好作文的語言表達準確、流暢、有文采，能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。怎樣寫有關語文作文600字？這里提供有關語文作文600字分享，供大家參考。

有關語文作文600字篇1

在我看來，“自由”對于大人而言是輕而易舉的，可是對于我們這些小學生來說，“自由”是多么的難得。

早上第一節課下課，外面下著大雨，睡意朦朧的同學們聽到“叮鈴鈴”的下課鈴后，一下子就精神抖擻。要知道，因為下雨不做早操，下課時間有半小時呢!此時，同學們坐立不安，他們都已準備就緒，只要老師一聲“下課”，他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩。可是老師越講越起勁，同學們只有黯然神傷，剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。

十分鐘過去了，有的同學還抱著一絲僥幸，等著“下課”二字，有的則繼續開始昏昏欲睡、面無表情。就在這時，老師出乎意料地喊了一聲：“下課!”頓時，教室里響起一陣歡呼，一個同學以兔子般的速度跑了出去，可剛到門口，又往后退了回來。原來，語文老師前腳剛走，數學老師后腳就來了。我們都驚呆了，對剛才飛跑出去的同學一陣排山倒海的笑。數學老師以“晚上作業有點難”為理由，霸占我們的時間，開始給我們分析解題思路。講臺下，同學們小聲地嘀咕：“每次都是這個理由，就不能換一個嗎?”幸好沒讓數學老師聽見，要不然又要一頓罵。

這個課余時間，我想已經沒有出去玩的希望了。數學老師走后英語老師來了，英語老師走后語文老師去而復返，他們似乎是商量好的，同學們再也沒有了笑意。最終上課鈴響了，最后一個老師只好不情愿地走出去，我們不由地大喊了一聲：“自由就那么難嗎?”

其實，我們知道老師是為我們好，可是就這么一點課余時間，為何就不能給我們一丁點的“自由”?每天，我們似小鳥被關在籠子里，我們渴望“自由”。

有關語文作文600字篇2

今天是個不同尋常的日子，我寫一副對聯你就知道今天是什么日子了：“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年。”你一定知道今天是什么日子了，春節。我今天是到我外公家過春節的，我就給你講講我是怎樣過春節的。

今天是春節，當然要現貼春聯了。我和表姐是擔任這項工作的，我貼“福”字，表姐就貼春聯。不一會兒，這件事就被我們搞定了。就在我們完成工作的同時，年夜飯也做好了。我和表姐把鞭炮拿給外公，外公把鞭炮放在地上，點燃導火線，大家都捂起耳朵來，可是唯獨我沒有把耳朵捂起來，因為我覺得這“噼啪”的鞭炮聲仿佛是微笑著送走二零零四年，又像在招手二零零五年。放過了鞭炮，就該吃年夜飯了，瞧，那圓圓的丸子不就像征著家家團員的意思嗎?吃過了團員飯就該放煙花了。我和表姐到屋里拿了一兩根煙花要舅舅點，點燃了我就在院子里來回跑著，這種喜悅的心情，我想文字和語言是無法表達的。

煙花放完了，緊接著，我們又把禮炮拿了出來，外公點燃導火索，“呯”，一個“天女散花”的形象映入了我的眼簾，“呯”，這個如“信號飛射”忽明忽暗，把夜幕點綴成鮮花的世界。這真是“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”呀!后來，我們又放了許多禮炮，個個都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。再有一分鐘就十二點了，外公忙掛好鞭炮，還數著：“三、二、一。

”震耳欲聾得炮聲迎來了新的一年，千家萬戶都放起了煙花鞭炮，把天空照得如同白晝。整個農村都沸騰起來了，它預示著來年的繁榮富強，幸福無疆!

有關語文作文600字篇3

春節快到了。一年中，我最盼望的是過年，因為我可以和爸爸、媽媽去郊游，和爺爺、奶奶去串門走親戚，還可以穿新衣服，得到許多壓歲錢。

馬上就要到朝思暮想的春節，我忍不住偷偷地笑出聲來。因為我可以和全家人慶祝這團圓的時候，一起欣賞著喜氣洋洋的春節聯歡晚會，貼“福”字，放煙花。當然，走親戚時壓歲錢避不可少。公公、姑姑、姨媽——，一人給一個，不知有多少呢，每次口袋里裝得鼓鼓囊囊，滿載而歸，嘻嘻，真是美死我了，而大人們相互拜年，說著祝福的話。

今年春節。我會去舅舅家，那時舅舅家會來很多很多的人，我又可以拿著壓歲錢滿載而歸了。到了晚上，一家一起包餃子，大家圍著桌子一圈，一同包著餃子，那場景顯得多么溫馨、幸福。餃子包好了，放眼望去，餃子有的胖、有的瘦、有的高、有的矮。雖然餃子都參差不齊，有大有小，但那是幸福的象征，吃著自己包的餃子，心里覺得這真是天下第一美食。舅舅家還有一個小菜園，也可以說是小花園。那里種著青菜、菊花腦、月季花、梅花。我每次去都會和姐姐一起下到地里，給植物澆水、施肥。再把成熟的菜一點點摘上來，再拿些米、大菜葉去喂老母雞，品嘗一下田園生活，真是別有一翻樂趣。

今年的春節我還要去難得一去的方玥家。晚上，我們將買的禮花、煙花統統搬到樓下，禮花齊放，那景象真是五彩繽紛、美不勝收。有的像孔雀開屏、有的像獅子，想像這一切都覺得美。

春節年年有，我年年盼。____年春節即將來臨，春節呀，怎么就不長出千萬雙翅膀，快快飛到我身邊?盼呀!盼呀!盼呀!

有關語文作文600字篇4

林則徐小時候，老師出了一句上聯：海到無邊天作岸。林則徐對道：山登絕頂我為峰。

海到無邊，山登絕頂，那都是絕美的好事情，因為那里有著絕美的風景。海到無邊天作岸，人沒有辦法置身到那地方；山登絕頂，站在高峰之巔，卻完全可以辦到。一個人，登上主峰之巔，仰望長天蔚藍，俯視大野茫茫，腳下群山起伏，連綿不斷，或是云海波濤，翻滾飄蕩。這景色，這境界，那是何等壯觀！人到此時此刻，當然心曠神怡，痛快淋漓。

這山頂的風景之所以壯美，那是成功者的風景，是一路攀登之后特有的風光。當然，最美的風景，最愜意的時候，最讓人興奮的境界，就在峰巔之上，別處沒有。人要站在峰巔之上，就少不了一步一步的前進，一個臺階一個臺階的攀登，即便怎樣的艱難苦累，連一個臺階也甭想少！

風景是這樣，人生何嘗不是如此？人生的成功，當然是最風光的時候。人生的成功，少不了拼搏進取，少不了吃苦受累和操勞，少不了日積月累。無論是學業還是工作，還是創業，都得一步一步來。書要一頁一頁地讀，事情要一件一件地辦，工作要一點一點地做。那事情，跟登山一樣，一步一步一路走來，靠毅力，靠意志。經過不懈的努力，經過日復一日的勤奮，才可能登上成功的巔峰。那時候，當然有最美麗的風光，有人間最壯麗的景色，有奮斗者成功的快樂和喜悅。登上事業的巔峰，俯瞰人生，當然氣象萬千，當然感慨萬端，那享受，當然不同凡響，那痛快，非常人所能體驗！原因很清楚：那時刻，是人生最美麗的時刻，那風光，有著宇宙中一切風景都無法比擬的輝煌。

有關語文作文600字篇5

生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書里，有著太多形形色色的故事在上演，有悲傷，有歡樂，正是因為有了這些情感，才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時，我們會笑；悲傷時，我們會哭。在這本書里，有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。

生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候，無意間發現蘋果中間有一顆五角星，我為之興奮不已。思考之下，我覺得我們每個人都吃過蘋果，但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢？在生活中，在我們身邊，有許多不為人知的秘密，等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。

生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境，我們要勇敢的抬頭，跌倒了并不可怕，可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次，就相當于我們一只腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會，因為只有經得起考驗的人才能算是真正的強者。自古以來的&39;偉人大多數懷著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

生活是一本復雜的書。生活中的各種關系是復雜的，但朋友的關系又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰，誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時，一味的退縮并不是很好的辦法，學會用自己的回映證明自己的價值，誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候，世界會為你而改變的。

生活就像一本永遠沒有結束的書。什么事都有可能發生，什么知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化，這些都是我們不可預料的，在細細品讀這本書的過程中，我們經歷了淚水和汗水，我們更收獲了心靈體驗和感悟。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁郁，請細細品味生活這本大書吧！

有關語文作文600字篇6

人生猶如一次漫長之旅，有人人皆知的著名風景區，也有藏于人眼下的另一種別具一格的風景。有奢侈豪華的金玉欄桿，也有雜草叢生的泥濘小路。在這段旅行中，你落伍了，不要渴望有人等你；你后悔了，不要期待世上有后悔藥。你只有拋棄功名利祿，獨自領悟人生，你才能真正體會到平凡也美麗。

在雷電交加的日子里，在風寒刺骨的時候，你可曾看見那手持掃帚的環衛工人？你可曾看見那來來往往的汽車司機？你又可曾看見那傲立風雨的保國士兵？這時你應該知道平凡崗位的人卻不平凡吧，因為在他們眼中，平凡也美麗！

幾百年的風馳電掣，早已深埋了長眠地下的石油；幾百年的風風雨雨，早已滋潤了參天大樹埋于地下的根；幾百年的日曬雨淋，早已孕育了無數株無名野草……但亙古不變的是石油的淡泊名利，樹根的默默無聞，野草的平凡地位。在它們眼中，平凡也美麗！

即使生活要找一千個理由讓你追求名利，你也要拿出一萬個理由不慕榮利，只有拋棄名祿，過平凡人生，你才能真正成為高尚人士，不與世俗同流合污。淡泊人生是一種享受，一個完美的人生不是用金錢堆砌起來的，也不是成就壘起來的。在一份簡單而平淡的生活中，活得自由自在，也是一種上乘的人生境界！“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的陶淵明，向往平淡的田園生活，在他的眼中，平凡也美麗！

人生如寶典，鳶飛戾天者必不可取其真諦。

生命如稻田，喜富厭貧者決不能將其豐收。

無論是獲得還是失去，都坦然接受；無論是富有還是貧窮，都平靜地面對。在人生的旅途中，平凡也美麗。

喜天，碧空白云任人賞；愛地，山光水色讓我行。

讓我們攜手同行，用青春的力量詮釋知識，讓“平凡”傳遍祖國大地！

有關語文作文600字篇7

工匠精神是什么？一心一意做好一件事，就是工匠精神。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”工匠精神就是孜孜不倦，憑著一雙勤勞的手，精雕細琢、精益求精、注重每一個細節、堅持不懈地做完一件有價值的事情。中國為什么曾遇到過“人才瓶頸”？因為社會缺少了工匠精神。工匠精神，乃是精雕細琢，一絲不茍。

正所謂于丹老師在《人間有味是清歡》中所說“手工時代的中國工匠相信愿力無邊，不管是做佛像，還是打家具。即使只是打造一個金絲楠木柜子，可能都不是一個工匠一生就能做完的。往往是爺爺做出粗坯，父親做完粗工，孫子再精雕細琢，窮盡三代才打造出一件精湛的柜子。陸續建造了一千六百年的莫高窟，那是多少代無名工匠，用盡了自己的體溫去焐熱了菩薩的慈悲。”這就是工匠精神。一件極其微小的事情，其實往往用盡時間也很難做到完美極致，只有不斷反省自己，改進自己的不足，竭盡思源地認真對待某一件精神，才真正配的上“工匠”這個稱號。從古至今，在中國這個歷史悠久的大國上，從西起臨洮，東至遼東的萬里長城到凝聚著辛勤汗水的奧運鳥巢——經全球設計招標產生的、由瑞士赫爾佐格和德梅隆設計事務所、奧雅納工程顧問公司及中國建筑設計研究院設計聯合體共同設計的“鳥巢”方案，成為國內外特有建筑。這兩者無不滲透了工匠精神。

咫尺匠心難。成大事不在于力量大小，而在于你能堅持多久。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，認真下苦功。

如若沒有持之以恒、不計得失的心態，怎會有精美絕倫的工藝品問世？同樣，如若在生活中缺乏工匠精神，不追求精益求精的人，又怎能嘗到那份喜悅？

工匠精神，締造偉大傳奇的重要力量。

有關語文作文600字篇8

今年暑假我和家里人一起去內蒙旅游，出發之前就有人推薦我們一定要去響沙灣看看，我對于沙漠的認識只停留在書本上和影視劇里，從來沒有看見過真正的沙漠。懷著滿心的好奇和激動，我們一家上路了。

響沙灣，在蒙語中被稱為“布熱芒哈”，意思是“帶喇叭的沙丘”，它位于內蒙古達拉特旗境內庫布其沙漠東端。響沙灣之所以被稱為“帶喇叭的沙丘”，是因為據說這里的沙子可以發出各種不同的聲音，這在全球都是十分罕見的，響沙灣的沙子真的會唱歌嗎?。

經過幾個小時的顛簸，我們終于來到了響沙灣。此時，呈現在我面前的是一望無際的大沙漠，真是“連綿沙丘無窮盡，浩瀚大漠不見邊”。起伏的沙丘層層疊疊延綿到天邊，黃色的沙子在陽光的映照下顯得金光閃閃，讓人如同置身金色的大海一般。

我小心地俯下身子，側耳傾聽，可除了風聲，我什么也聽不到。響沙灣的沙子就這樣在陽光下執著地沉默著，無論世人賦予它怎樣的名字，對它寄予怎樣的期盼，它似乎只專心做一粒沉默的沙子，旁若無人，無問東西。

我奮力登上眼前最高的一座沙丘，試圖去體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。但是，我錯了——沙丘之外還是沙丘，而且更高，更多，更廣闊，更遼遠……。我忽然覺得，我連同我腳下的這座沙丘都是如此的渺小，渺小的如同一粒沙。但我又覺得在這無垠的開闊中，我是這樣的自由與豁達，眼前是沒有邊際的視野，心中便有了沒有阻擋的前方。

我安然地躺著沙丘之上，仰望湛藍的天空，仰望悠閑的白云，仰望無邊的宇宙。如同天地之間的一粒沙，我是這樣的自由。

有關語文作文600字篇9

教學目標：

1、 知識與能力：通過片段訓練，學生能對一件事情做到具體敘述。

2、 過程與方法：通過演示實驗、練習，掌握一定的寫作技巧。

3、 情感態度與價值觀：營造濃郁的文學氛圍，激發學習文學熱情，陶冶學生心情。

教學重點：片段練習

教學難點：通過片段練習，掌握如何使作文具體化的技巧方法

教學設想：演示實驗—練習—分析—片段練習—方法總結

教學過程：

一、組織教學、課堂導入：要做好作文，把握題意是寫作的基礎。首先要對學生進行審題訓練：第一是析題的訓練。可將一些題目讓學生詳細剖析，把握題目的“表”與“里”，“露”與“含”的意思。圍繞題目提幾個“什么”“怎么樣”之類的問題，自問自答，直到能回答出“這篇文章要寫什么?”如《挖泉水》，學生可以提出了這樣的問題：“誰挖泉水?什么時候?為什么挖泉水?怎樣挖泉水?結果如何?”在提問的過程中，學生實際上就抓住了重點詞“挖”理清了事情的發展順序。《記難忘的一件事》，要抓住“難忘”;《記有趣的一件事》要抓住“有趣”。第二是辨析訓練。可將一組題目，要求學生比較，區分異同，弄清要寫的內容、中心及角度。如《記一個勤奮學習的同學》與《記一個值得我們學習的同學》進行比較，后一個范圍較大，除了寫勤奮學習之外，還可寫文明禮貌，助人為樂、熱愛勞動等內容。此外，還要有選題、配題、擬題訓練等。如果學生用這種方法去寫作文，就能迅速地找到一把通過“審題關”的“金鑰匙”。

有關語文作文600字篇10

《童年》是蘇聯作家馬克西姆？高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

高爾基的童年是悲慘的。他出身于俄國社會底層，三歲時隨父母去了俄國，在那里染上了霍亂。他病愈后父親又染上了這種可怕的流行病，一病不起。高爾基幼年失怙，由外公外婆養育成人，他11歲便在社會上流浪謀生，讀書自學，生活十分堅苦。

而我們現在的獨生子女生活十分安逸，吃飯爹媽做，上學爹媽送，放學爹媽接，要錢爹媽給……真是可憐天下父母心啊！我們的父母寧愿自己少吃少穿，也不讓我們受半點兒委屈，盡力滿足我們的一切欲望。我們眼下感覺良好，但終窮對我們的成長和成才是不利的。用老爺爺老奶奶的話說就是“生在紅旗下，長在蜜罐中。”

曾經一家報紙報道了這樣一個孩子，他從小便沒了母親，父親又癱瘓在床，家境困難，小小年紀就擔負起了養家的重擔。然而在這種情況下，他的成績卻比其它孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎？當然不是。如果要找原因，那就是自立自強。父母應該讓孩子盡早去生活中磨煉，讓他們自立，這才是給我們真正的愛。

同學們，讓我們以自尊與自信掙脫父母溺愛的羈絆，以自強自立去挑戰新生活吧！

有關語文作文600字篇11

“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜，一個新的生命誕生了，一輪希望之火點燃了。躺在母親的懷里，一切都不再陌生。當黑夜來臨時，我感到前所未有的恐懼。這時，耳邊傳來媽媽溫柔的話語，安全了。在以后的日子里，媽媽給了我心靈上的安慰和物質生活上的滿足；爸爸，則在我迷茫時伸出那堅實的臂膀，讓我大哭一常這種無價的親情就像一座堅實的橋，永遠不會被洪水沖垮，也永遠不會有走完的那一天！

因為，親情是永恒的橋。

友誼之橋

隨著時間的流逝，我開始走向獨立。俗話說：朋友多了路好走。是啊！朋友，一個與自己共患難的人。在人的一生中，朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時的樣子，好懷念。友誼是一座美麗的橋。當你踏上去，會看見許多美好的回憶。因為，友誼是純潔的。

愛之橋

愛情，一個深不可測的東西。在這方面，我沒有權利發表見解，以為我沒有轟轟烈烈的愛過。但愛情這座橋是脆弱的。經不起大風大浪，受不住對方的背叛。在過愛之橋時，你要格外小心，隨時會有意想不到的奇跡出現。因為，愛情就像一個奇跡。

親情、友情、愛情都是我們人生中的必經之路，如果少了它們的加入，我們的人生就會像一杯白開水，毫無滋味。而橋，卻一次又一次地見證了我們生活中每一個精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂。它是我生命的見證者，是世界上最了解我的人。曾經，我在它堅實的背上跑過，手里拿著平生第一次滿分的試卷；也曾將不爭氣的眼淚滴在它頑強的心里。

有關語文作文600字篇12

我的暑假生活像一個漂亮的萬花筒;像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍;像銀河上不計其數閃爍的繁星，令我難以忘懷……

在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向媽媽提出建議說：“媽媽，咱們去西安的海洋水族館吧!”媽媽爽快的答應了。

經過5個多小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開水族館。

回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。

暑假快結束的時候，我們一家三口回到老家，老家在農村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。

每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。

有關語文作文600字篇13

古往今來，無數愛國志士無不用自己的行動甚至生命，來詮釋對祖國的感恩——人生中永恒的主題。

"壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”岳飛這一生只為實現他背上的四個大字——"精忠報國"。戰場上硝煙彌漫金戈鐵馬都不曾讓岳飛畏懼。是啊，有何可畏懼呢?只是因為岳飛有一顆滾燙的愛國之心罷了!正是憑借著他對祖國的感恩與熱愛，才讓他有了"待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的決心!

“留取丹心照汗青。”身處零丁洋的文天祥吟唱著這首詩。這何嘗又不是他對祖國的錚錚誓言嗎?就算顛沛流離身處異國他鄉，可文天祥也依然無時不刻不掛念祖國。文天祥寧愿丟掉生命，也不愿意背棄祖國，這是一種怎樣的情懷啊!文天祥用他那寧死不屈的精神，譜寫了一篇何其壯麗的詩歌!

同樣，為了祖國不再受到欺凌，明白“落后就要挨打”的鄧稼先勇敢地站了出來，投身到研制原子彈與各種核武器的事業中。比起戰場上的槍林彈雨，這又何嘗不是一種革命呢?鄧稼先為了工作甚至不分晝夜。他的心里只有祖國，那份感恩祖國，獻身祖國的情懷。由于長期受到核輻射的侵蝕，鄧稼先的身體越來越差，最后終于不治而亡。而在他即將離開時，他還是掛念著祖國。雖然鄧稼先已離我們而去，但他對祖國的熱愛與忠誠，會與山川共存，日月同輝!

是啊!這些愛國志士的生命因為那一份感恩祖國的精神而熠熠生輝!我相信，這份永恒的燦爛，會永遠閃耀在我們每一個人的心中……

有關語文作文600字篇14

有人說，高考是一個寬大的舞臺，任憑他展現自我；有人說，高考是一紙文件，無情地將學生轉為刷題機器；有人說，高考豐功偉業，成名者收獲良多。

而我認為，年輕破繭成蝶，高考讓我們重獲新生。六年，三年，又三年。十二年寒窗，“毛毛蟲”等待著，等待著……

高考是一場考試，幾張試卷記錄下你十二年的努力。高考又是一場磨煉，“十年磨一劍，霜刃未曾試。”是登上成功or失敗的最后一級階梯。

學子苦讀，為了這重要一刻。毛毛蟲萬分掙扎，也為了掙脫束縛。破繭并未那么簡單，堅持者方能得到成蝶后天之驕子的眷顧。

是的，高考是決定這個人命運與前途的機會。一分耕耘一分收獲。高考是一次公平的機會。有人說，這也許也是最后一次最公平的機會。踏上社會，你將遇到不公；看臉，看錢，比勢力……也許你會丟失許許多多機遇。這時回頭看那高考倒計時，你會倍感親切。

其實，高考也是實現自我的機會。它照亮了一條明確的閃光之路，我們一直朝著這一方向奮斗。

高考是一次最好的成人禮。在這兒，不僅收獲了未來，更得到了成長路上的點點滴滴。用十二年的青春，換取九個小時后的微笑。是的，既然走上了這條路，就要堅持到最后。

慢慢的，我們會明白，世界是個大機械，我們的祖國是一個巨大齒輪。我們每個人都會是齒輪上的一齒，支持著祖國的運轉。破繭成蝶的我們，雙翼上反射的并不止新生的晨曦，閃爍著的更是民族的希望。激揚著夢想，探索著，因為高考，心頭得以拂去塵埃的涅槃。我看高考，它雖是磨煉，但卻激勵我鼓起勇氣。

我看高考，它讓我擦亮利劍，明白寶劍鋒從磨礪出。

我看高考，我們是否應該為了破繭成蝶，為了展翅長空而發奮努力呢？

有關語文作文600字篇15

黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我注定要用它來尋找光明。

十年聞革，極盡了灰暗。老舍郁郁難歡，投河而死。周瘦鵑一院迷蒙的紫羅蘭盡被踐踏，他自覺生活了無希望，在殘花敗葉中投井自盡。也許，聞革變只是這樣一個吃人的黑洞罷。

其實不然，縱使聞革給社會一切染上了塵埃，枯寂如荒蕪，仍有星火頑強閃爍。一代文豪沈從文在聞革時期被遠黜，但他心燈不滅，視聞革給他的處境為安然自世、靜心自然的絕妙時機。他面對著滿池荷花下筆仍能思如泉涌，就這樣，昂揚向上的心態讓他自如地度過了這一場浩劫，并生生不息地在文壇上發光發亮。

社會與環境并非一己之力便能改變，當披枷帶鎖腳踩荊棘，雪滿長安街時，仍須保持一顆像陽光下的綠葉般清明透亮的心，枷鎖與荊棘，刺骨的風雪是上天助我們成長的恩賜，在白雪茫茫之中流淚、流汗、流血又何嘗不是一種異樣的美麗與極致的感受。心態決定感受，決定未來，決定生活與生命延續的狀態。

以詩畫見長的席慕容在初中時因數學不好而被迫只能選擇不用選修數學的藝術系。后來為油畫而出國留學，遇見了她一生的摯愛，尋到無數心契的好友，并廣博見聞，最終在油畫創作中發現了詩作的靈感，成為一位詩人。

席慕容在中年的自敘散文中說，倘若她當年為數學不好而抑郁傷懷，便會錯過這世間的眾多美景。

一如席慕容的心態，臺灣旅行團的一位導游把伊豆半島上坑洼不平的路介紹作伊豆最迷人的酒窩大道，如此輕松愉悅的介紹想必會留給游客一路金色的回憶。

贊詩十三貼中寫道：合掌為樸素的禮敬，微啟又如蓮花。我愿對這世間一切的不如意懷抱這樣一顆虔誠清明的心，以蓬勃如朝陽之光的心態愉悅我的生命，追尋循蹈黎明前的微光，活于光明。