寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。接下來給大家分享《我的青春》怎么寫作文，希望對大家寫《我的青春》怎么寫作文有所幫助。

《我的青春》怎么寫作文篇1

我的青春飛揚在某個不知名的角落;飛揚在那場暢快淋漓的雨中;飛揚在隨風飛舞的發絲中，不要約束，不要拘謹。

再也不想聽媽媽一遍又一遍的嘮叨，我的青春開始飛揚，我要沖破束縛我的繭，用翅膀舞出屬于我自己的舞步。

看到鏡中長著青春痘的女孩，我發現我的青春在容貌中飛揚，那不斷變換的容顏，是青春用時間飛揚出的獨屬于我的美麗。

再也回不到那坐著秋千，吃著冰激淋，看卡通片的時代，我再也不會傻傻地一個人笑，一個人哭，一個人發呆了，青春，給我烙上了長大的標記。我已不能在媽媽的懷中撒嬌了，許多事情需要我自己獨立面對。

我的青春是張揚的青春，這是嬌媚的青春，這是如雨的青春，這紅塵中，它自有那一種獨特的美，獨特的嬌柔，這就是我的青春，嫵媚清新。

我的青春，我來做主。再也不會為了一張小小的紙條而多猜多想;再也不會為了那份朦朧的似有若無的感情而神不守舍;再也不會為了去外面玩耍而偷奸?；ズ秃糜岩黄鹂茨撬坪跤肋h也看不完的電視連續劇;再也不會在別人面前放聲大哭了?，F在的我，只會一個人靜靜地坐在沙發上，一個人編織著五彩的夢，我也變成了林黛玉似的嬌柔女子，也會一個人長吁短嘆，也會一個人靜靜的什么也不干，就那么安靜的沉默，享受一個人的寂寞。

這飄渺的青春，飛揚的青春，這是一段華麗而典雅的華爾茲，是一段桑巴，一段小小的芭蕾，我的青春，我的舞步，在獨屬于我的世界中悄悄綻放，那么飛揚，那么清新。

這是我獨有的驕傲，我獨有的自豪，我獨有的華美，我的青春我做主，我的青春開始飛揚，我的青春世界中，我就是我，這是我統治的一片天地，這里有我獨有的驕傲和輝煌。

我的青春我來繪制。這是我獨有的一塊畫板，這是我自由的天空，我的專屬國度，這里有我的夢想，有我的天空，有我的淚水，亦有我的甜蜜世界。

我的青春我做主。這是我的世界，我的國度，讓我自在揮灑、自在展示的舞臺，我要我的青春無悔……

我的青春我做主。這里有我的夢，有我的淚水。我的青春，盡情燃燒的青春，它，飛揚，在舞蹈，在舞出優美的舞步，我的青春在孤寂中蛻變，我在蛻變中成長，在成長中體驗快樂，體驗只屬于我自己的獨一無二的快樂。

《我的青春》怎么寫作文篇2

青春如一支古琴曲，須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿，則無疑會千篇一律而毫無動人之處。

暑假即將逝去，心血來潮的我突然生出了種蒜的念頭。時值初秋，離種蒜的季節還差些時日。農民出身的父親早已熟知各種農作物的收播日期，便勸我別那樣白費功夫。望著好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫無生機，我幾乎都要放棄了。

但是，在好奇心的驅使下，我渴望著能目睹大蒜的生命歷程，讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護下盡情綻放。不禁想起了兒時與父親種蒜的經歷，我便決心讓自己的大蒜發芽成長。

模仿上次父親帶我種蒜的方法，我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默念著，讓大蒜快些發芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處，只待一聲號令遍一齊突破蒜皮的束縛。一天過去了，兩天過去了，可大蒜卻毫無動靜。我有些沮喪，后悔當初不聽父親的勸告，浪費了時間、白費了心思，一旁的父親則有些得意。漸漸地，我失去了信心，不再去關心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。

一周過去了，偶然間我去陽臺，發現蒜瓣竟長出了嫩白色的細根，那可是生命的希望啊！我拿起顯露出生命跡象的蒜瓣，走到父親面前，說：“您不是說它不會活嗎？”父親又一次用他的理論打擊了我，一般農作物都是先發芽后出根，可它卻為何遲遲不發芽呢？剛剛燃起的希望之火一下子被澆滅了。我不禁覺得有些慚愧，真想終止實驗，丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著那細嫩的根須，似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心，要讓這生命的春天進行到底。

臨近開學，當我再去看那背負著生命希望的小蒜時，發現它居然拱出了墨綠色的小芽，實驗成功了！我再次把它拿給父親看時，他終于無言以對了。后來，他還為我買來了植物營養液，好讓我的小蒜長得更加結實，讓青春在我的手中盡顯光彩。

如今，蒜苗已經30厘米長了，墨綠色的兩片狹長的綠葉，高高地向上挺立著，在微風中搖曳，充滿了青春的活力，根須則密密麻麻地在水下交織著，折射出銀白色的光芒。父親的預言沒能妨礙它青春的綻放，今后，也不再會有什么能阻礙它的茁壯成長。

它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著，似乎在招搖著：我的青春我做主！

《我的青春》怎么寫作文篇3

“人的一生只有一次青春?，F在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等，正因此，她成為無數詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。

《我的青春》怎么寫作文篇4

新的一年來了，讓我們迎接新年，放飛夢想吧!——題記

夢想，如船槳。撐起它，在遠方的渡口，你才不至于守望著當時所留下的一只單薄的感嘆號。時光飛逝，歲月如歌。時光的腳步匆匆，新的一年就要到來了。

回憶過去，我們每個人都從年幼一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，不走回頭路。年少時，我們都會有一些綺麗而又不切實際的幻想。我們把它稱之為夢想。

夢想!一個多美好的字眼!

美國的羅伯·舒樂曾說過：“夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是指引人生走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不移的追求，夢想就會變成現實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創造奇跡?！?/p>

記得六年級第一次期中考試，因自身的原因，成績在班上已經排到第九名了，在年級就更沒辦法排了，看著媽媽失望的表情，我萬分難過，我知道是自己不夠用心學習，我心里清楚的知道是惰性牽著我的鼻子，讓我在不想做作業的情況下就想盡一切辦法偷懶不做，有時候我會覺得，老師布置這么多作業，考試又不會考，何必浪費時間和精力?可是，成績一出來，我就被現實狠狠的打了一記耳光，原來這都是老師智慧的結晶，沒有基礎知識做為墊腳石，怎么可能收獲更深一級的內容?都說勤能補拙，我心里暗暗告訴自己，不能再偷懶了，一定要努力努力再努力!回家媽媽和我分析了所有試卷錯題，一起總結我錯的原因，今后要注意的問題。在接下來的月考中，我的總分比期中考試多出了5分，雖然也不夠優秀，但是媽媽還是表揚了我，和期中考試比.和自己比，已經進步了!期末考試馬上就要來了，我會帶著老師的鼓勵和媽媽的期許，先許個新年來臨之際最容易實現的愿望：期末考試進入全班前三!祝愿我夢想成真吧!我相信為了夢想而努力奮斗的結果一定不會讓大家失望的。

我們的夢想，也許是成年后的豪情壯語;也許是青春期的懵懵懂懂;也許還是一個平淡的渴望：渴望掌聲，渴望被愛，渴望成功!無數的“夢想”，無數的“希望”，因為在我們的生命中充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里遍地開花。

在新的一年里，我一定要加倍努力，奮發圖強。做個德智體美勞全面發展的優秀少先隊員!

“少年智，則國智;少年強，則國強;少年富，則國富;少年獨立，則國獨立;少年進步，則國進步?！蔽覀兪亲鎳南Ｍ?，是祖國的未來，是祖國的棟梁。我們的夢想，就是祖國的夢想;我們的未來，就是祖國的未來;我們的希望，就是祖國的希望!

祖國的未來，需要我們來支撐，需要夢想來點綴，我們是祖國的棟梁。作為二十一世紀新一代的我們，要放飛夢想，輝煌中華，因為我們--是祖國人才的后備軍!從這一刻起，讓我們揚帆起航吧。

放飛夢想，就是放飛希望!讓我們用自己的雙手，為了我們的夢想，為之努力奮斗吧!

《我的青春》怎么寫作文篇5

如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。

清晨。陽光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。

我投入到晨練中，干勁十足的練著動作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無怨無悔。融入到書聲瑯瑯的氣氛中，爭先恐后的搶著背單詞，背古詩?？诟缮嘣?，卻越背越來勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動搖。參與進課堂中，滋滋有味的聽著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗，欣喜的看著手中的試管里發生著的奇妙變化。

每一位學生心里在此時，都似乎種下了理想的種子。太陽隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動至正天。

漫長而平淡的生活，磨平了我們當初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學對眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過去的美好記憶來逃避?，F實像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無可奈何。

夕陽漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來的嫣紅，隨波涌來，漸漸變成了黑色，漸漸漫過我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。

無意間，腳觸碰到了堅硬的感覺，氣憤地抓起準備扔到海里。斜暉無意間撒進去黑色的細縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。

沙子進入到貝殼里，它會萬分痛苦，它會掙扎，會使它“流淚”，不過最終它的努力也得到了回報。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。

一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。

《我的青春》怎么寫作文篇6

青春，是畫卷上涂滿的繽紛色彩；青春，是樂譜上輕快飛揚的音符；青春，是校園里朗朗的書聲。青春——每個人一生中最美好的時光，也是由每個人自己執筆涂繪的只屬于自己的天地。

今天是“五四”青年節，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學弟、學妹們，個個都穿著各班的班服，臉上洋溢著明媚的笑意。學校每年“五四”節都會舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著窗外不時走過的學弟、學妹們，我們這些初三的學生只能伸長了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續寫著手頭的作業。所幸，學校也體諒我們學習辛苦，便特準了每班班會課的時候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學生也放松片刻。

然而老師并不會放過班會課的時間，會來見縫插針講兩道題，所以，當我們打開錄像時，直播已經接近了尾聲。此刻，臺上是一名長相清秀的女生，女生看起來有些靦腆，拿著講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無趣，便接著研究手上的物理。老師不知什么時候離開了教室，教室里有些喧鬧，頓時蓋住了女生的聲音，只能隱隱約約聽到“青春”等一些關鍵詞。

再一抬頭，錄制的現場已經在主持人的示意下安靜了下來，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最后一段：“希望初三的學長學姐們中考順利，考進自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級里的喧鬧的聲音停了下來，紛紛望向屏幕上的那個單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著，望著面前攤開的習題冊，一陣恍惚。

是啊，我們將自己埋進題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號也咬牙堅持下去，讓我們能充滿動力，繼續前進。

我的青春我做主，想到臺上那個女生鼓足勇氣演講的畫面，我便又充滿了力量。

《我的青春》怎么寫作文篇7

夢是春日里的一顆種子，它被播種在人們的心中，通過我們的不懈地努力與追求，它會不斷長大……

科技的飛速發展,給我們帶來了許多的便利,網購,就是其中之一。

星期天，我和妹妹兩人待在家里，玩著電腦，沒人管的滋味真好，想怎么樣就怎么樣，玩著玩著，時間“唰”地一下就過去了，午飯時間到了，可家里除了我們倆，就沒別人了，想叫外買，可身邊沒錢。妹妹餓得有些惱火了，無奈地說：“家里除了這臺破電腦，就什么都沒有了?！睂Π。娔X。我想我可以在網上購買啊，還不用出家門，是個好方法。我迅速打開網站，上面吃的品種多得數也數不清，要什么有什么。選好了吃的，用支付寶把錢一付就解決了。過了大約二十分鐘左右，外賣就送到了，真是方便啊!

吃著外賣，妹妹說;“馬云可真牛，開創了這么一個平臺，給我們的日常生活提供不少便利?！榜R云，到底是怎樣才取得這么大的成就?引起了我的好奇心，我在百度上打入“馬云”搜了一下，發現他在年青時，并沒有那么容易就得了成功。他經歷過許多失敗，他干過許多職業，他在不斷地努力，在年青時，他也為著自己的理想不斷地奮斗著，才能在他35歲那年取得成功。

如今，我們享受著科技帶來的便利。這都來源于那最初的科技夢!

我們正值青年時期，我們應該擁有一個屬于自己的夢想，要為夢想，敢于奮斗，拼搏不斷前進，盡力去實現自己的青年夢!

我們心中都有一個共同的夢，我們的夢是偉大的中國夢，我們的夢是能夠傲首挺胸的唱出：“手牽著手不分你我，讓全世界都知道我們都是中國人。“就讓我們共同努力實現心中的那一個勇于奮斗不甘屈辱，不甘落后的中國夢!

《我的青春》怎么寫作文篇8

青春是雨過天晴的第一縷陽光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風；青春是寒冷冬季的一絲溫暖；是永遠燦爛的陽光！

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，“書是人類進步的階梯”。多少勸學的詩句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數。我們的青春年華，大多是在學習中度過的?，F在的生活條件逐步變好，但是又有幾個人在認真學習？如果生活在毛岸英那個年代，我們的渴知度是否會強一點？學習成績是否會好一點？現在的好生活不懂珍惜，白白浪費自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！

種子努力沖出地面，不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來享受大自然的恩賜。魚兒努力游向大海，不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人，多么的辛苦，都要拼命邁向大海，來享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學習，不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價值，自己的青春，努力學習，學習是一把鋒利的劍，拿上它，我無懼挑戰！課前的鈴聲是開戰的號角，我將把“敵人“一個個消滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！

“今天演我最喜歡的肥皂劇，有我最崇拜的超級明星，就在新聞聯播后”。頓時，我成了一個無魂的人，看？不看？看不看？去，都走開，沖動是魔鬼，魔鬼是沖動，我的青春瑣事，我做主，堅決不看，學習第一，加油！

采一滴清晨的甘露，可以嘗出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會他的思想；品一品自己走過的學習生涯，可以了解我的青春，我做主的無悔決定！

《我的青春》怎么寫作文篇9

韓愈曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，蘊意著在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。知識的海洋有多么的遼闊，夢想的實現的范圍就會有多么的遼闊。我們一直在努力，一直在閱讀，一直在書寫我們的夢想。一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要有夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。

從小，聽到的大多數話語都是“窮人家的孩子早當家，窮人家的孩子就要比別人更加的努力。”為此，我們必須暗自努力，才能稱心如意。這世界，沒有誰能隨隨便便成功。不管你是否這樣認為，這是一個永恒不變的道理。也許你會反駁說，世界上有很多富二代、官二代等等，擁有別人沒有的資源，所以他們特別容易成功。也許，你看到的都是關于富二代、官二代到處闖禍或是紙醉金迷的狀態，總之都不是什么正經的事。然而，那些，也只是新聞媒體所播報的一點點而已。殊不知，還有一些不一樣的富二代、官二代們，她們有著良好的家教，她們從未放棄過努力，從未放棄過通過閱讀來提升她們自身的修養。

我們的起點不一樣，我們能做的，就是更加努力的讀書，走出山溝溝里，高爾基層說過：“書是人類進步的階梯”。我們需要通過閱讀來改變自己，來書寫自己的夢想。

夢想不停留，時光不止步。而我們要做的就是堅定自己的夢想，朝著我們的夢想去努力和奮斗。夢想為我們指明了前方的路，是我們人生旅途中的一盞明燈，是我們心靈的窗戶。就像林語堂曾經說過：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”我們從不懷疑，因為夢想只要經過努力奮斗就會成功，就會變為現實。

我的青春曾經有一個很美好的夢想，希望自己能取得理想的成績，走出鄉村，走進大城市，在外面的世界里闖蕩。而我，做到了，雖然成績并不是很理想，但我實現了，我懷著我的夢想，來到了大學，認識了一群有愛的舍友，一群有愛的同學。在我的大學里，我依舊追尋著我的夢想。時代一直在進步，夢想也在進步，步入大學的第三年，自己經歷了不同的事情，見識了不同的人，參與過不同的活動，回顧自己的經歷、見識等等，更加證明我的青春夢的延續與存在。

在大學里，我依舊從未放棄過努力，放棄閱讀，放棄我的夢想。我之所以那么努力，是為了讓自己能有更多的人生選擇，能更好的實現自己的夢想。在學習中閱讀，在生活中閱讀，在工作中閱讀……閱讀，能讓你身心放松，能讓你學會更多的知識，能提升自身的修養，能積累很多良好的經驗，讓你離你的夢想越來越近。

從小到大，讀書給人的感覺就是一種很為妙的，讀書能令我快樂，讀書能使我成長，讀書能助我追夢。大學給自己提供了一個更高的平臺，讓我離自己的夢想更近了一步。從書籍里，我學會了很多，學會了成長，學會了如何去書寫自己的夢想。

記得在《當幸福來敲門》里威爾·史密斯對兒子說：”如果你有一個夢想，你必須捍衛它!”通過閱讀，我為自己的夢想做過了最大的努力，不曾放棄。我堅信，雖然我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好，我會不斷閱讀，不斷的追逐自己夢想，夢想的腳步不曾停留，依舊在努力的路途上。

《我的青春》怎么寫作文篇10

又是一年畢業季，不禁讓我想起了高中母校的合歡花。那時我們還是高三，同樣這個季節，只是不一樣的地方，合歡花開得正濃，校園里花香馥郁，我們卻畢業分別。那一句"花開人散",成了我們那個夏季淡淡的憂傷。

春去夏來，又是一年收獲的季節，將近一年沒回家的我，不知道母校的合歡花是否還是那樣綻放在枝頭如彩霞般的美。因為母校，我喜歡上了合歡樹，愛上了合歡花。那年，臨近高考，多了份壓力，也多了點心事，合歡就成了我的秘密日記，我把她看成另一個自己，總覺得每次的訴說都是一次心靈的洗禮。

我以為到了大學，就再也見不到合歡樹了，再也不會有關于合歡花的回憶了，可是當我看到大學校園里那花團錦簇的紅，三元湖畔那明麗清新的綠，仿佛又讓我回到了高中綠意滿滿的校園。我站在色彩繽紛面前，朦朧的視線中出現了當年我們合歡樹下嬉笑打鬧的場面，浮現了我們撿拾那飄落一地合歡花的笑臉。

菁菁校園，轉眼就是一年，如果說高中母校是一棵合歡樹，那么奮斗的高三就是六月里那一樹的合歡，合歡再美終會離開她所依戀得樹枝。也許離開就意味永別，意味著那份情已深埋于心，成了不能輕易觸碰的回憶。但，我很幸運，因為大學又給了我一份美好的開始，徜徉在偌大的校園里，聽鳥語，聞花香，憧憬著美好的未來，奮斗著無悔的現在，讓我再次充滿了高考以后久違的激情。

三元湖畔，承先圖書館前，我喜歡與書作伴，將身子置身于湖邊垂柳的美景下，讓思想遨游于書海擷英的智慧里。夏，一個多情浪漫的季節，一段美麗邂逅的時光，而那煙雨朦朧中的三元湖像一位隔著面紗的江南姑娘，嬌艷欲滴的花更為她增添了幾許芳華。

閑庭信步，校園里花香四溢，詩意盎然，我為自己感到慶幸，因為無論是高中還是大學，在我人生最美的年華里，她們給了我最美好的回憶，為我的生活增添了濃墨重彩的一筆。