好的作文應該有真情實感，能夠打動讀者的心弦，引起讀者的共鳴。下面小編給大家提供一些友情有關作文參考，希望對大家寫友情有關作文有幫助。

友情有關作文篇1

時光流逝，刻下青春印記，在不知不覺中，我就要上六年級了。上學期，我和我的好朋友紀冉發生一次小矛盾，令我難忘。

有一次，我們正在進行語文期中考試，我有一道填空題不會，我趁老師看手機的時候，偷偷把寫著題目的小紙條飛快地遞給了紀冉，紀冉接到了小紙條后飛快地寫出了答案，又遞給了我。結果，在遞紙條的過程被老師發現了!老師飛快地走了過去，大聲地說：“這是什么!小抄!證據確鑿，你們無法再辯解了!”監考老師把小抄交給了我們的班主任后，嚴厲地說：“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室。”

原本考完試，我們倆應該一起去操場上痛痛快快地玩上一場游戲，結果，我把所有的快樂時光全部搞砸了!

我們倆垂頭喪氣地走著，好不容易到了辦公室，又要接受老師的審判，唉，此時此刻，真是羞愧不已。

我們倆因為這次考試，友情開始支離破碎。我把他送我的小汽車還給了他，他把我送他的小刀還給了我，我們倆再也沒說過話，每天都視而不見。

有一次，我們學校舉行科技大賽，因為我和紀冉每次都在科技大賽中合作，贏得第一，所以老師又派我們出戰。

開始了，我們全程沒說過一句話，最后，我們要把兩個模型拼在一起，我們突然傻眼了，兩個完全不一樣的東西拼在一起簡直是難上加難。我說：“為了我們的友情，我們和好吧。”紀冉說：“好，我也是這樣想的。”我們和好后，勉強拼在了一起，只是沒贏得比賽而已。雖然我們輸了這場比賽，但是我獲得了比大賽獲勝還重要的東西——重拾友情。

這些美好的事總會印在我們的腦海中，但是回憶只是回憶，因為我們還有更美好的事情等著我們。

友情有關作文篇2

友情與愛情，同樣都是人類高尚的情感，兩者僅一字之差，卻永遠相鄰

我們這個年齡的男孩女孩正處于青春的躁動期，那充滿激情的青春熱血在我們的體內涌動、環流。同學之間的交往，在這個敏感的季節里，有時連自己也分不清是友情還是愛情。

友情與愛情，永遠相鄰，永遠微妙!

也計是因為我比別人老道、穩重吧!有一位要好的女友十分坦誠而又毫無隱瞞地向我傾訴了她的苦惱

她是一個熱情、漂亮的女孩，天真無邪，羅曼蒂克，對周圍的人都付之火一般的熱情，她用自己燦爛的笑顏，她用自不設防的心靈，面對每一位同學

他是一位腆靦、內向的男孩，他善于思考，他常常沉默，他回答得到的提問有點怯場，他的話不太多，他不太喜歡與別的同學交往。

一次座位變動之后，他做了她的鄰桌，他出奇地沉默，引起了她的好奇。于是，天經地義，他們之間有了交往。

她處處幫他，希望他能走出孤獨，希望他能拋棄沉重的自卑感，開開心心融入到大集體中去，快快樂樂展開青春活躍的笑顏。

他感激她的幫助，也努力地改變著自己。可是，只有她才能讓他發自內心的笑，他感到只有和她在一起才能感到舍適愉快，對待別人他依舊

正當她沮喪，決定放棄與他過密交往的時候，他卻遞給她一張紙條，說他喜歡上了她。面對這種情況，是她所始料不及的。難堪，可怕的難堪，時時捉弄著她。而他呢?也許是意識到了自己的錯誤，整天低頭不語，更加出奇地沉默了。

好友的故事完了，我聽后付之一笑。

這是一個平淡的毫無特色的故事，生活中類似的這種情況實在太多，故事外的我，充當一個聽眾和謀者的角色。

于是，我告訴她：“淡化處理它，這只是一個并不美麗的誤會，錯把友情當愛情而已。”

友情，是我們中學生活的七彩陽光;愛情，對于我們來說是個陌生的詞語。我們尚還幼稚，有誰懂得愛情?不可向往，更不可追逐。友情與愛情永遠相鄰，我們應用一顆冷靜而又理智的平凡心，去區分友情與愛情。

花季的我們擁抱友情、拒絕愛情!

友情有關作文篇3

友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時的一張創口貼，為你療傷。友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時，你才會發現，原來友情是那么的重要。

曾經，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂的'時候，他又會陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風景線。

友情，友情究竟是什么?友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多么美妙的情啊!

友情啊友情，你多么像一個魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發現，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動!

友情，你真美好!

友情有關作文篇4

在心靈受傷時，友情就好比心靈創口貼，修復你受傷的心靈。

那天上課時，老師在寫板書，我同桌趁機向我問了一道題，我沒理她，本以為我不理她她就會就此罷休，誰知道她不僅沒罷休，反而鬧得更厲害，沒辦法，只有給她講了，可不講還沒事，一講我就“出名”了，我話音未落，老師便轉過身來，看見了，指著我說：“講什么，講什么，上課不認真聽，講什么？我決定了，今天的作業全班加一樣，聽寫。”

放學了，我正準備走，一群同學把我圍住，一位同學走了出來，嚴肅的說：“你上課講什么話呀，不講這句話你要死嗎？要講可以，但別讓我們全班加作業呀！”一旁的同學在那兒起哄：“對呀，對呀！”這句話像一把利劍刺破了我的心，像一顆大隕石重重砸碎了我的心，像一團冰緊緊的封住了我的心，眼淚不斷在我眼眶中打轉，這時一個堅定的聲音從人群中傳了出來：“又有什么了嗎？”只見從人群中走出一個瘦瘦的人，他就是我的好朋友——小明。

他走到我面前轉過身去說：“你們這么多人圍著一個人不覺得可恥嗎？不就是多了一個聽寫用得著這么大費周章嗎？再說了她只是在給顏茂原講題，又沒有說話。”那些人反問：“你怎么知道？”“我坐在他們后面看到的聽到的！”那些人聽了低下了頭悄悄地走了，我還沒來得及說謝謝，他已經走遠了，他的背影很小很小，但對于我來說卻很大很大！此時此刻在我心中好似有一塊心靈創口貼，把那道口子貼上了，好似有人用甜甜的蜂蜜把碎掉的心都粘了回來，好似有人用暖流融化了我心上的那一塊冰！

友情很重要，它就像心中的一塊創口貼！

友情有關作文篇5

小學四年級的我，不知什么時候變得孤僻了。不該說孤僻，是周圍的人都遠離我。下課時，我去找同學跳皮筋，可大家都認為我技術太差而拒絕我。我跳皮筋技術不差，只是踢毽子不行。有一段時間老師不讓跳皮筋，只許踢毽子，因為皮筋橫七豎八把路給擋了，于是我成了一個不會玩的人，直到老師忘了這個要求，還是沒人對我改變看法。

我只好一個人悶在教室里，看著別人跳躍的身影。不知怎的，我真正孤僻了。

每天放學，我都和胡倍思一起走回家。她是我少數幾個朋友之一。我喜歡我們倆單獨走，我們可以暢所欲言，喜歡談什么就談什么。可是，畢竟她有她的朋友，只要有別人一插進來，我就沉默了，有時會被她們擠到一邊去。

老師注意到了，要我多出去玩玩。

這時有人來邀請我。她們不像原來的玩伴那樣成績優異，相反，成績是倒數的。大家都歧視她們，和她們玩是天方夜譚。但是我答應了，我渴望友情。

下課后，我們沖出教室，躲到一個小角落里玩。那里沒有喧囂，沒有人注意，自由自在的。玩累了，回到教室，一起看書，沒有一點兒煩惱。我真的以為沒人會注意我了，我很快活，不需要誰操心。但老師一直在看著我，這是我后來知道的。

就在我和她們玩后兩個月，班長來找我了。她說老師要她轉告我，不要和差生玩，會把自己成績拖垮。

她還沒說完我就下定了決心：我不會答應她的!她這樣做，只是為了完成老師的任務，毫無真誠可言，我不需要虛偽的友情。差生又怎么樣，俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，既然好生有著被差生帶壞的可能，差生同樣也有被帶好的可能。她們才‘四年級啊，轉變還來得及!

我現在仍不回避有上進心的差生，正是因為他們差，所以他們自卑，自卑的人一般都不虛偽。而一些好生，太驕傲了，總對一些人懷有偏見。他的朋友成績下降了，就失去了一個朋友，那不叫友情!

不要蔑視差生了，你要學會發現他們身上也有最真誠的友情!

友情有關作文篇6

大家都會有值得分享的事，今天我就給大家講一個故事吧!

從前，有兩只可愛的小猴，它們分別叫南南和豆豆，在一個陽光的早晨，南南和豆豆起了大早，準備好好去游玩一下，它們一路上開開心心的上跳下竄很是開心，當它們口渴來到河邊喝水，這時它們看到河的對面有一棵又高又大的蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，它們又激動又高興，可是困難也出現了，它們都不會游泳，怎么樣才能過去呢?

就在這時候，豆豆說：我有辦法了，南南興奮的問：是什么辦法呀?豆豆說：跟我來吧!它們找到了一根木頭，放在小溪的兩側，它們先試一下木頭會不會滑動，然后把木頭固定好，可是豆豆覺得還是有危險存在，這時候豆豆就對南南說，我先過去，南南有些生氣的說：你怎么那么自私呢，別以為我不知道你就想先過去，就可以先吃到蘋果。豆豆沒有說話，就小心翼翼的走上去了，眼看就要到對面了，木頭滾動了一下，豆豆反應很快直接就跳了過去，這時候的南南也沒有生氣了，嚇得大哭的說到：豆豆你小心點，豆豆到了對面沒去及時摘蘋果，而是在河的對面在把木頭加固讓南南過來，這時的`南南有些害怕了，不敢過去，豆豆就在對面鼓勵南南你過來吧!豆豆說就因為我知道你害怕所以我先過來了，把情況了解了才讓你過來，看看我不是過來了嗎!南南慢慢的走了過去。

到了對面它們高興的笑了，豆豆對南南說：你去摘蘋果吧!爬樹你比我行;

南南爬上去摘了個又大又紅的給了豆豆，它們開心的吃著，這時候的南南有些不好意思的說：豆豆對不起，我誤會你了，你把危險留給了自己，而我還不理解你;豆豆說：沒有關系的我們是好朋友嘛，在我危險的時候你不是也一樣關心我嗎?朋友之間就是要互相幫助，取長補短。

這件事讓我知道了一個道理，朋友之間在一起可能有開心的不開心事情，但是遇到困難要團結一心。這才是真正的友情。

友情有關作文篇7

收藏友情，收藏的是春的萌動，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。

兩年的初中生活不能不讓人流連，與同學們朝朝夕夕的一幕幕都歷歷在目，無法忘記他們爽朗的笑聲，他們關懷的暖流，因為，我已將這一切收藏在心底。

初中生活即將結束，這也標志著我們開始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿整個校園，宣告了結束。此時，往日急忙回家的熱情跑到九霄云外，沒人愿意離開這可愛的學校，可愛的教室和相處兩年的好友。

終于，我們紛紛拿出筆，在同學錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會一起學習，但我還是含著淚水寫下了這樣的話語：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們在這里分手，明日我們將從另一邊團聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺，拿起粉筆，揮動有力的手臂，畫出一道美麗的彩虹，隨即轉過身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學們的背影漸漸遠去，然而我雙手捧著同學錄，卻走不開，我有點捧不起它，因為它珍藏了我們太多的友情;我走不出那間教室，因為我的心底沉積了太多的對它的愛，無論將來身在何處，都無法忘記的愛。

深夜，晚風透過窗簾拂動風鈴，我打開同學錄，那清晰的字跡讓我心里一陣悸動，昔日對手劉：“你雖比我強，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以后我們不能再斗嘴了!”……同學們的祝福太多了。

終于明白，美麗不會為誰而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。

友情有關作文篇8

“晚風吹動著竹林，月光拉長的身影，螢火蟲，一閃閃……”

她愛唱歌，就那么喜歡。下了課，她一邊發呆一邊唱歌，我一邊發呆一邊聽。世界似乎靜止了，時間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂讓心靈如此安詳，又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽透過明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發上，遮住了臉龐，還有那無神地望著遠方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的同桌。

雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個人靜靜地閑聊。她總會為我分擔憂愁，如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。

我們也有發瘋的時候。為了一個不怎么可笑的事笑個不停。劇烈的顫動通過桌子引來了左鄰右舍奇怪的目光。可怕的笑聲止不住地在教室里飛竄……

如一支玉簫，和她在一起，有如聽到清幽婉轉的簫聲，輕得如紗，柔得如水。朦朧月色下，我們兩人并排行走在雪地上，寒風吹動我們的大衣獵獵作響，她的長發飄飛，我的短發亂舞，雪地上卻沒有腳印。雪花隨著那簫聲起舞，似乎永遠也不會落下……

不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個人簡單地生活。也許是巧合，成績不好的她竟然會和我這個耀眼的學習尖子是朋友!不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來和我一起上下學。她是一口我可以訴苦的井，命運多劫的我總得有個肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽，但更多是兩個人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過千言萬語，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對生活。

和她在一起，我永遠不會感到自卑，她也應該是。我們很少談學習的事，這似乎成了我們的默契。這是兩個平等的靈魂，習慣于掌聲和夸獎的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天，我也要體驗以下這樣的生活。她是幸運的，我總羨慕地想。我們會在幫別人干了好事之后不約而同地笑起來;會出奇一致地蹬著車子;會總把車子放在同一個地方;會在人群中揮起手來找到另一只激動的手……

人生得一知己，足矣。何況我有更多呢?雖死無憾。

耳邊又響起了音樂，噢，那時友情的律動……

友情有關作文篇9

友情是那藍天里的一片白云，為你帶來一片無限的遐想。友情是那風雨過后美麗的彩虹，為你帶來美好心情。友情是那一幅山水畫，永遠不會退色，永遠都是那么光彩亮麗…

漸漸地，我長大了，幼稚的心靈萌發出了嫩芽，逐漸變得成熟。也深深體會到了友情的珍貴。那時年幼的我，還不懂什么是友情，只知道有人陪我玩就行了，經常跟那些“狐朋狗友”在一起，父母總是告誡我不要跟那些人玩，否則你會學壞的。可我根本不在乎。現在，我總算理會了。那些所謂的朋友都是背信棄義，忘恩負義的人。我和我所認識的朋友經常在一起學習，游戲。可是，慢慢地朋友之間似乎有著隔閡，對對方的事漠不關心，就好像熟悉的陌生人一樣，這種感覺很糟，它就像一個謎，任我想盡方法也不知道謎底，難道我就真的找不到一個知心朋友嗎?于是，我開始尋找屬于我自己的友情，一份真心真意的友情。

那一年，我進入初一，我發現我找到了。她與我無話不談，我們很聊得來，正因為如此，我與她做了班上每個同學都羨慕的好朋友。我們上學放學一起，學習上互相幫組，有福同享有難同當。可以說我們的友誼是經過百般考驗的.。但是，這美好的日子沒過多久，我的父母就要我轉學，轉入另一個省城另一個學校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向，我很想念她，懷念她和我在一起的日子，每想到這我都會留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了，不過，我很快與新同學融洽在一起，和我玩得最好的是班長，她學習很好，人長得很漂亮，美中不足的是她的腳有殘疾，不過，她看起依然很樂觀，似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，當我有困難的時候，她會毫不猶豫地伸出一雙援助的手，我學習不好，她會輔導我，這讓我對我們的友誼多了一份肯定。這時，我又想起了我的第一個朋友，她打電話來總是問我;你在那邊過得怎么樣?有沒有同學欺負你?你要注意身體，別生病了。”聽完，我的心像塞了一塊鉛，難受極了，似乎有千言萬語，卻一言難盡。相隔這么久，她依然想著我，關心著我，眼淚又情不自禁流下來。現在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同時，我也會好好珍惜我的友情。

友情其實是像糖一樣的甜，像太陽一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道，看不見，摸不著，卻可以用心去感受，去領悟。友情，一路伴我成長。

友情有關作文篇10

友情，是人生最珍貴的感情之一。有位哲學及愛這樣評價友情的重要性：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”人們贊美友情，尋找有情，因為友情對我們每個人來說，都是生活的必需。

記得，從前有位朋友對我說過前蘇聯又部反映中學生生活的長篇小說《稻草人》，后又改為-《丑八怪》，其中的同學在懲罰主人工列娜時，有個面無表情的女孩說：“我們全班一起孤立她!”從此以后，這句話便成了全班-列哪的旨令。者太殘忍了!

人是渴望交流的，認識是渴望友誼的。-如果你剝奪了一個人的交流和交友的權利，你就是讓他的精神他竟了監獄，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。

時代在發展，物質也在不斷豐富，而交友的問題又以挑戰的姿態出現在我們面前。

真正的友誼是建立在志同道合的基礎上的，因而他不會像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結果，因而人們知道應特別珍惜它。

真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺不僅僅是一種外在的表現，他更是一種內心深處的互相關心，互相牽掛，彼此為對方的快樂而快樂，并盡力為對方分擔和排解煩惱，其實，親密的友情也是一種“心心相印”。

真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進步而高興，這不正是從那些真摯的友情中體現出來的嗎?

總之，友情是很豐富的內容，互相關心和互相幫助是它最基本的內容。

不要只想到別人的關心，而忽視了對別人的關心;

不要只希望得到被人的電話，而不主動給別人打電話;

不要只希望向別人傾訴，而不愿意聽別人傾訴!

友情有關作文篇11

友誼，每個人都會有但又容易失去的東西。它對每個人來說有著不同的意義。

然而對我來說，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西。

人們會成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友;有些人則是因為遭遇的相同成為朋友;還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發生了很多不愉快的事。

我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會換座位(猜的出來一定和我有關系)，他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種.種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關系完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。

說真的，每一見事的出現它的責任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎?又何必是朋友之間呢?兩個人傳條也沒有傳出什么結果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。

通過這次風波后，我們之間還有過好幾次風波?但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。

友情有關作文篇12

友誼就像是黑暗中的一縷陽光，沙漠中的一片綠洲，在我們的生活中友誼是不可缺少的。

我有一位非常好的朋友，我和他是在校運動隊隊員選拔中認識的，但很快他就被淘汰了，即使這樣他對體育仍然十分熱愛。他常常在課間的時候來向我請教一些體育上的問題，我也非常樂意回答他的問題。慢慢的他的體育成績和我差不多了，而我們的友誼也越來越深了。

他們班正好有一節體育課在我們訓練的時間里，我總是能注意到他一直在看著我們。終于有一天他問我：“你們訓練這么辛苦，怎么不把水壺帶下來啊?”我說道：“不是不帶下來，水都喝完了帶下來也沒用啊!”到那時我才知道，原來這一切都被他看在眼里。從那天起他每天都會在我訓練結束時過來給我送水。有一天我訓練到六點多，我本以為他已經走了，但沒有想到我走到架空層的時候，發現他正靠著墻休息，手里拿著水。也許是我的聲音太大了，他突然站了起來，把手里的水遞給我。我看了看他又看了看水，問他：“這么晚了你為什么還不回家?”他回答道：“給你送水啊!再說了又不是只能你幫我，我不能幫你。”我猶豫了一會，接過水喝起來，我從未感覺過這水是這么甘甜。

后來我退隊了，但我向教練大力推薦了他，讓他去參加比賽，教練也同意了。

在他去賽場前，他向我借我戴著的手表，我急忙解下遞給他，并問道：“為什么要借我的手表?”他說道：“你圓了我當運動員的夢想，今天我就要把這只手表當成你，和你一起去比賽，完成你的夢想!”我笑著說：“我們都是這么好的朋友了，你就是我我就是你，快上車吧，祝你取得好成績!”他走上了車馳往賽場?

友誼是一縷陽光，帶來安逸和溫暖。我很幸運我能在茫茫人海中認識他，愿我和他的友誼能夠長存不滅。

友情有關作文篇13

有人曾經說過：“友情是一輩子的財富。”是呀!友誼是神圣的。——題記

我和她是一對好朋友。上學在一起，放學在一起，寫作業在一起，吃飯時還一起，形影不離。就是有一點小遺憾，沒有分到一個班。

這天，我們兩個班和另外兩個班，朗讀比賽得了一等獎。我那顆激動的心久久不能平靜。“現在，她肯定不知道。”我這樣想著就沖進了教室。誰知本來回來的就晚，老師又啰嗦了五分鐘，這才放過我們。我又用火速裝書包，生怕她知道了這個消息。我裝完書包，就立刻沖到七班的門口。可當我把目光移近七班的教室的時候，我那顆一直不能平靜的心“啪”的碎了一地，撿也撿不起來了，我也僵住了。因為原本屬于她的位置，如今空蕩蕩的。

晚上，我獨自一人走在回家的小路上，心里無比的難過。星星依舊依偎在月亮左右，小花小草也都靠在大樹旁邊。一切都沒有變，只有這條原本充滿歡樂笑聲的小路變了，變得冷冷清清;原本屬于我們兩個人的小路，如今也只剩我孤單一人。

終于到家了，我抬頭一看表五點三十分，可平常要比今天快十分鐘。我這才發現，沒有她的路好漫長。

第二天，她沒有來找我，早操的時候沒在一起走，午飯和晚飯也沒有一起吃。都是各自獨來獨往，看來一點都不打算解釋自己的行為。

這天還是我自己回來的。一進門沒有什么異常，就在我放書包的時候，目光突然被一個精美的盒子吸引了，打開，是一個水杯和一封信，原來她沒有等我是因為她看我嘴唇發干，不愛喝水，才特意送我一個水杯。我笑了，眼淚也大顆大顆的流了下來，而下一秒我的反應不是去擦眼淚，而是去找她。

相遇一次容易嗎?叫一聲朋友容易嗎?不容易。所以，從現在起，讓我們珍惜友誼吧!

友情有關作文篇14

我的書柜里一直保存著一條紅領巾。雖然它已經十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因為那一條紅領巾包含著我和江浩之間的友誼。

記得那是一個陽光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學。當走到學校門口的時候，我看著同學們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒戴紅領巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來，找遍了書包的每一個角落，就是沒有找到紅領巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來。腦海中頓時浮現老師可怕的表情，同學們責備的眼神。怎么辦?怎么辦?

正當我垂頭喪氣的時候，突然，我們班的班長朝我走來，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過去。我氣喘吁吁地對江浩說：“江浩，你有沒有多余的紅領巾呀?”江浩連忙說：“當然有了，我多帶條紅領巾就是怕有些同學沒戴紅領巾。”江浩翻了翻書包，說：“不好意思啊，要一點時間。”我連忙說：“沒事，我不趕時間。”

時間一分一秒地過去了，眼看就要遲到了，我對江浩說：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評。”江浩皺著眉頭說：“不，我寧愿被批評，也不愿班級被扣分。”我的眼睛濕潤了，嘴角抽動著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領巾。我戴著紅領巾大踏步走進校門，班級沒有扣分。放學后，我把紅領巾還給江浩。他笑了笑，說：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領巾就行了。”我把這條紅領巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。

這條紅領巾到現在還放在我的書柜里。雖然過去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因為那條紅領巾是我和江浩友誼的見證。

友情有關作文篇15

我們就像就是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就就是你——我的同桌。

同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光就是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還就是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚!”

多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉。然后物就是人非事事休，欲語淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長地久，然后但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。就是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬就是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會使你更加清醒!”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好!云開霧散，陽光燦爛。”然后又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭______”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，然后都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎?我保證以后。”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

擁有友情的人生，真好!