寫作文是一種文化素養的體現，能夠讓學生更具有文化素養，讓他們更能夠了解和欣賞文學作品。寫作勵志作文素材怎么寫，這里給大家分享寫作勵志作文素材，供大家參考。

寫作勵志作文素材篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

時至今日，我常常自問：何為勵志?勵志是奮發圖強的精神，亦或者是信誓旦旦的理想?但在我看來，勵志非這些只字片語可以描述。

勵志是一種信念。

對于現在的我們而言，勵志有些遙遠、陌生，但無形中，我們早已與勵志碰面。或許你認為勵志僅止步予勵精圖治，積極向上。其實，勵志是一個神秘而平凡的畫卷，一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開一角，使人對它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發現那面紗后面空空如也。

勵志是一種信念。

我對勵志最初的認識源于俞敏洪先生的勵志演講，曾經的俞敏洪并非現在的輝煌。他曾經歷三次高考，終于在第三次時一舉考入現在的北京師范大學。后來留在北大以謀生計，但當時的工資少得可憐，俞敏洪不得已才開始辦補習學校。說是學校，其實是由開始的免費講課招生。后來有學生主動找他報名時，他將報名表的前五十多個名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。

但學生從不注意，一看前面有那么多人報名自己也就報名了。就這樣俞敏洪的補習學校漸漸發展成如今的“新東方”。有人曾問：“俞老師，您創辦新東方是因為早就勵志要幫助別人嗎?”俞敏洪坦然答道：“我當初創辦新東方完全是為了生活所迫，不過到后來我有錢了不必再為溫飽發愁了，我才有了這么一個想法。”是的，僅僅是一個信念，一個生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。

所以說，勵志是一種信念。

如果說，心中有夢就有希望的話，那么心中有一個堅定的信念就一定會到達成功的彼岸。由此可見勵志遠非人們所認識的那樣，似是而非，是我所認識的詞語中最能形容勵志的，它是那么真實又是那么縹緲。

勵志是一種信念，但又不止于此。

寫作勵志作文素材篇2

人生并不是一場和別人的比賽，你可能會超越別人，也可能會被別人超越。你要做到不得意，亦不沮喪，專心走你的路，看你的風景，抵達你的終點。

別凍爛夢想的種子

第一次在電視上看到璀璨的大舞臺，有人眾星捧月地站在上面放聲高歌，夢想的種子就在她心里種下了：要做一個職業歌手!

可惜，家庭的貧困，讓那粒種子結上了厚厚的冰霜。上音樂學校?到補習班里學聲樂?想都別想!每天灰頭土臉地洗衣做飯，帶弟弟妹妹，想休息一下都是奢望，哪有時間和條件去唱歌?

但是，她卻每時每刻都記著歌唱，一邊洗衣服一邊唱，一邊拖地一邊唱，哄妹妹睡覺時就唱搖籃曲，給弟弟做飯時就唱搖滾樂。雖然，她搞不清楚音樂的類別，卻總是唱得富有情感。

在歌聲里，她一天天長大，和當地所有女孩子一樣，經歷了結婚、生子。日子比之前更加忙碌，不但要伺候公婆，照顧丈夫，還要管教年幼的孩子，家務活像山一樣，壓得人連喘氣的時間都沒有。

起初，她還像以前一樣，一邊做家務一邊唱歌，但是，公婆嫌煩，丈夫嫌吵，每次，當她習慣性地放開歌喉，就會遭來一通抱怨和責怪，無奈，她只能在家里緊閉雙唇。

不過，這些都難不倒她，買菜的路上還可以放聲唱啊，倒垃圾時還可以高聲歌啊，就算在家里，也能不動聲色地在心里默默地演唱。

這些困難都能克服，唯一讓她無法忍受的，是家里的貧窮。丈夫的收入少得可憐，孩子們只能穿破舊的衣服，連學費都經常交不上。照顧家庭之余，她不得不出去打零工，以貼補家用。

日子雖然貧窮，但還算安穩。可惜，這樣的日子也沒能持續多久，那一年，丈夫意外失業，家里一下子沒了收入來源，眼看著孩子們無法再繼續學業，連一日三餐都成了問題。正一籌莫展時，聽鄰居說，一家中介公司要招女傭，可以到國外去工作，雖然比較遠，但收入很可觀。

為了讓家庭渡過難關，讓孩子們可以上得起學，從未出過遠門的她毅然報了名，懷著一顆忐忑不安的心，車馬勞頓，來到了以色列的雇主家。

來不及休息，放下簡單的行李，她就拿起抹布，開始了自己的女傭生涯。每天洗衣做飯拖地照顧老人，日子和以前一樣單調，值得慶幸的是，她有了難得的休息時間，也有機會在電視上看歌星的演唱。

就像一棵干渴的種子遇到雨水，她又遏制不住自己歌唱的欲望了，主人不在家時，她就一邊做家務一邊高聲唱，思念孩子時，她就一邊看著孩子的照片一邊低聲吟，拿到工資，興高采烈地給家人匯錢時，她就用歌聲來表達愉悅的心情。

某一次，她做家務時，情不自禁地開了口，完全沒有想起來，主人此刻正在家中。一曲歌了，發現女主人正站在身后驚訝地看著她。她緊張得不行，生怕會遭到主人的責罵而因此丟掉工作。很久，女主人驚嘆道：“你唱得實在太棒了!比歌星還要棒!”

她雙頰緋紅，再一次想起當初那個美麗的夢想。那天晚上，她在鏡子前轉了又轉，看了又看：一個中年女人，身材胖得走樣，皮膚黝黑粗糙，臉上也有了歲月的痕跡。時光，帶走了一個美麗的女孩，留下了一個雍腫的婦人。

那個夢想，還有用嗎?她不敢確定，但是，她總是記著，經常為那顆種子松松土，施施肥，不讓它因為無人看管而凍死在土壤里。

那天，她去商場里購物，看到大屏幕上正播放一個選秀節目的廣告，好多她喜歡的歌星，激情滿懷地邀請草根去參加。

她動了心，自己從童年唱到中年，不就是希望有這么一個展現自我的機會嗎?可是，很快她又搖起了頭，她只是一個女傭，還是菲律賓人，以色列人怎么會把票投給她呢?她去參加的話，會不會成為別人的笑柄?

幾夜碾轉反側后，她還是鼓起勇氣報了名，命運也就在這時給她露出了笑臉。

第一次站在燈光四射的舞臺，發出第一個聲音，掌聲便潮水般涌來。雖然她沒身材也不漂亮，年齡已經能當人大媽，但是她的演唱深情而真摯，直抵人的內心。

于是，她一路過關斬將，居然獲得該音樂選秀第一季度的冠軍。更讓她沒想到的是，觀眾和評委都起立為她鼓掌，為她的歌聲，也為她的勇氣。

現在，那顆夢想的種子已經遇到春風，開始抽枝發芽了，很快，就會長成一棵枝繁葉茂的大樹。做一名職業歌手，不再是夢想，已經成了現實。

她就是被人譽為“菲律賓蘇珊大媽”的羅賽·福斯塔內斯，只因為，無論環境多么惡劣，無論生活多么艱難，她都小心地保護著那顆夢想的種子，不讓它因寒冷而爛掉，終于完成了從女傭到歌星的華麗轉變。

寫作勵志作文素材篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。

謝謝大家!

寫作勵志作文素材篇4

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《追求夢想，風雨兼程》。

有人說，夢想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時，為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想，你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手;20歲時，他的夢想是唱響全美;30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時，他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，夢想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?

然而，光有夢想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動，在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞：“you got a dream，you gotta protect it。如果你有夢想，就要守護它。”夢想不是夢，雖然實現夢想會有種.種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢想。

司馬遷為了寫出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實;李時珍冒著生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經典著作。因此，為了追求夢想，即使世界是黑暗的，我們一點點摸索;有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來;有重重困難，我們一條條解決。“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經歷困難與挫折，怎能感受到呢?對于夢想，說了這么多。那么作為學生的我們，應該如何去追求并實現自己的夢想呢?

夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時，你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會實現自己的夢想。

追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!

謝謝大家!

寫作勵志作文素材篇5

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思!我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

后記：我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折!

寫作勵志作文素材篇6

在英國，有人曾統計過，最富有創新意識和創新新精神的人，絕大多數是生長在外地的人。以“創新”著稱于世的美國人，很難找到一生固守一地的。所以人們講美利堅民族是一個“無根”的民族。在改革后的我國農村，先富起來的農民中有不少是復員退伍的軍人和跑外的人。他們廣見博識，對黨的政策反映敏感，領會得快。可見，創新的人才，只能出現在流動的社會，現代人只能在流動中形成。這不僅是邏輯的推論，更是歷史的事實。

一個人要有所創新，必須具備三個基本素質，即：識、膽、才。識：指的是眼力，對事務的洞察力、敏感性;膽：指的是魄力，敢于探險的精神;才：指的是智力、文化水平、技藝、方法。三者互為依存，缺一不可。這三方面素質的形成，很大成度上取決于一個人所具有的信息量，而信息量的多少，與其工作環境、居住條件、流動性有很大關系。

一個人如果長期在一個相對不變的環境中，循環往復的生活，沒有新信息激發他去思考、去比較，很容易思維僵化，更難有預測未來的能力。相反，一個人若生活在無限廣闊的的天地里，處于不斷變化的環境中，接觸一些新的信息，“摩擦生熱”的法則就會發生作用。他可以思路大開，把自己在不同環境中觀察到的東西加以比較，找出規律，并以此預測未來，發現社會的“大趨勢”。因為社會總是處于平衡的運動中，某些地方的今天，往往是另一些地方的明天。

一個人長期依偎在父母身邊，每說一句話都要看看周圍人的眼色，特別是父母對自己的反映。這就導致他遇事謹小慎微，工作循規蹈矩。相反，如果置身于大千世界，他就敢想敢說，敢于向傳統觀念挑戰，敢于冒險，敢于創新。一個人走向四方，要適應新環境，這就激發了他的求知欲，學習、學習、再學習就會成為一種天職;與知識豐富的人一起工作，可以培養他的競爭力、進取心、好勝心，就會孜孜不倦地追求，以獲得勝過別人的能力;新的知識輸入，不僅增大他的知識存儲量，而且使他原有的知識發生“化學反應”，引起知識膨脹;廣泛的社會交往更使他思路開闊，樂于接受新的東西;工作、職業和地點的變化，加強了他對環境的適應性，有利于對變化無常的社會做出反映;遠離父母，使他失去靠山，養成獨立生活的習慣，有利于培養決策能力和果斷性;選擇職業自由度的加大有利于用其所長，發揮自己的優勢。在現代社會，衡量人才的標準不僅是他的知識存量，更重要的是他的創新的能量。如果一個人不把他所掌握的知識當作創新的源泉，他對社會將是一個廢才。

在未來的時代，我們不可能在父母的保護下生存，血緣關系的臍帶不可能給我們輸送生活養料，家庭的地位不可能再決定我們自己的地位，救生圈不可能再是關系網，不應再把自己禁錮在家庭的脈脈溫情之中，不應再為自己的出身感到驕傲或自卑。我們這一代人應該把愛的重心由家庭轉向社會。

沖破一切狹隘觀念的束縛，到祖國最需要的地方去干番事業吧!

祝你成功!

寫作勵志作文素材篇7

人們常說：“小孩子是最無憂無慮的”，可是有哪一個大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我，可是他們怎能體會做籠中鳥的煩惱和拘束呢?

以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進鍋里浸泡一會兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會很高興的。我帶著幼稚的想法，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細細地洗干凈，然后把碗底也仔仔細細地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個碗就算洗好了。在我洗第三個碗的時候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒拿好，“咣當”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來，我輕輕地拿起碗，發現沒碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來，我心虛地朝廁所望了望，沒想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”

我委屈地走進房間，不禁滾燙的淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來伸手、飯來張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍的藍天下，俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個拘束我的籠子，去欣賞我沒見過的美麗。

爸爸媽媽，我不要這樣的生活，不要被你們捧在手心里，被你們所溺愛，我要掙脫這個籠子，去闖蕩更廣闊的天地，將視野望向大千世界。爸爸媽媽，你們能理解嗎?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……

寫作勵志作文素材篇8

北風似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著。這時不論哪一個小孩都應該在家中的暖氣旁，享受著冬天的溫暖吧。可是媽媽偏說，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著一百二十個不愿意，可媽媽的圣旨怎敢違背，今天要挨凍了。

去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干，被風吹得搖動的樹枝，似乎在痛苦地掙扎。整個大地早已沒有了春天的新生和夏日的燦爛。看到這，我不禁打了個寒戰，加緊腳步向奶奶家走去。

奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無意中向道旁瞥了一眼。可眼前并沒有意料中的蕭索，在寒風中分明挺立著一株寒梅。朔風吹來，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經歷千般凄楚，萬般苦難才造就的嗎？一朵雪花飄落在她的唇上，應該是冰冰涼涼的。面對寒風，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”的傲骨擺在眼前！

我的心驀然動了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運反抗，那潔白的花朵是在向冬天咆哮！冬日風景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會它“遙知不是雪，為有暗香來”的錚錚鐵骨。

難道，我不應該這樣嗎？不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應該勇敢向前！想想上周的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起來就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風霜之苦，更加向前。

是啊，生命短暫，時間的車輪永遠不會為了任何一個人而停止轉動，我們所要做的是讓生命更有意義。堅強的面對生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開，永不言敗！

謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應該堅強。

北風仍在呼嘯，但在我看來，似乎沒有先前那么猛烈了。

寫作勵志作文素材篇9

香樟是美麗的：終年常綠，枝繁葉茂，永遠以最華麗的姿態面向世人；白楊是平常的：春來便吐芽綻綠，冬至即凋零光禿，不過是按著時序的更迭披新穿舊。

似乎，香樟有著白楊難以企及的魅力，這是它高貴的理由。可當一場大雪突然降臨，那枝繁葉茂，瞬間變為累贅，那綠葉青枝，剎那折為虛無，我們才發現，再多的浮華與繁復，也終究擋不住命運的突變，倒不如，做一棵白楊，枝椏舒展，簡單利落，抖落一地風雪。

所以，不要過分看重美麗而攬盡浮華，不要只是為圖華麗便困于繁復。真正的災難來臨的時候，能夠挽救我們的并非是虛無如“夢幻泡影”的華美外在，而是我們自己堅定如“磐石蒲葦”的簡單內心。我們的生命之舟，載不動那么多的浮華繁復，唯有懂得舍棄浮華，放下繁復，方能讓舟行天下，遇風浪而不翻覆。

泰戈爾有言：“塵世之物如曇花一現，對這類事物迷戀不舍是愚蠢的。”我們往往為了彌補自己出生時的赤裸無依，便在這過后的幾十年中竭力地用種種物質財富填充自己的身體與精神，希冀著能富足歸去。可實際上，我們離去的時候，不亦是赤裸無依嗎？

我們何必讓那些塵世里最無用而沉重的繁華成為我們生命奮斗時的累贅呢？是啊，鳥翼系上黃金，便飛不遠了。人又何嘗不是這樣呢？現實中那些誘人而危險的陷阱、光鮮卻惡毒的羈絆，無不鎖住了我們渴求自由與戰斗的心。最終，當命運中那些真正意義上的災難降臨，那曾經的浮華與繁復，便成為了無用的累贅，而我們，也會可悲地站成一棵棵香樟，一任風雪壓枝，身心俱損。

誠如張居正所言，君子處其實，不處其華；治其內，不治其外。這世上，有起于華麗終于破落的香樟之輩，便有看似平常實不簡單的白楊之儔。那是瓦爾登湖畔獨坐的梭羅，“雖不富甲天下，卻擁有無數個艷陽天”，任那天鵝絨的坐墊有多么柔軟，他也不去尋那擁擠，而只守著一只南瓜簡單地快樂；那是廬山云霧中結廬的林逋，“吾方晦跡林壑，不欲以詩名一時”，任那杭州城里的市井有多么繁華，他也只會圖一清凈，因擁著那梅妻鶴子逍遙地生活。正是灑脫，正見平和，他們將繁華拿來奉酒，摒棄浮躁；他們將寂寞化作筆墨，點染山水。無名無利，卻也無欲無求，都只因舍棄浮華，而收獲了真誠，放下繁復，而得到了純粹。風雪萬里，他們卻早已立成了堅毅磊落的白楊，永世不倒。

何必求取一時浮名？且去淺斟低唱。何必執著一路繁華？而敗于一度風霜。遙知香樟美麗，白楊平常，近知香樟折于其美，白楊安于其平，故我舍浮華，棄繁復，而守簡易。

寫作勵志作文素材篇10

生活是什么?這個問題看似十分難，實際上卻十分簡單。生活就是生下來，活下去。你也許會說我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實就是如此啊，生下來十分容易，但活著卻不易，人一生下來就意味著面臨許多義務，責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多舍棄，那么我們該如何決擇，放棄呢?

首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來，這種跌倒會使你一次次成長，變得愈加堅強，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會成長，你可以把每一次的任務看作挑戰，堅決完成它你就可以博得成功。

第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個例子，許多富翁他們擁有萬貫家財，但是有許多卻缺乏親人對他的愛，這不就是個明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會更完美。

生活是什么?生下來，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學會選擇，學會放棄，你的生活之路才會更輕松，愉快。

寫作勵志作文素材篇11

冬日午后，我慵懶地坐在書桌旁，手捧一壺香茗，細細品味。陽光悠然地灑在身上，小河轉了個彎，靜靜地流淌。信手翻開了日記——這個陪伴著我走進青春的朋友，它已記錄了太多太多……

走在人生的路上，我腳步匆匆。漸漸地，我淡忘了一切，忘記了欣賞沿途的美麗，忘記了昨日嬉戲打鬧的場景，忘記了放學時夕陽的余暉灑在臉上的愜意，忘記了母親在門前焦急的等待，忘記了星空下一家人其樂融融的樣子。但每當我翻開日記時，往日的一幕幕又浮現在眼前。是啊，我的日記記錄下了我昨日的歡笑、憂愁、興奮或迷惘……

茶語人生，便是我日記的名字。它太重太重，記錄著我的一切，需要去慢慢品讀，品讀它的點點滴滴，品讀它的喜怒哀樂。它的第一頁是幾行歪歪扭扭的漢字：“今天媽媽背了我，長大以后我一定天天背媽媽。”頓時，我思緒飛揚……

那是一個夏日的午后，媽媽在前面走著，腳步匆匆，而我則在后面有力無力的走著，最后干脆坐在地上不想走了。這時媽媽則轉過身來將我背起。那時小河里的水在夕陽的照耀下泛起片片銀光，水鳥站在水面上似乎在享受這里的一切。那個時侯媽媽對我說：“現在媽媽背你，等你長大了也能背媽媽嗎？”“能，一定能，”我瞪大了眼睛說，“以后我一定天天背媽媽。”想到這兒，不覺間我的眼眶已漸漸濕潤……

時間在流逝，現在我已經步入了高中，失去了昔日那純真的笑容，臉上增添了些許疲憊和淡淡的憂傷。《茶語人生》成了我的感情寄托，它記錄著我高中生活的點點滴滴，在我成長的道路上，它的腳步不慌不忙，一直伴我左右。

手捧一杯熱茶，看著攤開的日記本，細細品味逝去的光陰，那些錯過的美好瞬間，那個純真的年代所做的那些純真的事兒，這便是茶語人生。或者，手持一把花折傘，佇立在湖畔，天空中摻雜著絲絲細雨，串在一起，消失在湖面，翻開《茶語人生》，記錄下這稍縱即逝的瞬間，待日后翻開它時，定會成為我一生中的財富。

秋風，泛然四起；落葉，飄飄灑灑；天空，已漸暗淡；孤雁，已漸南遷；青春，跌跌撞撞。但是，我不孤單、不退縮，因為我的《茶語人生》，伴我成長，給我力量。

寫作勵志作文素材篇12

尊敬的各位老師，同學，你們好：

“一日無書，百事荒蕪。”這句話真像是為我量身定制的，一天不讀書，就像一天沒人與我說話，那種神秘的寂寞，讓我悶得慌，什么事也做不好。我的書就是我的好朋友。以書為友，那才是最快樂的人，所以我很快樂。

在課余時間、床上，甚至如廁時間……我總是選擇書來與我聊天，我們總是一見鐘情。在課余時間里，很少有人像我一樣坐在位子上看書，教室外的雜亂，我內心的清凈就連上課鈴響了，我還沉浸在美妙的故事中。上課后，我與朋友分離了，那真是種心痛啊，睡覺前我也會看一會書，幽幽的燈光照在房間里，靜悄悄的。聞一聞書中散出的淡淡的墨味兒，我覺得無比安寧，馬上讓我睡意襲來，如同一棵小草的嫩綠葉枝上，滾下了一顆甘甜的露珠，流入我的心田，讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書是幸福的。

媽媽給我訂了雜志——《小愛迪生》。在一個個幽默、好笑、奇怪的故事里，讓我學到了很多的知識、野外生存、捕食，為什么傷口會化膿?細菌是什么?井中的水為什么對人體不好?為什么鳥能飛?誰是怎樣發明飛機的?……我看后想入非非就是浮想聯翩，好像我與書同船去大千世界探險，欣賞美景……我越想越入迷，仿佛在與朋友交談，而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。

有一次，我一連看了三個小時的書，那時的我真真正正地溶化在了書的海洋里。媽媽喊我吃飯，聽到的那瞬間，我又忘了。直到媽媽摔開房門，像連炮珠似的說了一通，我才被說醒了。吃飯時，我一直想著《柿子紅了》，想了精彩片段。忽然，一層新的體會蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時刻，接著奔進書房，津津有味地讀了起來。我如饑似渴地讀著，只迷糊聽見媽媽念念有詞：“這孩子!”

同學們，愛上閱讀吧!讀書好，讀好書，好讀書。以書為友的人，才是最快樂的。朋友們，終身不離異，陪你度過傷心、快樂的，是書哇!

謝謝大家！

寫作勵志作文素材篇13

青春的門檻，是分水嶺。

愁愁的分水嶺，歡樂的分水嶺，也是——童年的分水嶺

一直以來，我以為童年無際，但友人卻反駁，童年已逝。

一路追尋，來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖；潺潺的流水，仍那么親切；廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

釣河蚌很簡單。河蚌很呆，在水里常常張著嘴巴，用細樹枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個干什么？”，似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下，兒時玩得挺歡的，現在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。

童年，果真有際。

心中其實明白，穿上初中生制服時，邁進初中門檻時，就離開了童年。

只是不愿承認，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂的。

回首童年，翻開相冊。可人的笑容，似乎世間任何紛亂與我無關，獨處一個溫暖的搖籃。不然，那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具；不然，我也不會自己獨享蜜糖。童年，是一種恬適。

再來，就出現一張若有所思的臉。心中有了挑戰，開始有了競爭，開始渴望被人肯定，開始學會上進圖強。

童年，她讓我從咿呀學語到了知書達理，讓我從無知到了有知。這過程，如風鈴般悅耳，如流水般舒暢。

站在分水嶺，翹首展望，未來的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會有更多挑戰，更多美麗，我自信，因為我擁有同伴的鼓勵，有眾多眼支持和信賴，人生才剛開始，船才剛剛駛進莫測的海洋，就把帆給風，把槳給浪，把船長的位置留給我！

寫作勵志作文素材篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

十四年前，我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換，我們已經踏入了一生中最完美的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原先，我已經悄悄長大了。

成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她嫩，因為可愛;她好美，因為青春;她好新，因為萌發。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎之后青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!

成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不細心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，可是，沒有挫折的打擊、激勵，那最終得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!

成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善!

成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!

應對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的此刻與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的，不期望它能永駐，只期望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!

寫作勵志作文素材篇15

“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎后才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學習？所以在貧困的地區，經常有孩子失學。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業，及早就業。

“才”可以反作用于“財”。在現在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現在很多大款都是小學生畢業，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。”但是，我不這么認為，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶，絕對不能成為商業驕傲。

現在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣，但是這并不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎？有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現在最重要的就是努力學習，其余的不需要太多。如果現在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。

“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。