寫作文要注重邏輯結構和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結構清晰、有條理，讓讀者容易理解。下面小編給大家提供一些三只小豬作文200字參考，希望對大家寫三只小豬作文200字有幫助。

三只小豬作文200字篇1

讀了《三只小豬》后，認識到了故事里的內容：三只小豬長大以后，豬媽媽讓他們自己蓋房子，豬老大借了些茅草，搭了個茅草屋，豬老二找了些木板，建了個木板房，只有豬老三找了些磚塊，不怕辛苦，建了間結實的磚塊房。

結果，大灰狼來了，吹倒了豬老大的茅草房，又撞倒了豬老二的木板房，卻拿豬老三的房子沒辦法，大灰狼想從煙囪鉆進屋子，聰明的豬老三燃起了火，大灰狼被大火燒著了皮毛，灰溜溜逃跑了。

所以，我們不要學習豬老大和豬老二那樣懶惰，而是要以豬老三為榜樣，成為一個聰明、勇敢、勤勞的好孩子。

三只小豬作文200字篇2

今天我讀了《三只小豬》這個故事，很有趣，我從中受到不少啟發。

豬媽媽的三個兒子，小黑豬，小白豬，小花豬。它們長大后，媽媽讓它們各自蓋房子住。小黑豬蓋了一間草房，小白豬蓋了一間木房，而小花豬為了安全蓋了一間磚房。大灰狼來了，把草房和木房撞倒了，小黑豬和小白豬逃到小花豬家里，大灰狼撞得頭昏眼花，爬到了房頂從煙囪里往下爬，小花豬早把火燒得旺旺的，狼下來就被燒死了。是勤勞踏實的小花豬救了兩個懶惰貪玩的哥哥。

這篇文章使我懂得了小花豬的基礎打得很牢固，兩個哥哥卻偷工減料。我們在學習上也要學習小花豬勤勞刻苦的精神，從小打好學習的基礎，鞏固知識。

三只小豬作文200字篇3

今天我讀了課外書《三只小豬》，內容是：從前有三只淘氣小豬，它們想往長一樣出來玩。看見小猴子正在玩皮球，他們就去簽小猴的皮球。小猴不給就打了起來，結果小猴被打，球也被搶走了。這正好被小白兔看到了，他去告訴了長頸鹿，長頸鹿批評了三只小豬。它們不服氣，又把小白兔打一頓。結果其他小動物都不給他們玩了。時間一長他們很孤單，也很后悔，就主動找小動物們承認錯誤，小動物們原諒它們了，它們又一起玩了。

我讀后感覺我們不能以大欺小，互相團結，只有這樣干什么才有意義。

三只小豬作文200字篇4

豬媽媽有三個寶寶，大哥喜歡睡覺，二哥喜歡吃東西，小弟最勤快。三個小豬長大后，豬媽媽讓他們獨立生活，自己蓋房子住。老大蓋了間草房子，老二蓋了間木頭房子，老三用了六天時間蓋了間結實的磚房子。大灰狼想吃掉他們，一口氣把老大的房草房子子吹翻了后，又把老二的木頭房子推到了，老大和老二逃到了老三的磚房子里。大灰狼想盡辦法也推不倒，只有從煙囪鉆進去，結果掉在了小豬們燒的開水鍋里燙死了。

讀了這個故事，我感到老三是最棒的小豬，因為他勤快蓋了個最結實的房子，大灰狼來了才沒有把他們吃掉。我們小朋友應該向老三學習，在家里要勤快，踏實的學習和做事，不能只圖快不認真。