好的作文一般有清晰的開頭、主體和結尾，結構完整，層次分明。獨特魅力作文怎么寫才規范？下面給大家分享獨特魅力作文，希望對大家有所幫助。

獨特魅力作文篇1

大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

清風，穿過花叢，掠過竹林，蹤影總是飄飄渺渺。歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。春天，總是讓人期盼，期盼她的到來，似乎她的身影又是那么讓人著迷。但她的到來總是不盡人意，總是很快地從我們的身邊靜默地走了。春天，也是惹人喜愛的，要不然詩人怎會用“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”來表達杏花在春雨中的朦朧之美，同時也表達出作者對春天甚是喜歡。

春雨，她靜悄悄地靠近，踮起她那雙修長而細致的腳，慢慢地，慢慢地走近了人們的屋前，她的腳步是那么的輕盈，似乎春雨姑娘害羞地去探望各家各戶，生怕她的腳步打擾到正在休息的人們。突然，一陣風把春雨姑娘給提了起來，風呼嘯著，春姑娘的身體也隨風飄了起來，不由自主地腳尖也踮了起來升高了，整個身體傾斜著似乎是一位從天而降的“仙女”。風一個勁的使勁吹，把春雨姑娘給推走了。春雨姑娘就這樣的走了，走了，帶著依依不舍就不辭而別了。春雨姑娘的淚珠越發大顆，落在靠窗角一邊的桌前，似乎這是留給那戶人家的見面禮，告訴他們，“我來了，我來了!”春雨姑娘總是貪玩好耍。所以，風哥哥將調皮的春雨妹妹給帶走了，留下的是那顆晶瑩剔透寶珠般的淚珠。

雨停了，萬物復蘇。剛睡了一覺的小草蘇醒了，她掙扎著，掙扎著，終于破土而出了，她努力睜開雙眼，看見了大自然界一切美好的事物。翠綠的大樹伸了個懶腰，清澈的小河放出她那優美的情調，還有那大片大片的綠草地。天空格外藍，太陽很耀眼，小鳥在樹上搬弄了一番她的喉嚨，吟唱著悅耳的歌聲，小花在綠葉的襯托下顯得很艷麗。是多么的純凈，多么令人著迷啊!在綠草地時不時會出現小孩在頑皮的踢足球，大柳樹下有老人在嘮家常。鄉村的小路間無不散發著大自然的魅力。

大自然是神奇的，它創造了許多令人贊嘆的“奇跡”。

世界上最美好的事物莫過于大自然。

獨特魅力作文篇2

小時候，我家的門經常被敲錯，爸爸為了避免開門時的尷尬，就在門上安裝了一個貓眼。我很喜歡抬張椅子放在門前，站在上面津津有味地看著門外有趣的事情。

住在我家對面的是一位處長伯伯，平時他很少跟我們這些鄰居打招呼，我最記得的是他那挺起來的將軍肚。不過，他家來的客人很多，每天都有好幾個，且手里拿著的都是大包大包的禮品，每當客人進門時，他總要探出頭來左右張望一下。后來，不只因為什么原因，那位處長伯伯搬走了，走的時候，也沒有給他送別。

不久，我在放學回家時，看到一位老爺爺和一位小伙子扛著一些家具走上了我家的那層樓。回到家后，聽爸爸說我們家對面搬來了一位老爺爺，聽說也是個處長。可不同的是這位老爺爺非常熱情，剛來的第一天，就和我們整層樓的人熟悉了，他經常幫助鄰居們倒垃圾，掃地，因此我們與他相處得非常融洽。我也非常喜歡這位老爺爺，因為他經常帶我出去玩，給我買好吃的，還給我講以前的故事。到這位老爺爺家做客的人也不少，手里也是拿著一大堆的禮品，可客人走的時候，手里拿著的還是剛才的那些禮品，那客人顯得十分不好意思。

有一天，我到老爺爺家中玩時，忍不住好奇地問：“老爺爺，你家怎樣一點都不漂亮?我記得以前住在這里的那位處長伯伯家里可是十分漂亮的。”老爺爺笑了笑說：“這不是挺好的嗎?干凈整潔的。”“那為什么有人給你送那么多禮物時，你卻不收?”我又接著問。老爺爺突然變得嚴肅起來，一本正經地說：“人就好比一把天平，利益那邊重了，良心那頭就輕了，做人就要這樣清正廉明，兩袖清風。”我似懂非懂地點了點頭，對老爺爺又添了幾分敬意。

人們都說“門縫里把人看扁了”。可我卻在那小小的貓眼中看到了老爺爺高大的形象，更體會到了老爺爺那令人敬佩的人格魅力。

獨特魅力作文篇3

在很小的時候，我坐在搖籃里，聽著姥姥給我講故事，在很久以前，山里有座廟，廟里有個老和尚，老和尚給小和尚講故事，故事說山里有個廟，廟里有個老和尚……那時我就對中華漢字的博大精深有了深深的感悟。

后來我長大了一點，在拼音的輔助下，我可以閱讀童話啦!我常常被書迷倒，那時我拿到了一本十分厚的書，大概從側面看有3/4cm，名字叫1001夜，我估計很多小朋友也看過這本書，那時它是我的最愛。

現在我去掉了拼音的輔助，也不再看畫多字少的，而是看只有文字的，我讀過兩本十分感人的書，一本名叫導盲犬迪克，一本叫少年與山貓，雪豹悲歌，有時看著就哭了，太感人了，書里說說的動物知識，使我對許多動物有了進一步的了解。

看書或許有些像上臺階，每一個臺階就說明我學了更多的知識，更了解中國的漢字，上完一層樓梯可能覺得腿有點酸，就像是書看時間長了，眼睛有些累，可是身體得到了鍛煉，換成看書就是學到了很多的知識，等你上了足夠的臺階，站得足夠高，看到的也就更遠!

獨特魅力作文篇4

每當一聲尖銳的蟬鳴刺破了“春天式”的寧靜，正蓬勃生長的大地便會悉知：夏已經到來了。

大樹上，枝干間，一道道艷綠在微風中鋪開——起先是一枝枝，繼而是一棵棵、一片片：倘若站在高處，放眼望去，哪怕在高樓大廈之間，也總是有一抹綠色奪人眼球。

樹林間，草地上，更是有無數的生命活力綻放開來：淡綠、嫩綠、鮮綠、墨綠……無數的綠色交織在一起，令人眼花繚亂。

如果說樹給予了夏日最初的底色，那么動物就是夏的畫卷上最引人注意的色彩。

小道上，石墻邊，高調的金龜子在林間來往穿梭，閃耀出一道道艷麗的折射;各式各樣的鳥類在林間來回飛走，或是叼著樹枝，正準備在林間筑個小巢，好好享受一番明媚的日光;或是發出各式各樣的宛轉叫聲吸引來其它的同伴，那聲音就像濃郁的荷香一樣讓清新難忘……

雨是難以揣測的：也許天空似乎晴空萬里，但下一秒迎接你的就是陣陣猛烈的傾盆大雨——同時，陰云密布，也許也只是個幌子。真正的暴雨則會露出一些蛛絲馬跡：空氣悶熱而潮濕，有時刮來一陣陣似有似無的微風擦過臉頰，也很快消逝在空中——仿佛天地都被蒙上了一塊淡灰的手帕，已經緊張地無法呼吸。蜻蜓和麻雀急躁地在空中盤旋，等待大雨的洗滌。空氣中彌散著泥土的氣息，也讓人焦躁不寧。人們似乎也緊張地無法呼吸，大口大口喘著氣。終于，天空中傳出了一陣悶雷，劃出了一道閃電。一顆不引人注意的水滴從空中滾落，繼而是第二顆、第三顆。滴水越來越密集，最終演變成了一場小雨——但還不止于此。小雨逐漸演變成為大雨，然后像泄洪一般從天幕傾倒下來。密集的雨滴閃電般劃過疏散的人群，撞在雨棚上、欄桿上、道路上，發出劃破空氣的響聲，發出撞擊的“叮咚”聲。雨中，有忙著收衣服的婦女，有撐著雨傘慌忙跑動的工作者，還有伸出手接雨滴的孩童……春天的雨是綿綿細細、較為溫柔的，而夏天的雨則是兇猛迅速、有著自己獨有的“粗野”。

隨著溫度的漸漸升高，人們的生活節奏也逐漸加快：學生們早早起床，背起書包，迎接自己新一天的繁忙學業;每天上班的人們也早出晚歸，或是趴在電腦面前寫報告表格;就連婦女們也一刻不停，揮動著掃把拖把，將房屋打掃得一塵不染。夏有屬于自己的青春活力，也有屬于自己的迅捷忙碌。

夏，是生長的季節。夏給予人們生長發育，也給予人們心智成熟;

夏，是繁忙的季節。夏的繁忙是積累和生長的過程，是期盼和愿望的實現;

夏，是綻放的季節。在夏的無限活力下，一切事物都可以盡情展示自己。

這，就是夏的魅力。

獨特魅力作文篇5

中華文化博大精深，源遠流長。文字，卻是她最獨特的藝術造詣，最珍貴的瑰寶，不可多得的財富。書法是在漢字字體基礎上形成的獨特門類。麻雀雖小五臟俱全，有橫豎撇捺這些簡單的筆畫，卻有著豐富的情感。

漢字從古至今，經歷了從甲骨文、金文、篆書、隸書、行書、草書、楷書的發展讓人稱贊，書法字體，各具特長。甲骨文字，蒼勁有力，古拙自然，篆書隸書，古色古香，行書流程，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞飛翔，構筑一幅最美的畫面。

我對書法的喜歡緣于我們家有個小秘密，我的曾(高)祖父是書法家，被譽為“浙南四支筆”。他們的字現在玉海樓、博物館里都有保存，是我們的驕傲，每次我走進這里看到曾(高)祖父的書法，心里都莫名的感動和想念。爺爺說，以前高祖父跟隨前輩蔡怡終學習，與孫怡澤等人互相切磋技藝，擅長魏書，造詣頗高，字體遒勁雄偉，平時臨碑甚多，現存的碑刻仙巖寺碑刻就出于高祖父的手筆，書法現在成了家人思念曾(高)祖父的精神寄托。小時候，我似懂非懂地跟著爺爺學寫字，覺得書法很好玩，后來跟著林老師學習，從最初的鉛筆字到現在的毛筆字，從楷書到行書，讓我懂得了練書法需要堅持，用心體會，才會熟能生巧，才能體會字的美麗。王羲之的字是“天下第一行書”，我看他的字瀟瀟灑灑很羨慕，但當我自己真正練習起來的時候很難，老師讓我們連貫起來寫，快慢掌握好，字的結構，有時候龍飛鳳舞，有時候端正形象，練書法也不是件容易的事，要持之以恒，我要為我們的書法世家代代相傳繼續努力，為我的曾祖父添彩!平時我會跟爺爺、爸爸書法比賽，互相討論，一起學習，享受不一樣的天倫之樂……

文字的魅力，不僅僅在于它的美麗、形象，更是一種精神寄托和傳承，我們要讓漢字發揚光大，讓世界更多的人了解漢字的魅力!

獨特魅力作文篇6

山峰，默默地聳立;河流，潺潺的流淌;樹木，添著一圈又一圈的年輪;花兒，靜靜的綻放。讓我們用最純粹的心去體味家的魅力。

——題記

看到“魅力”這個詞，你會想到什么?是微笑溫婉的魅力?是文化精深的魅力?還是人生恢宏的魅力?而我經常問自己，家到底又怎樣的魅力?今天，我找到了答案。

有詩豪之稱的唐朝著名詩人劉禹錫寫過的“何處秋風至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。”;范仲淹寫過的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”;陸游寫過的“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”;馬致遠寫過的“孤舟五更家萬里，是離人，幾行清淚”……其中不乏對家鄉的愛戀與思念，而這些由詩人詮釋出的感情，正是家所具有的獨特的魅力。

其實不只是古代的詩人，現在的我們也在無時無刻地感受著家的巨大魅力。

寄宿制的高中一般要兩周才能回一次家，在這一段時間里我們難免會想家，想念愛我們的父母，可口的飯菜，熟悉的臥室，溫馨的氛圍，幸福的回憶……甚至還會哭哭啼啼地對爸媽說：“我想家了!”

是啊，家是什么呢?是我們心靈的寄托，是我們避風的港灣，是我們愛的升華!有家，才會感覺幸福美滿!家，是我們永遠都離不開的愛的小窩。

微笑有溫婉的魅力，文化有精深的魅力，人生有恢弘的魅力，而家，這個簡簡單單的小窩，有著溫暖的魅力。

獨特魅力作文篇7

我心中的魅力少年，個子小小的，平常戴著一副眼鏡，一有空就坐在自己的座位上看書，教室里不管有什么大事發生她都感覺不到，沉浸在自己的那個書中世界里。有時候上課時，她也會忘了自己的黑板在哪邊。

我很喜歡她的作文，作文中寫的話語頗有幾分大人的樣子，這得益平時她的看書，所以寫文章就像個“小大人”。寫的字就像正方形，方方正正，這個人就是唐藝文。

我很羨慕她筆下的同學一個個有鮮明的個性，仿佛就在我的眼前。不過這個人也是一位“大神級”的吃貨。有一次我們在上體育課的時候突然跳出一只蚱蜢一樣的小蟲子，那蟲已經把我們這些女生嚇得魂飛魄散了，現在想想都讓我感到惡心，但吃貨就是吃貨她不但沒有被嚇到，還很開心蹲下身子，細細看完之后對我說：“這個蟲子好像妙脆角啊!”我心想：長得這么嬌滴滴的小女子，其實是個女漢子，看到這樣的蟲子竟然能聯想到吃的，我的媽呀!這個世上是無奇不有啊，看來今后是要唐藝文保護我們啦!這是真的，不信你看：

唐藝文的口才也很好，因為有人欺負人，她總是會站起身來，開始滔滔不絕說道了，被她說的人，基本是無話可說，什么妙語連珠，什么出口成章，什么滔滔不絕這些用來形容人說話水平用在她身上一點也不為過。她說話就像在背書一樣，被說的人往往是溜之大吉。個子雖小，但能量巨大啊!

在班上和唐藝文最合得來的是梁家睿和胡蘇寧，平時看見梁家睿和唐藝文在一起聊天時，我就非常想說一句：“這畫面太美，我不敢看!”因為唐藝文雖然個子小，但更像一個大男人一樣兒，而梁家睿個子在我班上是屬于高大型類的，但他因為一說話就翹起蘭花指，所以他們在一起聊天，我真不知道他們會聊一些什么。有時我總想湊上去聽聽他們聊什么，但我和他們聊不到一個話題上。因為他們聊得基本是自己看過一些書的內容，他們看得書，我不喜歡看。

唐藝文畫畫，那就更無法形容了，她一分鐘內能畫出各種各樣的簡筆畫。比如上班族，家庭主婦，小寶寶。畫中的人物各個是神采奕奕，十分傳神。

戴著眼鏡，斯斯文文的人可不能小看哦。我推薦的魅力少年不錯吧，希望大家能采納我的意見。

獨特魅力作文篇8

舞蹈是千變萬化的;是靈動優美的;更是從心所欲的藝術!不同的情感可以在不同的舞蹈中呈現出來，這便是舞蹈的魅力!

拉丁舞，在我們心情愉悅時翩然來臨。干脆、利落的動作讓你有著別樣的暢快淋漓!炫動的舞姿為心情的愉悅羽化為精靈，一舉手一投足盡顯其優雅。

芭蕾舞，或喜或憂，像一幕情感電視劇。歡快的步伐隨節奏起起落落，和著輕快的樂曲沉浸其中!雙手忽而舒展忽而合攏，在洋溢著喜悅的音符中盡情旋轉、旋轉。閉上雙眼，陶醉于舞蹈中，那是何等的愜意啊!

突然，憂傷的大提琴與小提琴融合在一起，便會觸動心靈深處的那根琴弦。跳著跳著便融入黑天鵝那逝去的靈魂之中。此時，舞步零亂，時而禁止抱膝;時而低頭憂郁;時而抬頭回眸;時而突然消逝。著實令人嘆惋，觀眾的心隨影而去、黯然神傷。

Hip-Hop，這是一種比較搖滾的舞蹈，狂躁的舞步與揮灑的汗水交融，發泄過后，便褪去了心底的苦澀與辛酸，淚水與汗水隨著青春與活力一起蒸騰、消逝。

時而靈動，時而奔放，時而舞出豪情，時而帶走憂傷，靈魂便在這縱情的舞蹈中定格、凝固、升騰。

獨特魅力作文篇9

聆聽班得瑞的鋼琴曲，仿佛躺在飄飄之云里，聽著神秘園的專輯，似乎在一片奇麗的森林中穿梭……也許這就是音樂的魅力!

經過一天的學習，聽著班得瑞的歌曲，一種從未有過的愜意直往心頭，好像一切都是那么美好，一切都是那么純潔，當你覺得無聊時，細細品味她，會發現，原來只顧著忙，會忽略，世間原來有如此美妙的音樂，班得瑞的歌曲，是那么清純，猶如一泓泉水，洗滌你的心靈。也許這就是音樂的魅力!

再聽聽神秘園的專輯，似乎有一絲絲悲傷，又有幾絲神秘，而更多的卻是那柔美的線條，使你情不自禁的唱起來，時而高亢有力，時而飄蕩四周，在這神秘的大森林里，我們無不產生對生活的美好遐想，靜靜的聽著，猶如一縷陽光照耀你的心靈……也許這就是音樂的魅力!

還有莫扎特的曲子，猶如一閃一閃的星星，總是那么輕快;而德沃夏克的音樂讓你置身在幻想的境界里……也許這就是音樂的魅力!

音樂的魅力，并非僅有動聽，她和國學一樣，是多少偉人嘔心瀝血的結晶，音樂或許是一位神醫，愈治心靈的創傷;音樂或許是一架飛船，帶你遨游世界，音樂或許是……。

獨特魅力作文篇10

如果把生活比喻為創作的意境，那閱讀就像陽光。

——題記

閱讀是一種快樂，一種享受。閱讀書籍猶如沐浴在春光之中，享受那母愛般的溫暖;閱讀書籍猶如漫步在百花爭艷的花叢中，聞著那撲鼻而來的香氣;閱讀書籍猶如在品味一杯濃香的茶水，品味著那深厚而又美味的味道，品味人間的美妙。

小時候，我以為書是小妖怪，不停地打擾著我美好的生活，但是，一次偶然的機會讓我愛上了那些小妖怪。我沒有想到的是，書中的美麗無處不在，它是那么的神奇。書里面有著奇妙的動植物，美麗的景色，還有那中華五千年多年的歷史，讓人陶醉，讓人回味，口中總會有一種清香，在我口中一直沒有流去，更是那些名人讓我愛上了讀書。如：孔子韋編三絕，匡衡鑿壁偷光，范仲淹劃粥斷齏，那些名人對讀書的喜愛燃燒了我的內心。

中國的四大名著更是經典中的經典，是中國文化的精華。吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險，勇往直前的探索精;羅貫中的《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算，劉備三顧茅廬的誠懇;施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義;曹雪芹的《紅樓夢》讓我感受到了林黛玉與賈寶玉的那份癡心。書，帶我潛游在文學的海洋，汲取無限的文學營養。書總是給我幫助，我傷心時抱著它，它把我帶到書中的世界，那里是那么的美好，我與書中的小朋友一起玩耍，傷心的事早就被拋到九霄云外去了，和書在一起是我最快樂的時光。

我愛閱讀，閱讀使我快樂，使我開心，使我成長。

獨特魅力作文篇11

落葉再也抓不住樹木的手臂，放棄了，搖晃著飄落到了地上。

秋天時，地上的落葉看起來憔悴不堪，仿佛一觸即碎。它們在春夏時為樹木吸收生命的能量，但在秋天時，卻被當作垃圾拋棄。它們非但沒有抱怨，而是變成泥土陪伴著他們。它們用盡了自己身上所有的能量，并將它們的能量，給予了樹木。這也許就是它們的使命，它們圓滿且盡力地完成了它們的使命，這種品質，是何等高尚!這也是落葉的魅力所在了!

滿地金黃的落葉，像為大地穿上了一件金色的布衣。落葉是那么的樸實，將它拾起，貼在耳邊，聆聽它，我甚至可以聽見它身體內血液流淌的聲音。我喜歡聽踩碎落葉時的聲音，可我又不愿去踩碎它們，誰愿意破壞那么一副美麗的畫卷呢?

在秋天時，我喜歡將落葉掃成一堆，然后撲進去，像在葉的海洋里，我甚至可以聞到落葉上泥土的清香。落葉總是對我有著巨大的吸引力，我喜歡觀察落葉的葉脈走向，感覺其中蘊含著巨大的奧秘，但其實并不是。總不知為何，落葉總是從我們的生活中悄無聲息地消失了，而我，卻需要很長很長時間，才知道，它們離開了，它們總是毫無存在感，它們的付出也從來都是無人知曉。

落葉總是默默無聞的，而我們的生活中，也有許多像落葉這樣默默無聞的人，我們總是注意不到他們，而他們卻總是無時無刻不在為我們所付出。生活中，我們的身邊有許多這樣的人，他們才是真正值得讓人去敬佩的人，他們的魅力，世界上所有人都無法比擬，但始終少有人發現他們的魅力所在，這也就是落葉的魅力，他們的魅力!

又想起了落葉，它在那個秋天深深吸引了我，讓我癡迷。

獨特魅力作文篇12

我曾經在春節聯歡晚會上看到過劉謙表演的魔術，這讓我對魔術充滿了好奇。2016年的夏天，我和媽媽在漢博散步，“鷹笛魔術”這幾個字出現在我眼前時，讓我興奮不已。

鷹笛魔術室的“魔術師”給我們表演了一個“魔幻心”的魔術，她把兩顆紅心分別放到了她和我的手上，然后“魔術師”在我握緊的手上吹了一口氣，她的紅心就跑到了我的手上，因為第一次這么近距離的觀看魔術，讓我大開眼界，我喜歡“見證奇跡的時刻”，便報名參加了魔術師。

以前，我是有些膽小、不自信的女孩，但是在學習魔術的過程中，鷹笛魔術室的穆老師一直鼓勵我要大膽的表演，展示魔術的魅力。就這樣，在老師的鼓勵下，我開始給家人、朋友進行魔術表演，慢慢的，我擁有了自信。

五年級第一學期，我們學校要舉行大隊委競選，而我有幸參加競選。這次的競選除了演講還增加了才藝表演。媽媽鼓勵我說“你既然學了魔術，那這次才藝就表演魔術好啦。”穆老師幫我設計了“紙袋出花箱”的遠景魔術，這個魔術全程不說話，完全靠眼神肢體語言來表演。我反復練習，掌握魔術的關鍵環節。

競選大隊委那天，我發揮的很好，尤其是看見臺下那么多觀眾給我鼓掌，看見觀眾驚訝的表情，讓我很放松也很享受表演魔術的過程。最終我以排名第二的好成績光榮當選了大隊委魔術的魅力真大呀!它會讓你開心，讓你享受帶給觀眾的驚喜，還會讓你更加自信。

獨特魅力作文篇13

類似乎揉碎的星光沉浮，靜是自然的造物。納須彌于芥子，容時間于長河，悄無聲息下是春秋代序。

靛青色夜空中白練下氤氳著近乎淡藍色的水汽，來無影去無蹤且緘默無聲，好似一場幻境。在喧囂塵世中尋覓一抹久違的沉靜，心平氣和又閑適如意，像極了世人皆醉我獨醒。

是夜，靜的四下無人。山水畫中的意境尤其喜愛在夜晚與我相逢，我眼中的景越美，每每寫下字句，都恍若大夢一場，令人沉迷且心動。

歸去來兮辭中的描寫：善萬物之得時，感吾生之行休。一位年邁之人的感嘆么?不，它是時間中的一粒塵埃，渺小且微不足道，而正是這樣一個個無足輕重的流逝和感慨構成了須彌空間的無垠與廣大。靜，卻像一位主審般，容納其所有，無聲無息，又熱烈奔放。類同于佛家之人所述：納須彌于芥子，容時間于長河。

陰陽轉換，春秋代序。是琉璃煙火間的干凈透徹，靜默著，樹苗參天，靜默著，歷史書寫千年。無時不有的變換有如萬物生長，悄無聲息又驚天動地，沉寂冰面下的萬物伊始，是生命延續。小生命在土壤中艱難的破殼，用盡春生的念頭和力氣，帶著靜一起在這個平平無奇的軀殼里創造奇跡。這并不夸大其詞，所有生命體的存在，可稱做奇跡，那是無聲的力量，所有的頑強點亮著生命之魂。

大概是時間它不會說話，才致使我如此容易遺忘她的存在，新年伊始之時，我偶有感觸。

看哪，那個安靜悲愴的夜晚又是一個時代更換了，從此成為歷史，在文字記載地詳細。云深不知處，清虛縹緲，不知來處。有幸讀到：一花一世界，一粒沙里見天國，一剎那便是永劫。

獨特魅力作文篇14

書法，具有無限的魅力。這種神奇的魅力，足以使人沉迷。不是嗎?在安靜的環境里，獨自悠閑地寫著書法，何嘗不是一種快樂的消遣?

自大班以來，我就開始了書法生涯。每當我坐下寫毛筆字的時候，就迷了進去，一筆接著一筆，頓時，整個人都沉浸在書法里，于是，我愛上了書法。

隨著我學書法日久年深，我對書法漸漸有了自己的見解。我也看了許多書法展覽，知道了趙孟頫的端莊雋永，王羲之的瀟灑俊逸，王獻之的清秀飄逸，歐陽詢的跌宕起伏，褚遂良的筆法遒健……我贊嘆于書法家特有的風格，深深體會到書法的魅力。看著他們的書法，我都會豁然開朗，心曠神怡，飄飄然仿佛在仙境。啊，書法的世界是多么美好!

你不知道，坐下來好好地寫一手毛筆字，那是多棒的享受。只要你細看，就會發現一橫一豎、一撇一捺之中都包含著線條和墨色的魅力。它讓我的心漸漸寧靜了，不受任何影響，坐在椅子上，心靈得到了一種放松。書法，真是使人身心愉悅的藝術。每寫完一個字，就多一點成就感，臉上掛著笑容，心里如吃了蜜糖一樣甜。無聊的時候，坐下來寫幾個字，就可以使我得到快樂，生活變得豐富起來。

每當我靜靜地拿出毛筆和宣紙，慢慢地寫起來，我便深深地陶醉在書法的世界里……

獨特魅力作文篇15

每個人的笑都帶著不同的魅力。有的開懷大笑，有的抿嘴一笑，有的苦苦一笑……但這些笑都包含著不同含義，不同的魅力。對我來說，只有付出努力換取了成功的笑，才是世界上最有魅力的笑容。

記得那是發生在前幾天的生物和地理考試。那是聽到老師說：“同學們，這個學期即將結束了，考試的腳步已悄悄地向我們走來了，希望大家做好充分的準備迎接考試。”聽完老師這番話，我不禁開始害怕起來：我怕考不好，我怕自己不會寫，我怕會讓爸媽失望。各種可怕的念頭在我腦海里綻開來。事到如今，也來不及有那么多的顧慮了，一心只能想怎樣好好復習，爭取能考好些來。

從這節課開始，我便開始了我的復習計劃：以最快的速度吃飯，然后努力地把老師所要求要背的重點內容用心的記住。在我困的時候，就用手擰一下自己的大腿告訴自己不能睡，要不讓父母的期望變成失望。也正是有了這些動力，我才能更加發奮。

終于迎來了考試，在拿到考卷時，我認真的看了一遍試題，發現有很多題目是我背過的。這下我信心又增加了十分。在做題的過程中，我小心翼翼地審題，生怕萬一不見了寶貴的幾分。我在題海中遨游，在題海中冥想，在題海中把我采集的知識播種下去。在這個對于大家來說都是煩躁的考題里，我在歡樂地遨游。經過我的一番努力，也終于把試卷寫完了。再抬頭看看身邊的同學在冥思苦想著問題。而我也絲毫不敢怠慢不敢僥幸，便急忙開始檢查試卷了。不知過了多久，考試終了信號發出，試卷被收了上去。這也意味著我所播下的種子也即將有果實。

在看到我的分數的那一瞬間，我開心的笑了。再看看其他與我一樣付出努力也收獲了豐碩果實的同學也在笑。這看上去普通的微笑，其實背后包含了付出的努力和汗水。這是成功的笑，也是喜悅的笑。這微笑是世上最有魅力的笑。