作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。要怎么寫關于超越自我的議論文作文呢？下面給大家分享一些關于超越自我的議論文作文，供大家參考。

關于超越自我的議論文作文篇1

盼望著，盼望著，一年一度萬眾矚目的運動會終于到來了。4月19日下午，學校操場被洶涌的人潮，沸騰的聲浪淹沒了……

“加油！加油……”場外時時傳來陣陣吶喊聲，同學們歡呼著，雀躍著。運動場上到處彌漫著緊張、激烈的氣氛。瞧，跳遠場地上，季鑫鑫站在起跑線上，抿著嘴巴，憋足了勁……；百米跑道上，胡星雨正咬緊牙關，像離弦的箭沖出去，向終點沖刺……

作為運動健將的我，自然是不會缺席這樣的盛會。我報名參加的男子400米，云集了各路頂尖高手，看來又是一場“硬仗”！報名當天，徐杰即向我下了“挑戰書”，他說一定要打敗我。看著他胸有成竹的樣子，我有些忐忑不安，卻也暗暗地叫上了勁兒！

逃避不是辦法，必須勇敢面對。打那天起，每天晚飯后，我都會拉著爸爸，在小區的空地上跑上幾圈，練習步伐，調整呼吸，控制節奏，漸漸地領悟到了科學跑步的技巧。

隨著運動場上傳來一陣歡呼聲，最為精彩激烈的六年級男子400米馬上開始了。站在跑道上的我們，個個精神抖擻，有的擴胸彎腰，有的弓腿下壓。我無意間與徐杰對視一眼，看著他“挑釁”的眼神，瞬間點燃了我心中“復仇”的火苗。

“預備……”所有人都屏息而待，只聽“砰”的一聲，大家如同脫韁的野馬，向前飛奔出去……

剛開始的時候，我一直處于領先地位，可是徐杰緊緊咬住我不放，離我只有一米多的距離，后面的選手也一個個窮追不舍，同學們的心都提到了嗓子眼兒，都揮著手拼命地喊：“毛梓丞，加油！”聽見同學們的呼聲，我仿佛加上了“助推器”，步伐更快了，漸漸地和大部隊拉開了距離。可是，到最后一圈，大家都慢了下來，腿上好像綁了鉛塊，難以邁動。此時，我回望徐杰，他也在拼盡全力地追趕，我便使出洪荒之力，向終點沖刺，50米、40米、30米……我沖過了終點。

“耶！第一名！1分17秒03”同學們圍攏過來，向我祝賀，都沉浸在勝利的喜悅之中。徐杰第二個沖過終點，我迎上去，和他緊緊地擁抱在一起……

隆重的頒獎儀式開始了，我站在最高領獎臺上，心潮起伏。校長親自為我戴上金牌。那一刻，我是多么驕傲，多么自豪。

友誼第一，比賽第二。一顆好勝心促使我贏得了比賽，同時也讓我收獲了友誼。我不但超越了別人，更超越了自己。世界上最困難的莫過于戰勝自己，超越自己，我做到了！

關于超越自我的議論文作文篇2

走讀上海的最后一天，我們去了上海錦江樂園。我生性膽小，從來不敢玩那些看著就讓人膽戰心驚的游戲項目。可是，今天我腦海里竟蹦不出一個念頭：我要嘗試突破自己，把驚險刺激的項目都玩個遍。

就這樣，我叫上了比我膽大的同伴來給自己壯膽。我們懷揣著既激動又興奮的心情直奔“摩托迪士高”。機器啟動了，我的心也隨之提了起來，我本能地抓緊把手，心中暗暗祈禱。果然不出所料，這家伙可怕得很。轉到半空，劇烈的眩暈感令我渾身難受，真后悔當初起那個念頭!可是俗話說的好：開弓沒有回頭箭。人都已經上來了，總不能喊停吧!況且此時此刻我喊破嗓子也沒人來理睬呀!我只能不停地深呼吸，讓自己的心盡量平靜下來。這樣大約過了兩分鐘，機器緩緩地停下來了，我迅速解開安全帶，逃命似的跑開了。

不過，最令我感到驚喜、刺激的還是“魔術風車”。這家伙正如它的名字，從遠處看就像一架巨型風車。當我那坐上橙色的座椅時，心里就開始忐忑不安：這家伙不會中途出故障吧?安全帶夠牢固嗎?萬一人顛倒過來，掉下來咋辦?……無數的擔憂讓我的內心變得更加膽怯，整顆心“撲通，撲通”地加速跳動著。“不能放棄!你一定行的!加油!”我閉上雙眼，不停地給自己打氣。“滴——”啟動的鈴聲響起，大風車也開始轉動起來，我內心的恐懼感與勇敢相比還是略勝一籌。我緊緊抓住座椅前面的把手，抓得手心都出汗了也不敢松開，緊閉的雙眼連一條縫都不留。大風車緩緩轉動，直至快和地面成90°角才停下來。正當我想松口氣時，座椅竟不聽使喚地開始360°旋轉。我又馬上閉上雙眼，緊緊地抓住把手。此刻，我已感覺不到自己的心跳是飛速加快，還是靜止不跳。座椅旋轉的速度加快了，我的腦袋好像是被大錘砸到了似的，昏昏沉沉，直感覺肚子里翻江倒海，一不小心就會全吐出來。二月的寒風也跟著來湊熱鬧，它調皮地從我的褲管一個勁兒地往上竄，我忍不住大聲尖叫起來：“啊，好冷呀!”這一喊，我似乎把內心的恐懼都喊出來了，也似乎沒什么害怕了。我試著慢慢睜開雙眼，可沒怎么看清周圍的一切，我又把眼睛閉上了。天哪，這么高!真是難為我這個有恐高癥的人啊!終于，大風車似乎已經鬧騰夠了，開始緩緩地停下來。我手忙腳亂地解開安全帶，想迅速逃離這“恐怖座椅”。可是，我的雙腿竟變得軟綿綿的，怎么都站不定。整個人也變得輕飄飄的，好一會兒才緩過勁來。

在玩了這兩個驚險、刺激的游樂項目后，我的膽子也變得越來越大，和同伴一塊兒又玩了“激流勇進”、“自旋滑車”、“颶風飛椅”等等項目。這半天游玩，我也算是達成了自己的目標。我想，以后我就再也不用像以前一樣只敢看別人玩了。因為這一次勇敢的嘗試給了信心和勇氣，讓我學會了突破自我。

寒假“走讀上海”活動就在大家伙的歡聲笑語中結束了，沒有帶回不舍與遺憾，只有收獲和快樂。

關于超越自我的議論文作文篇3

當我們還沉浸在新年的歡慶中時，春天已攜著一個新的學期在不知不覺中來臨了。

經過初一上學期的過渡，我已經漸漸適應了中學生活的緊張，也學會了怎樣提高自己的學習效率，怎樣調整自己的學習時間，這樣，相信在下學期的征途中，我一定可以超越自己。

初一下期，是中學里相對較輕松的一個學期。在某個晚上，或許初三的學長學姐們還在燈光下與那些堆成了“小山”的作業抗爭著，而我們卻早已進入了甜美的夢鄉。

初一下期，同樣也是一個緊張的學期。雖然已經有了上期的經驗和總結，但下期的任務還會繼續加重，進度也會繼續加快，如果不好好把握時間和效率，也許你稍不留神就會趕不上進度，而這樣的話，你的任務就會像是下雨天背稻草，越來越重。所以，在初一的下學期，我們可是一點也不能疏忽。

初一下期，有點輕松，也有點緊張，同時，還帶些快樂。初一下期的任務雖然在不斷地加重，但只要我們在課堂上專心積極，在家里按時完成作業，有計劃的復習舊課及預習新課。這樣，在課間，我們還是可以盡情地玩耍，盡情地歡笑。

初一下期，就像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。雖然我們還未踏進它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定會很精彩。

關于超越自我的議論文作文篇4

大家知道傅園慧嗎?她可是為國爭光的“女漢子”。在2016年8月里約奧運會100仰泳半決賽時，她使出“洪荒之力”進入決賽。在四年級時我也使出了“洪荒之力”，在仰臥起坐的測試中超越了自己。

在四年級時的一個炎熱的上午，我們來到操場上體育課。我們做完熱身運動，體育老師就來了，并告訴我們，這幾天要進行仰臥起坐的體育測試，大家做好準備。

放學回家后，我就開始練習仰臥起坐。我躺在地上，讓哥哥壓著我的腿，我的腰部肌肉和腹部肌肉使勁運動，一仰一起，哥哥一個數一個數地數著，當我做到第27個時，我想努力做到第28個，可怎么使勁也坐不起來了。我累得滿頭大汗，便停止了練習。我對哥哥說：“明天我還要接著練。”

第二天放學后，我又讓哥哥繼續幫我練習，哥哥開始數我做仰臥起坐的個數，練了一會兒，我便滿頭大汗，不過即使出汗了也要堅持練習，因為我想成為全班的第一名。這次我做了30個。我信心滿滿，準備在明天的體育課上大顯身手。

終于到了測試的日子，我胸有成竹地來到來到學校，耐心地等待第三節體育課的到來。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們站好隊去上體育課。上課了，果然不出我所料，這節課的任務就是仰臥起坐測試。測試開始了，第1組是女生，女生們都做不了幾個，她們做完以后，終于輪到男生了，我想：我終于可以露一手了。

我躺在墊子，等待測試開始。“3、2、1，”測試開始，一共有60秒的測試時間，前15個我很輕松地做完了，但從第16個開始，便有些吃力了，我滿臉通紅，氣喘吁吁，我努力做完了30個，從第30個以后，我感覺所有肌肉都失去了力量，只能2秒鐘做1個。可當我聽到老師說還剩10秒時，我開啟了“狂暴”模式，體內爆發出了“洪荒之力”，1秒做1個，在最后1秒前我一共做了10個。測試完以后楊光照告訴我：“王家瑞，你一共做了43個，你太厲害了!”聽到這個消息后，我非常驚訝，我是全班做的最多的，許多同學都夸我了不起，我開心極了。

通過這次體育測試，我明白了一個道理：不經歷風雨怎能見彩虹，遇到困難要迎難而上、勇于挑戰、勇于超越，只要頑強拼搏，用盡洪荒之力，成功的大門就會向你打開。

關于超越自我的議論文作文篇5

以前做過一場夢，夢見自己超過所仰望的人。一直以來，不論是學習上還是工作上，有人自信，有人悲觀。當我們覺得自己有很多缺點時，一味地仰望比我們更成功的人，其實我們不知道自己的優點，更不知道也有人在向自己學習。

歸根結底，我認為還是本身缺乏自信心，明明自己很有才，卻不敢承認，總覺得別人什么都比自己好。

當然，我也經常去仰望、去崇拜別人，最后的結果只能是貶低自己、提高別人。

高中期間，我的一位好友平時只看到自己的缺點，從來看不到自己的優點，缺乏自信。他身上雖然有缺點，但是優點還是蠻多的。時間長了，因為缺乏自信，覺得自己一無是處。后來才知道看人不光是看他的缺點，更要觀察他的優點。不論是自己還是別人，要學會發現自己、鼓勵自己，從而增強自信心。

智慧老人說：“不能只顧著仰望別人，而失去自己所特有的。”一個人不可能是完美的，除非在電視劇里，導演才會把男女主角演繹得非常完美。然而，現實生活并非如此，即使你有很多不足之處，也不能輕易貶低自己。有自信，才能得到你想要的結果。

曾經一個朋友和我說過：“眼光要放長遠，不要缺乏自信，相信自己才是最根本的。”

他說得對，畢竟人都是具有各自的個性，要感覺自己行才能有所提高。仰望別人就是通過學習別人的優點來提升完善自己，而一味地仰望別人會給自己帶來很多弊端。例如：忘卻自己所特有的東西。有些人會覺得自己這也不行，那也不如別人，于是想盡一切辦法去超越別人，結果不僅不能超越他人，反而把自己本質的東西也給丟了。

就像以前我們班的一個學生，自己明明還行吧，但就是缺乏自信，為了得到老師的贊美和認同，考試時作弊呀、做作業抄答案呀。因為想要比別人好，比別人更優秀，導致做什么都靠走“捷徑”，實現她的滿足欲，結果成績一步一步下滑。并不是因為她不優秀，她也有優點，只不過夸大了自己的缺點，讓自己喪失信心甚至不惜一切地去做假。

我覺得一個人要有自信心，有了自信沒有什么事是做不成的。自信是事業成功的重要保證。我們只有自信地超越自我，自己的未來才會更加美好。

關于超越自我的議論文作文篇6

當你覺得你無法完成一個預定的目標，感到有點沮喪時，請對自己說一句：“加油，我能行。”相信自己的能力，為自己加油吧!

在生活中有許多挑戰在等著你，笑著去面對這些挑戰，甚至迎難而上，你將會變得更有韌勁。擺在你面前的很多困難，也許你只能攻克其中小小的一點，但在各個擊破的同時，難題可能就會迎刃而解。

在你感覺無法達到一個高度時，不要輕言放棄，試一試吧，或許你能行!不停下攀登的腳步，說不定你能創造奇跡;在你覺得無法達到那個深度時，進入它，也許你能獲得意想不到的驚喜——無盡的寶藏盡顯。

舉幾個例子——

海倫?凱勒，一個聾啞盲女作家，就是這個旁人眼中的“廢物”，卻用非凡的毅力戰勝自我，超越了自我。她在知道自己耳朵失聰、眼睛失明的情況下，并沒有選擇自暴自棄，而是捧起了常人想都不敢想的書本。是書帶給她快樂，她用書來寄托自己的理想。于是，她寫出了一本驚世駭俗的巨著---《假如給我三天光明》。她勵志成才，成了殘疾人的榜樣。

愛因斯坦，一個享譽世界的名字，廣義相對論和狹義相對論的建立者，他又是怎樣做到的呢?年少輕狂的他發現了“相對論”，達到了別人難以企及的高度，但他并沒有停滯不前。正是因為不斷地超越，才讓他成為一代科學巨匠。

隨著時間的推移，每個人都在變，有的人變得更加努力、更加細致、更加堅強;也有的人抑或變得更加膽怯、更加無奈、更加墮落。你選擇如何改變?

面對困難，迎難而上吧。這是一種積極的改變自我的方法，也是一次成長的學習。每個人都是在不斷地超越自我，讓自己變得更好、更棒。“改變自我，走向成功”這是每個人都要接受的考驗。

關于超越自我的議論文作文篇7

古語云：識時務者為俊杰。確實是這樣，但我在此更想說：認清自我者更為俊杰。

有時，我們感到阻滯不前，很多人都在想是否想到了點子，用對了法子，卻沒抓住最根本的一點：有沒有走對路子。高估自我的人選的是徒手攀巖的路子，低估自我的人則走的盤山公路，進展緩慢。以上二者，皆不如認清自我、選擇合適道路的人;而選對道路，登上山頂便自然容易許多。

首先，要認清自我，應避免高估自我和低估自我。高估自我帶來的不是雄心，是野心;低估自我帶來的不是謙卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，終因飛得太高，靠近太陽翅膀融化，墜海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字，則更數不勝數。然而，認清自我卻不是件難事。它不僅包含了“我要到哪兒去”“我需要什么”，更包括“我現在能做些什么”“我要怎樣去實現目標”。很多人無法認清自我，并非是沒有目標，而是忽略后面這兩個問題，低估自己的人們在困境的迷霧中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”們冒進蠻干，都不顧“現在能做什么”“現在應該做什么”，失敗亦在情理之中。

認清自我，還要用發展的眼光不斷反思自我。華為成立之初，為了積蓄實力，發力中低端產品，模仿其他廠家的路子是選對了。但是，華為若沒及時根據不斷積累的實力調整發展規劃，恐怕華為今天也不比富士康強到哪兒去。鯤而為鵬，能扶搖而上者九萬里;蜩與學鳩，翱翔蓬蒿之間，不同境界有不一樣的追求，不同的能力亦需不一樣的目標。要想讓發展的腳步踏在用實力鋪就的路基上，就必需用發展的眼光看清自我，及時調整道路的選擇與規劃。

認清自我的最終目標是實現超越自我。以超越自我為目標亦是深度認識自我的表現。此處的超越自我，并非是指改正某個缺點，養成某個習慣，而是指從根本上提升自己人生的格局與境界。優化自我得來的成果可以作為里程碑，但它絕非我們的終點。我輩莫止步于“更上一層樓”，更要有“欲窮千里目”的氣魄。

我是誰，我從哪里來，要到哪里去?讓我們像華為那樣，看清鏡子里的自己，認識影子里的自己，向著超越自我邁進。

關于超越自我的議論文作文篇8

俗話說，尺有所短，寸有所長。天才也有不足的地方，每個人最難超越的，不是別人，而是我們自己。

一次語文課上，在我們毫無思想準備的情況下，老師突然宣布：“這堂課考試。”老師的話音剛落，全班立即炸開了鍋，不時傳來一聲聲“慘叫”。我也倒抽一口冷氣，但我馬上鎮靜下來，立刻拿出語文書背起古詩。

考試開始了，我拿出語文書“參考”了一下，前面正好有一位同學也在偷看，他轉過頭悄悄對我說：“小心被老師發現。”“怕什么!就算奧巴馬在前面我也不怕。”我理直氣壯地回答。

第二天試卷發下來，我一看，嘿!66分，我有點竊喜。雖然這分數有點低，但總算及格了。

第二次考試又來了，我絞盡腦汁答完了所有的題目。卷子發下來，嗨!還是66分。我這次不像上次那么淡定了，十分沮喪地回到家，老是落在其他同學后面，面子上也掛不住啊!做完回家作業后，我拼命復習語文，為下一次考試做準備。這種狀況持續了好幾天，直到下一次考試來臨。

終于等到第三次考試了，盡管題目更難了，但我答得比上二次都認真。要知道為了這次考試，我甚至在一個月中連游戲都沒碰過。

功夫不負有心人，我終于考了77分。雖然這個分數與其他同學比還是有一定的差距，但我卻感到十分高興，因為我正在超越自己。

水往低處流，人往高處走。作為一個學生，我不能因為偶然幾次的考試考得好就驕傲自滿，還要向那些成績好的同學看齊，不斷挑戰自我，超越自我，使自己成為一個更加熱愛學習的人。

關于超越自我的議論文作文篇9

早就想考個“優秀”這個成績，可每次考級的結果，只能換取合格這個“好成績”，每次聽到這些“好成績”，我一直都是欲哭無淚。

而作為琴行第一才子的黃一丁，每次考級全是優秀，刷新琴行的記錄。每當看到他的成績，在我眼里，他就是我心中遠在天邊的銀河，我到銀河邊都遙不可及，更別提要越過這條河了。

黃一丁依靠他擁有幼兒園學習的厚實的基本功和天生的好嗓音，比我晚學一年，卻跟我一起考聲樂五級。結果還是那樣，他是優秀，我是合格，有時他也自豪地對我說：“自打我唱歌以來，就獨得評委恩寵，我叫評委要雨露均沾，可評委偏不聽，偏不聽，偏不聽。”聽完這話，我便勵志自己，一定要飛越天邊的銀河!

正當我準備專心致志學習超過黃一丁時，一場“飛來橫禍”突然降臨到我的頭上。原來老師看學生沒有一個“優秀”，覺得很丟臉，就去“新生代”教聲樂，我只好被迫停聲樂課——這讓我與黃一丁的“巔峰對決”多了一道障礙。三個月后，琴行終于找到老師來教我。

前幾個月，老師一直教我聲樂的基本功，雖然這幾個月很枯燥，但“君子‘報仇’(這里指超越)，十年不晚。”別人學聲樂基本功好幾年，我才學幾天呢?

離考級只有兩個月時間，老師才教我考級曲。離考級只有幾天時，我已經準備好再度挑戰黃一丁，8月15日，我久久等待的那一天終于到來了，我唱得娓娓動聽，考完后，老師還沖我笑了笑。我偷瞄一眼，老師寫了兩個字，我不禁緊張起來。

九月份公布成績時，我緊張兮兮向老師詢問我的成績，一邊祈禱，一邊想“一定要優秀，一定要優秀，一定要優秀。”沒想到還真的是優秀。而黃一丁呢，仍然是優秀。

雖然沒有飛越“銀河”，但我已離成功越來越近，我一定能成功飛越心中的銀河。明年的九級考試對決，黃一丁，你等著!

關于超越自我的議論文作文篇10

每次看到這個題目，我都會想起那個在超越自我的那個人我的班主任。

我是這個學校唯一一個上課不敢發言的學生。我在班會上，總是不敢主動說話，總是怕說錯了話而不敢說話。

那天我們在班會上，班主任叫了一個叫“劉老師”的同學。他從一年級開始到現在我們都一直都是一個班的學生。但是，我從來沒有主動過，因為他是一個很要強的人，而且很會主動的。因為他是一個很要強的`人，每次上課時他都會在下面給我們說一些關于學習的話題。但是，他從來都不會放過我們。我們班的學生有很多，但是我從來都是不知道的，我也不知道怎么說才好，總是怕弄錯，所以一直沒敢跟他說。

這次的學習成績很差，我很傷心，我很傷心。但是，我還是鼓勵自己，以后一定要加倍努力，爭取超越自我。我也知道，只要努力就一定會成功，只要不怕苦，不怕痛，就一定能成功。

最后在班會上，我們的班主任是一個很要強的人。我們總能夠聽到他在說我們班班級的事。他總是說，要好好的，不然的話就要遲到了。

我覺得這次班會，是一個很不錯的學校。但是，我也知道，我們班的同學都是很要強的人，我們班的同學都有自己的獨特見解，我們班的同學都很要團結一致，不能互相幫助，所以這次的班會是我們自己做的，我們都很認真很團結的。我想，大概就是這個原因吧。

最后的一次，班會課，我們都認真的排好，并且都很認真的完成了自己要求，我們都很認真的完成了自己要求的作業，而且，每當我們聽到班主任的這句話時，都會覺得，是這個世界的存在。

最后的一次，班主任說，你們都是一個很要強的人。

我們的成長，就是這個世界上，你是我的第一，但是我們不能全靠你去改變我們。

我的第一個學校，也是這所學校。因為我在這所學校學到的第一個知識是：只有學會獨立完成自我，才有好的成績。這個學校就是一個讓我們成長的大家庭，我在這里面，也是最要好的朋友。

我是學校的學生，我們的學校就是一個大家庭，我相信在不久的將來，我會成為一個很好很好的家庭，而且我也會努力的。

關于超越自我的議論文作文篇11

初中軍訓，在不久前結束了，現在，我想和大家分享一下我的軍訓生活……

初識教官

在軍訓的第一天，學校來了三位帥氣的軍人，我想那應該就是我們的教官了吧！

果不其然，在軍訓動員會上，老師給我們介紹了三位教官，在這期間，他們一直筆直的站在主席臺上，帥氣得不得了，令我羨慕不已，暗暗下定決心：我一定要認真像教官們學習，在軍訓結束后，也能像他們那樣帥氣！

動員會結束了，教官們把我們帶到了操場上，負責我們班的是一個臉上有些青春痘，氣色紅潤，一看就血氣方剛的教官，他先自我介紹了一下：“我姓杜，你們可以叫我杜教官，在接下來的三天里，我會用軍人的標準要求你們，希望你們能夠配合我，完成訓練！”

頓時，隊伍里響起了雷鳴般的掌聲……

拔軍姿

教官介紹完自己以后，便開始了訓練，第一個訓練項目是拔軍姿，一開始我心想：不就是站么，這有什么的！

可過不多久，我便發現我錯了……這還是人干的事么？站軍姿，要求收腹，挺胸，挺頸，拇指貼于食指第二關節，中指緊緊貼住褲縫，動都不能動，就是有小蟲趴在你身上，你癢的要死，也不能動，除非打報告，不然你就在前面站著吧，讓全班同學看看你的站姿……當真是苦不堪言，幸好當天天氣好，都沒有太陽，不然的話…我想都不敢想……

左轉右轉

第二天，教官告訴我們，可以不站軍姿了，練左轉右轉，頓時隊伍里一片歡呼，同學們都想：左轉右轉么，也不是一直站著，應該沒什么事。

可是不久以后，我發現，我們又錯了……

剛開始轉的時候，還沒什么，可我們轉了3次以后，我便看見教官的頭搖了一下，剎那間，一種不好的預感浮現在我的心頭……

果不其然，我們在第四次轉的時候，教官突然叫道，“停！”此時我們是左腳站著右腳腳尖點地，好不難受！教官說，就這么站著不準動，我看看你們能不能站得住，別動，上體保持軍姿！

“啊！”同學們不約而同的發出這一聲！“吵什么吵，再加五分鐘！”頓時，同學們都不說話了，生把教官還加時間，但嘴上不說心里未必不說，我從他們的臉上都能看出來他們心里在說什么……

教官走了

第三天，也是教官們走的一天，同學們經過與教官們三天的相處，已經由開始的“恨”轉變成“愛”，再送離教官們時，我們班的一些女同學甚至都哭了……

感悟

軍訓，是我初中的第一課，更是我人生的第一課，在這期間，我明白了什么叫堅持，什么叫努力，什么叫自強不息，軍訓給我帶來的好處，給我帶來的感悟，太多太多了……

關于超越自我的議論文作文篇12

“啊!救命啊!我不想玩啦!”瞧，張心夢臨難而逃，面對恐怖至極的“水上秋千”，她還是不敢邁出第一步。知道我們在哪嗎?我們是在紅山勞動基地，接受著魔鬼訓練!

現在，我們正在玩“水上秋千”，它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著，而是一高一低錯落地擺著。而且木板的下面可是“一片海洋”!要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。

一號選手張心夢還未上去就落荒而逃，我的心中多少有點忐忑不安，而我卻恰恰是第二個!唉，怎么辦呢?到底是上還是不上?上，很有可能成為“落湯雞”，不上，一定會被同學嘲笑是膽小鬼。我無可奈何，望了望身后躍躍欲試的同學們，心中祈禱著：如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇氣踏上了第一塊木板。“哎呦!”我大喊一聲，說真的，這木板也太不聽話了，總是晃來晃去。我的兩腿直發抖，生怕掉下去。但良好的開端是成功的一半，我站在了木板上，仿佛離成功已遙遙在望。接著，我又踏向第二塊木板，可這哪里踩得住，我像一個喝了酒的醉漢，搖搖擺擺總站不穩。這時，我急中生智，用手先抓住鐵鏈，控制住木板然后再踩上去。我用這種方法，過五關斬六將，走的一路順風。但是，只聽見身后傳來“撲通”一聲，我心里很清楚是怎么回事，但我不敢回頭看看，因為我怕我也會像那位同學一樣遭到厄運。我依舊埋頭向前，快到終點了，我才轉過頭去，原來是孟可欣落水了。我剛扭頭準備繼續前進，又聽汪豐恩“啊!”地慘叫一聲，原來是他不小心摔了一跤。但幸運得是：他竟然滴水不沾，因為就在他掉下去的那一刻，他抓緊了鐵鏈，又一屁股坐在木板上，他面如土色，但立刻又大笑起來，因為他真當起了秋千。不過這秋千可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關向前沖。終于我走到了對岸。

其實，困難并不可怕，可怕的是人心。你越是懦弱，困難就越囂張。假如你對自己沒有信心，就算下面是軟軟的沙發你也不敢跨出一步。可假如你有信心，有勇氣，哪怕下面是萬丈深淵也總能克服。最后，送給那些沒有勇氣過“水上秋千”的同學一句話：只要有勇氣，再大的困難也終究會被征服。

關于超越自我的議論文作文篇13

人，最難超越的是自己，超越了懦弱，你會更加自信;超越了挫折，你獲得進步;超越了狹隘，你會變得豁達……

但，大家要忠信這句話，“沒有過不去的坎，只怕沒有人去過。”只要勇敢、自信、堅定、你終會超越自我。今天就讓我們學會超越自我吧!

有理想的人就是“大寫的人”。如果你沒有理想就算你再偉大，也只會是一個空殼。

你們一定知道螞蟻吧?它很勤快，比它大兩三倍的食物也會輕而易舉的搬動，不管是晴空萬里，還是刮風下雨。螞蟻都在工作，我們要學習它，它就是這樣超越自己，因為它堅信：我很自信，我有毅力，我一定會超越自己。

你看過蜘蛛結網嗎?它不會氣餒，盡管它織好了而人們又把網毀掉，它沒有抱怨，只是從頭開始，就這樣一直循環下去。我們再想一想我們可以像蜘蛛一樣嗎?可以做到嗎?我們一定要超越自己，戰勝自我。

你知道生長在石頭縫里的小草嗎?它不怕風吹雨打，在石頭縫中堅定、頑強的生長著，最后長出來，哪怕是歪斜著的，哪怕失去了原來那種美，但它還是頑強的生長著它現在也是美麗的，再想一想我們生活的環境。我們能像小草一樣頑強、勇敢嗎?今天或許那是一棵平平凡凡的小草，但知道了這個小草的經歷它就是我們的榜樣!

人，要超越自我，戰勝自我!戰勝了，你將受益匪淺。戰不勝，你將永遠抬不起頭來。人就是這樣的，要超越自己。

關于超越自我的議論文作文篇14

遇到問題時，你會自我退縮還是尋求突破？或是在還沒開始努力前，就自我放棄？孔子曾對自言能力不足的冉有說：“力不足者，中道而廢，今女畫。”所以做一件事，不可以在還沒做時，就先認輸。

在初一年級運動會時，老師要班上的一個同學參加兩百米競賽，一開始不管老師說什么，他都不肯，經過其它同學的拜托，他才肯出場。在接下來的幾次體育課，老師讓參加比賽的人做練習。在預賽時，他在他們那組得了第二名；而決賽時更得到全年級第四名。其實每個人都有無限的可能，只要自己努力練習、自我突破，不管任何事情都有可能成功；不要在自己還沒嘗試前，就認為不可能做到，而把自己局限起來。

樂圣貝多芬從小就很有音樂天份，在他還很小時，他的父親就為他進行一連串的魔鬼訓練，每當他一彈錯就會遭到一陣毒打，可是他憑藉堅強的意志，不但沒有放棄，反而更努力地學習。到了他三十幾歲時，不幸地喪失聽覺，對一個作曲家來說，真是晴天霹靂！可是他沒有因此畫地自限，讓世界就此沉寂，反而把標準訂得更高，并且創作出更多更動人心魄的曲子，像第三號英雄交響曲和第五號命運交響曲。

我們常常在還沒做一件事之前，就認為自己不可能做到，缺少自信心。為什么不去試著做做看，甚至“知其不可而為之”，為什么不試著把標準訂高一點，自我挑戰。如果當初貝多芬因為耳聾而自我放棄，今天我們就不可能聽到這么多優美的曲子了，所以我們不可以把自己局限在一個地方，而是要更努力，試著自我超越、自我突破！

關于超越自我的議論文作文篇15

人生來就有一個敵人，這個敵人就是自己。世間上最難的事，不是如何超越他人，而是超越自我。

毛蟲超越了自我，便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我，便可長成翠竹;依米成超越了自我，便可沙漠綻放。

如果無法超越自我，又如何超越他人呢?

假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎么會有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生;假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法，思想僵化，又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法;假如愛因斯坦束縛于牛頓所創立的經典物理力學的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認識再次飛躍的《相對論》;假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達”，沒有那“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的灑脫，又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……

古今中外，名人名家都是超越自我后，才取得了超越前人的成就。當然作為一個普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。

吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接，克服了自己對危險的恐懼，也完成了愛的超越，塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之后，通過騎三輪掙錢的方式，資助多名貧困學生，無畏于別人的流言蜚語，做自己認為正確的事情，完成了對仁的超越;張莉莉在汽車撞向學生時，奮不顧身推開學生的壯舉，完成了對義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年，走出了伏明霞的影子，開始了自己的“跳水皇后”時代;李安堅持了四載，在最艱難的時刻也堅持自己的理想，才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創作，走上了奧斯卡最佳影片的領獎臺，成為華裔導演第一人。他們堅持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實現人生的飛躍，在每次礪練之后的讓自己的人生更美。

海明威說：“人不是生來就被打倒的。”而我要說：“只要活著，就應該戰斗，而最應該戰勝的就是自我!”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程，它并非一蹴而就，有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信，堅持做自己，不輕言放棄，陽光就不。