寫作文中，要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、邏輯混亂等問題。好的關(guān)于雪景的作文650字要怎么寫？小編給大家?guī)黻P(guān)于雪景的作文650字，供大家參考。

關(guān)于雪景的作文650字篇1

盼望了你好久，你卻遲遲不肯露嬌容。而在冬去春來，萬物萌生時(shí)，你才飄灑出優(yōu)雅的身姿，“粉刷”這個(gè)塵世。雪，你來了，你終于來了。

一如往日的風(fēng)采，你還是潔白一身，輕輕盈盈，六瓣的軀體，這不變的模樣。你隨眾多兄弟姊妹從愛的天國飄落塵世，臉龐寫滿了笑意，寫滿了對(duì)人間的喜愛。你們分手而居，或墻或樹或房……一切都是你的棲息地，隨你選擇。

但是，我發(fā)現(xiàn)懂事的你會(huì)招領(lǐng)大幫兄弟落入焦渴的田間，將麥苗輕輕拂蓋。仿佛你們組成保養(yǎng)的被，呵護(hù)著這棵棵久旱的麥，讓她為人類產(chǎn)出自己應(yīng)有的精華。

今天你的到來帶來的養(yǎng)分或許不多。剛蓋上小麥不一會(huì)兒便消失的無影無蹤——她太渴了！你的遲到，她的受罪，你的到來，她便如臨救星，恨不得將你飲盡。你也因此如同曇花一現(xiàn)。

許多年了，你的到來可以說是讓人歡喜讓人憂。你有你可愛的一面，也有你兇惡的一面。你的形象在人們心中是個(gè)十足的兩面派。或許你會(huì)感到不滿，但是你發(fā)現(xiàn)了嗎？去年的你的確如此：你多了，南國受災(zāi)了；你多了，麥子豐收了；你多了，事故悲慘了；你多了水源充足了……

雪，你的到來，人們或喜或憂。你既吝嗇又奢侈，該多不多該少不少，讓人實(shí)在無法評(píng)論你的好壞。只希望今天的你能痛改前非，也希望你降臨如同詩句中的那樣美好：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

如果你真的變成岑參筆下的樣子，那么下次到來的你將會(huì)備受歡迎！

關(guān)于雪景的作文650字篇2

一大早起來，抬頭往窗外張望，窗外陰沉沉的，沒有陽光，沒有了往日的色彩，天空中有千萬朵蒲公英降落，地上、樹上銀裝素裹，終于下雪了!

看著那些雪，我仿佛看到了冰川時(shí)代的壯觀景象：寒冷的冬天，河水結(jié)了冰，樹枝上都覆蓋了白綢子似的雪。但是，最顯著的還是已經(jīng)鋪了白色毯子的大地，那時(shí)，沒有車輛，街上幾乎沒有人類，只有一些長(zhǎng)相千奇百怪的動(dòng)物，它們有些已經(jīng)冬眠了，但有些還在雪地上活動(dòng)，四處尋找食物，它們走過的雪地，總能留下一串串的腳印，就像一幅美麗的畫。這雖然都是我腦海里的想象，但在這一刻好像都出現(xiàn)在我的眼前了。

把手伸到窗外，能感受到潔白的雪花成片成片地落入手中，雖然它十分冷，但就像一顆顆毛球，讓人非常舒服。把手伸回屋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不止是手，連衣袖也在不知不覺中沾上了雪花，雪花還沒有化，還能模糊地看見一點(diǎn)兒輪廓，有時(shí)候，我還會(huì)看見幾滴小水珠。我甚至能想象，那些成片的雪花是雪地，而小雨珠是我們的腳印，在我的衣袖上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

走到屋外，一眼望去，樹上有雪，房屋上有也雪。特別是那房屋，讓我聯(lián)想到商店售賣的“姜餅屋”。在房子的旁邊的小河，河水的流動(dòng)似乎很緩慢，仔細(xì)觀察，河上有一顆顆小冰晶，放眼望去，河面就像覆上了一層透明的玻璃。

冬天，雖然很冷，但帶給我們快樂，這美麗的雪景，是大自然給我們的饋贈(zèng)，是大自然讓我們的生活變得更加寧靜、和諧。

關(guān)于雪景的作文650字篇3

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬秋梨花開。”在我的期盼中，一場(chǎng)大雪如期而至。我連忙穿好衣服，三步并作兩步，興奮地沖出屋子。

外面經(jīng)過昨夜的一場(chǎng)大雪，已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。小區(qū)里，雪給高樓戴上了雪帽，給馬路鋪上了一層厚厚的地毯。我背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)了。街道上，人們都舉著一把把五顏六色的雨傘，走動(dòng)起來就像一條會(huì)流動(dòng)的彩色河流。

前面的那一群松柏樹，它們十分喜歡這群可愛的小精靈，張開雙臂，讓它們來到自己的懷里取暖，還擁抱著雪吶!

我來到校園里，整個(gè)校園變成了一個(gè)冰雪世界，教學(xué)樓就像一座巨大的城堡。通往教學(xué)樓的路上，有一串串腳印。這一個(gè)個(gè)腳印像一只只小舟駛向遠(yuǎn)方，又像一串串調(diào)皮的音符在跳動(dòng)著。

我走進(jìn)教室，開始上課了。時(shí)間無比漫長(zhǎng)，我等啊等啊，終于下課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)如洪水一般涌出教學(xué)樓，來到操場(chǎng)上，有的堆雪人，有的打雪仗，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。

我抬起手，有兩片雪花落到了我的手上，我還沒有看清雪的樣子，雪花卻化了。雪花像一個(gè)十分頑皮的孩子似的，在和我捉迷藏，忽而向左，忽而向右。同學(xué)們踩在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音匯成了龐大的交響樂。幾乎所有的男生都加入了打雪仗的行列，整個(gè)校園喊聲震天，漫天飛揚(yáng)的雪花，伴著無數(shù)顆雪彈在半空中掠過，又在雪地上、在同學(xué)們的`身上開了花，同學(xué)們通紅的臉蛋在白雪的映襯下，更加鮮活，像無數(shù)個(gè)盛開的花朵。

上課的鈴聲又響了，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧靜。閉上眼睛，隱隱約約能聽見雪花落地的聲音，就像是微風(fēng)刮過了蒲草地一樣。

俗話說“瑞雪兆豐年”，明年農(nóng)民伯伯的收成一定不錯(cuò)。不然，能有這么大的雪嗎?

我感謝雪帶來的無與倫比的美景，感謝雪給我的童年帶來的快樂!

關(guān)于雪景的作文650字篇4

有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡寒冬那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

雪花飄飄，人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說；大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；好，沒問題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

我愛雪，我愛雪景，我更愛寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

關(guān)于雪景的作文650字篇5

雪是透明的，雪是無形的。

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……

此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的'大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了!

雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅是美麗的，雪讓人感覺是柔然的，我愛雪。

關(guān)于雪景的作文650字篇6

漫天的雪花飛舞著，像一片片鵝毛，紛紛落下…

這是我升入出第一吃下初中以來第一次下雪。雪對(duì)于一個(gè)北方人來說太尋常了，每逢十一二月便會(huì)有一場(chǎng)瑞雪從天而降。

起初，只是小小的水晶片紛紛而落，落在農(nóng)家人的屋頂上。大概小雪花厭倦這兒吧!剛落下來便消失了，誰也找不到。飄呀飄，又是一片小雪花，它的命運(yùn)如何呢?落在校園的草地上，給大地以滋潤(rùn)。

下午了，雪兒越下越大。頑童們?nèi)滩蛔×耍賵?chǎng)里、大街上、石橋邊，都擠滿了。一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋抬著，注視著天空，注視著晶瑩的雪花。白雪似乎有情，最愛在孩子們身上停留。瞧!他們從頭到腳都沾滿了雪花。啊!這不正是雪兒們要塑造的形象嗎? 晚上的雪景煞是好看。晚自習(xí)過后，校園里靜靜的，可是，那盞“獨(dú)明燈”下卻擠滿了看雪的頑童。燈光下的雪是美的：猶如一塊黑布，上面點(diǎn)綴著紛紛下飄的雪花，雪兒不負(fù)有心人，正為孩子們舞著輕盈的身軀，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而漫天飛舞，時(shí)而乖乖落下……

從那雙雙眼睛中可以證明，孩子們愛雪。他們伸著手，在燈光下迎著雪花得到來。誰不想多為人們多做些貢獻(xiàn)。然而，雪花是有情之士，當(dāng)然也是如此。于是，它再三要求風(fēng)伯伯把它吹向萬里高空。伯伯畢竟老了，耳聾眼花，聽不見這可憐“人”的呼喚。雪花落于頑童之手，它覺得自己的身軀在融化，不斷的，不斷的……不一會(huì)兒，便不見了，孩子們的歡呼也由此而結(jié)。他們到哪兒去了呢?誰也弄不懂……

望著窗外紛紛的大雪，我忽然想起了那綠油油的麥子，它們也在受著雪兒的滋潤(rùn)吧!“瑞雪三豐年”，來年的糧食準(zhǔn)有個(gè)好收成。

啊，雪，下吧下吧，快把這個(gè)世界裝扮一下吧，它的顏色太單調(diào)了。