寫作文是一種文化素養的體現，能夠讓學生更具有文化素養，讓他們更能夠了解和欣賞文學作品。什么才算好的《海底兩萬里》作文怎么寫？接下來給大家分享一些《海底兩萬里》作文怎么寫，供大家參考。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇1

《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事，文中展現出一幅幅神奇的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……故事曲折驚險，畫面豐富多彩，讀起來讓人驚心動魄。

主人公是阿龍納斯。他和他的仆人康賽爾一起登上了“林肯號”，為人們消滅了怪物。他們后來才知道怪物是一條船。名為“鸚鵡螺”。船長是一個心里充滿仇恨的人，他有過一段及其不平凡的經歷，雖然心存仇恨，但是非常善良。我漸漸的喜歡上了船長，他的出現讓我愛上了這無邊無際的大海。

船長帶領大家在寬闊的海里探險。還到了遙遠的南極。我感覺這段史書中寫得最好的部分。

在讀到第十三章的時候，我才知道，船長是被壓迫者。他所愛的一切，都死在船的手中。最后，船長把這船打敗了。但是他們準備逃跑的時候，卻被大漩渦打翻了。對此，我為阿龍納和船長的分離而感到悲傷。

作者儒勒.凡爾納是在告訴我們，沒有做不到的，只有想不到的。只有具備一定的科學背景，才可能有來源現實的想象。否則，不是科幻，只是空想;而如果連想象都沒有的話，就沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇2

《海底兩萬里》是由是法國科幻小說家儒勒?凡爾納的代表作之一，是一部出色的懸念小說。

當我翻開深藍色的封面是，我便被其中的圖案吸引住，那是一個奇怪的潛艇，一群穿著奇裝異服的人在海底漫步。

主人公阿龍納斯奉命去探查最近海中出沒頻繁的東西到底是什么生物，可當他真正接觸到那龐然大物時，才發現，那是一個長相怪異，名為鸚鵡螺號的潛艇。隨后，他們的船被撞翻了，主人公和他的隨從，被潛艇的主人尼摩囚禁在了潛艇內，和他們一起進行漫長而又神奇的海底之旅。

我記得在文中，給我印象最深的莫過于那神秘的尼摩船長。他是個不知道國籍的神秘人物，不知從哪造出了這個又堅固，又巧妙的潛艇，而且這潛艇所具備的科技，仿佛比外界高出許多，因為這個潛艇可以利用海洋來提供能源，可以依靠海洋中的各種動植物來生活。

當主人公被抓到潛艇時，這位神秘的船長并沒有難為他們，只是為了保守秘密而讓他們跟著自己遨游深海。正是因為這樣，才讓主人公親手揭開了深海的動人面紗。

我記得他們的旅途是充滿了威脅但也充滿了美麗。像：在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰，一名船員慘死;在深海中，主人公和尼摩船長穿著潛水服，在海底的森林里打獵、欣賞周圍的美景和從沒過的深海生物。

通過一件件奇怪的事情，主人公發現了尼摩船長還是和大陸保持著聯系，并用海底中發現的財寶支持著陸地上人們的正義斗爭。終于，十個月之后，在機緣巧合下，主人公在潛艇誤入邁爾海峽時，面對極其險惡的情況下，終于逃出了“鸚鵡螺”號潛艇。這時，主人公才得以把這件海底秘密公諸于世。

《海底兩萬里》告訴了我，做任何事，要勇于拼搏，不畏艱險，堅持到底。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇3

《海底兩萬里》是一本經典名書，它是科學的幻想的結晶，它是海底的奇異大冒險。

看到這個書名并不是多么吸引人，但是看著那誘人的書面，我還是情不自禁地翻開了《海底兩萬里》這本書?？粗粗揖捅凰鞣?，懷著好奇的心理與尼摩船長和阿龍納斯一起乘坐鸚鵡號潛水艇開始了充滿傳奇、夢幻的海底之旅。我們從太平洋出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入了奇妙的大西洋，遇見了許多稀罕的、珍奇的海生動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。最后，當鸚鵡螺號潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他說有知道的海底秘密公之于世，全世界的人都分享了他的所見所聞。

《海底兩萬里》描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而現象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀作文/的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明了他具有非凡的想象力。

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個像迷一樣的人物，人們都不知道他的國籍，是一個神秘人物。他在荒島上秘密建造的這艘潛水艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活。尼摩船長對人類有根生蒂固的不信任感，他心中充滿無數痛苦，但卻是一個即為善良的人。在南極缺氧時，他們幾乎虛脫，但尼摩船長卻把生還的希望留給了教授，他的行為感動了數人。

這本書的作者告訴我們：沒有做不到，只有想不到，當時還沒有潛水艇的發明，正是有了儒勒·凡爾納的這本書，才有了今天的輝煌。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇4

凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部，風格和我兒時看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是個聰明的人，也許有人說他是賣弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中，細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現在的中小學生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著，也包括我，對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語句是前后不通，大有賣弄文采之嫌?？墒恰逗５變扇f里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。

撇開別的不談，就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好!

雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。

無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇5

暑假里，我讀了世界著名科幻小說《海底兩萬里》，這本書的作者是法國作家儒勒凡爾納。在故事中，主人公尼摩船長發明了世界上第一艘潛艇，他這種勇于創新的精神，令我佩服。

尼摩船長發明的潛艇是流線型的，長度有70米，潛艇上設有新式儀器，讓人耳目一新。一次，尼摩船長帶著阿爾納斯教授參觀潛艇，參觀到一個通道時，阿爾納斯教授就問尼摩:“這是通向哪里的?” 尼摩回答道：“通向救生艇。”“什么，這艘潛艇還有救生艇。” 阿爾納斯教授很驚訝。尼摩船長興奮地說：“這是三用潛艇，一用救生，二用釣魚，三用巡邏……”

阿爾納斯教授邊聽邊對尼摩船長豎起大拇指：“您真了不起!

真了不起啊!看到這我心里想：尼摩船長真是了不起啊!他不僅發明了潛艇，還發明了水下救生艇!

書中更精彩的故事還有呢!當阿爾納斯教授旅行到海下采珠場時，他們大開眼界，看見了各種各樣的珍珠貝。其中有一個超大的珍珠貝，長兩米，還產出了一顆椰子般大小的珍珠。

阿爾納斯教授想：如果把這顆珍珠拿到市場上去買，不會低于200萬美元!但我想：如果尼摩船長沒有發明出世界上第一艘潛艇的話，阿爾納斯教授他們能看到這些珍珠貝嗎?正是有了尼摩船長那種勇于創新的精神，才使我們今天的航海事業得到了更大的發展。

讀完了《海底兩萬里》這本書，我想在今后的學習上，我應該更加勤奮學習，學習尼摩船長那種勇于創新的精神;在生活中善于觀察，善于思考，也做一個勇于創新的“發明小子”。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇6

《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學經典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。

《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發生了一件離奇的怪事：一個紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯合國發表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠征隊。

當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊后才發現這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續在海底執行他那可怕的報復，他的真實姓名究竟是什么呢?

《海底兩萬里》是一本動人而富有科學意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因為他機智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業!在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去?？墒遣排懒艘话?，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學習了。

這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢?，F在，讓我們一起走進這本書，來體會一下它動人的情節吧!

《海底兩萬里》作文怎么寫篇7

你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號后的種.種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人，他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

撇開別的不談，就來說說內容情節吧!剛一開頭，小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。

在人生的道路上，總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，就是成功的開始。

《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇8

這次我買了一本書，叫《海底兩萬里》讀了它，我忍不住感慨起來。

這本書主要寫了生物學家阿羅納克斯教授發現了“鸚鵡螺號”潛艇，卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內德。蘭德被尼摩船長囚禁在這里，做了海底兩萬里的海底旅行。在路途中，阿羅納克斯教授宜興熱門遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險的奇遇。在他們眼中的海底時而景色優美，令人陶醉;時而危險，千鈞一刻。經過一系列奇怪的事情，阿羅納克斯教授終于了解到神秘的尼摩船長仍然和大陸有聯系，并用海地的財富支援大陸上人們的正義斗爭。最后在機緣巧合下，三人在非常險惡的情況下逃出了潛艇，將海底的秘密公諸于世。

看完這本書，我非常的贊嘆。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇9

海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長的復仇……是的，我們來到了《海底兩萬里》!

拿到這本書，我幾乎是一口氣讀完的，不僅僅是因為它那跌宕起伏，扣人心弦的故事情節吸引著我，還有儒勒·凡爾納嚴謹科學性的文字是我陶醉。

《海底兩萬里》經過追蹤“海怪”，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，那里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外，小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時，凡爾納還用他那神奇的筆為我們設置了很多撲朔迷離而又刺激的場面，使整個小說變得生動趣味。

讀完這本書，我躺在沙發上，靜靜的閉上了眼睛，腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現。我想，這就是成功之作吧。

游完《海底兩萬里》，才知什么是驚奇!

《海底兩萬里》作文怎么寫篇10

這個假期我們發了兩本書《海底兩萬里》和《木偶奇遇記》，《木偶奇遇記》我以前看過，所以先看《海底兩萬里》?？戳诉@本書我知道了故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授邀追逐怪獸，誰知道落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設法重回陸地。

我讀完的感想是：我要和尼摩船長一樣，為國家償還幾百億的國債，看到朋友死去無聲的落淚，把上百萬黃金送給窮苦人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我要向尼摩船長學習，學習他遇事的自信和沉穩，頑強斗爭，熱愛學習的精神。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇11

這是布萊恩特對大海的描述，海之大超乎人們的想象，人們說，海是巨大的寶藏，因為多，更因為大。只是從現在開始，我才知道，哦!大海!原來你如此奧妙!

作為一個普通人，對于海之魅的領略微乎其微，因為視覺的狹窄，我們對海洋了解太少，他那么神秘，那么神奇，那么不可思議，如果你還是那樣固執認為，海洋就是數不勝數的水滴匯成的話，那我真替你感到遺憾。我第一次與海相遇，他的開闊，就讓我忘掉了所有的不愉快，但是這一點只是喜，讓我萬萬沒有想到的是，驚喜在后面。因為他，我好像才認識了海，原來海最美的是在水之深處。

他其實就是一本書———凡爾納的《海底兩萬里》，這是一部生動神秘的海洋百科總匯，是他用巧手解開了海洋擋在世人面前的帷幕，望見了還有面紗遮掩的神秘，海洋奧秘無窮，至今也是有未解之謎，或許在等“有緣人”吧。

《海底兩萬里》是講述了法國博物學家阿羅納克斯因偶然機遇登上了尼摩艇長的“鸚鵡螺號”，并開始環游海洋，飽覽海洋的無窮奧秘。最后不告而別的傳奇故事。

我是多么羨慕他們，因為在那樣一個先進的潛水艇里，暢游世界，將海洋一覽無余，即使是所寫下的文字也沒有親眼所見的更深刻，恐書中只是一星半點。海的蔚藍，海的色彩，五光十色全部被籠罩在了透明的蔚藍之下，夢幻而又真實，朦朧而又確切，哦，海洋你如此美麗!千奇百怪的海底生物，成群結隊的小丑魚，這是熱帶的海洋;或是龐然大物卻仍然一批批一群群的抹香鯨，這是高緯度的海;當那槍烏賊侵襲“鸚鵡螺號”時，我才知道原來章魚竟然可以有6尺長，有250個吸盤，在靠近南極大陸時，一群抹香鯨襲擊長須鯨時，我才明白海洋也存在生物之間為生存的殘酷與血腥，龐大的章魚與之相比，真是小巫見大巫了。我們別看珊瑚的美麗，當船只遇上暗礁，可就是晦暗了。這就好像晴空萬里中的海洋，怡人而又可愛，暴風雨中的海洋就似發了脾氣，使人心中一顫。哦，海洋你如此多變。

人們知曉海的魅力，更是知曉海的利用價值，所以大肆開發，過量的捕捉生物，諸多生物已滅絕或瀕臨滅絕，這對人們，對海洋是多么巨大的損失!日久夜長，我們的海還會可愛嗎?還會使豐富多彩，擁有無窮奧秘嗎?所以，保護海洋是我們義不容辭的責任，就是那一句公益廣告詞：沒有買賣，就沒有殺害。

海，是河流交匯處，生靈的家園，我們愛他，更要呵護他，讓世人永遠都會嘆一句：哦，大海!原來你如此的奧秘、可愛!

《海底兩萬里》作文怎么寫篇12

暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者寫的非常奇妙，描寫了一個神奇的海洋世界，我讀后有許多感受。

這本書講了1866年，海中突然出現了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動作靈活，磷光非常刺眼，頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚揚。當時作者是個海洋大學者，他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰艦追擊海怪，作者也被邀請上了船。幾個月后，船長發現海怪，與它交戰，才發現這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來時已經在那個“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂?？墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想家了，他們決定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不相信這是真的，但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后，文章寫道：誰能探測深淵的深處呢?我相信能回答這個問題的人只有兩個，我和尼莫船長!

書里給我們留下了許多疑問，為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發生了什么?一切問題我們都可以知道，因為船長樂于助人!

《海底兩萬里》作文怎么寫篇13

自從讀了《海底兩萬里》以后，它便更加的激起了我對大海的好奇心。在今年寒假里，我又還著一個冒險者的心情重溫了一遍這部科幻小說

《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當時，有許多的船只在海上航行時發現了一頭“獨角鯨”，并有船只遭到“獨角鯨”的襲擊。于是，在公眾的呼吁下，出于對航海安全的考慮，由美國派遣了一艘戰艦對“獨角鯨”進行追捕。阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當時的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動中來了。結果，追捕“獨角鯨”的戰艦反被“獨角鯨”追逐起來，并遭到“獨角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后，被“獨角鯨”所救，此后便跟隨“獨角鯨”周游四海。從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋，探盡了海底的秘密，歷盡艱辛和風險。最后，他們因不適海底世界過于沉悶的生活，又設法逃走，重回了陸地。

書中的每一位人物都讓我贊嘆不已。寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長。這些人物用自己的實際行動證明了自己，也讓我有了新的看法。

最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納。在當時那個年代里，潛水艇這個新名詞可以說是無人知曉，而作者凡爾納也是一次都沒探索過海底世界，但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身，體現了自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。讀來引人入勝，使我們身臨其境，證明了凡爾納他成功了。而在這之后，人們也根據他的想象，發明出了潛水艇。這是一個偉大的壯舉。

書中的劇情跌宕，他們遭遇了冰山被阻，紅海遇難等情節，我的心也時不時的被揪起，不過都被機智的他們一一化解。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

《海底兩萬里》作文怎么寫篇14

剛放暑假，媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結尾。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。

到底是什么樣的海怪呢?我帶著這個問題認真地捧讀了《海底兩萬里》。這個海怪形狀像紡錘，有時候會發出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時會噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒了。經過我的深讀，才知道傳說中的海怪原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。

我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發菜許多海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深地打動了我。

我讀了這本書，突然有了一個新的愿望，將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……

《海底兩萬里》作文怎么寫篇15

風從東方而來，徐徐拂過我的臉龐，帶來了海的氣息。你說，是不是有一艘“鸚鵡螺號”在那片蔚藍的王國之中自由暢游?尼摩船長說：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。”如果非要說什么主子的話，那應該是我們自己。每個人都是國王，都可以在自己的世界里囂張跋扈、為所欲為。在1867年第二屆巴黎世博會，凡爾納第一次見到了潛艇。從此，一本風靡全球的《海底兩萬里》誕生了。

尼摩船長可以說是個天才。他連同少數志同道合的同志，制造了“鸚鵡螺號”，馳騁汪洋。他彬彬有禮，對待俘虜相當優越。他帶著阿龍納斯教授、康納斯和尼德進行海底探險，給他們展現了一個完全陌生的世界。對待他們，他像是他們的朋友，一個博學的朋友。在采珠場，他幫助可憐的采珠人回到陸地，并贈送給他一大袋珍珠。他幫助長須鯨，與狡詐的抹香鯨搏斗……他的憐憫之心在這些地方表現的淋漓盡致，也讓阿龍納斯教授等人對他改變了看法。

他對自由萬分崇尚，為此，他甚至不愿靠近他所謂的“骯臟的大陸”一步。然而，這自由也只是建立在小集體的利益上，他也有他自私的一面。如在“水中人”一節中，尼摩船長對阿龍納斯等人說：“你們來到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密!您以為我會再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，實在是為我自己!”

無論何時何地，自私是永遠不被認可的。世博會上，各國文化、科技的交流也都是想借鑒些許外來文化，去其糟粕取其精華，使自己得到豐富和發展。

世博會上展現的各種新奇發明，如同尼摩船長，帶領著我們去探索各種不同的領域。即使“鸚鵡螺號”潛入1600米的海底，潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓彎了，他也依然選擇前進。尼摩船長與阿龍納斯教授實際上是代表了兩種不同的人，他們之間的對話都很富有哲理。無論其他人怎樣看待尼摩船長，他對自由的向往與他的探索精神將永遠激勵我前進。