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作文放風箏作文

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在寫作過程中,要時刻緊扣題目,圍繞主題展開論述和表達,確保文章的方向和范圍準確無誤。什么才算好的作文放風箏作文?接下來給大家分享一些作文放風箏作文,供大家參考。

作文放風箏作文篇1

星期天早晨,春光明媚,小明和爸爸去山坡上放風箏。

山坡上,青青的小草鉆出了腦袋,五顏六色的小花也開了,春風吹過,還能散發出淡淡的香味。

他們拿出風箏,小明的爸爸高高的托起燕子風箏,小明拉著線,迎著風往前跑,小明的爸爸一松手,風箏飛起來了。小明一邊放線一邊跑,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。

抬頭望去,瓦藍瓦藍的天空中有可愛的燕子風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有美麗的蝴蝶風箏……花花綠綠的風箏給天空添上了色彩。

太陽下山了,小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。

作文放風箏作文篇2

草長鶯飛的三月天,放風箏是再好不過的了。

在一個陽光明媚的星期六,有一群小孩在廣場上放風箏。頓時,嫩藍的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風箏:有威風凜凜的龍風箏,張牙舞爪,還目不轉睛地盯著前面的鴿子風箏,好像要吃了鴿子風箏似的;有高雅端莊的仙鶴風箏,他身著黑白相間的衣服,在天空中翩翩起舞,真像一位標準的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風箏把天空打扮的五彩繽紛,似乎成了風箏的世界。

近處,小明和小剛正在放一只蜻蜓風箏,可怎么也放不起來,他們感覺很奇怪,當他們觀察了別人怎么放時,才知道要逆風放,于是,他們打算再放一次。小明左手拿著線軸,右手拉著線,而小剛拿著風箏。

一開始,小明就拼命往前面跑,小明感覺線緊了,就對小剛說:“一二三,放?!毙傔B忙放開了風箏,風箏便徐徐的升上了天空。望著風箏,一旁的小剛高興地一蹦三尺高。“大蜻蜓”從第六變成第五,又變成第四…最后變成第一?!按篁唑选憋w到這,飛到那,一會兒去鸚鵡家“喝喝茶”,一會兒去蜈蚣家“做做客”。

五顏六色的風箏帶著小朋友的歡樂和呼喚,飛上了嫩藍的天空。它載著我們的希望,載著我們童年的夢,自由自在地隨風飄蕩……我們跳躍著,歡呼著,追逐著,廣場上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲……

作文放風箏作文篇3

三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!

風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”

我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。

作文放風箏作文篇4

三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!

風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”

我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。

作文放風箏作文篇5

今天在鄉下姥姥家,姥爺給我做了個十分漂亮的五角星風箏,我非常高興,盼望著它能飛上藍天。

下午,姥爺出去種地前,叮囑我說:“可別亂放風箏,會被扎破的!”姥爺的話我卻是左耳朵進去右耳朵又跑出來了,根本沒往心上去。

剛起了小風,我就拿起風箏放了起來,因為不太會放,風箏才高過屋頂,就重重地摔了下來,我不甘心,收好線后,準備著再一次放風箏。

“呼呼呼”,風婆婆又來了,這回的風很大,我把握住了機會,趕忙放開風箏?!昂艉簟?,輕盈的風箏在風婆婆的帶領下,飛上了藍天。我乘風勢趕忙放線。“噠噠噠”,線團在地上活潑地亂跳著,線也越放越長,“小星星”已經穩穩地飛在了高空中,那紅色的尾巴在蔚藍的天空中格外引人注目。

我十分高興,忙叫來媽媽。媽媽看了,對我伸出大拇指。我心里更加高興了。這時“小星星”在天空中玩起來了,時而左傾,時而右仰,隨時有栽下來的可能,我用從姥爺那里學到的方法,巧妙地穩住了風箏,調皮的“小星星”也穩穩地定在了空中了。

我望著那越來越小的風箏,心里油然而生出一種成功的喜悅。

這種體驗真好啊!

作文放風箏作文篇6

星期二,我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!

我叫妹妹把風箏擺好位置,等到風來時,立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我絕望的時候,奇跡發生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最遠的位置上。但天有不測風云,一下子又刮起了大風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來??磥砦业姆棚L箏技術還不夠好。

原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術,有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛起高!

作文放風箏作文篇7

朋友,你放過風箏嗎?我每到春暖花開的時候,便與小伙伴們興沖沖地來到草地上放風箏。

這不,我與伙伴們選了一個風大的日子放風箏,我們來到草地,拿起風箏,往上一拋,風箏騰空而起,然后我們一邊跑,一邊放風箏的線,風箏越飛越高。

直到我們認為好時,便開始一場風箏大戰,就是用自己的風箏去與他人的風箏相撞,誰先落地,誰就輸了。

讓我印象最深的是我與小牛打的那場,開始,他一猛攻,我的風箏差一點落地了,又飛起來,可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向順風,我就一閃飛到他的風箏頂部,借助風與他下將的力量將他打下來,而且他的風箏線也斷了。

放風箏真有趣!經過這放風箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!

作文放風箏作文篇8

又是一個星期天上午,天氣晴朗,春風高蕩。潔白云像一團團雪白棉花糖,在空中慢慢漂移,小鳥在自由自在飛翔。

此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們香甜。

小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色風箏。空中有金黃色“龍”,在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛“蝴蝶”。更有趣是銀白色“燕魚”,在藍藍空中游來游去,給人一種魚歸大海感覺。

經過充分準備之后,小麗紅色“金魚”,小林藍色“燕魚”,小剛綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!

看放風箏真開心。

作文放風箏作文篇9

星期天的早晨,爸爸帶我到南湖廣場去放風箏。

今天,天氣晴朗,一陣風刮過,我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風箏更是數不清,有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去。

我也情不自禁的準備好放風箏的東西,繩子,還有和老鷹樣相似的風箏,開始了,我把繩子系在老鷹的背上的一根木棍上。

我歡快的跑了起來,第一次,我跑著跑著,風箏居然漸漸下降,我拿著風箏想,怎么辦呢?我又跑了起來,跑得比開始快多了,可風箏為什么還是墜落下來,我坐在板凳上想著,突然爸爸對我說:“你這個小笨蛋你掐著風箏,不讓它飛,它能飛的高嗎?”我說:“哦,知道了。”

說完,我一邊拿著風箏,一邊瘋狂的跑了起來。哇風箏真的飛了起來,望著飛起來的風箏,我非常高興,拿著手上的線用出最猛的速度沖了起來,一下子,風箏急速下降我急的就像油鍋里的螞蟻,我叫來爸爸并問他這是怎么回事?這家伙不但沒告訴我,還對我做鬼臉,說:“自己想吧!”我氣急了這不是雪上加霜嗎?我讓你看看我的厲害,我在廣場上一頓亂跑,突然,我的風箏快和別人的纏在一起了,我馬上轉移方向,哎!可是來不及了,呼,兩個風箏打著圈圈落在了地上。

我吸取了剛剛的教訓,重新把它放了起來我望著飛舞的風箏,感到自己快飛起來了我穿著白衣服,在天上快樂的飛翔著!

作文放風箏作文篇10

這節班隊課要放風箏!我們興高采烈地拿著風箏,跟著_老師走向操場。操場上有些班級的同學已經在放了。天上的風箏各種各樣,有小鳥圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準備放風箏。

我們一組4個人,__、__、__和我。4個人只有我一人帶了風箏,于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風箏上。__和__先來。__舉風箏,__來放。__拿著線軸,飛快地向前跑,等__松手后,__又加快了速度??娠L箏只上去一點點就掉下來了,在地面上打轉轉。看著放上去的同學那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓__拿風箏。我把線放得不是很長,跑了十幾步,就讓__放手。等她放手后,我仍然沒放線,只是用力拉動線。風箏沒掉下來?!芭?,我們的風箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。

再看看操場上的其他同學,他們有的還在組裝風箏,有的在努力使風箏飛起來,還有的也像我們一樣已經將風箏飛了起來,操場上熱鬧極了。

下課鈴響了,操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……

作文放風箏作文篇11

一天早上,狗讓小貓在他的院子里放風箏。

突然,一陣微風吹來。小狗的風箏不小心掛在了樹上。

小狗傷心得眼淚都出來了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心,就把骨頭轉過去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎?小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前,對小狗說:“小狗,不要難過。我一定會把你心愛的風箏拿下來?!毙」纷诘厣峡拗f:“這是我昨天花了一整天做的風箏。”小貓用前爪輕輕地摸了摸風箏,把它拿了下來。沖著下面的小狗喊:“你快去抓風箏的線,我去還風箏?!毙」芬徊嚼瓌永K子,把風箏握在手心里。他擦了擦眼淚,感謝了小貓,邀請小貓一起放風箏。

小貓在前面,小狗在后面跑,于是他們一起開心的追,抓,放風箏。

作文放風箏作文篇12

從小我就喜歡放風箏。

春天到了,溫暖的陽光照著大地,和煦的春風輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場,一路上我看見各種各樣的花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。

廣場上放風箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風箏,迫不及待地開始放了。放著放著,一陣風吹來風箏刷地一下沖上藍天了。一會兒風沒了,風箏又從天上掉了下來,我只好一邊跑一邊放線,拽著風箏奔跑,一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風箏可真多,有笑臉風箏、蝴蝶風箏,有美羊羊和喜羊羊風箏,有蝙蝠風箏,還有飛機和老鷹風箏等等,各種各樣五彩繽紛的風箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!

每次放完風箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風箏才答應回家。

放風箏真開心,陪伴我度過快樂的童年。

作文放風箏作文篇13

風箏好似我生命的一部分,它精致,美麗,為我帶來了好運,快樂!

我的風箏是自己做的,是一只展翅的大鳥,它那寬闊的翅膀好似要飛上藍天,帶只我美好的愿望,飛上廣闊的藍天!那大鳥的顏色是我的幸運色——藍色,從深到淺,從淺到深,一層一層的色彩鮮明,為此我花了不少的工夫,連我最喜歡的毛大衣也染上了藍色。在風箏上還有我用銀色畫的星星,可漂亮了!在天空放風的時候,它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運,美麗的風箏和我熟練的放風箏技巧,我常在學校的比賽中獲的了不錯的成績,因此它又成了我的吉祥物。

風箏不僅是我的吉祥物,還是我的知心朋友!“啥風箏是你的知心朋友?”對!它就是我的知心的好朋友。在我不高興時,在比賽中失敗時。是它,是它在廣闊的天空下風翔,讓我知道,前面的路還長著,那路是坎坷,艱辛的,這小小的挫折算得了什么,跌到了就站起來唄,努力才是最重要的!對!站起來努力,努力,再努力!

風箏你是我的吉祥物,你是我的知心朋友,你是我生命的一部分,生命中不可缺少的一部分!

作文放風箏作文篇14

星期四,吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。

一回家,我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的秘密工具——風箏。

第二天第三節課,這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上,開始放風箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來,一個同學幫我拿著風箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風箏一點也不聽我的話,我讓風箏向上,可風箏偏要向下??墒俏也]有灰心,經過幾次起飛,我的風箏總算飛了起來。真應了那句話,“功夫不負有心人。“我的風箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

看著這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。

作文放風箏作文篇15

三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!

風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”

我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。

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