關于水的的作文150字
作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫關于水的的作文150字呢?這里提供一些關于水的的作文150字,希望對大家能有所幫助。
關于水的的作文150字篇1
“水滸寨中屯節俠,梁山泊內聚英雄”,《水滸傳》不僅是一部反映農民起義的長篇小說,也是一曲氣貫長虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山,英雄相惜,肝膽相照,同仇敵愾,眾志成城。魯智深野豬林救林沖,眾英雄攻打京城就盧俊義,梁山英雄法場救松江……無不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情,令人贊嘆。
細讀《水滸》的過程中,我一面這樣贊嘆,一面又隱隱地有些不安,這種不安最終變成了嘆惋。
第九十二回,彭玘因見韓滔被殺,急于報仇,撇了戰友,直奔陣上,卻忘了觀察敵情,被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的魯莽,幫不了兄弟,卻害了自己。
再看宋江被害后,忠誠勇敢、屢建戰功的李逵竟然以“忠”死來“義”殉宋江,而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在宋江墳前上吊自殺。俗話說“留得青山在,不愁沒柴燒”,如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結束一生實在令人扼腕嘆息。
好漢們的兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。
兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義,不同之處在于前者有原則、有理智,而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。
兄弟情義≠哥們義氣,愿大家用理智去呵護友誼之樹常青。
關于水的的作文150字篇2
“荷葉已無擎雨蓋,菊戲猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃菊綠時。”蘇東坡詩中的主角,正是我們江西的特產——好吃的桔子。
每年秋天,走在大道上,總會聞到一股淡淡的清香,這正是桔子香。清清淡淡,但卻無法抗拒;雖不如花朵香濃郁,但在我認為,比花香好聞多了。走在一大片桔子林里,清香環繞著鼻子,在鼻尖停留,久久不肯散去。
桔子是橙色的,它的“最好伙伴”是橙子。桔子圓圓的,和輪子一樣,看上去甚是可愛,都不太忍心剝去它的“橙色外衣”。它總是許多“兄弟”擠在一起取暖,“兄弟”身上有一層薄薄的橘絡,“兄弟”也是橙色的。在我看來,桔子由許多兄弟組成,象征著團結、萬眾一心的意思。所以,桔子也是我最喜歡吃的水果之一,也是我認為最“可愛水果”之一。
說完桔子可愛的樣子,再說說它的味道吧,當我吃完后,才真讓我稱贊桔子呢!
在經過“長長的三番思考”后,終于把橘子放入口中。咬一口,酸酸甜甜的汁水濺了出來。不一會兒,一個桔子就被我吃完了,味道還在口中流連。我果斷又快速的剝了第2個桔子。一個接著一個,我吃橘子的速度也快了起來,完全停不下來,直到把買來的一袋橘子都吃光為止。為此,老媽也給我取了個名字“橘子殺手”。
只要我走在老家的某條大街上,只要是某個秋天,我肯定我的樣子是這樣的:手里拿著四個江西小橘子(一手拿兩個),口袋里裝著兩個江西大橘子。如果旁邊有親戚,我還會在他(她)的口袋里裝兩個江西大橘子。不時拿出一個大橘子火或小橘子解解饞,這也應證了老媽給我取得名字。
桔子的功效也有很多:1、桔子外皮可以曬成陳皮。2、果肉解渴。3、橘絡化痰……桔子上上下下都是寶啊!
雖在杭州、青島、臺灣……也吃過許多大小、品種的橘子,但也不及家鄉的一個小小的橘子好吃……
關于水的的作文150字篇3
三個人走進商店,各自買了果汁,咖啡以及礦泉水,原因是他們各自喜歡甜味,又苦又甜的滋味,以及淡淡的感覺。
讓我們來設想一下,假若三位顧客年歲相異,恰為少年,中年人和老者。那么該是少年喜歡那甘甜,中年人品嘗甜苦之味,老者享受淡淡之醇吧。將這三味推之于人生,不亦妙乎?
我們在世上走著,都要經歷少年、中年及老年三個階段,從少年到中年的蛻變,從中年至老年的風化,不啻是身體的成長衰老,更是心智的成長,心境的漸變。
少年時,熱愛那甜甜的滋味。少年總愛用美好的幻夢來裴點世界。這時候的我們,還單純、還稚嫩,在激情中燃燒自己。我們“少年不識愁滋味”,我們可以自得地“指點江山,激揚文字”,我們徜徉在對未來的希望之中,年輕氣盛,盡管“糞土當年萬戶侯”!少年是一個熱愛美好的境界,是以,許多在少年時已嶄露頭角?!皵祵W王子”高斯年輕時已譽滿世界;年輕的丁俊暉向世界冠軍叫板;仍帶著稚嫩的郎朗正優雅地為人們送來悅耳琴音……少年時,不言愁,雄赳赳地向人生進軍。中年時,已識了嘗了那愁苦滋味,是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此,宛若一杯香茗,我們在苦味中挖掘甘醇。這又是另一境界。中年之時,事業與人生大都處于鼎盛之時,許多人生的無奈亦已盡收心底,氤氳出了更為成熟穩重的眼光看世界。“悟已往之不諫,知來者之可追?!敝心昃褪且环N繼往開來的承接時期。攜幼負老,中年又是個責任的時期。惟咖啡,苦甜參半,才彰顯中年之況味與魅力。
到了老年,大約人生之百味已遍嘗?;ハ鄮椭侍穑瑝粝胫曳?,責任給人的愁與樂,落井下石之苦極,過河拆橋之辛辣……最后糅雜成了什么?卻是一瓶礦泉水。正如白色,其實是由七色匯聚而成。人生最高之境界,便在于飽經風霜之后,心底經過大風大浪歸于平靜。世界的風浪,擊不起心底一絲漣漪。這便是真正的成熟,用一雙真正寵辱不驚的眼看世界潮起潮落,花開花謝。也只有這般閑適心境,才品味出清水中淡淡卻濃郁的感覺。
人生必然是這樣,漸行漸遠。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山還是山,看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到復雜,又歸于平靜簡單的周而復始。而我們要做的,是享受每一種滋味,感受每一種境界,并且在這個過程中,提純生活之意義。
關于水的的作文150字篇4
讀完了《水滸傳》使我對108個好漢充滿了敬佩之情。《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中
農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說,它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生,發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進行沖擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的?!端疂G傳》是作者施耐庵根據北宋農民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動,高闊了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者;反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象?!端疂G傳》的語言精練、簡潔、豐富而又生動,往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨立性,又有著有機的聯系,從而增強了故事的吸引力。
正是這些藝術成就,才使《水滸傳》成為不朽的著作,名列為我國四大古典文學名著之一。
讀完這本書,我又想到了膽小的我自己,每次遇到困難就萎縮不前。有一次,小學舉行一次數學競賽,我的強項是數學,但是卻沒有信心,沒有報名,老師很驚訝,把我叫到了辦公室,給我做了一大堆思想輔導,我才勉強地答應參賽了。我想,如果不是那次老師勸我報名,我也不會得獎,也不會信心大增,迎來以后的比賽。如果你不去爭取,就一定會失去,你爭取了,就有機會得到,為什么不大膽地嘗試呢?
關于水的的作文150字篇5
宋江有義氣,而且還很善良,如果有人想要和他做兄弟,他一句話也不說,就讓那個人進來了,不管原來是敵人還是自己的人,只要想入伙,就說一聲,馬上就可以進來了。
武松十分厲害,也很有膽量,有一次,他把他的老母親接過來的時候,在半路上他去打水了,他回來的時候發現有一只老虎在吃他的母親,他發怒了,他拿起棒子拼命的打老虎 頭,直到打死了為止。
關勝是關羽的后代,長的也很俊,武功也很好,也很有文化,可是到最后也被宋江那些人給抓起來,最后也入伙了,他就一心一意的為宋江打勝仗,忘記自己是宮里人。
吳用是宋江的軍師,吳用可以想出好幾個點子讓宋江打勝仗,不過,這是要在宋江打了好幾個敗仗后才能想出幾個好點子來。
最后,宋江一共結拜了107個好漢為兄弟,加上自己就是108將。
關于水的的作文150字篇6
《水滸傳》是我國四大名著之一,也是今年寒假我所看過的書中印象最深刻的一本書。
北宋時期,腐敗的朝廷皇帝昏庸無能,奸臣當道。那時候,官逼民反,其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們全是仁義之士,在當時被一幫奸臣逼上梁山。
其中,最吸引我的情節就是李逵救宋江時的那一記飛斧、魯智深倒拔楊柳時的那股神力、林沖在山神廟怒殺陸謙時的那種悲憤、武松打虎時的那種神勇……
“水滸傳”我喜歡的人物有很多:義薄云天的宋江、聰明機智的吳用、神秘莫測的公孫勝、武藝高強的關勝和呼延灼……
讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠、義。
忠體現在:比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個"義"字,更是包括了太多的內容:《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現得淋漓盡致。
《水滸傳》真是本好書!
關于水的的作文150字篇7
我酷愛讀古典名著,《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等,其中我最喜歡《水滸傳》。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據,憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,展示了北宋時期我國農民悲慘的生活;他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象,表現了他們的優秀品質、英雄氣概和偉大力量,如“豹子頭”林沖、“及時雨”宋江、“行者”武松等。
梁山英雄的斗爭綱領是“替天行道”,他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛,他們希望建立一個“八方共域,異姓一家”、“患難相扶,各無異心”的社會小學》,《水滸傳》一書以英雄斗爭的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭精神。《水滸傳》中,還有許多膾炙人口的故事,如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。
當然,還有很多人為《水滸傳》譜寫了名言,如“千古為神皆廟食,萬年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗,英雄事業未曾酬”、“同心報國,青史留名”。
總之,作者施耐庵動人的筆調,呈現了英雄好漢的英雄事跡,可歌可泣。
關于水的的作文150字篇8
我喜歡的水果可多了,多得像天空中的繁星。有甜咪咪的西瓜、有天藍色的藍梅、表面疙疙瘩瘩的荔枝、又酸又甜的柚子、白里透紅的桃子、月亮似的香蕉、臭臭的榴蓮、葫蘆似的鴨梨……,但是我最喜歡的水果只有一種。
它的形狀特別像雞心,不過,要比雞心大一點。它的頭上頂著一頂綠油油的小雨傘,雨傘上面還有一點小水珠,看起來挺新鮮的。綠傘下面有一個小臉蛋羞得紅通通的小姑娘,全身上下粘滿了像芝麻似的小姑娘,我還給它起了一個外號,挺合適的,叫“芝麻姑娘”!
小朋友們,你們猜到我喜歡的水果了嗎?如果你們猜到我喜歡吃的水果了,就表示你們很聰明。對,我喜歡的水果就是紅通通的草莓。
草莓的果肉鮮艷紅嫩。柔軟多汗,酸甜可口,含有豐富的維生素C,此外還含有胡蘿卜素,多種維生素有:葡萄糖、蛋白質、脂肪、鐵鈣、磷等。也有人管草莓叫“美容果”,拿起一個放到口中,輕輕地嚼動,那粉色的葉液隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺。感到非常遺憾的就是那附在草莓表面上像芝麻似的小種了,吃起來沒有什么酸酸或甜甜的味道。
每當家長買回草莓的時候,只要我一有時間,我都要親手把草莓上面的綠傘摘下來,然后放入口中嚼動。要是有機會,我一定要親眼看看草莓是怎樣生長的。
關于水的的作文150字篇9
寒假期間,我讀完了四大名著之一——《水滸傳》,它講的是宋末農民起義的故事,充分體現了梁山好漢們的俠義之心。
這部書中,有很多人物我們都“久仰大名”。比如說:及時雨宋江、豹子頭林沖、黑旋風李逵、花和尚魯智深、青面獸楊志、九紋龍史進、小旋風柴進······
讀《西游記》,則要看古代人們為了追求人生信念而如何克服千難萬險,百折不回;讀《三國演義》,則要看各實力人物如何團結,籠絡和使用人才,以及戰場上的隨機應變、斗智斗勇;讀《紅樓夢》,則重點領會對美好純真人間感情的追尋,和對道德敗壞和偽善作風的唾棄;看《水滸傳》,則要看梁山好漢們如何為人坦誠和嫉惡如仇,講信義,重然諾。
下面,我就對我熟悉的幾個人物進行一些介紹:
史進:曾經是個有理想的人,他的這個理想很矛盾,既有學成文武藝報效鄉里,報銷國家的年輕和激情,也有作詩中“手提龍泉劍斬奸邪”的嫉惡如仇,壯志難酬的悲憤,習武而從不持強凌弱,潔身自好,嫉惡如仇,鄉里聞名,有一股子單純和血性。
宋江:是梁山好漢的頭領,他疏財仗義、濟弱扶貧、孝親敬友,這是他性格的溫柔敦厚的一面;他孝忠皇帝,講義氣,這是他性格中正統思想的一面;他明處為大家辦事,暗處結交江湖大盜,這是他性格中虛偽狡詐的一面;他聚眾反國,題詩言志,這是他性格中反叛的一面。
水滸傳中的人物都很形象,是一部好書!
關于水的的作文150字篇10
一天,和媽媽逛書店,我想著《西游記》已讀完,就要了本《水滸傳》。回家后,我迫不及待地看起來,立馬被吸引,家人催了多次才放下書吃飯!
接下來幾天,我天天捧著書,就連上廁所、洗腳都舍不得放下,有時激動,有時擔憂,還有時流淚,書經不起天天翻,角也卷了,底也掉了,有點“讀破書”的味道了!
外婆買來《水滸傳》碟片,我每天努力吃飯,認真寫作業,為的是能多看一會兒DVD。還不過癮,外公又把王少堂的揚州評話《武松》講給我聽,如武松打虎、醉打蔣門神等,聽得我如癡如醉!
我還常常處于一種“研究”狀態,把成人版《水滸傳》、自己的《水滸傳》和碟片封底放在一起比較,一看就是半天!媽媽問:“傻妞,你在看什么啊?”我笑而不答,反問媽媽:“你知道108條好漢中三個女的是誰嗎?”“招安后,哪些人生病死的,哪些人被害死的,哪些人沒死?”“你知道座次怎么排的,好漢有哪些綽號?”哈哈,媽媽大學雖是學中文的,可也不能馬上答對!
恐怕《水滸傳》作者也沒有想到,若干年后,一個小女生居然如此癡迷“水滸”,真是一本好書!
關于水的的作文150字篇11
暑假里,我讀了許多書,比如:《西游記》,《紅樓夢》,《水滸傳》,最讓我喜歡的是《水滸傳》了,書中的故事一個比一精彩。一位為英雄人物,都給我留下了氣勢強壯的印象。
《水滸傳》是我國第一部章回體長篇白話小說,被譽為中國古典文學四大名著之一,它的作者是元末明初的施耐庵?!端疂G傳》一面寫農民戰爭為主要題材,通過一系列官逼民反的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,揭露了統治階級的殘暴和腐朽,歌雍了受壓迫人民的反抗精神。通過閱讀《水滸傳》,讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江,吳用,楊志,林沖,武松等一大批栩栩如生的人物形象,他們的英雄事跡廣泛地流傳于人民群眾之中,小說記敘了:“武松打虎”,“智取生辰綱”,“風雪三神廟”,“大鬧野豬林”,“三打祝家莊”,等許多生動故事。其中,最讓我記憶猶新的是武松醉后打虎的故事了。
話說武松來到陽谷縣又饑又餓,見前面有個酒店,挑著酒旗,旗上寫“三碗不過岡“”五個大字,武松走了進去,雖說是“三碗不過岡”但武松喝了18碗,才娘娘腔強的直奔景陽岡,走到岡上,太陽己落西山,武松感到很累,就在一塊大青石上睡下來,他剛剛躺到,忽然從樹林里竄出了一只吊晴白額的大老虎來,武松頓時驚出一身冷汗,翻身起來,他左手抓過哨棒,老虎又饑又渴,猛地向武松撲來。武松一閃身,射到老虎背后。老虎前抓伏地,用后爪猛泄過來。老虎又縱身避開。老虎雷鳴般孔了一聲,震得山搖地動,把鐵棍般的虎衛掃來了。武松栓手倫起哨棒,用盡全省力氣,向老虎打下。誰料空中咔吱一聲響,哨棒卻打到松樹枝上,把樹枝打斷,哨棒也斷成兩截。最后武松用他的智慧和膽量終于把老虎打死了?!段渌纱蚧ⅰ愤@個故事告訴我們,對什么事情都不要怕。問題不要怕,狂難不要怕。只要正確對待,認真對付,沒有戰勝不了的。
關于水的的作文150字篇12
今天,我讀完了《水滸傳》這本書,有了許多感想,現在我把它們闡述如下:
《水滸傳》是一部描寫古代農民起義的長篇小說。它形象地描繪了一場農民起義從發生至失敗的全過程。它深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的社會理想;也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因,揭露了當時社會的黑暗腐敗,反映了百姓有苦無處伸張,官逼民反的社會狀況,宣揚了忠義思想,并表現了梁山好漢忠心為國和為民除害的精神品質。
讀完它后,我想到了:我們在校園生活中應該互相平等,不能以強欺弱。要努力學習,還要幫助同學。班內同學之間應該搞好關系,因為連普通農民聯合起來都可以產生那么大的力量,團結就是力量。
我們要多鍛煉身體,因為只有鍛煉好身體才能搞好學習和幫助別人,如果身體不好什么都不能干,學習也不會好。
我以后要多看書,書中的人物,我要多學習。
關于水的的作文150字篇13
今天,我讀了一本書,它是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》為我們講述了北宋末年,以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義,以及聚義之后招安、四處征戰的故事。
在這一百單八將中,我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏,他有個哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養長大。這武松兄弟雖一母所生,但武松儀表堂堂,渾身上下有百斤力氣,而武大郎卻面目猙獰,短矮可笑。
武松不但相貌堂堂,還特別忠實,也特別講義氣。有一回,武松要回家看望哥哥,往清河縣走去,他在景陽岡下喝了十八碗酒,沒聽店家勸告獨自上了岡。后來遇上老虎,與老虎斗智斗勇最終打死老虎。縣令獎了一千貫錢,武松認為那些獵戶特別辛苦,就把賞錢全部分給了獵戶。武松的勇敢與忍耐讓我十分吃驚,他在與方臘斗爭中被包道乙一劍砍傷左臂,但仍然忍痛全力應戰。這種精神值得我們學習。
雖然,很多人都說梁山一百單八將是好漢,但我認為這一百單八將好漢也有好差之分,如宋江一直希望朝廷可以招安,表現了他的懦弱……
《水滸傳》讓我學會懂得朋友之間要懂得忠和義。
關于水的的作文150字篇14
《水滸傳》是中國古代四大名著之一。它是一部英雄抗爭史,在這里我認識了聚義梁山的一百單八將,其中最感興趣的是魯智深、林沖、武松、李逵等人物。
魯智深身材魁梧,力大無比,武藝高強。在他剛到大相國寺的時候,幾個潑皮想戲弄他,沒想到卻被踢進糞池,惡臭不堪。后來又赤手倒拔垂楊柳,讓眾潑皮心服口服。真有趣!
武松赤手空拳打死老虎,真是大英雄。更有意思的是人稱“母夜叉”的孫二娘,她開店竟然賣人肉包子,還劫取不義之財。武松到達時,孫二娘竟打起了他的念頭,反被識破。武松將計就計上演了一場大戲。真聰明!
“黑旋風”李逵手執板斧劫法場,為母親報仇怒殺猛虎,怒打欽天賜,真威風!
這樣的好漢還有很多,像”鼓上蚤”時遷、“及時雨”宋江、“浪里白條”張順,他們個個身懷絕技,疾惡如仇,伸張正義。真佩服他們!我也要像他們一樣多學本領,勇敢無畏地面對人生道路上的種種磨礪,開創自己的一片天地。
關于水的的作文150字篇15
《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發生、發展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果,確立了白話文體在小說創作方面的優勢,在中國文學占有崇高地位,對后代文學具有深遠影響。
《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。
《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。
在這本書里面,我最喜歡的是小李廣花榮。喜歡他的原因是因為他射箭準,和李廣一樣,所以給了他一個小李廣的稱號。在書里,他大鬧清風寨,黃信把宋江和花榮捆綁走了,后來被燕順等人打跑了黃信。后來花榮和秦明單挑,分不出勝負,花榮拔馬就跑,暗取弓箭在手,回身一射,射到了秦明的紅纓上,秦明帶領官兵強行攻山,結果中了計,被擒。成功攻占了清風寨。
從這里我可以看出小李廣這個稱號對于花榮的確適合,他沒有瞄準,一轉身就射,不偏不倚就射到了對方的紅纓上,讓人覺得不可思議!也很吃驚。
后來,梁山泊上的好漢排座次,分為了三十六天罡、七十二地煞,還把聚義廳改為忠義堂。
在最后,梁山好漢先后陣亡七十二人,到活捉方臘時,只剩下三十六人。后來,魯智深圓寂,武松出家為僧。不久,林沖中風癱倒;楊雄患杯瘡醫治無效死去;稍后時遷因患攪腸痧無藥可治去世。半年后,林沖也死去。到最后只有二十七個被封賞。后來二十七人中年老去世或在人陷害死去。只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的酒,而毒發身亡。當我讀完是我很震驚,怎么故事結尾會這樣,開始時,我以為故事結尾不是這樣的,沒想到一百零八個好漢,個個都不在了。我覺得他們真的很了不起!
這本書很好看,大家如果想知道其他的故事,就趕緊去看看吧!