關于爭論作文600字
好的作文需要注意寫作規范,要盡量避免錯誤,使文章更加準確、流暢、易讀。優秀的關于爭論作文600字應該是怎樣的?快來學習關于爭論作文600字的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
關于爭論作文600字篇1
晚上放學回家,看到家人在飯桌上等我。我見面并參加這個溫暖的家庭晚餐。
飯桌上,我開心的聊著今天的所見所聞。正當我興奮地說著話的時候,我突然覺得牙齒有點不舒服。我張開嘴,用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙,生氣地說:“你看看你,你沒養成每頓飯后都刷牙的習慣,你不愛惜牙齒,你皮膚好,你卻有一顆狗牙!”也和你一樣,對城市真的不好!我很不服氣的發牢騷:你吃的不好,反而看別人的牙,真的好管閑事。這就像一個火花,點燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來,就像獅子怒吼一樣:你們狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想說的話說明我媽生氣了,狠狠地咽了口唾沫。
當時飯桌上靜悄悄的,連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場寫了一篇圓論:和為貴,有事商量。我認為我們不應該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會再長了。種植牙價格昂貴,質量無法保證。說話時向我眨眼。我理解父親的觀點:只有小人和女人是很難養的。不要惹女人生氣。后果會很嚴重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爺爺那樣說話。我只能喝粥,沒有牙齒。媽媽瞪著爸爸,爸爸的臉立刻變了,笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙,他也會袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥
一直不說話的爺爺說:“把這飛蛾的獠牙拔掉。長痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對月牙,慈祥地看著我。
我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情。看來我家狗的牙齒是注定的,我別無選擇,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了,點了點頭。
一場緊張的爭論就這樣結束了。
關于爭論作文600字篇2
有一天,四只狗在一片草坪上相遇了,聊起了自己的主人。這其中有兩只在外流浪的狗,兩只家養的狗。他們圍成一個圈坐在軟軟的草坪上。
那只尊貴的西施狗先發話了:“你們好!我是一只西施狗,我一生下來就在我的主人家。在我的家里我長得最美了。”說著,他舔舔自己蓬松的毛,“我的主人也對我很好,每天我都可以吃火腿、雞肉,喝牛奶……生活的十分自在,有個主人真好!”
“有主人一點也不好!”獅子狗抖一抖全身凌亂的毛大聲反駁,“我和你一樣,也是一生下來就在主人家。但主人一點也不好。主人幾乎每天都喝酒,回來后就睡,對我不管不問。我天天餓肚子,這不,現在我還沒吃飯呢!”說著,獅子狗就竟委屈地哭了起來。
一只黑色的流浪狗忙安慰獅子狗:“唉,你們好歹也有個主人,不用愁住的地方,我呢,一生下來就被扔了,因為我太瘦了,每人愿意要我,我多想有個主人呀!”
“流浪有什么不好的呀,你們看我,沒有主人不也好好的嗎?在外面沒有約束,想干嘛干嘛么,也每人煩,還見識不少新鮮事呢!”一只黃色的長得很壯實的流浪狗驕傲地說,“人類呀,根本不懂的我們,一點也不好!”
“那是你嫉妒我們,人類是萬物的主宰者,是你無知才對。”西施狗憤怒地對黃狗大叫。黑狗也趁熱打鐵:“對,你這個白癡,有主人才有飯,才有睡覺的地方,是你不懂享受!”
“你們才是白癡,你沒見人類殺狗吃肉嗎?”
“傻瓜!……”
“笨蛋!……”
哎,有沒有主人就那么重要嗎?
關于爭論作文600字篇3
爭論的“爭”字體現了一種勇氣,一種敢于向挑戰的勇氣。我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時候,我們要敢于爭論,打破迷信的束縛和的壓抑,努力發表個人的見解。當歐洲正處于牛頓的“微粒說”一統天下的時候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對此提出疑問,堅持發表了自己的觀點——這就是后來聞名全球的光的“波動說”。試想,沒有勇氣的人又怎能向挑戰,為尋求真理而不顧一切呢?我們不應該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進的道路。因為我們是為尋求真理而爭,真理越爭越明。
當然,我們在爭論時還要注意方法的正確與合理,要以事實為依據,要以理服人——有理不在聲高嘛。事實上,光憑一時的沖動是不會到達勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動力,要把火箭發射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以,我們在爭論的時候要因人而異,注重方法,講究風度。假使只顧向前沖,不懂爭論的策略,那么非但不能解決問題,還會把事情辦糟,甚至會撞得頭破血流。 爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處。假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題,或為了一點小小的意見不合而爭得你死我活,那就失去爭論的真正意義了。
我們的時代為青年人創造了暢所欲言的環境,提供了充分展現自我風采的舞臺。特別是對一些原則問題,我們要敢于爭論。沒有“爭論”的時代是可悲的,沒有爭論的民族是可憐的。“爭”出成果,“爭”出進步,將爭論引進我們的學校、社會,我們的國家將步步強盛,日日繁榮。 爭論吧,帶著你的一顆無畏的心! 爭論吧,緊緊伴隨著時代前進的方向! 爭論吧,讓我們在爭論中成長、成熟!
關于爭論作文600字篇4
我和陳明是非常要好的朋友,一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他見我的很精致便向我借去觀摩,一不小心陳明把它掉在了地上——桅桿斷了,我驚愕不語,半天才緩過神來,重重的推了他一下:“你賠!你陪我!”他往后退了一步,踩在我的小木船上,我那可憐的小木船粉身碎骨,成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪,憤怒的背起書包走出科學實驗室,狠狠的撂下一句話:“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時,我猜到了他現在的樣子:臉上寫滿了無辜和歉意。
從那以后,我們誰也不理誰,他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人,漸漸地,老師和同學們也開始給我們勸和,難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學,我有些動搖了。
不知這是謠言還是事實,聽說陳明要轉學走了,我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天,我見他左手在褲兜里摸了一上午,放學時他掏出一個精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說:“我馬上就要轉學走了,這是我陪給你的——你可是我最好的朋友啊!”他給了我一個大大的擁抱,我突然感到一股熱熱的,澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過,我渾身暢快極了,說道:“陳明,難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據下風,也回給了他一個大大的擁抱,我們兩個都笑了,很燦爛,很陽光。
一個小木船能成事,一個小木船也能壞事,我居然為了一個小小的木船破壞了深厚的友誼,真糊涂到了極點。
關于爭論作文600字篇5
有一天,我睡著了,我的彩色鉛筆發生了一次爭論,他們個個都吵個不停。
首先發言的是紅鉛筆,他的聲音像輪船的鳴聲:“伙伴們,我可以畫出明亮的太陽,你們能嗎?”
紅鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的是綠鉛筆:“哼,要是我不為大地媽媽穿上小草衣,大地媽媽能那么漂亮嗎?”
黃鉛筆說話頭頭是道,他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆:“要是我們不畫出油菜花,怎么會引來蝴蝶呢?”
畫畫最好的要算藍鉛筆,他總是為圖畫出最多的力氣:“要是我不把天空涂藍,那么天空就會灰沉沉的,沒有一點生機。”
這時,一直沉默不語的粉鉛筆說道:“要是我不為小草增添一點顏色,那將是綠綠得一片,多么單調啊!”
白鉛筆終于也板不住開口了:“如果沒有我,天空就不會有白云,人類也不會發出那么多對白云的奇思妙想了。”
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破:“我是最重要的,如果沒有我,那大樹就沒有枝干了。”
金黃鉛筆也站了出來:“如果沒有我,太陽就不會發出光芒了。”
黑鉛筆說:“沒有我的話就不會有夜晚,人們也就沒有休息的時間了。”
大家爭論的不可開交,彩色鉛筆盒總算把意見發表:“孩子們,你們都很重要,少一個我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江,碎石堆成了海島,大家不要把個人作用片面強調,任何時候都不要驕傲。”
彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話,又恢復了往日的寧靜。
關于爭論作文600字篇6
叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,同學們都陸續沖出教室,到操場上玩耍。我和幾個伙伴要到水房。來一場驚天動地的決戰。當然不是打架了,而是我們要討論是否有外星人的這個問題。(讀者:汗一個!)為什么呢?(小沈陽:為什么學我,嚎)因為我是個飛碟迷,對是否有外星人十分關注。無獨有偶,我的好朋友祁光澤和我一樣也認為這個觀點。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李鐸)認為根本沒有外星人。小祁和我十分生氣,和他倆約定:課間要來一場“舌戰”,看誰能說服誰。
這回辯論會開始了,首先由夏禹發言:“我認為根本沒有外星人,你們蹦被一些科學家的幻想迷住了。”這句話可繞怒了小祁了,他蹦著直跳說:“宇宙見有這么多的天體,難道只有地球有人類嗎?”李鐸從書包里拿出了一本《我們愛科學》,不緊不慢地說道:“宇宙間是有很多天體,但必須在一定條件下才可能有生物。比如說:這個星球必須有一定的年齡,必須離他的恒星不進也不遠,必須···”我立刻打斷了他的話:“難道必須和我們地球一樣嗎?在不同的環境下一定會產生不同的生物。就算你那樣的刻薄條件,光銀河系就有上萬顆星符合條件呢!”“你們是孔夫子搬家——盡是書(輸)咯。趕快投強吧!!!!”小齊附和道。
我們爭鋒相對,據理力爭,引起了許多同學的注意,都來看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰也沒說服誰。但我們總算沒輸,可有沒有把對方打敗。至于有沒有外星人這個問題,還是等我們長大以后再去探索吧!!! 我們爭鋒相對,據理力爭,引起了許多同學的注意,都來看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰也沒說服誰。但我們總算沒輸,可有沒有把對方打敗。至于有沒有外星人這個問題,還是等我們長大以后再去探索吧!!!
關于爭論作文600字篇7
小主人睡著了,在他書包里的文具展開了一場激烈的爭論賽。哇,那場面熱鬧的。
這場爭論的發起者是自以為是的`鉛筆盒,“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧,看我長得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣,難怪小主人不喜歡你們呢。”其他文具們聽了,很不服氣。立刻就展開了‘口舌大戰’。
彩色筆姐妹們說:“喂,鉛筆盒。你有什么資格說我們吶?自己長得那么難看,還好意思說我們?”連平時一貫膽小的橡皮在一旁應和“是啊是啊!”
鉛筆盒聽了,忙為自己辯護道:“我,我的用處可多可多了呢!”
鉛筆伸了個懶腰,慢悠悠地問:“你有什么用處啊?”
鉛筆盒理直氣壯地插著腰,“我可以裝的下你們所有人呢。哈,是不是我最大了啊?你們不服氣也不行了!”
尺子聽了這話,直起身子,“我可是小主人上數學課時用到的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線,還能準確地量出你們多高呢。”“小主人寫字還不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫錯字還要用到我橡皮呢。”“我還能幫主人畫各種形狀呢!”“我……”“我還能……”
小主人似乎聽到了文具們的爭吵,睡眼朦朧地喃喃自語“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著,小主人迷迷糊糊的睡著了。
文具們聽了小主人的話,各自都羞愧不已。“我想,我們不應該爭吵。小主人說得對……”
月亮高高掛在烏黑一片的空中,照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……
關于爭論作文600字篇8
夜深了,文具兄弟都睡著了。但不知為什么,從愛麗兒的書房里傳來鋼筆和自動鉛激烈的爭吵。
鋼筆傲慢地說 :“哼,你這個黑不溜秋的東西,真是老土!長得難看不說,你現在連一點用都沒有了!你看看我,穿著一身整潔的西服,要多好看有多好看!還有,我寫出來的字跡非常光滑,跟你真是有天壤之別!”
“你不要自以為是了,我承認我過時了,但我寫出來的字也是很圓潤的!再說了,如果用我寫字,寫錯了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉,不像你,寫錯了還得劃掉,弄不好就涂成了墨疙瘩,難道你不覺得難看嗎?”自動鉛憤怒地反駁道。
鋼筆當然不會服輸了,他撇著眼看著自動鉛,神氣地說道:“那有什么大不了的,可以用涂改液呀!你又不是多能干,寫硬筆書法時,一使勁兒你的筆尖就斷了。而我,卻從來沒有發生過這樣的事!”
“那你的筆尖不是也會摔斷嗎?自動鉛反問道。
鋼筆卡住了,回答自動鉛的是一陣沉默。
過了好一陣子,鋼筆不好意思地對自動鉛說;“對不起,我不應該看不起你,我們都有自己的缺點和優點。”“沒關系,我也有錯,讓我們共同進步吧!”自動鉛也紅著臉說,“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”
愛麗兒的書房又恢復了平靜,窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動鉛,露出了欣慰的笑臉。
自評:這是老師布置的家庭作業,估計全班同學寫的大同小異,各位博友,不要嫌煩呀!
關于爭論作文600字篇9
【同桌之爭】
天色忽然暗了下來,我往窗外一看,只見烏云密布,這是怎么回事呢?是陰天?是雨天?還是霧霾?都不是,是我和我的同桌尚子杰來了一場大爭論,引來了烏云的圍觀。
英語課上,在拼寫單詞時,我的h寫得有點像n,而我的同桌恰好有個毛病,就是h的豎一定要長,否則在他看來就是錯誤。
批改的時候,我們同桌交換著改錯,果然不出我所料,他真的給我批錯了。我一看氣的火冒三丈,上前爭辯道:“我這個h有什么錯?”“你寫的像n啊。”他反駁道。“你,你。”我氣的說不出話來,“不可理喻!”我小聲說道。大概他看我很生氣的說了什么,他竟舉起手來說:“老師,她的h寫的像n,我給她改錯了,她還罵我。”結果我被老師狠狠地批了一頓。
當時我就發誓,再也不理這個家伙了,除了互背課文時候。
事后,我又仔細想了想,看了看,同桌改的沒錯,我寫的h確實有點像n,其實他并非有意害我,而是在幫我,這樣可以規范我的書寫。
想到這些,我決定向同桌道歉,我轉過身,誠懇地對他說:“對不起,剛才是我的錯,我仔細看了看,確實很像n,要不是你及時幫我改出來,可能這次月考我的英語就很可能會被老師扣分了,我們還是和好吧!”
“好吧,你知道錯了就好,我原諒你了。”他爽快地說道。
從那以后,雖然我倆偶爾還是會發生點小矛盾,但沒過多久,我們就把不愉快拋到九霄云外了。
我們在學習上相互監督、相互幫助,上周的作文課上,老師宣布我倆的習作都被評為優秀作文,我們相視一笑,擊了個掌,來慶祝我們的友誼。
關于爭論作文600字篇10
有一個袋子,袋子里面有四把文具,分別是:三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧,每天吵吵鬧鬧的。它們為什么要吵鬧呢?請看下面的內容。
直尺先發話:“我可以量線段的長度,幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線,在連線中沒有我就等于沒有整齊!我看你們還是讓我勸告一下你們:不要再爭論了,看看我直尺對小主人的作用是多么大!”直尺揚眉吐氣,好像覺得自己是天下無敵,無人可比呢!
量角器聽了,很生氣,好像這話是對自己說似的,心中的大石頭總是搬不開。于是,它滾了過去,把直尺撞到了一邊,然后來了一番似乎非常重大的演講:“喂,兄弟們,你們千萬不要聽它這破尺子的屁話。我雖然不會讓小主人畫到波浪線,但我也可以讓他畫直線 。而且,我還可以量角的度數,并且,我還能讓小主人畫角呢!有我強嗎?臭小子!”
三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣,但是覺得量角器很低估了自己。于是,它們就一起跳了出來,說:“我們兩個的角組成在一起,就是最準確的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的75度、135度角保證沒有我的更準!”量角器很生氣,嚷道:“你以為你可以畫出80度的角嗎?170度也別想讓小主人畫!”
直尺也有意見了:“你別這樣說!這種角我可以畫出來,而且我做得很準。我看啊,俺的估算很接近!”
就這樣,它們就在唇槍舌戰,說得都要把人吵醒了。過了十多分鐘,它們不吵了,累了,于是就躺下睡著了。
至于第二天的爭吵,我們都是一問三不知。不過,我們心中都有一句勸告它們的話,讓它們恍然大悟,不再為了一件小小的事情而爭得面紅耳赤。
關于爭論作文600字篇11
【爭論】
有時候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時,也會開出善意的花朵。
陰沉,悶熱,急躁。天空好似劇院演出完畢之后落下的黑幕,窗外的花朵也無精打采的低著頭,我剛起床的美好心情也自此灰暗了幾分。刷牙,洗臉……我像往常一樣洗完漱,煎蛋,牛奶……媽媽也像往常一樣準備好了早餐。可能是由于天氣原因吧,我們都沒有多說話。
“媽,我去上學了。”我重復著每天早上的話。
“等一下。”這次,媽媽叫住了我。“你見我大衣口袋里的十塊錢了嗎?”
“沒有啊。”我不假思索地答道。
“孩子,你千萬別說謊。”媽媽用一副不相信的眼神看著我的眼睛。
“都說了沒有!是你不相信我。”我生氣地說道。
“孩子,媽媽不是不相信你,媽媽只是希望你做個誠實的孩子。”
“我本來就沒撒謊啊,你總是這樣,無論什么事情都不愿意相信我。”我瞪大雙眼,張著嘴吼道。
“啪——”
我摔門離去。
看著灰色的天空,灰色的花朵……一切都是灰色的。
我坐在教室里,根本沒有心思聽課,眼睛一直望著窗外,望著傾盆而下的雨,花瓣被雨水打在地上的稀泥里,我心里五味雜陳……
隨著下課鈴聲響起,走出校門,我看著同學們奔向他們雨中的爸爸媽媽。我不敢想,不敢看,我知道媽媽不會來接我的,就這樣,我低著頭向前走。
“想啥呢?小心摔個狗啃泥!”耳畔想起了熟悉的聲音,是媽媽,媽媽來接我了。我抬頭看著媽媽,瞬間眼里一片潮濕,我立馬鉆進傘底攬住媽媽的胳膊。“唉,媽媽錯怪你了,媽媽知道你是好孩子。好了,咱回家吧,我做你最愛吃的小雞燉蘑菇!”
雨漸漸停了,天空一片澄凈,花朵也一洗之前的灰色,我和媽媽互相依偎,向著家的方向走去……
關于爭論作文600字篇12
秋天,果子豐收了,又紅又圓的蘋果的沉甸甸地掛滿了枝頭。果實們真開心呀,它們選出一棵結果最大、最甜、最多的蘋果樹,給它披上紅綢帶,封它為蘋果王。可夜深人靜的時候,果園里卻傳出陣陣爭吵聲。
聽,沙沙沙,是綠葉的聲音:“評上蘋果王我們綠葉的功勞最大,要不是我們吸收陽光的能量,進行光合作用,樹哪能長得這么郁郁蔥蔥,哪能結出這么甜的果子呀?”
嗡嗡嗡,是樹枝的聲音:“評上蘋果王我們的功勞也不小,我們承擔的'勞動量最大,要不是我們的力氣大,能掛住這么多果子嗎?”
“喂喂喂!”花兒也忍不住插嘴了:“要說評上蘋果王花兒的貢獻最大,如果不是我們拼命開放,能有這么多果子嗎?”
大家吵吵鬧鬧,議論紛紛,誰也不服誰。這時,一直默不作聲的樹根發話了:“大家靜一靜,要我說我們每個都是好樣的。你們想一想,蘋果樹能失去我們中任何一部分嗎?”
對呀,如果沒有樹根吸收水分和礦物質,沒有樹枝輸送養分,沒有花兒開放,沒有綠葉吸收陽光,怎么可能會結出累累碩果呢?我們是一個整體!綠葉說:“我們任何一個都是重要的!”樹枝說,樹根高興地笑了:“對,我們明年也要一齊努力,爭取再評上蘋果王!”
嘩啦啦,果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈,分不清是笑聲還是掌聲。
關于爭論作文600字篇13
時光如同一個個掠影,稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘,可是,那一次的爭論,卻使我永遠銘記在心。
貳零壹捌年叁月,一位當代杰出的物理學家——史蒂芬·霍金的去世,成為我當時和小伙伴們最熱門的話題。記得那次,在我的朋友家里,又一次看到了這則新聞,就開始了“唾沫橫飛”的爭論,還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了):我不由自主的說了句“工作狂,干嘛那么拼命堅持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫職業精神。”
“精神倒是挺可貴的,但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’,死亡之神怕是天天都找上門來吧!幸好上天眷顧他。不然,早不知死幾百回了!”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金并沒有浪費生命。相反,他是熱愛生命的!說句實話,有一些想要生命成為永恒的人,一定是因為貪戀此時的幸福快樂戀戀不舍或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會明白,為國家、為社會做出貢獻,讓世人銘記在心,才是生命真正的永恒!”她憤慨。
我無話可說,只能在心里找借口:練過口才的就是不一樣,說話都文縐縐的。不過,說的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒有服輸。“是做出貢獻了,可也只是為他們國家增添榮耀。再者,只一本《時間簡史》,了解整個宇宙也不可能啊!”我辯解道。
“后人在努把力就好了嘛,不一定......”她似乎意識到了,“好你!讓我扯偏話題,說好聊‘生命的永恒’,你怎么說變就變,我臺詞都準備好了!”她面紅耳赤,張牙舞爪,跟頭犀牛似的。
“怎么能不變卦呢?你呀,可是能言善辯、伶牙俐齒,我可斗不過你。”我無奈回道......
就這樣,一場小小的爭論結束了。
關于爭論作文600字篇14
【爭論】
一個極為平靜的午后,斜照著的陽光透過窗,灑進教室。當一切光源皆被金黃色替代,每個人心中都升騰出一片暖陽。
一節課又換來了一節課,而課下亦無疑是美好的時光,可以在學習,玩耍,放松的日光下享受。忽然,一人急匆匆地跑向我,臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉而,他迫切的問:“呼氣時肺內氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?
我瞬間發了愣,七下的輔導資料中曾談到過這個問題,但我卻不合場合地忘了!
心在飛速的跳動,腦子也在拼命尋找著與之相關的一點點痕跡。閉上眼,仿佛就要得知什么,憑著印象,我還遲疑地說:“應該……是大吧?這時,旁邊又有人說,應該是小。回頭一看,原來是小張,一下子,我也拿不準了主意。
我又做了一個假設,如果是小氣壓的話(小于外界氣壓),就像抽水泵,是向內抽水的,按此來說,呼氣時不應大嗎?(吸氣時小)于是我堅定了自己的答案。
于是乎,我反駁道:“就是大于外界氣壓,假如小于的話,就應該是向內補充空氣致使氣壓增大。
呼氣時,就一定肺內氣壓大了。小張仍不信:“我記得就是因肺內氣壓小”。
我們各自據理力爭,太陽的光輝仿佛也在變得更鮮明,熾熱。一句比一句有理,倒也爭得面紅耳赤,但都在一直堅持著自己的觀點。最后,一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料,我們連忙七手八腳地翻到肺那一節,最后終于看到了救命稻草——大于!
那一刻,我有著想歡呼雀躍的沖動,有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于,我能從日常生活中找到學習中的答案,不易啊!
爭論已結束,萬方想盡此登臨,終于見真顏。
關于爭論作文600字篇15
從我記事以來,我的家庭發生了很大的變化。
先從廚房說起,以前我家的廚房里就只有兩樣東西:鍋和電飯煲,后來,爸爸媽媽就爭論了都覺得煙太嗆了,會引起呼吸會有讓人生病,便買了抽煙機現在,我家的廚房又有了一個新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點心,還可以烤紅薯吃呢,非常方便。
飯廳,以前的飯桌是一個約五十厘米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠。現在買了個漂亮的飯桌,還多了臺冰箱呢!
再說說客廳,原來有臺小的彩電,已換成了大彩電;爸爸媽媽覺得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時坐的是硬硬的椅子,現在換成了大沙發,既寬大漂亮,又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變,一開始,我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上。但是漸漸地,書越來越多,拿書很不方便,于是有了一個書架,可以放幾百本書,我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新床,睡上去非常舒服!
接著說爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現在已有了張寬大漂亮的雙人床,而且還買了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上,現在有了衣柜衣架,再不愁衣服沒地方放了。
這就是我家庭的變化。