一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的，所有內容都應該圍繞這個主題和目的展開，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。什么樣的怎么寫溫暖作文才算是優秀的呢？這里整理一些怎么寫溫暖作文，方便大家學習。

怎么寫溫暖作文篇1

生命大抵是由無數的愛和溫暖構成。一個沒有愛沒有感動活著的人，無疑是失去了生命最本質的意義。

有一次，午間下了課，迎面是一陣強勁的冷風，吹得我縮著身子，將頭埋在疊著的圍巾里。奶奶連著幾天帶我，早飯并不合口，偏巧我本就不愛吃早餐，所以到這時候便已是饑腸轆轆了。我正暗自思忖著吃些什么，忽然驚訝地在一旁的臺階上看見了坐著的奶奶——她照舊穿著自己那件肥大陳舊的衣衫，隱著無數銀絲的短發在風里微微地抖動著，深藍色的布袋子裹成一團寶貝似的抱著。冷冽的寒風一陣又一陣地吹刮著，她卻只沉默地坐在那里，堅定而厚重的身子像是一座山橫在那里。我疑惑地走過去問：“奶，你，你怎么來了？”奶奶見了我，眼里是止不住的歡欣，按著一旁的臺階吃力地站起來，關節微微地發出響聲，卻還是沖我瞇起眼睛笑：“才下課啊，qq，哎呦，我找到這兒問了好幾個人。他們還給我指到那邊去了，我就模糊記得你媽說過什么名，所以看著這挺像的，還真的找到了。”我又急急地追問：“奶，你找我有事么？”“你早晨沒吃飯餓了吧，中午吃什么呀？”奶奶還是微笑著看我。我頓了頓，淡淡地說：“一會買些零食就行了。”奶奶眼里的光微微地滅了一下，從深藍色的布袋子里拿出一袋炸棗：“這樣啊，我怕你餓給你做了炸大棗，一會你吃吧。”我接過這一袋還微微熱著的炸棗，想起奶奶在油煙里漲紅了的臉，想起奶奶滿頭大汗的模樣，眼淚差一點就流了下來，而胸膛里泛起一層又一層溫暖的漣漪。奶奶在這寒風里拖著蒼老的身子等了這么久，坐在這冰涼的臺階上等了這么久，也只是擔心我吃不飽，也只是想要給我送些炸棗。

我顫抖地打開手里的袋子，沖奶奶咧嘴笑著，大口大口地吃起來。每一口咀嚼，都在一點點地品味著奶奶炸進棗里的愛，任香甜在唇齒間，任溫暖在心田上。于是，在這個寒冷的日子里，我也被一股莫大的暖意包裹著。頓然覺得，再沒有什么是比這更幸福的事。

如果說有一種溫暖能夠穿過時間的墻到達永遠，那么這種溫暖一定叫做親情。它能夠撼動心中的雪山冰角，可以以最溫和的方式給予最震撼的感動。

怎么寫溫暖作文篇2

什么是正能量?在我們生活中有正能量嗎?當然有，給年老的人讓座，扶盲人過馬路，幫助他人……這都是正能量。在我的生活中也有著正能量。

記得那是一個星期六，我剛上完補習課，是哥哥來接我的，下了樓，我沒注意差點兒摔了一跤，還好哥哥反應快，扶了我一把。原來是清潔阿姨才拖了地，所以才那么滑呀!

不料，有一位白發蒼蒼的老婆婆跟我一樣倒霉，沒有注意被滑倒了當時那個婆婆“哎喲!哎喲!”的叫喚，但來來往往的人沒有一個人扶她一把，哥哥看了不顧一切地走過去緩緩的扶起了老婆婆，問她哪里疼，過了十幾分鐘才把那個老婆婆扶起來，可那個老婆婆還在連連喊痛，哥哥看了很著急背著老婆婆就往附近的醫院跑去，還好哥哥力氣大，體育也不錯，十幾分鐘就把老婆婆送進了醫院，到了醫院，哥哥急忙跑去掛號，掛了號又背著老婆婆去看病……忙了好一陣，這下才把哥哥給累壞了。

當老婆婆的家人氣喘吁吁的趕來時，老婆婆已經躺在病床上了。老婆婆說：“這次多虧了這位小伙子，不然可能就出大事了。”老婆婆的家人聽了感激不盡，握著哥哥的手緊緊不放，還準備給哥哥錢呢!但哥哥卻說：“這錢我不要，你們以后注意點兒，看著老人家，這還不算很嚴重，下次一定要注意了!”“謝謝你!小伙子，我們以后會注意的!”老婆婆的家人說。

這件事感動了很多人，我相信在今后的日子中，一定會有很多人像哥哥那樣在別人遇到困難時給予別人幫助。

現在，我明白了什么是正能量。正能量就是：一種健康、樂觀、積極向上的力量。

怎么寫溫暖作文篇3

哦，又下雨了。斜斜的雨絲拉開了我的回憶，那是一個讓人難以忘懷的時刻……

那天，剛走進校門，醞釀了好久的雨便迫不及待地從天空中潑灑下來，打在臉上，冰涼冰涼的。不一會兒，教室門前長長的走廊內已蓄滿了雨水，冒著泡泡。懊悔之極的我卻無心欣賞這轉瞬即逝的美景，而是低頭抱怨：“要是聽媽媽的話帶著傘就好了！”

課外活動時，我站在教室門口目無目標地遠眺。突然，幾個給孩子送傘的家長的身影躍進了我的視線，此刻，我多想讓媽媽出現啊，我想躲避在媽媽那溫暖的臂膀下，讓她為我遮風擋雨，但又怕暴風雨淋濕媽媽。時間一分一秒地從我的期望里溜過，樓下青磚上的洼水愈發的多了，狂風中不時地夾雜著冰雹，楊樹葉子嘩嘩地作響，分為寒冷，我哆嗦了一下，不由地將腳踩得“砰砰”作響，心情也因惡劣天氣變得越來越糟……

“薛又萌，你媽媽來了。”不知是誰喊了一聲，我的心一驚，飛快地沖下樓，只見一個撐著傘，穿著淺黃色上衣的女人正朝教學樓走來，一陣強風吹來，將她的頭發吹得十分凌亂，那把傘似乎就要被風吹走，她吃力地撐著。她的手中緊緊握著一個袋子，生怕被雨水淋濕……

熟悉的身影顯得格外親切，“媽媽！”我喊出了聲，“飛”到媽媽身邊。“哎呀，你怎么出來了！”媽媽一把將我拉到房檐下，拍了拍我頭頂的雨水，“看，濕了！”說著，從袋子中掏出一件外套、一雙雨鞋，還有一把傘，便又開始喋喋不休：“叫你帶傘你不帶，萬一感冒了……”她把袋子放在地上，將外套給我穿上，扣上扣子。此刻，我的心就像被打翻了的五味瓶，很不是滋味，不由得眼眶中有些濕潤，不知道什么時候，一滴淚珠劃了下來……

“你這孩子，怎么哭了？”媽媽慈愛地拍了拍我的肩膀，“快把雨鞋換上，回家把傘打上。”媽媽叮囑了我幾遍，便走進了暴風雨中。漸漸地，她的身影模糊了，最后，消失在雨幕中。

長長的楊樹道上，淺黃色的背影，好似楊樹枝頭微微打顫兒的黃葉。她是那么嬌小，卻又那么毅然，就因為她怕寶貝女兒被雨水淋濕呀！我的淚水終于奪眶而出，順著臉頰流下來，跟雨水交織在一起，而我的心頭卻流過一道暖流，我知道，那是愛！那一刻，我覺得自己是天下最幸福的孩子！

快要放學了，雨勢變小了些，慢慢的，烏云消散了，天空中出現了一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫，極美！

彩虹，用她的繽紛趕走了張牙舞爪的烏云，而媽媽，用愛，拂去了我滿心的煩躁。現在想起來，媽媽的美毫不遜色于彩虹，她對我做的點點滴滴，時時刻刻溫暖著我的心，只是我未發現罷了！

怎么寫溫暖作文篇4

這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人的事。

一早起床，我就發現天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎著風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。

后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。

小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。

我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。

是我看見了它!自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥!”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我幫助他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。

在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。

怎么寫溫暖作文篇5

往事如同一縷白煙般隨風飄散，但有些事卻如陽光一般溫暖人心。

在那鳴蟬的夏天，我迎來了一場又一場的考試。或許是因為天氣熱的緣故，心里十分煩躁。“這得考到什么時候啊？”我心里暗自想著。突然我的朋友跑過來，興奮地搖晃著我的肩膀：“哎！我們今天有兩節體育課可以放松，數學老師和體育老師換課了！”她激動地和我一起商討今天下午該做些什么。不料，后桌的一句“下午不是體育測試嗎？”讓我們的笑容僵在原地，休息的計劃又泡湯了。

下午的體育測試如約而至，體育老師叫我們提前練習800米，做好拉伸運動。我愣在了原地：怎么是800米呀？要完蛋了。不幸中的大幸是，我和全班跑得最快的在一組。隨著一哨令下，他如脫弦的箭般跑了出去，留下我一人在跑道上，拼了命似的追趕，乞求跑快一點能追上他。

當他跑到了一圈的起點時，我才跑不到四分之三的圈程。朋友看不下去了，跑過來對我說：“不要想著追上他，先穩住自己！我一直都相信你能行，加油！”說完，對我露出了一個大大的微笑。“我一直相信你能行”這句話深深地刻在了我的腦海里，“為自己拼一次吧”，我暗暗為自己鼓勁。我似乎突然有了力氣，腳步逐漸加快，慢慢地能追上了他的步伐。只見他向我這兒看了一眼，又加快了速度。但這次我不會再設法去追他，我要做的是“先穩住自己”。朋友的話語猶在耳邊響起。

我慢慢地掌握了技巧，勻速前進，不再費力地去跑快，而等到我和他只相差100多米時，我又不斷加快了速度。可喜的是，我反超了他。他愣了一秒，繼續加快，我也不逞讓，你追我趕。同學們看著我們，紛紛歡呼喝彩，大聲喊著“加油”，朋友的聲音最為響亮：“你是最棒的！”抵達終點時，我竟還有些發愣，從未想過有一天我能跑得這么快，突破了自己的極限！超越了第一！

“4分02秒，差一點點，下次加油。”體育老師走過來，認可了我。我沉浸在喜悅當中，為自己的努力而驕傲。朋友抱住了我，說：“恭喜你啊，你做到了。”我搖了搖頭：“不，你的話才是我做到的動力，謝謝你對我的信任，讓我倍感溫暖……”

那個夏天，那場測試，那聲響亮的話語，那個大大的微笑，成為了我的動力，那是讓人溫暖的瞬間。我想，我會將它銘刻在心里，永遠保存著。

怎么寫溫暖作文篇6

溫暖是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；溫暖是一泓出現在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

冬日的夜晚漆黑又冰寒，窗外狂風呼嘯，屋內只能聽到“嗚嗚”的聲響，猶如幾十個孩子在哭泣。我坐在一盞明亮的燈光下奮筆疾書，閃耀的光芒里給我增多一份溫馨。

嗯，作業完工啦！我正匆忙地收拾書包，忽然，發現書包的一個角落破了個大洞。我張了張嘴，皺了皺眉，只能表示我的搖頭，再用手輕撫那個破洞，心思也漸漸焦慮。它的肚子全是裝滿回憶知識的海洋啊，我怎么能這么忍心拋棄呢？母親似乎知道了這些思議，便對我說讓我給你縫縫吧。我頓時感到一種說不出的舒暢，便翻出書包里裝著的所有書籍，把書包一手交給了我的母親。

外面又迎來一陣寒風“呼呼”的咆哮。母親提著我的書包坐在床頭，從珍貴的盒子里挑出一枚尖針就開始縫紉。在微弱的燈光下，她緊低著頭，一針一針的縫著，眼盯著針線一動不動。母親動作很嫻熟，神情很專注，似乎在刺一幅精美的十字秀。我知道，她是把那份濃濃的溫暖一針一線縫在這書包上。母親做這些的時候，我除了默默的看什么也幫不上。

時間在慢慢消失，我的雙眼透過玻璃窗外，萬家城市的燈火已熄，景色像是打翻墨水般的黑幕。媽媽不斷地催促我：“快去睡吧，放心，等我縫好了我會幫你收拾好的”。“沒事，我要等你睡了，我再睡。”我回答。母親的每一針一線都是充滿含辛的，再看到她臉上鋪滿了皺紋，淚水迷糊了我的眼。

不是事物的溫度，是人的境界，時時刻刻在身邊洋溢。

那一刻，很溫暖。

怎么寫溫暖作文篇7

表弟和我在一個班級，平時，他就是我這個大哥的小跟班，什么事都是我“罩著”他。不過，有一次，他卻變成了我的大哥。

那是我們上六年級后的第一堂體育課。作為體委，我組織站好了隊，但體育老師卻臨時更換了場地。同學們都用埋怨的眼神看著我，仿佛在說：“你怎么亂組織?”只是沒有人說出來。就在這時，平時與我不和的小仁看著我說：“你看看你，沒有能力，亂指揮什么?”我沒有理他，他一看我不理他，就又說一句更過分的話。我自尊心被他打擊了，淚水在眼眶里打轉。他越來越過分，開始罵我、打我。我再也忍不住了，推他一下，眼前變得越來越模糊。我只想快點下課，還沒等我想完，他上來踢了一腳，還罵罵咧咧地說：“你敢打我?”我爬起來之后，他往我鼻子打了一拳，鼻血流了出來。同學看到連忙要告訴老師，但我擺了擺手，意思不必要了。但他又做了更過分的事情，竟然把我眼鏡摘了下來。這時，一個模糊的身影出現在我面前，他先訓斥小仁，但小仁毫不讓步，接著他和小仁打了起來。我摸索著眼鏡，可算找到了。我戴上眼鏡看著他，居然是我表弟!而小仁已經溜之大吉。這時，老師過來了，我覺得死定了。果不其然，老師以為我倆打架了，大聲問道：“為什么打架?”我啞口無言，但表弟卻說：“老師，打架與他無關!”老師對我大吼著：“滾回去!”我走進了隊伍，看著表弟挨罰，我心里比吃苦瓜還苦。剩下的20分鐘終于熬過去了，我大喘了口氣。

第二天班主任知道了此事，罰表弟值日，放學后我去幫助他。兄弟倆的背影在夕陽下越來越長，連在了一起……

怎么寫溫暖作文篇8

又是一個下雨天，我輕車熟路地搭上了回程的公交車。目光穿過窗外的雨簾，那個在車站靜靜等候的小女孩，又讓我的思緒回到了多年以前，自己第一次搭乘公交車的那天。

“出門向前走，穿過馬路，右轉，豎著一塊牌子的那個小房子就是公交站。”嘴里念叨著媽媽的叮囑，我自信滿滿地從學校里出來，踏上了去往車站的路。一走上公交車，我就興奮地不得了，東瞅瞅西瞧瞧，這里摸摸那里碰碰，活像只剛從動物園里被放出來的猴子。玩累了，我便靠在椅子上睡著了，完全不記得自己來乘車的目的。也不知道過了多久，我被人從睡夢中推醒。“下車”。司機冷冰冰的臉孔倒映在我睡眼惺忪的眼里，“可是，我的家還沒到呢！”我用手背擦了擦嘴邊的口水。“這是終點站了。”聲音與他的臉色一樣，冷酷得不帶一丁點兒溫度。

我只好帶著小書包跌跌撞撞地逃下車，卻只能呆呆地愣在車站，不知道該何去何從。

雨越下越大，顆顆如冰雹一般墜落在我的心上，發出了害怕的嗚咽聲。車一輛輛地進站，又一輛輛無情離去，形形色色的人們來了又去，一雙雙的鞋在我眼前晃過，卻沒有一個人肯為我停留，哪怕是一秒鐘。

不行，這樣下去不行，我咬咬牙，對自己說，我必須自己想辦法。車站里與我一同在避雨的還有幾位三輪車夫。我選擇了一位面容較和善的，徑直走過去，說：“叔叔，我乘錯車了，你能不能送我回家？”

“去哪兒？”我告訴他地址，他做了個手勢，示意我上車。不知道哪兒來的膽量，身無分文的我就這樣上了車。

一路上，他告訴我他也有一個與我年紀相仿的女兒，他說他希望也能有好心人。在下雨天幫助他的女兒。快到家了，我才插上一句話，“叔叔，那個，我……”“我知道你沒有錢，我也不打算向你收錢。我只是想讓你知道，這個世界上，很多東西是不能用錢買到的。比如，關心或是愛。”

那天，雨一直下，我的心上，卻灑滿了陽光。

怎么寫溫暖作文篇9

中等的身高，均勻的身材，她就是我們的班主任——李老師。

每一次上她的課，全班的同學都會坐得端端正正。她講的課如春天般的微風，溫暖人心，李老師講的課是那么的激動人心，抑揚頓挫。她讓我們先了解全文，讓我們自主提出課文中的問題，并解答。這是一個多么有挑戰性的話題呀，她再讓我們深入的去了解課文，了解其中人物的思想，去深入的與人物溝通與交流，這又是一個多么有思想的話題。我們一個個的書蟲一般，咬文嚼字。去深入了解每一個字、每一個詞。深入了解整篇文章的內容與奧秘。李老師還布置我們多看一看讀一讀文學作品，并讓我們寫讀書筆記。她說，學習語文不能只學于語文書中的內容，還要學習課外知識，激發自己的思維能力與知識面，但也要放松自己，不可太勞累，可見她是多么關心我們。

李老師喜歡笑，常常笑，聽哪個同學說了個笑話，她必定笑得前俯后仰；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她必定會瞇著眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；看到我們的點滴進步，她定會欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

記得去年元旦，大家都非常高興，老師也不另外，她放了我們最愛看的電影——《功夫熊貓》，大家一個挨著一個的坐著，黑壓壓的人群，似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來了，這個教室也一下子暖烘烘的，不再那么得寒冷。看著電影里的熊貓，胖嘟嘟的大熊貓那笨拙的樣子，我們不禁哈哈大笑起來。這時，我看了一眼老師，她那彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的嘴好象也在微微的顫動著，仿佛也被大熊貓的形象所吸引了，坐在那里的老師，似乎又增添了幾分美態，她那平易近人的笑容中透露著一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質，我被她迷住了。

平易近人的她，和藹可親的她。李老師講的課如春雨點點滋潤著我，溫暖著我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

怎么寫溫暖作文篇10

大地撕開了巨大的裂縫，“吞噬”著房屋，高樓，大樹以及毫無準備的人們。這一場突如其來的地震發生了，影響到每一個人，大家的心情無不擔驚受怕，他們都在焦急的等待著。一秒鐘過去了，又一秒鐘過去了……

來了來了，終于來了!每個人都在喊著。救護人員趕到了現場，搬動石塊的聲音在每個人心中震撼，在每個人心中動蕩。他們把一個個生命從死神手中奪回來，汗水一滴滴地落到了地上，但這絲毫沒有使他們放棄，因為他們是共產黨，是來保護我們的軍人!他們做到了自己應有的職責。可這些人的父母，妻子，孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料，忍受著痛苦，這中國的男子有著災難壓不倒的脊梁，地震震不垮的信心。這時，一位軍人抱著孩子焦急的尋找他的家人。一經尋問，才知道這位孩子僅僅只有八歲，在殘破不堪的廢墟下，用頑強的毅力與執著的精神與死神斗爭著，等待著救援人員的到來。終于，救援人員到來了，生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來時，他沒有哭，他看著每一位人員……他讓我們淚流滿面，一種情緒彌漫在心中。

“孩子，媽媽永遠愛你!”戰士從廢墟中救出這位母子時，孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞，但是仍然悅耳無比，他讓我們的眼里淚光閃爍，這真摯的話語，好似冬日里的陽光，溫暖的每一個人。

這片曾被死神光顧的土地，那一刻，溫暖了每個人的心靈。