好的作文應該有獨特的創意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。這里分享一些迎六一主題作文下載，供大家寫迎六一主題作文參考。

迎六一主題作文篇1

抓不住的歲月鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗！

六·一兒童節，在這樣歡快的氣氛里，我和同學們將結束兒童生涯，也意味著屬于我們兒童節，只剩一個。在這之前，我和隊員們為了在學校組織的活動中取得好的成績，都不斷進行排練……也正因為在努力的訓練中，我們更多的是體驗到了過程中的快樂！在這些過程中，我們有因為小小的成功而欣喜；有過配合不當而爭執；有過不小心而摔得人仰馬翻；有過腳被綁到青一塊紫一塊也不曾放棄，甚至有過血和淚的付出，有過早早來到學校勤奮地排練……

有那么一次，我們這一組，有同學因為沒及時停下來，而意外地把腳筋傷到了，這是第二次她的腳又受傷了，只是與上次不同的是，她哭了，似乎很嚴重。有的同學緊忙幫她揉腳，有的是連連安慰。這叫我們都很擔心，眼看快要到比賽了，這可怎么辦？一個周末過去了，當再次訓練時，我問她：“疼么？能跑么？”她平淡地說：“疼，但能跑！”語氣是這樣堅定，不由讓我欣慰。也因此，我們的排練繼續。

這次活動中，我們有一個支持者——羅老師。每次的訓練，老師都會跟我們談論“戰略”，讓我們知道哪里不夠好，哪里要努力做好！這為我們勝利手取了不少勝算。

當比賽那一天就即，我們懷著興奮而激動的心情去赴宴最后一個兒童節。當所有儀式完畢后，我們便冒著朦朦細雨準備比賽，第一場是30人傳籃球比賽，我們組榮幸地獲得了第二名，這使我們信心倍增！接下來便是我們訓練已久的綁腳比賽，賽場上有幾分緊張的氣息，我們不斷為自己加油，我們這組是最后沖刺，當前三隊都差不多跑完后，我們一起喊著“123”就沖出去了，每一分每一秒，我們都在努力著，功夫不負有心人，我們的成績排在第二。我相信這和大家的努力都分不開！最后一個環節，是盲蚣比賽，或許是因為少訓練的原因，使我們得了第一，倒數的。就這樣，我們成了最經典的一組，在賽場上繞了一圈又一圈，但是很開心，真的很開心，就像老師說的：我們在于的是參賽過程，結果是另一回事。

雖然，我們在過程中學到了更多——勇敢、堅持、團結！最后一次這樣幸福地沉浸在六一兒童節里，我開心地笑了，同學們笑了，老師更是欣慰。我們的微笑，都定格在那一瞬間，成為永恒的回憶。

迎六一主題作文篇2

林花謝了春紅，太匆匆!

時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！。詈笠粋€“六一”了!

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!

轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日!

終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;

強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;

學者說，你要告別無知，去接收更多的知識;

偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;

迎六一主題作文篇3

轉眼間六一兒童節已經過去一周了，但六一帶給我的快樂仍然讓我回味無窮?，F在越來越多人喜歡過“六一”，也越來越重視“六一”這個節日。我也是早盼著這一天的來臨。想知道為什么嗎？因為六一我有兩個舞蹈節目。

送走了五月的云朵，迎來了六月的驕陽，學校在30號這天晚上舉辦了慶六一活動。這天下午，我早早來到學校，剛進入校園，就感受到了濃濃的'節日氣氛。老師們忙著給同學們化妝，組織演員換表演服裝。校園里，一個大大的舞臺擺放在少年宮前，音響里放著歡快喜悅的音樂，同學們整齊、安靜地坐在臺子下邊。此刻，整個校園仿佛都在說：“小朋友們，祝你們六一兒童節快樂”。

不一會，活動開始了。首先表演的是開場舞，是由我和我的同學一起跳的《開門紅》，我們幾個女生穿著紅紅的衣服，扎著兩個小丸子頭，額頭上還點著紅點，猛一看，就像對聯上的小福娃，十分可愛喜人。在歡快的音樂中，我們盡情地跳動，收獲了滿滿的掌聲。跳完后，我們馬上退場，去準備另一個舞蹈《涼涼》。我們穿上薄紗輕盈的古裝，戴上飄飄的彩帶，老師夸我們一個個像小仙女一樣。輪到我們上場了，這次沒有剛開始那樣緊張，雖然我們都很害羞，但還是面帶笑容，盡心盡力把每個動作都跳規范，臺下不時傳來鼓掌聲、叫好聲。我撲通撲通的心跳越來越平穩，感覺也越來越自信。雖然跳完之后大家都累得氣喘吁吁，但是從熱烈的掌聲中，我知道我們這次表演又是一次完美的演出。

接下來我們坐在臺下，欣賞其他班級的同學表演節目?？粗麄冊谖枧_上完美的表現，我想起了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功?！被叵肫鹋啪毼璧傅臅r候，雖然我們每天不停地跳，不停地練，累得腰酸背疼，但是大家都沒有抱怨，都是全力以赴地練習。過程雖然辛苦，但結果卻是令人滿意的……我心里百感交集。突然間，響亮的掌聲，和同學們的吶喊聲，讓我回過神來。

是啊，美麗的背后，有你看不到的艱辛，以后我也會更加努力學習，展示最美好的我。

迎六一主題作文篇4

人們都說：“世上只有媽媽好?！蔽艺f：“世上還有老師好?！蹦沁€是上幼兒園的時候，石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是：30多歲，短發，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。

石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠隔千山萬水，他們在工作，我在內蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠離了自己的家鄉，遠離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，石老師對我百般呵護，有時把我帶到了她家去玩，和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字，一起寫作業，一起吃飯。

六一兒童節到了，看見同學們都穿上了新衣裳，去參加六一運動會，我心里別提有多難受?！靶◆~兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發現石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小魚兒，來，試試這身衣服合不合身？”我簡直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說：“快去參加六一活動吧！”我當時激動得不知說什么是好，高高興興地去操場了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

一次，小燕和我都患了感冒，發燒、頭痛，不能去上學了。午休時間，石老師去醫院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見效快。

我在張老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開了幼兒園，上了小學。從那以后，我便對張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學以后，很少見到石老師，有時放學路上見到石老師，也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中，石老師，永遠是我最尊敬的一位好老師。

迎六一主題作文篇5

今天是兒童節，我們終于到了雅戈爾動物園了!大巴車停在動物園大門口。

大巴車的門就像鳥籠子的門一樣敞開著，我們就像出逃的小鳥一樣急不可待地飛進了園中。

“嗷——，嗷——?！笔悄膫€動物在吼叫啊?原來是叢林之王——東北虎。它有一身帥氣條紋的皮毛，有一雙敏捷的眼睛，還有一個結實的身驅，再加上擲地有聲的咆哮聲，不愧是叢林之王。看到我們走來，它搖頭擺尾地踱來踱去，好像在向我們挑戰說:“不服來戰!”

動物園里數誰最萌?猴子。不是的，我們看到的最萌的動物非黑熊莫屬。小黑熊的全身黑乎乎的，兩只眼睛卻炯炯有神。最醒目的是它們脖子下面的一塊花紋，金黃色的，就像戴了一串金色的項鏈。我們一來到黑熊的場館，它們便熱情地出來迎接。黑熊們原本是四肢著地行走著，見到我們便直立站起來，前肢放在胸前作恭喜狀。我們被它們的樣子逗樂了，紛紛從書包里掏出菠蘿、面包等各種零食。黑熊的反應靈敏極了，挪著它們看似笨重的身子，一個探身，一口把面包咬在嘴里，津津有味地嚼呀嚼。扔的人多了，小黑熊們都跑出來搶食。

“哎呀!怎么那么臭啊?”原來是臭皮蛋——豪豬。它們的個子不大，比肥豬小多了，只有一只貓那么大。它們的頭尖尖的，便于拱泥土，打洞，披著一身堅硬的像鋼筋一樣的刺。雖然，它們雖然個頭很小，但是攻擊力卻是很強的。如果，猛獸去攻擊豪豬的話，就會被豪豬刺得遍體鱗傷。

動物園的動物真的好有趣，下次兒童節還想來玩。

迎六一主題作文篇6

“……今天，在這個歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語來撫平地震帶來的心靈上的創傷吧!同時，也祝災區的孩子們兒童節快樂!”隨著我和李碩一人一句的開場白，“六·一”兒童節聯歡會的帷幕也逐漸拉開。

第一個節目，是宇聰等人的詩歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現在眼前。

緊接著，我們進入了“音樂讓我說”環節。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂曲，一下子帶動了所有人，臺下的同學們也都有節奏地一起唱起來。班里幾位號稱魔幻達人的同學炫出他們最近新學的魔術。有《顛倒上下》、《認牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點破綻，使同學們在贊嘆之余又期盼著更精彩的節目。

我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺》更是讓同學們捧腹大笑?！班?、嘀、嘀、嘟!剛才的最后一聲響是北京時間……北京時間……沒帶手表!”這個開頭就讓許多人笑個不停，還一個勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺下的同學們笑得捶胸頓足，但我們在臺上卻沒有笑過，面不改色，一本正經地“播新聞”。當“精神病院院長”宇聰來抓我們這兩個“逃脫的病人”時，我一邊招手一邊說：“拜拜!我還會再回來的哦!” 之后，這個超級惡搞的小品也就圓滿結束。

為了讓大家都參與活動，我策劃了一個小游戲——傳遞乒乓球。規則和以往的運球有點不同，分為男女兩組，第一個人把球放在乒乓拍上，繞過我在地上畫的障礙走一圈之后，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對友，以此類推。這個游戲講究的是手穩、步穩、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫的障礙物。游戲開始了，兩隊選手慌亂地拿著球拍，一邊又注意著腳下的障礙，有的同學走完一回不知道要掉球多少次;有的同學故意不穿過障礙，直來直去，犯規;有的同學雖然沒犯規，也保得住乒乓球，但是腳由于要小心地穿過障礙，走著走著竟成了羅圈腿，蘿卜腿和內八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來圍觀者的哈哈大笑……

隨后，曉琳為我們表演《轉手絹》，宇航演示生動有趣的《電生磁》實驗，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及“看手勢猜成語”、“三國知識泡泡龍”等游戲，同樣也受到同學們的好評。

歡樂的時光總是短暫，當老師宣布活動結束時，同學們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的“六·一”聯歡會受到了同學們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節更加精彩。

迎六一主題作文篇7

盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。

哈哈!到了下午，老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如:一線垂危、__精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。

拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂?！钡牡胤阶呷ァ?/p>

剛剛到了“一線垂?！钡慕淌?，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。

不知不覺的，已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。

我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。

我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績:四張獎券。

接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。

當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。

沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出:掛!就這樣，我們倆得了兩張獎券。

還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

這個“六一”兒童節，我過得十分快樂!

迎六一主題作文篇8

5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶?；顒樱覀兌冗^了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備。化好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待著演出開始。

好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。

讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳!在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了!還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。

迎六一主題作文篇9

童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動。

早上，創藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。

緊接著游園活動開始了，一聲下令，同學們像一只只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛快地跑到了一(2)班門口，此時，門口排隊的人已經擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經過了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……

我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規則一目了然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發了。

11時左右，游園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……

迎六一主題作文篇10

六一兒童節早過了，現在才來寫這篇文章，實在是有點晚，但記錄總比不記的強。

可能是因為上了幼兒園的緣故吧，苗苗對這個六一兒童節還是比較期待的，之前幼兒園排練了節目，可能老師也給他們講了關于兒童節的事情，所以很早的時候，苗苗就告訴我，兒童節的時候他們要去舞臺表演節目，要求媽媽到時候一定要在舞臺下好好的看。六一節的前一天，一接到她，就告訴我“媽媽，明天你得給我化妝，還要涂眼影和口紅呢”，可愛的孩子啊!晚上睡覺的時候，先和她說好了，明天早上媽媽一叫就得趕緊起來。

六一節終于來了，早上很順利的起床，洗漱、化妝、換衣服，按照幼兒園的要求8點之前趕到了幼兒園，看到校園內布置一新的舞臺，非常激動，一向照相不配合的苗苗，竟然主動拍了不少pos，有點出乎我的意料。等待的過程有點漫長，還好9點半很快就到了，節目正式開始了。看到孩子們在舞臺上有點稚嫩的表演，心里還是有很多的感動，孩子真的都在慢慢長大了。

迎六一主題作文篇11

轉眼又一個六一來了。六一兒童節是兒童的節日，是同學們日日盼望的節日，是兒童們最快樂的節日，更是兒童們最難忘的節日。

早晨5:30左右，我們就邁著輕盈的步伐來到了學校會議室化妝。此時此刻，校園里熱鬧極了，一面面五顏六色的彩旗迎風飄揚，給六一增添了節日熱鬧的氣氛。

7:30左右，我們參加演出的同學都化好了妝，在內操場上排著整齊的隊伍，來到了文藝匯演的舞臺前。此時，同學們的心就像大海一樣洶涌滂湃，在舞臺前興高采烈，議論紛紛，有說有笑。有些同學問：“今年的演出有什么節目?。俊庇行┩瑢W說：“這個六一的舞臺裝扮的好壯觀??！”還有些同學說：“這么隆重的場面，今年的六一肯定很好玩，很熱鬧?！边@時，前來參加六一活動的家長們也紛紛來到了舞臺前，還有關心兒童成長的鄉政府代表們也來到舞臺前。此時，舞臺前人山人海，熱鬧極了。

7:40分左右，主持人上臺了，由曹校長宣布六一文藝演出現在開始。第一個節目是五年級的《開門紅》。參加演出的五年級女同學們都手拿大紅燈籠，手持一條紅領巾，臉上洋溢著笑容。她們翩翩起舞，向觀眾們展示優美的舞姿，迎來了觀眾們熱烈的掌聲。接著幼兒班小朋友的唱歌跳舞開始了，沒過多久就輪到我唱的《秋天的童話》了。我穿著整齊的服裝走上了臺，深深地向觀眾鞠了一躬，這時臺下的觀眾都在議論紛紛，“這是誰呀，竟然一個人獨唱?！睘榱税迅璩?，我不聽他們的竊竊私語。隨著悠揚動聽的音樂響起，我也跟著音樂的旋律唱了起來“云中的ａｎｇｉｅ輕輕唱著誰的誓言，我在茫茫的人海中等待你出現，漫天的星星……”當我唱完歌時，頓時發出了震耳欲聾的掌聲，這響聲傳遍了整個校園，傳遍了整個美麗的雙峰鄉，傳遍了大江南北。這次六一文藝演出的節目豐富多彩，緊接著就是我們班表演的課本劇《晏子使楚》。上場表演的每一位同學都十分賣力，特別是演囚犯的小琦，演的跟真的一模一樣，他身上套著的囚犯衣是用報紙做的，這衣服逗得全場觀眾開懷大笑。演出節目一個接著一個，個個都很精彩。最后輪到我們班全體女生跳的《快樂街舞》。十一位女同學邁著輕盈的腳步來到了舞臺，她們步調一致，動作輕盈、整齊，隨著動聽的音樂，跳出了自己的心聲，跳出了自己的快樂，跳出了自己的希望。

今年的六一兒童節文藝演出真是豐富多彩，有舞蹈、模特走秀、詩朗誦、笛子合奏、三句半、小品等。難忘的六一將告別我的童年時代，躋身少年，但我永遠不會忘記這個難忘的六一。

迎六一主題作文篇12

今天，是星期四，就要過六一兒童節了！

媽媽叫我起床很早。早上6時30分媽媽就叫我起床了，媽媽叫我時聲音很大，一般他就這樣叫我起床：“我的好寶寶呀，6時了，該起床了?！?/p>

我還沒有反應過來，就已經被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎？不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔，他是這么叫我的：“我的好寶寶呀，快起床吧，今天你會很開心的，因為，今天是一個特殊的日子?！?/p>

我醒來，穿好衣服。媽媽神秘的告訴我，今天是“快樂的六一兒童節?！蔽腋吲d地蹦了起來，一邊蹦，嘴里還不停的喊著：“太棒了，太棒了！”

然后，我就要求媽媽化妝了，因為我今天要用表演節目的方式來慶祝自己的節日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說我自己像一個水蜜桃。

化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向學校奔去 。到了學校，同學們大吃一驚，他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然，班里的電話響了，我接起學校的電話說：“這里是一年級九班，請問您找誰？”電話對方說：“我是楊老師，楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來?！蔽医o楊老師高興的說：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里?！睏罾蠋熣f：“那你就讓，新凱林看班吧，你自己下來換衣服。”

我掛了電話，給新凱林說了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。

我是第一個到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班里看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走?！?/p>

現在跳舞的同學都到了楊老師辦公室，有些家長志愿者們忙著給同學們化妝、換衣服。同學們都化好妝了也換好衣服了。

我們到了主席臺后照相，照完相，該我們上場了，我們在主席臺上翩翩起舞。跳著跳著，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們在跳舞幫不成。到我們下場后我們就幫張令儀穿好衣服。

我們這一個舞蹈跳完了，老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個獎品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節目的方式來慶祝這個快樂的六一兒童節?！?/p>

迎六一主題作文篇13

每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個六一兒童節了。

在上小學一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀?”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來?！蔽业目隙ㄗ屛覉猿至?年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞;五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭!今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!

六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈!

迎六一主題作文篇14

六一到了，這也是我們的節日，我非常開心，因為，今天我們學校要舉行了一年一度的六一兒童節。

到了學校，我非常開心，教室里到處都是歡樂。我們把桌子弄好，就開始我們的六一聯歡會了，剛開始演的是小品“吹牛，”由李鈺銅和杜思紅演，非常搞笑，其中讓我最好笑的就是，杜思紅那一句話：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來的，笑過一陣后。

我們開始聽歌，聽了大約十幾分鐘，雖然只是短短的十幾分鐘，可一演小品“愚蠢的知府”時，我還陶醉在歌聲的境界里。

然后演的是小品“愚蠢的知府，”講的是一個衙門在審犯人，非常好笑，因為衙門把升堂威武讀成吃糖廢物。完了，犯人被衙門抓了，衙門被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的還好笑。

這時令我驚奇的一個節目來了，你們猜猜是什么?猜不到吧，是魔術。那個人拿了個鐵的戒指，不知道在領子上弄了什么，他的手一直回旋戒指，竟然浮在空中了。真令人驚奇啊!

可這快樂的時光很短暫，我們都要回家了。對了，在這里我還祝大家六一快樂。

迎六一主題作文篇15

六月是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節，老師讓我們全班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。

一大早，走在路上我感覺天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇!學校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡?？晌矣帽M力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“別著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕?？粗@些美麗的泡泡，我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

通過這次活動既培養了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。