好作文通常有創(chuàng)意和個(gè)性，能夠展現(xiàn)出作者的獨(dú)特思考和見解，不拘泥于傳統(tǒng)的模式和框架，具有開拓性和創(chuàng)新性。好的一起作文走過的日子作文是怎樣的？這里給大家提供一起作文走過的日子作文，供大家參考。

一起作文走過的日子作文篇1

六年前，我們還是傻里傻氣，呆頭呆腦的男孩和女孩;六年后，我們便是年輕氣盛，朝氣蓬勃的少男少女;六年前，我們坐在教室里唧唧歪歪，談?wù)摬恍?六年后，原本屬于我們的教室里坐進(jìn)了陌生的同學(xué);六年前，我們還在一起歡樂的玩耍，一起孜孜不倦的學(xué)習(xí);六年后，我們都因幾張?jiān)嚲矶鞅紪|西。

“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)的我們?nèi)缃穸甲咧髯缘穆罚髯缘母瑁?jīng)和他們一起走過的日子，至今還深深地印在我的腦海深處。暮然回首，仍回味無窮。

曾經(jīng)我們班里有許多“怪人”，其中一位非常貪吃，但是又非常愛學(xué)習(xí)的“鼠哥。”我們“鼠哥”可是出了名的貪吃，如果你下了課沒看見他在座位上吃東西的話，那就絕對又到樓下的小賣部買東西吃去了!他買東西吃的速度那快的，估計(jì)和站在起跑線上備跑時(shí)，聽到槍聲一樣!還真不是吹牛，瞧!他的眼睛跟“機(jī)關(guān)槍”似的，快速的“掃描”著眼前一排排的美食。他的雙眼和雙手還真默契!前腳才看完，后腳便抓過來了!如果有個(gè)“搶零食大賽”的話，我估計(jì)第一名非他莫屬!“鼠哥”雖然是一只“老鼠”，可是他的肚子里可沒有什么壞心眼，反而有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，便是他樂于助人的品質(zhì)。他成績很好，當(dāng)你有哪道題不會(huì)做時(shí)，找他絕對沒問題，包教包會(huì)，你不弄懂他是不會(huì)放你回來的!所以我們班只要有了他，“那些難題在我們面前都不是事兒!”

當(dāng)然“怪人”之中當(dāng)然少不了我們的“二兵”啦，聽到“二兵”這個(gè)名字是不是特別耳熟啊?沒錯(cuò)，不是有位喜劇演員叫大兵嗎?剛好，我們班也有一位資質(zhì)不潛的喜劇演員，“二兵”是也!“二兵”的用處可大了，當(dāng)你正在“題海”中努力奮斗的時(shí)候，“二兵”絕對會(huì)馬上跑來，蹦出一句“哎喲喂，某某同學(xué)不錯(cuò)呀!下課了，還這么努力奮斗，長大絕對是一塊當(dāng)官的料!到時(shí)候當(dāng)了官可別忘了哥啊!”然后逗你笑出那么幾下，讓你得到一點(diǎn)點(diǎn)的放松!要是在下課時(shí)間里少了這么一塊“活寶”，你就會(huì)覺得今天哪里不對勁似的。

我們班不僅怪人多，還被別班同學(xué)稱為“史萊克”。因?yàn)槲覀兿抡n都不喜歡在外面玩，大家都在教室里看書，做作業(yè)，偶爾在我們“老班”的催促下，才出去活動(dòng)活動(dòng)。

在我們這個(gè)“大家庭”中，正因?yàn)橛辛嗣恳晃煌瑢W(xué)別具一格的特色，才讓我們這個(gè)班成為一個(gè)優(yōu)秀班;正因?yàn)橛忻恳晃煌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，才可以來補(bǔ)其他同學(xué)的缺點(diǎn)，使我們這個(gè)班一直互幫互助，奮勇向前!

和他們一起走過的日子，讓我成長了許多，收獲了許多。從無知到博學(xué)，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)……，這一些都離不開他們的陪伴。和他們一起走過的日子是歡笑，是艱辛，是……但是最多的還是我們那些美好的回憶。

一起作文走過的日子作文篇2

藍(lán)天有了白云的陪伴，顯得格外清明;花兒有了綠葉的陪伴，顯得格外妖嬈;我有了你的陪伴，人生之路就顯得格外溫馨。

日子就像一本筆記，記錄我們每天的喜怒哀樂，日子就像一片沙灘，留下我們共同的腳印。隨著時(shí)間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有我們共同經(jīng)歷過的初中生涯不會(huì)漸漸淡忘。

三年的初中生涯如一條漫長的小路，需要我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇氣。時(shí)間是一位公正的法官，他不會(huì)寬恕那些蹉跎歲月的人。如果沒有你，一路陪我前行，那些挫折皆會(huì)把我擊垮，我們共同品嘗了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂。

你還記得嗎?那是一個(gè)微風(fēng)和煦的日子，那次考試的成績讓我哭酸了鼻子，淚珠不由自主得掉落下來，你輕輕的走到我的身邊，鼓勵(lì)著我，還拉著我去看放飛的風(fēng)箏，那時(shí)，你告訴我：“夢想就像空中的風(fēng)箏，不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱屇闶种械娘L(fēng)箏放了線，永遠(yuǎn)的墜落。”看著你堅(jiān)定的眼神，心中的失落感漸漸消失。就在那時(shí)，心里記下了與你初識(shí)的情景，內(nèi)心不禁竊喜，認(rèn)為你就是我心中播下快樂種子的使者。

夏天，驕陽似火。我不小心把一本作業(yè)本忘在了學(xué)校，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，門口傳來了一陣門鈴聲，原來是你，只見你站在門口，手上拿著作業(yè)本，額頭上滲滿汗珠，笑著說：“你的作業(yè)本忘在學(xué)校了，我替你拿回來了。”此時(shí)的你，感覺就同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。

秋風(fēng)蕭瑟，葉兒落下成了滋潤樹根的肥料。我們都如愿考上了理想的學(xué)校，卻面臨著分離的煎熬。你突然出現(xiàn)在我的眼前，一聲不吭地拉著我往山頂跑，一路跑到山頂，疲累的我坐在草地上吁吁喘氣。這是，你問我：“夕陽美不美?”我看了看，今天的夕陽真的很美。你笑了笑，說：“努力之后的東西，看起來總是更好更美。”那天，我們在夕陽的余暉下促膝長談，目送夕陽。是你，讓我懂得了努力之后的美麗。

三年的生涯，你陪我走完。在笑聲中，在勸誡中，你在我心中留下了永久的記憶，你的笑容是我今生最大的滿足。

因?yàn)橛心悖屛业纳畛錆M了新奇和快樂;因?yàn)橛心悖屛以谥R(shí)的追求上更上一層樓;因?yàn)橛心悖屛覍ξ磥沓錆M了信心。謝謝你，讓我擁有了人生中最美好的時(shí)光，一段永不褪色的友情。

一起作文走過的日子作文篇3

彈指一揮間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，三年的初中生活也快要結(jié)束了。回首一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有浪花;有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學(xué)之間的一種美好的回憶。

此時(shí)，我打開我記憶的一扇大門……

一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的那一刻，身邊的一切，都像是場夢，是那么的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關(guān)切的話語，同學(xué)們那關(guān)切的眼神，大海似得談?wù)摚刮沂捌鹆擞職狻?/p>

我的記憶又飛向了六年級(jí)的一個(gè)中午，那時(shí)剛剛吃過午飯，我看時(shí)間還早，想休息一會(huì)兒，結(jié)果一下子睡過了頭，那時(shí)是三點(diǎn)預(yù)備，我都已經(jīng)睡到了三點(diǎn)零六，結(jié)果還迷迷糊糊的告訴自己三點(diǎn)三十預(yù)備，都已經(jīng)走了快一半的路程，我才想起來是三點(diǎn)整的預(yù)備。此時(shí)。我心里特別著急，一路跑到了學(xué)校，可是這節(jié)課快要下了，我立刻拿出了書坐了下來。下課后，同學(xué)告訴我，我沒有來的時(shí)候，我的班主任特別擔(dān)心，總是向外看，當(dāng)時(shí)我特別心痛，差點(diǎn)流淚，但是我忍住了。

唉!老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的關(guān)心、教導(dǎo)，我們銘記于心，老師，您又添了許多白發(fā)，不知不覺我們一起走過了許多時(shí)光，那是多么美好的時(shí)光。

一起走過的日子是那么的美好，像雨后的彩虹，像親人的蜜語那樣芳醇，一起走過的日子難免會(huì)有些風(fēng)浪，這風(fēng)浪之后永遠(yuǎn)是欣欣向榮的景象。

我又關(guān)上了我記憶的一扇門，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過的日子。

最美好的回憶。

一起作文走過的日子作文篇4

歲月流逝，時(shí)光像流水一樣不停流去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快要過年，我和她做朋友也快有一年半了，她是我的閨密，我最親的朋友。每當(dāng)想起與她的種.種往事與經(jīng)歷，心中就感到非常溫暖。

她與我同年級(jí)，但比我在。她長的很漂亮，身材偏瘦，長得不高。她很樂意與我做朋友，并且愿意站在我這一邊。我們是在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我們都素不相識(shí)，并不會(huì)房間與別人說話，可是，慢慢的，我喜歡上了這個(gè)女孩，我們有非常多的共同語言和愛好，彼此交流。漸漸的，我和她熟了起來，經(jīng)常是在一起玩，當(dāng)有人欺負(fù)她時(shí)，我會(huì)感到很生氣，窩著一肚子火去教訓(xùn)別人，當(dāng)她感到很高興時(shí)，我便人喜笑顏開，一同分享快樂，所以，當(dāng)我傷心難過時(shí)，她會(huì)安慰我，幫我擦眼淚，并且時(shí)刻陪伴在我身邊，我曾經(jīng)想過，有個(gè)這樣的朋友真的很幸福。

她很喜歡看書，家里有一大堆書籍，她從來都不整理一下，每次都需要我?guī)兔Υ驋撸臻e時(shí)就與她一起看書，看累了就一起睡覺，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷，我想，長大后，我們還是會(huì)在一起玩，一起看書散步，她已經(jīng)成了我生命中的一部分，不可分割的好姐妹。

她的音容笑貌，她的舉手投足，會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我的忘記中，甚至連我的人格，都會(huì)深深地打上她的人格印記。

一起作文走過的日子作文篇5

曾幾何時(shí)，我們會(huì)想到相逢的交集會(huì)在這里。也許冥冥之中早已注定，有些人有些事不該成為匆匆過客。在新疆這片廣袤神秘而富饒的土地上，我們共同生活著，“同呼吸、共命運(yùn)”，使我們彼此更加親近，就是這樣一股微妙的引力驅(qū)使著我們相聚于烏魯木齊市二十三中高一(1)班---這個(gè)溫暖而和諧的大家庭。

在剛開學(xué)的那段時(shí)間里，由于到了一個(gè)新環(huán)境，我一直處于無所適從的狀態(tài)，同學(xué)們剛剛組成這個(gè)新家庭，彼此間話不多，甚至于每個(gè)課間都像是考試一樣，一片沉寂，令人壓抑而緊張。我感受到的最初的溫暖由問問題開始，我逐漸發(fā)現(xiàn)了同學(xué)內(nèi)心的友好與熱心，你問的問題，他們總會(huì)認(rèn)真對待，直到你真正明白為止。

還記得那次該由我演講了，我雖然準(zhǔn)備了很長時(shí)間，但一站到臺(tái)上時(shí)，我緊張得幾乎大腦一片空白，說一句停一句，吞吞吐吐，心神慌亂不安，我十分感謝當(dāng)時(shí)在臺(tái)下一直堅(jiān)持聽我講完的同學(xué)們，當(dāng)同學(xué)們鼓勵(lì)的點(diǎn)評“雖熟練程度不夠，但內(nèi)容十分豐富生動(dòng)"時(shí)，我緊張的心終于安定下來，令我至今難以忘記，那一刻我是怎樣的感動(dòng)和溫暖。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班首次與(11)班聯(lián)誼拔河，起初我有些懷疑由多民族同學(xué)組成的兩個(gè)班一起拔河，是否可以配合得當(dāng)，后來我們連勝兩局，讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大，感受到了團(tuán)結(jié)就是力量和心往一處想勁往一處使創(chuàng)造的奇跡。

后來，我們班與(11)班又共同舉辦以"禁毒"為主題的校級(jí)班會(huì)，利用不到一星期的時(shí)間，一邊準(zhǔn)備迎月考，一邊準(zhǔn)備班會(huì)。(11)班是民語班，在語言溝通上，我們都存在著困難，為了這期班會(huì)，兩個(gè)班負(fù)責(zé)約同學(xué)利用好每一分鐘課余時(shí)間，不斷交流討論，有節(jié)目的同學(xué)也利用空閑時(shí)間在一直排練。月考前一天彩排時(shí)，很多節(jié)目都還不完整，略有瑕疵，還有部分主持串詞未出，讓大家緊張著急。

但在緊張?jiān)驴技鞍鄷?huì)的雙重壓力下，同學(xué)們依然能夠?qū)r(shí)間安排的井井有條。終于，班會(huì)正式開始了，令所有在場老師與同學(xué)震驚，從主持人到每一個(gè)節(jié)目，兩個(gè)班的民漢學(xué)生完美融合，精彩萬分，收獲了大家的贊美。那天，我們一起鼓掌，一起歡笑，一起喝彩，聯(lián)誼之花在兩班間悄然綻放。讓我們體會(huì)到了“民族團(tuán)結(jié)和諧”的魅力，讓我們更愛二十三中這個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。讓我們不分你我，共進(jìn)退。

秋風(fēng)吹過，那樹上落下的片片金黃色樹葉，記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，共同面對風(fēng)風(fēng)雨雨，相互分享歡樂，只要大家在一起，生活就會(huì)五彩繽紛、絢爛多姿。

一起作文走過的日子作文篇6

不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。

——題記

你是一個(gè)留級(jí)生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。

如果要我來評價(jià)你的話，那應(yīng)該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因?yàn)橹挥形冶容^了解你，才知道你有過人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”，價(jià)值觀也很相像，才會(huì)在一起玩耍，探討人生。

與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現(xiàn)在回想起來，一切都?xì)v歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維：快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!別再耽誤時(shí)間啦!看看教室后面的黑板，距中考只有---天了。是啊!中考越來越近了，你也是。對，你比我要忙的多吧!

不知你是否會(huì)像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過那樓梯，無數(shù)次的經(jīng)過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時(shí)去操場跑幾圈，下自習(xí)時(shí)喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里，你無處不在。

但這些已然成了回憶……

我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時(shí)光。

愿再見時(shí)，你我如往日，知根知底，形影相隨。

一起作文走過的日子作文篇7

與你走過的一年半里，你落下的根根發(fā)絲、點(diǎn)點(diǎn)汗水，化成了我成長的沃土。

最辛苦的您，造就了勤勞的我們。

早晨，披星戴月，您是最早到辦公室的人之一，懶惰的我們怎能不知?每早，你7：00準(zhǔn)時(shí)在教室等候我們，匆匆奔向教室的我們怎會(huì)不懂?中午，酣然入夢，您卻一次次來偷窺了我們是否安靜，我們又怎會(huì)無動(dòng)于衷?夜深人靜，你到宿舍查看了一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，我們怎能不感動(dòng)?

正是那個(gè)最辛苦的您，造就了勤勞的我們，瑯瑯書聲、優(yōu)秀的成績就是對您最好的回報(bào)!

幽默的您，帶來了開心的我們。

“不好，不好，重新上去學(xué)個(gè)狗叫!”“汪，汪……”“啯，啯……”讀書聲、唱歌聲、歡笑聲、鼓掌聲，此起彼伏，響徹校園。咦!這是在干什么?哦!原來是“課前一分鐘”的歡樂時(shí)光。“見到使，不吃屎。”你說什么?這是什么?原來是您在講試卷上的病句呢!

無論任何知識(shí)，您總能用幽默的語言調(diào)動(dòng)我們，您的課，是我們的享受。

嚴(yán)格的您，成就了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

還記得初一那會(huì)兒，我們班的男生學(xué)會(huì)了抽煙，被您發(fā)現(xiàn)了。這下可慘了，您把他們?nèi)坷鋈ィ拒娮耍遵R步，嚼煙絲品煙味。同學(xué)們口水流了一大灘，滋味無窮，從此他們再也不敢抽煙了。那次才驚心動(dòng)魄呢!我們宿舍因晚休講話，你陪我們鍛煉了一個(gè)中午：跑步，深蹲，趴下，螃蟹走……真是花樣無窮。經(jīng)歷了那刻骨銘心的體育鍛煉，我們宿舍再也不違紀(jì)了。

正是那么嚴(yán)格的您，成就了我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。

文學(xué)的您，培育了文采飛揚(yáng)的我們。

您常常鼓勵(lì)我們寫文章，精心教我們寫作，一次次地幫我們修改、潤色。您引導(dǎo)我們讀好書，寫美文，帶領(lǐng)我們一齊創(chuàng)作，向各種刊物投稿。一年來，校園廣播經(jīng)常出現(xiàn)我們的文章，“會(huì)澤文學(xué)”“曲請M”等發(fā)表我們的作文10余篇，我們參加的作文競賽兩次獲獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，全班同學(xué)熱愛讀書，熱衷寫作，談文學(xué)，談寫作，這就是您熏陶的結(jié)果。

是您，讓我們學(xué)會(huì)了勤勞;是您，把本就枯燥乏味的課堂變得生動(dòng)有趣;是您，教會(huì)了我們遵守紀(jì)律;是您，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;是您，讓我們愛上了文學(xué)。

與您一起走過的日子，我們懂得了勤勞，收獲了開心，愛上了學(xué)習(xí)。

有您陪我們一起走過，我們的前方注定花團(tuán)錦簇、陽光明媚!

一起作文走過的日子作文篇8

在成長過程中，你一直陪伴我;我失敗時(shí)，你給予我鼓勵(lì);我氣餒時(shí)，你給予我勇氣;我傷心時(shí)，你給予我安慰;我受挫折時(shí)，你給予我信心……謝謝你—失敗是成功之母。

當(dāng)我因考場失意而氣餒，面對那鮮紅的叉，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的目光，我的淚水如洪水一般涌上眼眶。我哭了，這哭聲撕心裂肺，我似乎對這個(gè)世界失去信心。猛然間，腦海中腦海中閃過那句名言“失敗是成功之母”!我恍然大悟：哪個(gè)人沒有遭受過失敗!摔倒了，再爬起來!重拾信心，把晶瑩的淚水化作渾濁的汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，終于在下次的小考中取得了好成績，非常感謝你——失敗是成功之母。

當(dāng)我因粗心而沒有把衛(wèi)生打掃干凈，使班級(jí)名譽(yù)蒙羞時(shí)，我羞愧不已，恨不得鉆進(jìn)地縫中，淚水在臉頰上肆意流淌，我的心在悔恨地吶喊：“我辜負(fù)了老師對我的期望。”是“失敗是成功之母”這句名言讓我振作起來。從此，我更加細(xì)心地做好每一件事，因而經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的稱贊。啊!失敗是成功之母，我要感謝你!

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我?guī)锥认敕艞墸彝纯嗟脤⒆约宏P(guān)進(jìn)房間。忽而，“失敗是成功之母”這句話在我腦海中閃現(xiàn)，它如一盞明燈，引領(lǐng)我走出迷津，讓我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎來的傳奇;不爬過高山，怎見彩虹：不經(jīng)歷磨礪，怎來的成功?沒有闖不過的險(xiǎn)關(guān)，沒有越不過的高山。于是，我拭干眼淚，又繼續(xù)全身心地投入到那件事里。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了!感謝你——失敗是成功之母。

失敗是成功之母，謝謝你陪我一路走來。如今我已將你刻在床頭作為我的座右銘。我相信，你會(huì)繼續(xù)鞭策我不斷努力、奮勇前行、勇攀高峰。

一起作文走過的日子作文篇9

漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首，才發(fā)覺相扶走過的，無論是路還是光陰，都變了模樣。

頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐，我走著，當(dāng)然，是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路，昂起頭，便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香，看見一只花蝶在空中翩躚，畫起一個(gè)美麗的圓。

我會(huì)興奮地拉著奶奶的手，那是一雙纖細(xì)而紅潤的手，我會(huì)尖叫，而我的奶奶總會(huì)瞇著眼縫，哄著我：不急，我們一起走過去捉它……

沿著那曲折的石路，盡頭是淺色的雨水槽，破舊發(fā)黃的報(bào)紙，還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。

我興奮地跑過去，松開了奶奶的手，快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤，肩頭重重地摔在了地上——好吧，那是我以為。

我閉著眼，并沒有受到疼痛的打擊，原來我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了，方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑，我也依然快樂。

我踩著石路，捉那些螢火蟲，蕩那些夜砂黑的輪胎秋千，幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。

“青天色等煙雨，而我在等你。”那時(shí)全世界人都不知道誰等誰，而她在等我。等著我拉著她的手，去走我們曾經(jīng)走過的路。多年以后，也是這樣。

頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個(gè)等我的人的手，那是怎樣的一雙手啊，曾經(jīng)纖細(xì)紅潤的手已被老年斑的灰黃侵蝕，歲月的灰白爬上了她的雙鬢。

不甘，也不堪。

我握緊這雙粗糙的手，我對她說：“我們一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。

青天色把我們一起走過的，不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理，有些人，你可以等一輩子，陪她走過這條路，無論是柏油還是鵝卵石。

“青天色在等雨，而我在等你。”

一起作文走過的日子作文篇10

再婀娜的夏花不懂珍惜，終會(huì)稍縱即逝;再美麗的風(fēng)景，倘你不在，終是寂寞如雪。鄧鄧，無數(shù)次的魂?duì)繅艨M，千百回的輕喃細(xì)語，都訴說著，我愛你。——題記

鄧鄧，當(dāng)你第一次走進(jìn)23班教室時(shí)，你向我們每一個(gè)人都顯露出甜美的微笑，我清楚的記得，身子不高的你穿著一件橙色的裙子，扎著一束整齊、明朗的馬尾，眉毛下一彎淡淡的月牙，小小的鼻子反而襯托出小巧的嘴巴，而你臉上的那顆痣是我心中永遠(yuǎn)的記憶，也是在茫茫人海中我一眼認(rèn)出你的標(biāo)記。

鄧鄧，或許人在彼此了解之后才懂得珍惜彼此吧。一開始，我也只是一個(gè)不想寫作業(yè)，課上不認(rèn)真的頑皮孩子。有次，因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，我被你叫到了辦公室，一臉孤傲的我踱步進(jìn)入，滿以為迎來的將會(huì)是暴風(fēng)驟雨，對此我司空見慣，早想好輕車熟路的對策。卻不了，迎上的卻是你那明媚的月牙：“你是班上最踴躍、最聰慧的孩子，老師想，你肯定有自己的苦衷，對吧?”那一次，不知怎么地，我仿佛聽到了冰雪融化的聲音。

漸漸地，我喜歡上了你的課，你的一顰一笑，你的輕言妙語，尤其是那一聲“好”，讓我體會(huì)到一種從未嘗過的情感。不知怎么地，雖然之前也有很多老師夸過我，但是你的夸獎(jiǎng)總讓我莫名的溫暖。夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我卻只看到屬于你我的那一顆。

鄧鄧，你還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?課上，教室中我們的歡笑曾繞梁三日，課余，你又像大姐姐一樣和我們一起舉辦各種活動(dòng)，忘不了“成語接龍”時(shí)的奇思妙想，忘不了“聽寫大賽”時(shí)的緊鼓密鑼，更忘不了“對對子”時(shí)候，我們的狗尾續(xù)貂。

鄧鄧，在生活中，你又是我們的媽媽。我們的宿舍在五樓，而住在一樓的你哪怕上了一天的課，拖著疲憊的身軀仍然爬上來對我們噓寒問暖，至今你的那些話語仍縈繞耳畔：“今天下雨了，要記得打傘啊!”“外面水很多，注意別濕了鞋子。”“今天晚上溫度下降了，要蓋好被子”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在春夜細(xì)雨中，我們成長著。

鄧鄧，你又是那個(gè)永遠(yuǎn)讓人心疼的孩子。那節(jié)公開課之前，你什么都想到了，但是你怎么忘記了自己的休息和飲食?你可知道，當(dāng)我們看到你那張慘白的臉時(shí)候，當(dāng)我們聽到你那嘶啞的聲音的時(shí)候，我們的心在流淚，我們拼命地舉手回答，只是為了你能少說幾句，只想讓你能稍微休息下。然而，在你倒下的一瞬間，你的學(xué)生都站了起來，沖了上去，而聽到的卻是一句“都回去坐好，課還沒上完。”……那天，我們都長大了，因?yàn)槲覀兩狭巳松凶钪匾囊徽n。

可是，本學(xué)期伊始，我滿腔的祝福卻沒能送到你的耳畔，看著那張熟悉的辦公桌前卻沒有熟悉的身影，我才意識(shí)到，原來我們愛的這么深，原來失去可以這么痛，原來我曾經(jīng)和愛走過這么久。我才明白，原來世間有這么一個(gè)老師，可以讓我時(shí)時(shí)牽掛，直到地老天荒，直到海枯石爛，不離不棄。

佛曰：上輩子五百次的回眸，換來今生的擦肩而過。鄧鄧，我要說，我愿用今生的千次回憶，換我們來生的至死不離。——后記