作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來安排內(nèi)容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。好的傾聽作文1000字是怎樣的？這里給大家提供傾聽作文1000字，供大家參考。

傾聽作文1000字篇1

昨天，是我們最后一次聚會。

當(dāng)母親為我們準(zhǔn)備飛行傘時，大家都沉默了。

只是漫長的等待著，等待著母親所說的那一刻。

乘風(fēng)而起之時，仿佛有滿樹白花為我們送行……

是春。

我，在陽光的懷抱里沉睡。母親在溫暖中孕育著我們。耳邊的清風(fēng)歌唱著，身邊的蝴蝶飛舞著，芳草生長著，麻雀跳動著，一切都是親切的，溫暖的，可愛的。沒有美麗的色彩，但蜜的香甜風(fēng)的清爽花的芬芳，就像一張張相片浮現(xiàn)在我眼前。

姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，百花齊放。浮動的楊柳，盛開的桃花，若有若無的芬芳，令人陶醉。

生氣勃勃的春，讓我的生命慢慢成長，懵懵懂懂，感覺這一切的一切。

夏日，在熊熊驕陽之下，我睜開了眼睛。一時，千萬道光如針一般刺向我，火辣辣的。我只是一個很小，很嫩，很青澀的小花苞，青綠的葉片上長出細細的絨毛。周圍的萬物變得更熱鬧了，草拔地而起，不停地向上瘋長。好似要去觸摸那遙不可及的天空高處。綠葉更大，更油亮了。松鼠搖晃著它毛茸茸的大尾巴，在樹叢里面穿來穿去。麻雀閃著它水汪汪的眼睛，拍打著翅膀。遠處，油菜花開得正燦爛，比陽光還要耀眼的一片，金光照得我瞇起雙眼。夜晚，傾聽著蟬的問候，紡織娘拉著小夜曲，不知是在催人紡布，還是在同蟬兒們一并二重唱。那波光粼粼的池塘，水面搖曳的蓮花、荷葉，在銀白冷漠地月光下格外神秘、優(yōu)美，而又如夢如幻。我和兄弟姐妹們輕聲細語，聊著一天熱情狂熱的夏天啊，和我的兄弟姐妹們一起為你的離去惜別!

在不覺之中，我就長大了，剛剛還是黃頭小兒，轉(zhuǎn)眼間成了白發(fā)如霜的老人。深秋還未來到，我們就已經(jīng)成了一顆不起眼的，黑中帶棕的小種子。頭頂那潔白如雪的絨毛。那是世界上最輕盈，最小巧的傘，為我們撐起生長、漂泊的希望。母親告訴我們，她曾經(jīng)就是像我們一樣的小種子，等到一陣大風(fēng)吹來，我們就會離開她，飄向很遠很遠的地方，然后再自己落下的地方生根，長大。

我們不想與母親告別，也不想和所有親人告別。聽著這寒蟬凄切的鳴叫，我的心似乎在這斷斷續(xù)續(xù)的聲音中漸漸地破碎，那是一個很和煦的早晨，和煦的秋風(fēng)迎來和煦的朝陽，和煦的光輝帶來和煦的溫暖，照亮了我們和煦的心。一陣風(fēng)拂過，頓時白雪紛飛。

無情的時光沖淡了心中的痛楚，生長的喜悅代替了原有的那份親情。萬物有情，那模糊的記憶，帶來的先是甘甜，而后卻是傷感。

可曾見過，清晨，那花兒默默地，默默地落淚……

傾聽作文1000字篇2

成長，對于每個少年兒童來說都是一段旅程，也是一段很長很長的曲子。從呱呱墜地到即將小學(xué)畢業(yè)，我已經(jīng)歷了13年成長。那首曲子在開心、喜悅時高歌，在悲傷、痛苦時抒情。然而，在這首樂曲平凡的播放中，有一段特別的聲音……

隨著手流暢的在烏黑的小提琴琴板上輕點，音樂隨之緩緩而起，似宇宙盡頭傳來，又似心靈深處響起，讓人聽了不自覺去思考，去欣賞那音樂，仔細去理解那每個跳動的音符。我鐘愛的小提琴啊！

5歲，才是中班的時候，我就和她樂器王后小提琴打上了交道。這可是們苦功夫！我從小就聽老師說：“小提琴難著吶！如果不認(rèn)真學(xué)、不堅持不懈，就會白花你以前所有的心血。”所以“放棄”這兩個字從來沒有在我的腦海中出現(xiàn)過。苦是一定的，每一次回課也是一個小時，但每次都害怕自己會拉不好。所以一個星期對于我來說快得很，像不夠用似的，拼命要把它拉好。雖然那時候我拉出的聲音和鋸木頭沒什么兩樣，但那也是我努力的結(jié)果。從“鋸木頭”到上海音協(xié)8級水平，每天一個小時的音階、練習(xí)曲、樂曲伴隨著我度過了多少年哪！

長得越大了，我也越懂事了。我知道小提琴對我的重要，我也深深喜歡上了拉琴。那一次，我接到了一首長達7頁的高難度樂曲，旋律不鮮明，更重要的是，連示范演奏也沒有。7頁，對于那時的我來說簡直是個天文數(shù)字！我一下子把琴扔在了床上，心中前所未有的兩個字竟然從我的腦海中迸了出來：“放棄”。不！我不能。幾年了，多少錢都花在了我的小提琴上！媽媽走了過來，只說了那樣堅定的五個字：“自己看著辦。”“我……”那一刻，我想了許多：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗換來的成功，那我也應(yīng)該試一試，即使也得不好，起碼要試一試！大不了也就是再練一個星期。對！我拿起小提琴，打著拍子，把難的節(jié)奏找出來、畫出來、唱出來，認(rèn)真仔細、反反復(fù)復(fù)地拉，一句句復(fù)雜的樂句便迎刃而解了，最終還是當(dāng)之無愧地拉下了這首曲子。

如今，我已能站在舞臺上演奏那扣人心弦的樂曲，但我還是要迎接著十級的沖刺。每當(dāng)音樂結(jié)束了，我還依舊沉迷在自己演奏的樂聲中，在腦子里用回憶又將剛才的那首曲子回味了一遍，心里竟有莫名的激動，隨著回憶的旋律漸漸升高，我不得不佩服自己那段苦澀的幕后和那音樂的魅力。我陶醉了。

慢慢的，成長？這首好長好長的曲子恢復(fù)了往日平凡的播放，那段特別的聲音像意猶未盡，似乎在等待著下一段特別的聲音在我成長的這段旅程中綻放……