好的作文應該符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目展開論述或描述。接下來給大家分享話題抉擇作文，希望對大家寫話題抉擇作文有所幫助。

話題抉擇作文篇1

其實，做任何事都要考慮后果，如果不考慮后果的話事情會變得更糟的，如果更糟的話，就該自己收拾自己的爛攤子，也應該自己一個人承擔。

我們三個人原本不在一起，結果在去特長班時，我遇見了他倆，一開始他叫我去售賣機，我沒有同意，可因為當時有些控制不住自己了，還是和他們踏上了一條“死路”。

我們很快的走到了售賣機那里，突然，有一個人疑神疑鬼的來了，身體瘦瘦的，我們以為是葛老師，我們三個人馬上正面靠墻。這時，出問題了，我的頭發仿佛都在抖動，眼睛害怕而又目不轉睛地盯著墻，鼻子感覺到難以呼吸，牙齒不停的發出“噠噠噠”的聲音，我的雙手使勁貼在褲子兩邊，背不停的冒著冷汗：“媽呀，老天爺，不要這么玩兒我吧，對不起，我們現在馬上回教室。”

于是，他們倆拿出錢快速的買了東西，當我們準備走時，另一個人吞吞吐吐地說：“把你的武器借我一下吧?！蔽揖徒o了他，“要不……你和我一……一起去撬那個售賣機?！薄安徊徊徊?，要去你去”我拉著另外一個人回避道。他接著說：“走嘛，我們一起吧。”“我……”我的話還沒有說完，就被他拉到售賣機前。

一開始，他確實把那武器輕輕地碰了一下售賣機，突然!問題又從天而降：一個騎著三輪車的叔叔“飛”了過來。于是，他見狀扔掉武器撒腿就跑，我撿起武器也跟著跑了起來。跑著，我還是停了下來，我大喊道：“你們倆快停下來。”他們沒有聽我的，結果我就被抓了起來。

事到如今，我終于知道，我是多么蠢，不應該帶危險的東西到學校玩，而違反了學校的紀律，我真是--早開的紅梅，一枝獨秀啊!

話題抉擇作文篇2

今天，老師一上課就關了燈，一臉神秘地說：“今天，我們玩一個心靈游戲?！?/p>

一轉眼，老師就化身成為了“命運之神”，分別對我們說：“請在一張紙上寫下五個你生命中最重要的人的名字，他們將與你一起逃過災難，成為世界上最后的六人。”我寫了爸爸、媽媽、外婆、姐姐、好朋友。他們隨著我寫字的速度逐漸出現在我眼前。

我還沒來得及松口氣，命運之神就降臨在我眼前，聲音低沉地說：“現在，請你拿起筆將其中一人的名字畫之以墨團，那個人就將從世上消失，終身無法再見!”她說的每一個字都像一顆子彈打入我的心中，我手顫抖地伸向我好朋友，一狠心，那幾個字就漸漸地化成墨團，我好朋友的身影也越來越透明，最后支離破碎，灰飛煙滅，我大口地喘著氣。

這時，命運之神再次出現了，她說：“如果你想你和親人能活著，就用你的筆，將其中一人名字畫之以墨團，那人就會去之地球外!”我心中悲憤交加，悲傷的我別無選擇，我終將再失親人，兇神惡煞的命運之神非要帶走我親人的命不可?？擅\又怎是我能掌控的呢?我流著淚，筆伸向了姐姐的名字，緊閉雙眼，涂成了墨團，命運之神一陣得意。再次離去。

我恐懼地望著她離去的方向，一分鐘，兩分鐘……她真的走了嗎?不會再回來了吧?我一陣竊喜，可命運之神，她還是折回來了，她還是那句話。這次，要輪到外婆了啊，想起她曾經對我好的日子，真舍不得呢!我經受著前所未有的煎熬，心開始揪了。無奈之下，外婆最終離我而去。

僅僅過了五分鐘，命運之神竟再一次來到我眼前，說：“這是最后一次了，開始吧!”我感覺身體快被憤怒之火燃盡了，她是誰，有什么權利三番五次地奪取我親人的性命，我哭喪著臉，筆向字沖去，心中充滿了離去親人的傷痛，又狠狠地咒罵命運之神，最后，命運之神說：“恭喜你，你可以和爸爸生活一輩子?！?/p>

通過這個游戲，讓我懂得了什么是愛，更懂得珍惜身邊的每一個親人。

話題抉擇作文篇3

今天上午第三節課是美術，我們吃完課間餐，排好隊來到了美術教室門口。教室門鎖著，也沒看到金老師。過來一會，上課鈴響了，可是金老師還是沒有出現。這下大家急了，有幾位同學趕緊去找老師;有幾位同學四下找門鑰匙;有的同學抱怨著、猜測著;更多的同學三三兩兩地聊著天、唱著歌……場面失去了控制。

又過了一會，去找老師的同學沒找著回來了，引發了抱怨同學的新一輪大肆抱怨，幸好找鑰匙的同學發現了教室鑰匙。開了門，路隊長讓我們自己畫自己想畫的東西。不知道是不是因為在門外還沒聊夠，很多的同學坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個問題的答案，看看周圍很吵，也情不自禁地跑過去把自己的想法告訴了他。如果把老師不在這種突發情況當作是對我們每個人紀律性的考驗，那么我在這場考驗中完敗!因為路隊長讓我們自己畫畫，我卻沒有把它當作課堂指令來要求自己。這好比一個士兵在要求沖鋒的時候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來看明顯是錯誤的，但是在當時的情況下能做出正確的選擇，實際上是對個人品行的考驗和挑戰。誰能保證把釣到的鱸魚放回去呢?

那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢?東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金，元初許衡以“梨無主，吾心獨無主乎”而選擇不食，這些古人不正是以“君子慎獨”要求自己。我們現在讀《論語》、學國學，不僅僅是為了增加見識，更是為了養性修身，避免在抉擇時做出小人的行徑。

話題抉擇作文篇4

本來，我的家是一個幸福而又溫馨的家庭。然而，不好的那一刻發生了，在我的面前，有兩個選擇，這個抉擇對我來說是艱難的。我愣了很久，最后終于選擇出來了，那時，我的心是撕心裂肺的痛!我竟然沒有任何辦法去改變，雖然我也曾試過去改變這悲傷的家庭命運，但是沒有用。

在那個憂傷的日子沒有到來之前，許多日子都是快樂的。今年的元旦節也是快樂的，可以說是我最開心的一天，因為是元旦節，是新年的第一個節日，團圓的節日。這天，陽光明媚，早上，十里之外的花香，都飄到鼻子的邊上，外面的蝴蝶一個勁兒的飛，好像在空中翩翩起舞，樹上的小鳥唱著悅耳的歌。啊，這里有美妙的歌聲，華麗的舞姿，芬芳撲鼻的花香，真是太美好了!一整天，家里都是美好的，家人都聚在一起談心，說笑?？墒俏覜]有想到，對于我的災難，我家的災難卻降臨的那么快。

那一天的早晨，我醒過來，陽光從窗外照進屋里，我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣，那天對于我家來說是突然烏云密布，糟糕透頂。起來時，就聽到屋里非常震耳的響聲，這響聲讓我心里驚恐不安，爸爸和媽媽都吵了起來，他們都鬧著要離婚。我勸了很久，他們都不聽我的勸，我對他們狠狠地說：“爸爸，媽媽，你們離婚了，你們快活了，但有想過我們嗎?有想過我和弟弟嗎?要是你們離婚了，那我和弟弟怎么辦?”爸爸媽媽都愣住了，他們停止了爭吵，第一場浩劫終于過去了。又過了一個月，他們又為上次的事情吵了起來，現在，不管我說什么，他們不聽也不理會了。終于他們決定離婚，讓我選跟誰，他們逼著我，讓我盡快說出答案，終于，我無奈地選擇了跟爸爸。當我作出抉擇的那一刻，仿佛我的心已經沒有了。

過后，我一連傷心了好幾個月，在這幾個月中，我的心每時每刻都像被一萬支箭射穿了似的。

到現在，我多么希望有一個團圓的家，有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。啊!如果能回到元旦節時，那樣開心，那樣快樂，那樣美好的日子，那該有多好。現在，有那樣美麗的景色，可就是沒有一個團圓的家啊!如果沒有那一次艱難的抉擇，那我現在多幸福啊!

話題抉擇作文篇5

決定一個人的一生，以及整個命運的，也許只是一瞬間。

——題記

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>

五月，正值春暖花開的季節。汨羅江岸，亦是如此。今年的花格外的紅，一江碧綠的春水浩浩蕩蕩向東奔去。江水洶涌澎湃，仿佛如那朝堂一般暗藏殺機。岸邊，一襲青衣隨風擺動，他站在江岸邊看著江水，滿面憂傷?！皽胬酥遒猓梢藻崂t”，可如今國家這潭濁水怎能保我一世清廉。遠走他鄉?不，我屈原怎能受辱茍活于他處!忽然，青光一閃，他消失在江水中，不留一點痕跡，仿佛此人從未存于世上。只是那漫卷詩篇，隨風飄零，詞藻富麗，情懷浪漫，逐將他厚葬……

面對抉擇，屈原寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

凄冷的月光透過牢中的鐵窗，照在他疲憊的臉上。胸前大大的“囚”字刺痛了人們的雙眼。不久前還身著華貴服飾，俯首于大堂之上，而今已落入監牢，人生事事真是難以預料，伴君如伴虎呀……誰又知道只是幾句求情的話語就可使武帝大發雷霆。“受刑、死選一樣吧，將他打入大牢!”聽到這話，他呆住了。我司馬遷死了，就能夠一了百了了嗎?這時，他才發現，原來真正面對死亡時，就不會再有什么懼怕了。父親擔憂的眼神再次浮現在他的眼前，兒呀，古往今來，還從未有過一本真正的史書，我已無法完成，就靠你了……一聲雞啼打破了寂靜，也同時讓他的思緒回到了現實中。牢門打開了，傳來了冷冷的聲音：“選好了嗎?”“腐刑。”他笑了雖然那樣的慘白無力，可是從他的眼神中透露出堅定的光芒。從此，人們再見他時，只有伏案的身影，和若隱若現的笑……

面對抉擇，司馬遷就算受辱也要完成使命。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

草原的夜晚是很冷的，連月亮都不愿出來。草原上有一群蒙古包孤單的聳立著。他跪在強敵的面前，一臉堅絕不屈?！澳闶莻€人才，我很器重你，若你愿歸順于我……”“不!我文天祥生是大宋的人，死是大宋的鬼。絕不會出賣國家!”他堅定地說，那聲音又傳來：“大宋，哼!那樣的國家也配有人為他賣命，可笑。”大帳中頓時傳來刺耳的笑聲。那人冷冷一笑：“哼!只有兇殘無知，更不配存于這個世上。”一群人停住了笑?！敖o你個選擇，要么死，要么歸順我?！薄八?”他堅定依舊。從容赴刑場，夕陽下一襲白色長袍上綻出朵朵紅梅……

面對抉擇，文天祥就算是寧可一死也要忠于國家。

決定一個人的一生，以及整個命運的，也許只是一瞬之間。他們面對抉擇，給出了堅定的答案，而然，面對命運的裁判，他們無怨、不悔、堅毅、執著。人生中，我們也會面對很多抉擇，只是我們該以何種態度去應對呢?

話題抉擇作文篇6

“爸爸，這雙皮鞋真好看!”我穿著爸爸給我買的限量版新皮鞋，忍不住走著走著要去看幾眼。確實，對于這一個散發著黑漆色的新鞋，這也是任何男孩都抗拒不了的誘惑吧，我心想。

“又有一點灰了!”我大喊道。問爸爸要來了濕紙巾，再次小心謹慎地去擦拭。剛抬頭，視線被皮包骨頭，骨瘦如柴，全身臟兮兮的，但一雙大眼睛并不黯然失色，像夜空中最亮的星星閃耀著最獨特、最純真的光芒的一個看似貧窮的小男孩吸引了。

“爸爸，他一直看著我的新鞋!”我馬上像防賊似的告訴了爸爸，爸爸也看了一眼盯著我的男孩，拉著我到了長椅上，重新擦著嶄新的新鞋，卻依舊甩不掉那仿佛被吸過來的“引力”。

“嘟嘟嘟……”火車到站了，我還沒擦好，爸爸拉著我就往站口跑，我匆忙間只能一只腳跳著，人太多了!把我和爸爸擠在一個傷佛密閉的空間里。爸爸進去了，緊接著我一只腳踏上了火車……

“請把那只鞋給我，那是我的?！蔽掖舐暫敖袑χ鴦倓傄蛉硕喽粝碌男?，人們并不理會我，一個接著一個踏上火車。那瞬間，我感覺似乎被無數冰水澆在臉上。這群冰冷的人，冰冷的心……爸爸拍著我的肩：“沒關系，下次再給你買一個，趕緊住后站站吧!”火車無情地開動了，我的心仍堅定地看著那個方向，希望有奇跡出現!

那個男孩再次出現在我的視線里，撿起黑鞋，看著漸漸遠去的我，猶豫了……我看著他，不知他會如何選擇。我背過身去，怕再次被他傷透了心!幾秒鐘的時間仿佛在煎熬，我不能去面對。

爸爸突然讓我轉過身來，話語中透著激動和興奮，“你看，那男孩，他，他來了!”我凝望著他，他拿著我的新鞋子，穿著破得不能穿的拖鞋，眼神中透著希望與堅定，仿佛想著，這，是屬于你的……

在這一瞬間，我的心動搖了，他也沒有責任一定要還給我，他完全可以自己拿走。

火車越開越快，他似乎追不上了……我也為他提心吊膽著，一絲辛酸掠過心頭——他利用手臂揮動的力量，使勁向前一扔。卻扔到了離我最近的車廂附近，我竟然沒有那么難過，他憤怒地自言自語。我脫下那剩下的一只鞋，看了最后一眼，對它說，再見了。我對著男孩的位置扔去，微笑著，和他揮手，也和留有我手心余溫的鞋告別。

他抬起頭滴下一滴眼淚，慢慢朝我揮手，再，見……爸爸默默注視著我的舉動：“你長大了，也做了一個成全的抉擇!”

話題抉擇作文篇7

成功與否，往往就在一念之間的抉擇。――題記

"團結一心，奮力拼搏!"天還未亮，我們便已在操場上集合，開始了訓練。這一聲聲嘹亮的口號聲，喚醒了沉睡中的太陽，喚醒了沉睡中的大地，卻沒有喚醒了偷懶的我。

眼看著我從隊伍的第一排的排頭漸漸落到了第二排、第三排……直至最終看不見我的身影，當我氣喘吁吁趕來的時候，同學們都已經停下來開始熱身?！熬筒荒茉賵猿忠幌聠?真正的考場上是沒有任何人為你加油鼓勁的，你只能靠你自己……算一算，這還有多少天就要考試……”老師的話語隨風飄走，我滿腔都是不甘與傷心，不甘于自己落后，傷心于總不堅持，雖是這樣，但似乎每次在堅持與放松之間，我選擇了后者。

到了考試之時，你會做出什么抉擇?——我問自己。

還沒等我想清楚，哨聲便已經響起，身邊只覺一陣風吹過，我不敢懈怠，昂頭猛追。我雙眼緊緊盯著眼前的人“超過她，超過她。"彎道之處，我猛然加速向前飛奔，越到她的前面。一圈結束，第二圈開始，前面的奮力沖擊讓我用盡了力氣，此時的我，只覺得像上了岸的魚兒，換不過氣，雙臂好似有千金之重，擺的甚是艱難，雙腿好似灌了鉛，一步也跑不動了，好似烏龜般。

終于艱難的跑過了第二圈，眼看著還剩下半圈，我那毛病又犯了，腳步越來越慢，任他人從我身邊經過。不遠處，我看見了老師，耳邊想起她那些恨鐵不成鋼的話語，想起了保爾，想起了紅軍長征時所經受的種.種磨難一切……畫面一股腦兒擠到我的腦海里，最后100米了，不能再猶豫，我奮力向前加速，大腦一片空白，只有一個念頭：向前、向前、堅持、堅持到終點?？邕^終點線的那一刻，我感覺整個人都飄滯在空中一樣，難受極了。

但是，只有自己知道，正確的抉擇之后，終會撥開云霧見明月!

話題抉擇作文篇8

清晨的陽光照在我的臉上，我輕輕地走進教室，迎接五年級的第一場考試。

試卷在桌上，我的心里想揣了只兔子似的忐忑不安。這可是我上六年級的第一場考試呀，我一定要考個第一名，讓同學們羨慕的眼紅。

可現實并不是想象。我有一句古詩我忘記了，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。我在心里罵自己：申徐成，你真是個沒用的人，連個古詩都不會寫，還想拿什么第一呀?

就當我到抽屜里找橡皮時，我就像摸到了救命稻草似的。我心里想：要是能偷偷看一眼這本書，我就一定能把古詩寫起來的。

我偷偷看了看老師，她在低頭看試卷。我環顧四周，同學們正在奮筆疾書。我一想，這真是天賜良機呀!

我把手慢慢伸進抽屜里，環顧四周，將書一點一點拖出來，那書就像一個千斤巨石。突然，數學老師進班了，我像一只見了貓的老鼠驚慌失措，趕緊把書塞進抽屜里了。

就在這時，我看見班長朱誠輝夜在摸摸腦袋，好像在絞盡腦汁想題目。我想：為什么人家遇到不會的題目就能自己動腦筋，而我就不能呢?

我看了看胸前的紅領巾，看了看老師和同學們，繼續又認真答題。第二天，成績出來了，雖然我沒能取得第一的成績，但我一點也不氣餒。因為我選擇了誠實?？粗菑堅嚲?，我心里有難過又高興。

從這件事我懂得了：誠實是做人的根本。

話題抉擇作文篇9

決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的抉擇。――題記

我的抉擇是――跳出舒適圈，因為這個抉擇，我成為了更好的自己。

身為家里的小公主，爺爺奶奶很是疼愛我，從不讓我干任何農活，每次我回到家里，他們就把什么都給我弄好了，這樣的生活無疑是舒適的，但我選擇跳出舒適圈。我纏著他們帶我一起去田里，和他們一起勞作，他們會給我講一些農業小知識，我也聽得津津有味，和爺爺奶奶一起勞作，我也體會到了別樣的樂趣。

因為跳出舒適圈，我學到了更多的知識，感受到勞動的樂趣。

我是一個很喜歡旅游的人，每逢暑假、寒假，我都會抽空出去游玩，我們去的最多的就是爬山。記得那年暑假，我和朋友一起去華山，擺在眼前的有兩條路，要么坐纜車舒舒服服的到山頂玩一會兒，再坐纜車下來，要么順著石梯往上爬，再坐纜車下來。當大家在猶豫不決的時候，我的心里響起了一道聲音：我要跳出舒適圈。我毅然選擇了爬石梯上去，其他伙伴見狀也都跟了上來，一路上大家相互鼓勵，最終爬到了山頂。那種站在山頂的喜悅，是坐纜車上來的人無法體會到的。

因為跳出舒適圈，我敢于挑戰自我，并能帶動他人去擁抱更好的自己。

在臨近考試的時候，大多數人會選擇刷題來鞏固知識，我也是如此。不過，我選擇了刷難題，難題確實不一定會出現在試卷上，但它絕對可以提高你的能力，同時也可以鞏固知識點。做難題，其實是把各個知識點同時復習了，當你做一個難題，你就可以鞏固好多知識點，而且當你做對了，那種自豪感和成就感會讓你更加有動力去做下去。

因為跳出舒適圈，我能更好地提高自己，增強自信。

正確的抉擇，會讓我們成為更好的自己。

話題抉擇作文篇10

條條大路通羅馬，人生充滿了抉擇。一旦抉擇，便無法改變，每個抉擇都會給我們帶來或愉悅或悲傷或失望。

在學習的道路上，我選擇了堅持。

我是一名初三學生，初三的日子確實很苦，一路走來經歷了不少風雨。體育鍛煉時的摔傷，流下的汗水;做練習題時的困難重重，絞盡腦汁;被老師批評時的難過、無奈。曾經一同和我進入中學的好朋友，也早已堅持不下去，離開了這所學校。望著她們遠去的身影，有兩個聲音在我耳邊回蕩――“你看，不用學習多快樂，每天可以玩手機，何不像她們一樣呢?”“天空越黑，星星越亮，你要再堅持一下，曙光就在眼前。"在這“物競天擇，適者生存”的世界里，我選擇了堅持。

在生活的道路上，我選擇了分享。

媽媽從小就教育我，做人不能自私，要懂得分享。朋友們經常來我家玩，雖然家境簡樸，但她們也玩得很開心。那年夏天，天氣異常炎熱，我們從外面回來，鉆進空調房，滿頭大汗，頭冒熱氣，我打開冰箱取雪糕，可就剩四個了，我們五個人啊，這怎么夠吃呢?況且這些雪糕都是我最愛的口味，但我還是忍痛割愛，選擇了分享，收獲了友情。

在困難面前，我選擇了面對。

一場突如其來的"暴風雨"來臨，因為自己的不努力，考試又沒有考好，拿著試卷向家的方向走去。媽媽見我垂頭喪氣，也知道我沒考好。我把自己一個人鎖在房間，一整天不吃不喝，媽媽見狀，安慰我，說：“誰沒有經歷過失敗挫折呢?你看愛迪生做實驗，不也是失敗了好多次才成功的嗎?你總逃避也不是問題啊……”聽到媽媽這些話，我幡然醒悟，逃避解決不了問題。于是我找到自己的不足，查缺補漏，我選擇了面對。

人生面臨無數次抉擇，也許我們的抉擇并不完美，但它一定是我們用心過后的抉擇，讓我們堅持內心正確的抉擇吧!

話題抉擇作文篇11

“千條楊柳數聲鷗，一片玻璃一葉舟。閑看魚兒鏡里游，不知人在鏡中游?！?/p>

——題記

面對人生的十字路口，我迷了路。

天氣悶熱。煩悶地坐在車上，我看向窗外，人群匆匆。這種天氣整個城市無一絲溫柔可言，汗夾帶著防曬霜的刺鼻之氣往下流。公交站牌下的人們木木地站著，像秋風吹落的葉子，縮成一團。

即將開學，時間如白駒過隙，悄悄從指縫溜走。我不禁有些懊惱，這個新學期，到底要不要在自己家做作業呢?初中三年已過三分之二，此時的決定，似乎已經關系到了將來。好友的勸說，母親的再三詢問，句句真切，卻帶我墜入了暗寂深淵。黑暗面前，擺著兩條路：一條看似簡單，卻無比考驗自制力的路，控制得好，前途光明，反之，則是無底黑洞;另一條路，看似復雜，卻大有捷徑可走，老師一對一地教，輕松不已。

選擇權緊緊地握在手中，卻不知如何選。向車窗外望去，風景很美，綠草顯現出勃勃生機，茂密的樹枝椏交錯，古韻橫生。人世間的萬物都在爭取每一分每一秒頑強地活著，不耗費荏苒時光，在這蹉跎歲月中且歌且舞，好不安寧。汽車的速度飛快，眼前的景物輪番轉變，終于在一個十字路口停了下來。一抹鮮艷的橙黃色使我的雙眸微微一縮。好一抹亮色!仔細一看，一位環衛工人正在認真清掃馬路，如此炎熱的天，他的工作姿態是那么的一絲不茍，腰背有些彎曲著，將灰塵落葉掃向一方。

我并不知道他姓甚名誰，更不知道他每天要工作到幾點，但他那為城市環境做出的點滴貢獻卻不可磨滅，深印心底。試問，在當今這個浮夸喧鬧的復雜社會，又有幾個人愿意做這份工作?又苦又累，還收入微薄。他們一個月辛苦下來的工資又有多少呢?如果我不在自己家里做作業，一學期的開銷怎么會少?爸媽辛苦賺的錢，就這樣不知不覺被我揮霍嗎?自覺與否，其實完全看你自己，你愿意自覺，自然能自控，因為你會明白，你對自己的約束，實際上是對自己和父母的回報。

如果可以，我愿意從現在開始，做一個全新的自己，靠自己的自覺，去打下一片屬于自己的天地。不需要父母操碎心，也不需要好友相勸，靠自己，用自己的雙手，去辛勤耕耘。也許，很多人的青春是失去了它原有的色彩，在激情燃燒中不斷宣揚，在青春叛逆時任性地揮霍。我不愿與其為伍，我相信，我的選擇是對的，能約束自己、改變自己的只有本身，只要你有成功的決心。

總該知道，沒有誰的人生是風平浪靜、一馬平川的，每個人都在各自的人生道路上摸索著前行，從幼稚到成熟，從磕磕絆絆到步履如飛。每個人都會面臨人生的抉擇，只要遵循本心，就不虛此行。

話題抉擇作文篇12

窗外的風為非作歹，刺進花草樹木，拍進我的皮膚，大聲的嘶吼著。風似是忐忑不安，預言接下來會發生不好的事。

作文課上，老師讓我們拿出兩個本子，猜一個要寫的文章題目寫在一個本子上，寫完以后，再寫十個至親的名字。而我們呢，自然是丈二和尚摸不著頭腦，迷迷糊糊的照辦。然后，又依老師之命開始在作文本上寫這剛剛發生的事。當然，在寫的同時，我們心里隱隱有種莫名的不好的卻又夾雜著興奮與好奇的感覺。

第一輪游戲開始了。我們神色迷惘的盯著老師，老師在說：“請從你們寫得十個人名中，劃掉四個人名?！蔽业男牧⒖叹揪o了，由迷茫轉化為悲哀、糾結。這種情節我很熟悉，因為我不止一次的見到過，但不管在哪見過，結局都只有一個：主角含淚劃得只剩最后一個名字。我遵守著游戲規則劃掉四個人名，但我卻覺得筆尖似劃在心上一般。自責和慚愧涌上心頭，窗外呼嘯的風仿佛都在責怪我。

第二輪游戲開始了。不少人仿佛都料到老師會說什么，卻又不敢面對的趴在桌子上。老師發出了意料之中的命令：“再劃掉兩個名字?！蔽倚暮莺菀活?，隨機被我強制性歸于平靜。我提起筆反復思量，卻始終下不了手。終于，生怕自己再后悔而猛的一劃，不敢直視那被劃去的名字。我望望同桌，只見她雙手抱頭，痛苦的思索著。我湊過去看了一眼她的本子，隨即眼疾手快的劃掉一個名字——我的名字，嘆息一聲，小聲說：“劃了就劃了吧，不怪你?！钡闹犨^這般體貼話語的她竟然回我一句口是心非的話：“會劃的，但并不是現在。”隨即又重新寫上了名字。

游戲還在進行中。有了剛剛的小插曲，我壓抑的心也好了不少。不出意料的，老師又讓劃掉兩個名字。我心中早就想好要劃掉誰，但這一刻真的到來時，我卻無從下筆。我看了一眼名字，猛地一劃，但很快又寫上了，我不舍得……現實殘酷，最終還是顫抖著劃掉了。我不停的自我安慰：“只是個名字罷了，名字罷了……”

游戲繼續到這里，其實我們也都知道下一步該怎么做了。老師最后發出命令：“把剩下兩個人的名字重新羅列，留下一個?！蔽业男暮莺莸某榇ち艘幌?，想著：這只是個游戲，游戲罷了。想著想著，視線不由朦朧了。這是靈魂深處的痛。我最終留下來的名字無非就是爸爸媽媽。爸爸是我堅強的后盾，媽媽是我避風的港灣。雖然這僅僅只是個游戲，但我又怎能這般無情。我覺得這不用再思考什么，我決絕的把兩個名字劃掉，手卻顫抖了起來。教室氛圍十分壓抑，不少同學兩眼通紅。我手足無措起來，但心中卻始終放不下，又揮筆斷然寫下“父母”二字，心中暗念：“‘父母’是一個詞，也可以留下來的?！备改附o我生命，這是他們賜予我的最大的禮物，所以我不能背叛他們。如果，真要劃掉，便一起劃掉吧，總不能殘留一人吧。我利索的把所有人劃掉，卻又寫上了。但心終究面對了現實：以后的路，必須一人走。我又把所有人劃掉了。

逆行之路，孤獨，艱難。難免會被情所絆，難免不能放下一切。在人生的十字路口上，是選擇愛還是事業，這是個艱難的選擇。但，誰又能說，除了這兩條路就沒有第三條路了呢?畢竟，路是人走出來的。既然不能絕情，那就另辟蹊徑，找一條屬于自己的路。

話題抉擇作文篇13

坐在令人窒息的教室里，閉上眼睛，靜靜思考著人生的五樣，窗外透過來的是讓人無助的白，脖子就像被人扼住了一樣，喘不過氣來。

在白紙上寫下自己的抉擇，“親人、朋友、食物、陽光和水”心中像是得到了滿足，各個角落都洋溢著幸福、快樂，仿佛這個世界上再也沒有比這更珍貴的東西了?！皩⑽鍢又袑ψ约簛碚f比較輕的一項劃去。”老師的聲音溫和卻又顯得莊重，我滿心的幸福像是被澆了一盆冷水，變得冰涼。思索了好久，拿起筆，筆尖在紙上勾勒出一道彎曲的斜線，筆尖在顫抖著，就像此刻我的心，也在顫抖著。老師沉重的聲音再次響起：“要舍棄，就要讓他從你的生命中完全消失，必須要把它涂黑才行?！边@像是在我的傷口上撒了一把鹽，拿起筆狠心的將“食物”涂黑，我的世界中再也不會有零食，餐桌前熱乎的飯菜、躲在被子中偷吃零食、這些都已經成了回憶。

老師的聲音響起來了：“再從你的四樣中劃掉一樣。”我的心像掉進了萬丈深淵，永無休止的下墜、下墜、再下墜。緩慢地拿起這支令我憎恨的筆把“水”劃掉，我的眼前隱約出現了兩天后的家，水龍頭里再也不會流出水，爸爸媽媽用干澀的嘴呼喚著我的名字，沙啞的聲音像電子琴的一個個音符。我大約已經猜到了老師的目的，忍痛思考著下一個該劃掉哪個，我認真的讀了一下剩下的三項，將陽光劃掉，我的世界再也不會有陽光，到處蔓延了沉悶的黑色，就像是上帝為我關上了可以望到太陽的窗戶，同時又鎖上了可以通向光明的門。

還剩最后兩個東西，“家人和朋友”，我將“朋友”劃去，朋友們的歡聲笑語在此刻全部消失，朋友們朝氣蓬勃的臉龐在我眼前漸漸隱去。

還是那令人窒息的教室，窗外依舊是白茫茫一片，但我的心境卻大不如前。現在唯一值得慶幸的就是，這只是一個游戲。如果真的有那么一天，也許我的選擇會和現在一樣，但是同樣的選擇心中絕對會比現在痛千倍萬倍，那也是我無法想象出來的。

話題抉擇作文篇14

“生命的樂趣，大概就是學步和尋路的過程。”路像迷宮，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。

現在流行一種游戲，選擇?！澳汤疫€是蛋糕”，“蘋果還是梨”……等等。不少人覺得簡單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復雜的題卻想得頭大。其實只要順從自己，就能正確做出選擇。

六年級第二個學期，我面臨著關于學校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標。家長的眼里，只有“好”與“不好”兩個類別，硬生生地把自己的觀點強加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個學校的考場中都轉了一遍，因學習太好被各個學校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠，太近的校園感覺不妥……只能用掰花瓣的游戲來進行重要的選擇。

并不是憑著感覺就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對于重要的事件，要經過慎重的處理，太過武斷有時往往會適得其反?！包c兵點將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。

長輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過的鹽比你吃的飯都來得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活?？墒牵總€人的一生怎么會如復制粘貼般順利，別人的話自然可以適當聽取，可是也應該有自己的想法。

面對抉擇，簡單又復雜，只不過是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應聽取他人的意見，再作判斷。

話題抉擇作文篇15

那是我四年級的第一次語文考試。

早上一進教室，同學們就一直處于緊張的復習狀態，有的在與同學探討難的問題，有的在看語文書做準備，還有的正在背誦老師補充的知識點……我也在位子上緊張的復習著。

終于，更令人緊張的時刻到來了，只見老師拿著又白又大的試卷大步地走到講臺前，說道：“今天是我們四年級的第一次語文考試，大家要好好考?！笨催@似普通卻又給學生壓力山大的話語一直在我們的耳邊徘徊，大家心里好像都只有一個念頭：一定要考好，不能讓老師失望。我的心里像踹了一只小兔子一樣緊張地跳著，心想：一定要拿個第一，要讓相處不久的同學羨慕得眼紅。

當發卷之后，我拿到試卷，就從頭到尾簡簡單單地看了一遍。覺得也沒什么難的，于是就拿起筆開始“唰唰”地寫起題目來。忽然。一道題目像一只攔路虎一樣攔住了我(看題時沒怎么注意，所以忽略了這道題目)，它好像在說：“此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下此答案?！蔽倚睦锇蛋档亓R自己無能，竟然連這么簡單的問題都想不出來，早知道就多看會書了，可后悔也來不及了。

這時，我的大腦正在飛速地思索著，把我的知識全盤托出，不知思索了多長時間，還是沒有想到答案。就在我把手放到抽屜里拿膠帶的時候，我的手無意間搜索到了一樣神奇的法寶，“語文書”。這時，我的心里矛盾極了，好像有兩只小精靈在打架，一只說：“不能抄，要選擇誠實，展現出自己的真實水平?！绷硪恢粎s相反，說：“抄一下也沒事兒，因為只要抄到答案，你肯定是第一了?！蔽遗龅搅艘幌抡Z文書，感覺在碰一塊燒紅的烙鐵。之后，我把書一點一點地往外拉，感覺在吃力地拉一塊千斤巨石，大腿上一陣發熱，好像貼了一塊排骨，后背直冒涼氣，這一秒如同一天那么漫長，手上也時不時地開始流水。這時，我抬頭一看，看到一位成績比我好的同學也在抓耳撓腮，左顧右盼地想著一道問題，他急得滿臉通紅，青筋繃起，苦苦地思索著?？墒撬矝]有偷看啊，就算看了答案，弄虛作假的分數，得到第一名也不光彩。還不如靠真本事和他們一決高下。最終，我選擇了誠實這條路，又把語文書重新收了回去。

果不其然，有一位同學以0。5的優勢奪走了桂冠，我屈居第二，心里反而十分坦然，雖然沒有得到第一，但是也沒有后悔，因為我做出了誠實的抉擇。