感動(dòng)中國(guó)2024作文主題
寫作文是人們生活中必不可少的一部分,可以用來表達(dá)自己的想法和感受,也可以用來記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。下面小編給大家提供一些感動(dòng)中國(guó)2024作文主題參考,希望對(duì)大家寫感動(dòng)中國(guó)2024作文主題有幫助。
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇1
張桂梅, 45 歲, 滿族, 中共黨員, 云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長(zhǎng).。
2000 年以來, 先后被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào), 被全國(guó)教育總工會(huì)、國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵” , 被全國(guó)總工會(huì)授予“五一” 勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)“十佳” 知識(shí)女性, 獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎(jiǎng)” , 被省婦聯(lián)、省電視臺(tái)評(píng)為“感動(dòng)云南” 十大母親,被評(píng)為麗江市“關(guān)心下一代” 先進(jìn)工作者, 被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者” 稱號(hào)。 今年 6 月, 在中共云南省委八屆三次全會(huì)上, 她當(dāng)選為云南省出席黨的x大代表。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū), 全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。 她愛教育, 不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法, 教學(xué)成績(jī)突出; 她愛學(xué)校, 不顧身患多種疾病, 以驚人的毅力克服病痛折磨, 經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生, 拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生, 積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好, 從各個(gè)方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好, 從各個(gè)方面關(guān)愛學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng), 實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求, 在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表, 是教師的榜樣。 張桂梅同志愛教育, 愛學(xué)校, 愛學(xué)生; 張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量; 張桂梅同志讓社會(huì)滿意, 讓家長(zhǎng)放心, 讓學(xué)生成才, 認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè), 真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢, 人們常不解的問她: 這樣做有什么目的, 有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)? 張老師總是笑著說: “如果我有追求, 那就是我的事業(yè): 如集我有企盼, 那就是我的學(xué)生; 如果我有動(dòng)力, 那就是黨和人民” 。 她,沒有生育自己的兒女, 卻有著世界上最偉大的母愛。 那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛, 分享著人間最美好的親情。 她, 一位普普通通的人民教師,用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光, 譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。 她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家” 福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)” 在迅速掀起, 成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后, 我們要更加熱愛和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè), 全面貫徹黨的教育方針, 把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁, 做到教育安心和專心, 全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。 熱愛本職, 踏實(shí)工作, 不追逐名利。 為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要, 應(yīng)勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí), 不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。 虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧, 認(rèn)真聽取他們的教誨。 講好普通話,使用規(guī)范字,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。 絕不得過且過和放任遷就學(xué)生, 而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生, 以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生, 關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),積極做好學(xué)生的思想政治工作, 循循善誘, 管教管導(dǎo), 既教書又育人, 對(duì)學(xué)生一視同仁。 做到深入學(xué)生, 為學(xué)生排憂解難, 為學(xué)生多辦實(shí)事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。 人生的價(jià)值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。 兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。 有人說, 偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位,容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神; 而一些普普通通的工作, 想敬業(yè)也敬不起來。 道理并非如此。 教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設(shè)中, 推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。 在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛崗敬業(yè), 創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī),需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇2
2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射,航天員翟志剛、王亞平、葉光富駕乘飛船順利進(jìn)駐天和核心艙,圓滿完成以2次出艙活動(dòng)、2次太空授課為代表的一系列創(chuàng)新性、突破性科學(xué)試驗(yàn)和空間應(yīng)用任務(wù),在軌駐留6個(gè)月,于2022年4月16日安全返回。神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的決勝收官之戰(zhàn),首次實(shí)現(xiàn)載人飛船徑向??靠臻g站,創(chuàng)造中國(guó)航天員連續(xù)在軌飛行時(shí)長(zhǎng)新紀(jì)錄,取得多項(xiàng)關(guān)鍵核心技術(shù)重大突破,為空間站后續(xù)建造和運(yùn)營(yíng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)高水平科技自立自強(qiáng)邁出新步伐,加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)新突破,對(duì)提升我國(guó)綜合國(guó)力和民族凝聚力,激勵(lì)全黨全軍全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、砥礪前行,攜手努力、共創(chuàng)未來,不斷奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,具有重要意義。
神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)圓滿成功,凝聚著廣大科技工作者、航天員、干部職工、解放軍指戰(zhàn)員的智慧和心血。翟志剛、王亞平、葉光富同志是其中的杰出代表,他們矢志報(bào)國(guó)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)精神、中國(guó)力量。翟志剛同志2次執(zhí)行載人飛行任務(wù)并擔(dān)任指令長(zhǎng)、3次出艙活動(dòng),成為目前出艙活動(dòng)次數(shù)最多的中國(guó)航天員。王亞平同志兩度飛天圓夢(mèng)、再上“太空講臺(tái)”,成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站、首位出艙活動(dòng)的女航天員。葉光富同志扎實(shí)訓(xùn)練、艱苦磨礪,光榮入選神舟十三號(hào)乘組,圓滿完成擔(dān)負(fù)任務(wù)。為褒獎(jiǎng)他們?yōu)槲覈?guó)載人航天事業(yè)建立的卓著功績(jī),中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委決定,給翟志剛、王亞平同志頒發(fā)“二級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?,授予葉光富同志“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
翟志剛、王亞平、葉光富同志是不忘初心、牢記使命、獻(xiàn)身崇高事業(yè)的時(shí)代先鋒,是探索宇宙、筑夢(mèng)太空、建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的標(biāo)兵模范。
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇3
感動(dòng),它像一把火,給我們送來了溫暖;感動(dòng),它像一根蠟燭,給我們帶來光明;感動(dòng),它像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;感動(dòng),它像……其實(shí),生活中有許多事情都讓我們感動(dòng)。那些感動(dòng)“驚天地泣鬼神”讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
今天,我們看了《感動(dòng)中國(guó)》其中,最令我感動(dòng)的是胡忠、謝曉君夫婦的所作所為。他們?cè)诓貐^(qū)堅(jiān)守指教12年。在這之前,他們都在成都中學(xué)當(dāng)老師。20x年,胡忠的事四川一所福利學(xué)校急需老師,當(dāng)時(shí)他想都沒想,毅然決然地前去支教。3年后,謝曉君帶上年幼的女兒,也去四川支教了。高原的天氣讓謝曉君腰酸背痛,可她卻不肯去看病,依然堅(jiān)持著。
他們帶上三歲半的女兒,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇。
這一件感人至深的事情,怎能不激勵(lì)我們我們的奉獻(xiàn)自己呢?事實(shí)上,感動(dòng)不僅僅是舍己為人,在公交車上給老人。孕婦讓座,同學(xué)有問題時(shí),專心致志的幫助他們一起度過難關(guān),甚至彎腰撿起地上的垃圾……這些小事雖然看上去微不足道,也不足以堪稱偉大,但卻能溫暖我們的心,讓我們沐浴在美德之中。
胡忠夫婦是平凡人,但他們卻做了不平凡的事。他們是偉大的,值得我們學(xué)習(xí)!
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇4
神州十一號(hào)載人飛船今天7時(shí)30分發(fā)射升空,飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成。景海鵬三次飛入太空。在升空前,記者對(duì)他進(jìn)行了采訪,但最讓人銘記的是他有關(guān)夢(mèng)想的&39;回答:
“一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,必須有下一個(gè)夢(mèng)想,否則人就會(huì)垮掉”
記者:您曾經(jīng)說“人生是由一個(gè)接一個(gè)大大小小的夢(mèng)想串聯(lián)而成的”,如何解讀你的“夢(mèng)想人生”?
景海鵬:如果我說,從小我就夢(mèng)想當(dāng)航天員,那一定是騙你的。那時(shí)候,我根本就不知道還有航天員這種職業(yè)。我是在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)大大小小的夢(mèng)想之后,才有了當(dāng)航天員的夢(mèng)想,才有了飛天的夢(mèng)想。
記者:最初的夢(mèng)想是什么?
景海鵬:你或許不相信,我在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,做夢(mèng)都想成為學(xué)?;@球隊(duì)的正式隊(duì)員。但因?yàn)槲覀€(gè)子矮,總是上不了場(chǎng),只能在底下坐冷板凳,給正式隊(duì)員拎包。那時(shí)候心里委屈極了,回到家就蒙在床單里哭。但哭有什么用?不服輸就得練。我從鄰居家借來一個(gè)癟了的籃球,在自家土墻上用粉筆畫了一個(gè)籃筐,然后每天放學(xué)就對(duì)著那個(gè)“籃筐”投球,晚上也接著練。終于,在一次關(guān)鍵比賽中的最后時(shí)刻,隊(duì)里主力受傷下場(chǎng),輪到我替補(bǔ)上場(chǎng)。我迅速扭轉(zhuǎn)落后7分的局勢(shì),還在最后時(shí)刻投出一記壓哨2分球,為我們隊(duì)贏得至關(guān)重要的勝利。這之后,我就成為籃球場(chǎng)上永遠(yuǎn)的主力。
而夢(mèng),在我們企業(yè)就是“愿景“,就是努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)行業(yè)第一(全員勞動(dòng)生產(chǎn)率第一、凈資產(chǎn)收益率第一、員工收入第一),有夢(mèng)才精彩。在追夢(mèng)的路上,我們堅(jiān)持經(jīng)營(yíng)原則,志存高遠(yuǎn),堅(jiān)信目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
作為一名員工,我們也必須要有夢(mèng),正因?yàn)橛袎?mèng)、有追求、有憧憬,我們?nèi)松排c眾不同,才能處處精彩。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,寧可備而不用,也不能用而不備。
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇5
每一個(gè)榮獲“感動(dòng)中國(guó)人物”的人都是令人非常敬佩的,但令我印象最深的還是“快樂的巴郎”。他沒有朱光亞的卓越貢獻(xiàn),沒有吳孟超的精湛技術(shù),沒有劉偉的超越極限,沒有劉金國(guó)的鐵血意志。但他,卻有著別人沒有的一份堅(jiān)定和踏實(shí)。
當(dāng)我看到視屏中,阿里木在賣羊肉串辦助學(xué)金時(shí),我就感到很驚奇了,賣羊肉串?一年才有多少錢啊?我不解地繼續(xù)往下看去,當(dāng)我得知阿里木整整賣了八年羊肉串時(shí),我的嘴就已經(jīng)呈現(xiàn)出了O型。我記得畢節(jié)學(xué)校里的老師說:“阿里木基金,是畢節(jié)學(xué)校里最少的一份基金,但它的分量,也是最重的?!?/p>
我無法想象阿里木在八年的日子里是怎么挺過來的。資料說,他生活上每一方面的花費(fèi)都嚴(yán)格控制在了一塊錢,每天的飯菜就是一個(gè)饅頭加一碗涼粉。他烤得香香的羊肉串卻從未自己吃過。我一想就覺得太驚人了,如果是我的話,可能會(huì)有這樣拒絕誘惑的決心嗎?恐怕早就自己把羊肉串吃得精光了吧!
還聽說,阿里木為了省錢不愿買鬧鐘,于是天天請(qǐng)街坊鄰居早早叫他起床。嘿嘿,如果是我的話,估計(jì)一群人后我起床我也懶得起吧,想想都覺得面紅耳赤了,阿里木八年如一日地堅(jiān)持賣羊肉串,不說別的,光是他的毅力和精神就足以讓我仰望。
再次咬一口羊肉串,就像被施了魔法一般,羊肉串的味道越來越不同了。因?yàn)?,?dāng)看到羊肉串時(shí),我又會(huì)想起那位草根慈善家——阿里木。
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇6
自從看了老師給我們放的《感動(dòng)中國(guó)》之后,我的心情一直平復(fù)不下來,影片的里故事主人公身上的精神讓我不得不佩服她。
相比起從小就生活在蜜罐里的我們,故事的主人公在五歲的那年就開始了她的苦難之旅,爸爸因?yàn)檐嚨溔ナ?,由于不能承?dān)生活的重?fù)?dān),所以她的媽媽只能忍痛割愛把她送給了別人。
但本以為可以過上好生活的她卻不得不面臨命運(yùn)跟她開的另一個(gè)玩笑。
她的養(yǎng)母因?yàn)樯眢w的緣故一直臥病在床,養(yǎng)父承受不了生活的壓力而一走了之,母女只能相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)起重任。當(dāng)別人家的孩子在撒嬌,享受寵愛時(shí),八歲的孟佩杰早已獨(dú)自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。
那時(shí)的她個(gè)頭沒有灶臺(tái)高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次卻從未喊過疼,聽著孟佩杰養(yǎng)母含著淚感激地回憶,我腦海里仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)柔弱的小女孩站在板凳上,頂著腳尖吃力地拿起鍋鏟翻炒的情景,心里不由得陣陣酸痛。孟佩杰每天起早貪黑,幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯,然后才安心地一路小跑著上學(xué)。晚上回家后,一大堆家務(wù)活等著她,服侍養(yǎng)母睡后,她才開始學(xué)習(xí)功課,那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。就這樣,孟佩杰在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí),考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。由于放心不下養(yǎng)母,她竟下定決心:帶著養(yǎng)母上大學(xué)!
命運(yùn)對(duì)待孟佩杰是殘忍的,無情的,而她卻從來沒有抱怨過命運(yùn)的`不公,以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。她面對(duì)逆境,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸。她的存在,成為養(yǎng)母生存的勇氣。當(dāng)人們對(duì)她驚嘆不已時(shí),她淡淡地說了一句:“我只不過做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事?!?/p>
而現(xiàn)在的我,有時(shí)還跟媽媽頂嘴,跟媽媽對(duì)著干,做作業(yè)時(shí),還跟媽媽吵架,和孟佩杰比起來,我實(shí)在是太慚愧了。父母從小就為我做過許多事,在我生病的時(shí)候,是父母一直在我身邊照顧我,是我的疾病快速康復(fù);在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),是父母和我一起攻克難題,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;在日常生活中,是父母從小一直給我做飯,洗衣,是我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成現(xiàn)在的高大陽(yáng)光少年。我暗下決心:要向這位小女孩學(xué)習(xí),在生活中要孝敬父母,感激父母,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇7
我們今天觀看了“感動(dòng)中國(guó)”。
剛看的時(shí)候,韓紅,唱了關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的歌。后來就映出了每個(gè)人要想完成的夢(mèng)想。還這樣就正式開始了。來自后來主持人說,我們今天要認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是一名教授:盧永根。
盧永根因?yàn)橛衅渌麌?guó)家侵入我國(guó),就立志要保衛(wèi)國(guó)家,于是他加入了“中國(guó)更產(chǎn)黨”,他同時(shí)在美國(guó)留學(xué)了兩年,成為教授。后來,盧永根,把自己的財(cái)產(chǎn),全部捐獻(xiàn)給了國(guó)家,他說:“是黨中央培養(yǎng)的我,這些財(cái)產(chǎn)是祖國(guó)給我的,今天我要把這些財(cái)產(chǎn)都捐獻(xiàn)給祖國(guó)?!北R永根的夫人是:徐教授。
接下來,就是一個(gè)飛行空軍:劉銳??墒怯龅搅送廛婏w機(jī),劉銳當(dāng)時(shí)想要體會(huì)出我們中國(guó)軍人的實(shí)力。他的目標(biāo)是成為空軍“戰(zhàn)神”。
后有一個(gè)人,它是在感動(dòng)中國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)前就已經(jīng)死了,這個(gè)人是“黃大年”。他是在回歸祖國(guó)的飛機(jī)上死亡的。不過他很全面,中國(guó)隊(duì)輸了球他也會(huì)發(fā)火。他平常把錢用到生病的學(xué)生身上。學(xué)生們已經(jīng)覺得無法報(bào)答黃老師了,只能好好的學(xué)習(xí),為祖國(guó)效力!
接下來,就是盧麗安老師,他的學(xué)生們也都也給這個(gè)盧麗安老師點(diǎn)贊。她是臺(tái)灣的人民,為我們祖國(guó)也付出了很多。
后來,主持人說想到小草,想到了一首歌,那蘭小草呢?蘭小草,每次都悄悄地捐款。他的真名叫王爵。
還有黃大發(fā),他住的村子很窮,全村900人用一口井打水喝。這個(gè)村子只能種一些難以下咽的苞米。經(jīng)過黃大發(fā)三十六年的努力,終于挖通了水渠。全村有了無限的水源。他是1915年出生的。黃大發(fā)開的水渠,水既甜,又很輕。
看完這些,我為我們祖國(guó)感到榮興,不過從感動(dòng)中國(guó)里的人,都有一顆愛國(guó)的心,他們?cè)敢夥艞壣?,讓?guó)家強(qiáng)大起來。
我們的生活中,比如說清潔工為祖國(guó)更加潔白、軍人來保護(hù)祖國(guó)、醫(yī)生救助中國(guó)的人民……
這就是這次的感動(dòng)中國(guó)。
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇8
在本次北京冬奧會(huì)開幕式上,唱響希臘語(yǔ)《奧林匹克頌歌》的均是來自河北阜平縣大山里的孩子,他們讓人驚艷和感動(dòng),他們大放光彩。深山里總是藏著寶藏,就是這個(gè)道理,當(dāng)然也需要有鄧小嵐女士這種偉大的發(fā)掘者。18年風(fēng)雨無阻,她用音樂改變了一座村莊。越來越多鄉(xiāng)村教育的筑夢(mèng)人正沿著她的路走下去,給山里的孩子帶去光和希望!
鄧小嵐女士,她為什么拖著年老孱弱的身體一直致力于山區(qū)的兒童教育工作,是鄧小嵐同志對(duì)教育的堅(jiān)守、對(duì)精益求精的追求和對(duì)學(xué)生渴求的滿足!是鄧小嵐同志對(duì)仁愛之心的踐履、對(duì)公私的取舍和對(duì)師德的崇尚!
斯人已去,風(fēng)骨長(zhǎng)存!我們教育工作者要以鄧小嵐同志為榜樣,傳承其精神,發(fā)揚(yáng)其熱度,爭(zhēng)做新時(shí)代的讓人民滿意的好教師!
2018年,二十六歲的我意氣風(fēng)發(fā),邁著堅(jiān)定的步伐踏入了教育行業(yè)。轉(zhuǎn)眼間從事教育行業(yè)已經(jīng)第4年了。俗話說:“教學(xué)是個(gè)良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。
我們都知道人的正常體溫是37.0℃,超過37.3℃就屬于發(fā)燒。而體溫37.1℃是比正常體溫高一點(diǎn)的正常體溫。其實(shí),教師這個(gè)行業(yè)需要的就是一點(diǎn)熱度。
做一個(gè)37.1°的老師,工作上盡職盡責(zé),不忘初心!3年的特崗在農(nóng)村教學(xué),2021年來到望都縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),有很多不適應(yīng)的地方:面對(duì)新學(xué)校新的制度,面對(duì)大容量的班級(jí),面對(duì)更多不同孩子身后的家長(zhǎng),我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。但是我從未想過放棄,我覺得這都是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。就是這樣的信念,支撐我不斷探索,不斷創(chuàng)新。讓我的每一天都那么的與眾不同,就像沙灘上的貝殼珍珠,每一次收獲新知的時(shí)刻,都在閃閃發(fā)光。教育是一場(chǎng)溫暖的修行,這條路上,有你有我也有他,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我輩自當(dāng)“上下求索”。
做一個(gè)37.1°的老師,對(duì)待學(xué)生關(guān)愛有加。一年級(jí)的孩子們,剛邁出幼兒園大門,很難適應(yīng)一年級(jí)的生活,再加上我們學(xué)校是半封閉管理,中午學(xué)生們不回家,孩子們更是情緒不穩(wěn)定。有的孩子哭了,我張開雙臂抱抱他們,輕輕撫摸孩子的后背,告訴他“老師媽媽,在這里,不哭不哭!”;有小女生的小辮子亂了,我自己買發(fā)圈放在學(xué)校。午休結(jié)束后,給她們梳梳頭,讓她們保持漂亮的發(fā)型回家,讓家長(zhǎng)看到孩子還是早上來校的樣子,讓家長(zhǎng)放心把孩子交給我們;有調(diào)皮的小男生,課間玩耍的時(shí)候摔倒,膝蓋嗑破皮。我拉著他的手領(lǐng)到辦公室,消毒、貼創(chuàng)可貼,吹一吹,讓孩子感受家長(zhǎng)在身邊的溫暖。
做一個(gè)37.1°的老師,懷揣一顆感恩的心,感謝孩子家長(zhǎng)的“奉獻(xiàn)”。面對(duì)學(xué)校、班級(jí)里的各種活動(dòng),我非常感謝班里各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,當(dāng)我們有“需要”,家長(zhǎng)就“奉獻(xiàn)”,因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持,我們班的讀書活動(dòng),家庭情景劇才能順利開展,對(duì)家長(zhǎng)的支持表示感謝,感謝家長(zhǎng)對(duì)我們常規(guī)工作的理解。面對(duì)假期期間的工作,我們需要溝通時(shí),家長(zhǎng)總能對(duì)我說:老師辛苦了、沒事老師、謝謝老師…………家長(zhǎng)的肯定、理解、尊重是我工作的動(dòng)力,令我充滿力量,感到溫暖!
我們老師身上所肩負(fù)的是使命也是責(zé)任!目之所及皆風(fēng)景,心之所向有陽(yáng)光,做一個(gè)37.1°的教師。理想在彼岸,我必守住本心,風(fēng)雨兼程一往無前!
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇9
不需要過多的修飾,不需要太多的浮夸,僅僅是一次負(fù)責(zé)任的舉動(dòng),你就能感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。
湛藍(lán)的天空,呼嘯而過的戰(zhàn)機(jī),還有――地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng),劇烈搖晃的機(jī)身,油箱滲出的油和飛行員臉上的汗,怒吼的儀表和指示燈,還有,地上人們驚恐的臉。
然后,還是湛藍(lán)的天空,一只手?jǐn)Q滅了發(fā)動(dòng)機(jī),另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機(jī)緩緩而下,慌亂的人群中爆發(fā)展出種種聲響,最后,稍損的飛機(jī)、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。
問道;“你為什么不跳傘?”淡淡的回答和淺淺的笑,“保護(hù)試驗(yàn)樣機(jī)是我的責(zé)任?!?/p>
因此,他感動(dòng)了中國(guó)。
突然病危的母親,蒼白的診斷書,還有慘慘的燈光。和醫(yī)生爭(zhēng)執(zhí)的身影,眼中的淚光和期盼的表情,攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸,心跳儀上趨近的平坦的亮線,還有護(hù)士大聲的呼喊。
忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望臨床的母親。然后,手術(shù)室閃動(dòng)的燈光,閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。
中間不知過了多少時(shí)間,母親睜開的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,還有兒子身上的傷口。
“這又有什么大不了的,我只是為自己的老娘捐了個(gè)腎嘛。這是做兒子的責(zé)任?!?/p>
因此,他也感動(dòng)了中國(guó)。
還是淡淡的月光,稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本,砂紅的筆,還有聚精會(huì)神的老師。
然后——陽(yáng)光,炙炙的那種。朗朗的讀書聲,寬闊的天空和山間的小道,還有始終掛著微笑的臉。
日夜交替,周而復(fù)始……
鮮紅的畢業(yè)證,歸來的列車,還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。
最后,還是炙炙的陽(yáng)光,朗朗的書聲和微笑的臉。
“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以,又是一片感動(dòng)和始終微笑徐本禹。
是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,是對(duì)母親的責(zé)任,是對(duì)孩子的責(zé)任,一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ模沁@一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任。
一點(diǎn)責(zé)任,一點(diǎn)感動(dòng),用責(zé)任來感動(dòng)中國(guó),你可以的。
感動(dòng)中國(guó)2024作文主題篇10
她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的____代表,集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績(jī)突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,她始終堅(jiān)定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢(mèng),辦一所女子高中的夢(mèng),讓無數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng),她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。