結構是作文的骨架，合理的結構安排可以讓作文更加有條理、層次分明。寫好他怎么了作文450字優秀是有技巧的，接下來給大家分享他怎么了作文450字優秀，方便大家學習。

他怎么了作文450字優秀篇1

他笑了

葉斌

他是個小學生，高高瘦瘦，有幾分帥氣，雖然笨手笨腳，卻很喜歡做手工。

有一天，他和父母去了廟會。那里的一切都是新鮮的，但一個拼裝玩具---手槍，卻緊緊地抓住了他的心。他想象著自己動手拼裝玩具的快樂，便央求父母將它買了下來。

回到了家，他迫不及待打開了盒子，找到了一個耗材板，上面都是些木制零件，他向爸爸借了許多工具，有錘子，螺絲刀，鑷子等。敲敲打打，拆了兩個零件，到等三個零件時，不小心弄壞了。他仔細一看，原來是他沒拆好，把零件的一部分留在了材料板上。他感到有些可惜，但他還是吸取教訓，又仔細地拆了起來。拆完后，他從零件堆中找到說明書，又照著上面的組裝步驟做了起來?？闪慵?，組裝起來并不容易，做著做著他有點心浮氣躁了，還有些氣餒，有幾次想要放棄。

這個時候，爸爸來到了他的身邊。看見他有些心不在焉，便坐了下來，開始指導他拼裝手槍，“你這里不對，要裝在這兒?！薄皩Γ旁谀莾??！薄昂玫?，真棒……”

在爸爸的指導下，他終于拼好了手槍。他高興極了，拿給家人們看，并放到了網上。大家都夸他做的好，他笑了，心里十分自豪。那一抹微笑不僅包含了他堅持不懈的成果，更是他成長的見證。

他怎么了作文450字優秀篇2

夏天，強烈的太陽光烤著大地，知了也軟綿綿無力地叫著：“熱死了!熱死了!”而人們則躲在家里，吃著冰涼的西瓜，吹著送出涼風的空調，哼著小曲，真是好不自在!而每當這個時候，就有一個拾荒的大爺，吆喝著“收破爛”，那聲音似綿羊般無力，如斷了線的風箏樣高低起伏，聽得人心煩意亂。而母親出于同情，讓我下去幫他一把，我出于不忍，又迫于無奈，只好下去幫他推車。

許是那大爺覺得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過頭來，猛然間看到我正在后面推車，而我，則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人：兩邊的頭發緊緊貼在頭上，兩只眼呆滯無神，臉頰的肉凹陷下去;雖說還沒有營養不良的程度，但也算是皮包骨頭了;渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉著我問起話來，他的聲音如破風箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒接觸過新潮的東西，他的眼里竟露出了一絲憐憫，然后從口袋里掏出一卷錢，悉數塞給我，然后騎上車子，疾馳而去。

我看著大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……

每個人都有自己的無私大愛，每個人都能感動他人，每個人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高!