開學的第一天，我們來到學校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。
“同學們，我給你們講個故事好不好？”
“好！”同學們異口同聲。
于是，老師從書架上取出一本書，講了一個很淺顯的故事。
“同學們”，老師講完故事后說，“這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下，接著問：“哪位同學來給大家講講自己的故事？”一個小同學立即站起來，“我有一個嚴厲的爸爸，一個慈祥的媽媽，還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。“下面，誰來給這個故事配上一幅畫呢？”又一位小同學站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時間。
老師興奮地高舉著那本書：“同學們，瞧，這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書，但它凝聚著同學們的一份真誠、團結；等你們長大了，學到了很多知識，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學習是世界上最快樂的事情。
作文《開學第一課》讀后感篇15
不知不覺，又一個暑假過去了，新的學期又要開始了，可以說心情非常激動。在20_年9月1日晚8點，最令人期盼的就是《開學第一課》的播出了，今年的《開學第一課》主題是“_”。當觀看完《開學第一課》后，被里面的一個又一個勵志的故事深深地感動了，當初面對嚴峻的疫情防控時，醫務人員義無反顧，挺身而出。
他們的行動告訴了我們，生活中的一點一滴都充滿了愛和溫暖，它們無不在激勵著大家努力學習，不斷進步，創造更輝煌的明天，將來可以為祖國貢獻自己的一份力量。畢竟作為少年的我們，是家庭的希望，是祖國的未來，更是新世紀的開拓者。
正所謂：我們少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富。同學們，讓我們一起從現在開始奮斗，成為一個優秀的人;讓我們一起揚起風帆，向成功彼岸奮力駛去;讓我們一起努力拼搏，勇做新時代的接班人，為祖國的繁榮富強貢獻力量，加油!