寫作文過程中，要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。如何才能寫出優(yōu)秀的拼搏的作文記敘文？這里給大家分享拼搏的作文記敘文供大家參考。

拼搏的作文記敘文篇1

人生如一個(gè)戰(zhàn)場，如不奮力殺敵斬將，那你將會任命運(yùn)宰割，你要改變命運(yùn)，尋找專屬自己的安排；人生如一伐獨(dú)木舟，如不在大風(fēng)大浪中抗?fàn)帲悄銓R淺，夢想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那只會悄然無聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬于自己的柴火，燃燒得更加旺盛！拼搏不可缺少，你可見過一個(gè)小生命的拼搏？在大海上，風(fēng)云莫測，你不知道它會在什么時(shí)候突然會起狂風(fēng)暴雨，什么時(shí)候會晴空萬里。這不，我們難得出去海邊旅游，一來到卻遇上暴雨，我們只好來到賓館。唉……這鬼天氣什么時(shí)候才能變回晴天呢？我一直都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗(yàn)捕魚，還想在海上的小吃店吃東西呢！

可是，這場暴雨卻破壞了我的計(jì)劃，老天呀，求求你，快點(diǎn)停止這場暴雨吧！時(shí)間一分一秒地過去了，雨還是沒有要停的樣子。我只好無聊地趴在窗口，拿著望遠(yuǎn)鏡看看海上的風(fēng)景。我可以很清楚地看見雨點(diǎn)打在海面上的波浪時(shí)，瞬間即逝，風(fēng)浪不斷。等等，怎么有個(gè)小小的白點(diǎn)，在風(fēng)浪中飛上飛下呢？再看清楚點(diǎn)，原來是一只海鷗。這么大的風(fēng)雨，它怎么不歸巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的翅膀在撲擊著風(fēng)浪。我有些不解：這么做，又有什么意義呢？難道僅僅只是為了捕食？不會，難道是為了讓自己變得更強(qiáng)？……時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過去了，風(fēng)浪越來越大，海鷗沒有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它并不是捕食，也不是為了變成強(qiáng)者，而是為了適應(yīng)生活，為生活而拼搏！

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗?fàn)帲瑑H僅是為了活下去；有人是為了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗?fàn)幹校t(yī)生和護(hù)士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。努力拼搏吧，為自己，也為別人。

拼搏的作文記敘文篇2

十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。

年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘“命運(yùn)的土地”是艱難的，在這個(gè)過程中我們或許會受傷，或許會流血。但是我們沒有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們唯有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人多有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有那逃避不了的責(zé)任。

我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s就意味著失敗。時(shí)間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會拼搏，學(xué)會抓住機(jī)遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動迎上去，唯有這樣我們才會成長。唯有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的面對暴風(fēng)雨的洗禮吧。

無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開花的時(shí)間唯有短短的幾天，甚至唯有幾小時(shí)，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費(fèi)六年的時(shí)間來為花兒的開放汲取營養(yǎng)。這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應(yīng)該從中得到點(diǎn)什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，唯有把握現(xiàn)在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云；唯有把握現(xiàn)在，我們才能造就明天的輝煌。

鮮花無語，去散發(fā)出芬芳；青春無語，去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗加屢敗屢戰(zhàn)加相信未來等于明天的成功。相信自己，終有一天會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那個(gè)部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

拼搏的作文記敘文篇3

拼搏是一個(gè)過程，而成功是一點(diǎn)。

“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒有拼搏，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，他助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，象海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，他既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，他有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

在歷史的長河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無論是學(xué)習(xí)還是工作；無論信仰是否相同；無論身在何地。我們無時(shí)不刻的在拼搏。我們在堅(jiān)守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能象他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅(jiān)定。

拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪里來的失敗是成功之母

有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。他們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。

成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功；時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。

如今，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。

為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

拼搏的作文記敘文篇4

人生的道路不可能一帆風(fēng)順。就如喬丹也會輸，博爾特也不可能永遠(yuǎn)第一一樣。總會有坎坷，只有拼盡全力，越過障礙，才可能獲得勝利。

我也曾遇到過困難。在去年參加校運(yùn)動會的男子1500米。由于我是上一屆的冠軍，所以壓力很大，甚至一度想要退出，但又轉(zhuǎn)念一想，如果試都不試，那將成為我的恥辱。但如果嘗試了，盡力而為，卻失敗了，就可以作為我以后成長的動力。便開始了我的訓(xùn)練，準(zhǔn)備比賽。

在首次訓(xùn)練中，由于我太久沒有長跑，所以訓(xùn)練量比較少，只跑了3000米。此后隨著體能的恢復(fù)，慢慢的增加，在離比賽還有五天的時(shí)候，我突然加大了訓(xùn)練量，跑了5000米，而且還忘記了放松，結(jié)果呢，第二天腿酸的要命，幾乎不能訓(xùn)練了，但我還是堅(jiān)持訓(xùn)練，雖然量減少了許多，那幾天真的是太苦了。你可以想象一下，我每天拖著兩條酸疼不已的腿跑了1500米，還有兩天我就要開始比賽了，我那時(shí)幾乎要放棄了。但心中又十分不甘，所以使用了冰敷的辦法，那種痛苦是我不愿回首的，你要知道，在酸疼的雙腿被冰包裹之后，會有一股強(qiáng)烈的灼熱之感，令人生不如死，這還不是最痛苦的，之后小腿還會不時(shí)的抽筋，就這樣，一連到兩天晚上，腿好了許多，至少不如以前那樣。

比賽即將開始。我站在了起跑線上，心中如有人打鼓般砰砰的響個(gè)不停，我調(diào)整了呼吸，平復(fù)了心態(tài)。突然一聲槍響，我沖出起點(diǎn)。目前排在第三名，我心中一慌，雖然只是第一圈，但我卻不甘于第三。加速向前沖。終于在第300米左右的彎道時(shí)，完成了反超。此后與對手的距離越拉越大，在900米時(shí)突然肚子一緊，糟糕，岔氣了。我努力地調(diào)整呼吸，使疼痛稍有減弱。終于最后100米了。同學(xué)們在我身邊吶喊，歡呼，我耗盡身體的最后一絲力氣，沖向了終點(diǎn)。“砰”第一名誕生。汗水模糊了我的雙眼，耳邊不絕的歡呼聲為我而響。同學(xué)們緊緊的抱住了我，雖然看不清他們的面龐，可我仍能感受到他們的笑容與興奮。

訓(xùn)練苦又怎樣，壓力大又怎樣。冰敷腿又怎樣？比賽岔氣又怎樣呢？只要我最終取得了勝利，奪得了冠軍，成功衛(wèi)冕，這之前受過的苦都只是一個(gè)過程。向那些實(shí)力強(qiáng)大、背后拼搏、不懼困難的人致敬。

拼搏的作文記敘文篇5

風(fēng)呼呼的嘶吼著，咆哮著。枝繁葉茂的巨樹也經(jīng)不起風(fēng)的捶打弓著腰呻吟著，葉片凌亂著兇狠地打著架，發(fā)出刷刷的哭喊聲，一沒抓穩(wěn)樹枝，便向陰暗的天空飛去……我的雙手不禁顫抖著。看著眼前的試卷遍滿刺眼大紅圈，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)了許久卻還沒能忍住，順著緋紅的臉頰流下了，滴在卷上滲透隨著紅色漲漾開來。窗戶敲著墻框啪啪直響，狂風(fēng)乘機(jī)瘋了似的逃進(jìn)房間里吹著我的臉頰，凌亂的發(fā)絲隨著狂風(fēng)亂舞在臉上狠擦著，刮得我生疼！生疼！桌上的紙張像中了邪四處搖擺飛散。糟糕！我哆嗦著，縮起瑟瑟發(fā)抖的身子連忙起身關(guān)窗，吸著已被風(fēng)凍結(jié)而冰冷的涕水，佇在窗口凝望。連綿的山峰被繪出了昏暗的身影，垃圾竟殺起了兇惡之戰(zhàn)，略帶腥味的泥土也一同混入湊熱鬧。砰！似乎哪兒墜掉了什么？我疑惑地向遠(yuǎn)處眺望。一個(gè)小小的鳥窩墜落在地上散成一團(tuán)雜亂的稻草樹枝，一只消瘦而又憔悴的鳥兒無力的拍打著它那笨拙的翅膀，掙扎著，就猶如無頭蒼蠅它仿佛在混亂中不知方向。這可真是足夠糟了，這個(gè)可怕的世界除了想方設(shè)法讓挫折壓倒我們，讓困難為難我們左右，還會什么？”我撅著嘴冤枉地抱怨著，看著這一切唉著聲嘆著氣。

不久，風(fēng)停了。我幼小的心不禁一顫：鳥兒！它飛回來了！它像重新振作了精神搭起了屬于自己的窩！我震驚了，一顆渺小的心靈卻能承擔(dān)起這么大的責(zé)任，撐起這么一個(gè)美好的家。盡管面對了極大地困難，也能夠以好的心態(tài)去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)它，從而解決這些！那我這個(gè)挫折又算什么呢？一張?jiān)嚲砭妥阋阅軌虼驍∥遥鞣摇Ｄ俏矣帜苷嬲爻晒κ裁词履兀坑衷趺刺锰谜卮驍±щy，走出困境，讓與我一同競爭的人輸?shù)眯姆诜?/p>

每個(gè)人都希望自己一帆風(fēng)順幸運(yùn)的抵達(dá)目的地，完美的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。但是現(xiàn)在！我認(rèn)為沒有挫折的人生才是不完美的人生，沒有成長的絆腳石不會使你變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢更自信！因此我感謝這個(gè)世界給自己帶來的一切困惑，面對這些我會迎難而上，勇于接受！這樣才能夠在驀然回首時(shí)，談笑青春珍貴的經(jīng)歷。即使曾經(jīng)摔得再疼再痛，但終究勝利成功了，所以這些歲月總是令人回味的，當(dāng)它們離我們而去時(shí)，魅力依然存在。為青春而奮斗，不是嘴上的寥寥幾句設(shè)想，不是腦海里的幅幅幾個(gè)幻想，而是要付出實(shí)實(shí)在在的行動。也許在夢想的路上會有磕磕絆絆，面對這些我們應(yīng)迎難而上，堅(jiān)持不懈，往往成功的前夕是最艱難的一刻。用青春去搏斗，讓時(shí)間去與學(xué)習(xí)中所遇的挫折消磨。讓所追求的名牌大學(xué)成為我們最終的消磨品！要努力！要奮斗！要堅(jiān)強(qiáng)！要自信！不讓未來的我們后悔！

拼搏的作文記敘文篇6

任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強(qiáng)悍的后臺，再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。

阿道夫·__，這個(gè)戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢。可是他沒有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而__可不是靠著后臺和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。

再比如霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么！沒有，他扼住了命運(yùn)的咽喉！繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。

其實(shí)，上帝對每個(gè)人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會煙飛云散。

拼搏的作文記敘文篇7

停止奮斗，就意味著生命也就停止了。——題記

他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會說話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，他就就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，此時(shí)哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f過，此時(shí)若一帆風(fēng)順，你不會成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不就是自我過著什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，此時(shí)雖然這只就是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！

奮斗的青春，最美！

拼搏的作文記敘文篇8

初中的學(xué)習(xí)生活是人生的一段小路程，初三的沖刺階段是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。時(shí)間如流水，現(xiàn)在的我已是一個(gè)初三的畢業(yè)生了。

初三畢業(yè)后，我們絕大多數(shù)同學(xué)都會上高中，踏上高一級的求學(xué)臺階。但是否真的達(dá)到目標(biāo)，就要看我們自己的努力了。不記得聽誰說過，“沒有夢想的人生是悲哀的”。我們是朝氣逢勃的一代，是充滿夢想的一代，夢想是不會舍我們而去的。但要達(dá)到夢想的彼岸，并不是一朝一夕的事，其中一定包含無數(shù)的艱辛和痛苦。古人早就明白這個(gè)道理，所以有“臥薪嘗膽”、“懸梁刺股”、“螢?zāi)矣逞薄ⅰ拌彵谕倒狻钡瘸烧Z的誕生。早在幾千年前的人們已悟出其中的道理，作為新一代的青年，我們又怎能毫無感悟呢？

在當(dāng)代，也有不少這樣的例子，多少學(xué)子每晚挑燈夜讀，與書同睡眠。更有甚者，竟在學(xué)校的路燈下苦讀，憑借那微弱的燈光，堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在有不少大學(xué)生，一邊讀一邊工作，勤于儉學(xué)，為自己美好的將來灑下無悔的汗水。這些在我們?nèi)粘Ｉ钪卸际嵌勓垡姷模踔劣械倪€發(fā)生在自己的身邊。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，愛迪生的這句名言相信大多數(shù)人都聽到過。是的，成功不是從天上掉下來的，而是靠汗水換回來的。我們現(xiàn)在讀書雖然辛苦，但當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的彼岸時(shí)，將是我們苦盡甘來之時(shí)，將是我們獲得回報(bào)之時(shí)。

人生難得幾回搏！初三的學(xué)子們，用你們精神的面貌，頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信心，在這一年的時(shí)間里努力拼搏，乘著長風(fēng)駛向理想的彼岸。

人生是一條漫長的路，不要留戀逝去的夢，把命運(yùn)掌握在自己手中，就會充滿希望和成功。同學(xué)們，讓我們掌握青春，讓青春無悔！

拼搏的作文記敘文篇9

成長意味著磨難，青春意味著奉獻(xiàn)。人生在經(jīng)歷一個(gè)個(gè)磨難后走向成熟，青春在一次次奉獻(xiàn)中開始輝煌!

在一滴滴思家淚水中，我們走向成熟;在一次次揮汗如雨中，我們茁壯成長;在一次次摸爬滾打中，我們練就過硬本領(lǐng);在一次次搶險(xiǎn)處突中，我們感悟衛(wèi)士忠誠。

回首一年的軍旅生涯，有過酸楚，那是第一次想家的時(shí)候;有過委屈，那是第一次挨班長批評的時(shí)候;有過喜悅，那是第一次戴上大紅花的時(shí)候;有過輝煌，那是第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候……盡管生活中酸甜苦辣，五味據(jù)陳，但感悟最多的還是敢拼才會贏。

走出校門走進(jìn)警營之初，太多的嬌氣讓我們難以適應(yīng)緊張的生活，太弱的身軀讓我們難以承受殘酷的訓(xùn)練;太多的想法讓我們難以接受嚴(yán)格的管理……太多的難以，讓我們飽受委屈與折磨，為此，我們傷心過、痛苦過，甚至躲在無人的地方悄悄地哭鼻子。可每每想起家人的叮嚀，想起父老鄉(xiāng)親的期望，想起肩負(fù)的責(zé)任，我們便不再迷茫，橫下一條心，敢拼才會贏。

有道是，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。在一次次頑強(qiáng)拼搏中，我們堅(jiān)定了理想信念，褪去了嬌氣稚氣，強(qiáng)壯了皮肉筋骨，練就了過硬素質(zhì)，終于將自己練成了真正的警營男子漢。

戰(zhàn)友們，不可否認(rèn)，你、我、他，都有夢想，都有宏愿，可再美好的夢想，再宏偉的藍(lán)圖都不可能唾手可得，都離不開篳路藍(lán)縷、胼手胝足的奮斗。青春因奮斗而美麗，人生因拼搏而輝煌，戰(zhàn)友們，讓我們叫響“敢拼才會贏”的口號，向著自己的夢想與宏愿而頑強(qiáng)拼搏、不懈努力吧!

寧靜的夜晚，遙望天空點(diǎn)點(diǎn)繁星，獨(dú)自品味警營生活的酸甜苦辣，思索未來的雨雪風(fēng)霜，我只想為成功灑下拼搏的汗水，不愿為失敗流下懦弱的淚水。

拼搏的作文記敘文篇10

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。"生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。"由此可見，拼搏的高尚品質(zhì)從古代就開始流傳。所以，拼搏吧！讓我們用拼搏的汗水來鑄就成功！

大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家境貧困而沒能上學(xué)，他十七歲時(shí)又患了傷寒和天花等疾病之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬沒有心灰意冷，他卻發(fā)誓‘‘要扼住生命的咽喉’’。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲的創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火染燒的越來越旺盛。最后，作出了《命運(yùn)交響曲》這一偉大巨作。

他在拼搏，他在用他的生命譜寫一曲曲生命之歌。他的汗水已成河，滾滾向東流。雖已離世，卻永存世間，留下了一首首千古絕唱與一篇篇的勵(lì)志故事。在我們?nèi)松牡缆飞希邢Ｍ獾恼找矔龅讲卦诤５椎陌到浮Ｓ|礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要有努力拼搏的心理。

漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》。

他也在拼搏，他在這么艱苦的環(huán)境下，用汗水作墨汁，為后代記下了他們這個(gè)年代的史實(shí)，讓我們了解了他，了解了他們這個(gè)歷史悠久的年代。

又如張海迪，他自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是二十多年來，她學(xué)會了四門外語，翻譯了 16 萬多字的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)。

她，用拼搏克服了身體和心理上困難，讓她離成功越來越近。

從上述這些事例中，我們明白，拼搏它并不是一個(gè)字眼，也不是我們語文中的一個(gè)詞語，他更多的是我們的精神一種精神支柱、一種精神力量。

在這個(gè)物質(zhì)文明高速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)會拼搏、學(xué)會用拼搏的汗水來鑄就成功是我們每個(gè)人必備的良藥。，學(xué)會用拼搏的汗水來譜寫歌曲，學(xué)會用拼搏的汗水來書寫文章，學(xué)會用拼搏的汗水來克服阻礙。

拼搏吧，學(xué)會用拼搏的汗水來鑄就成功！！

拼搏的作文記敘文篇11

相信這個(gè)故事大家一定不會陌生：

古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？

或許，很多人會認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但是我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

就拿我們學(xué)生來說吧：在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

古往今來，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

拼搏的作文記敘文篇12

夢想是什么，有很多的答案。夢想看似近又看似遠(yuǎn)。有的夢想觸不可及，而有的夢想輕而易舉就得到了。這一切都靠努力。

夢想分很多種：醫(yī)生、作家、科學(xué)家、教師、商人……當(dāng)然，從兒童至青年夢想都在改變。但這種改變要適可而止，不要等到老才停止。如果一個(gè)人提前卻認(rèn)一個(gè)夢想，那么這個(gè)人一定比還沒有定好夢想的人要先“跑”。但在旅途中如果放棄不努力，那你已經(jīng)失敗了。

有一句俗話說的好，如果一個(gè)人沒有夢想，那么這個(gè)人的人生一定沒有色彩。在夢想的道路上堅(jiān)持與通過自己的努力，懂得了就算只有一絲希望，也不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持和放棄都在一念之差，選擇放棄的人一定會被淘汰，而堅(jiān)持的人就已經(jīng)登上了成功。

人生成長的故事不管多么精彩、多么平凡、多么讓人感動、最終都會留下許多遺憾，有些遺憾注定就是要背負(fù)一生。然而不管人生多么挫折，留下多少遺憾，我們都不會輕言放棄，由于挫折我們才會更加努力，讓我們更加有動力去迎接人生中更多的挑戰(zhàn)，去面對更多的挫折。只為將來，不僅僅是為了日子好過一點(diǎn)，而是為了那個(gè)追逐夢想的過程。聽著外面的風(fēng)吹著樹上，一片片樹葉飄落下來，這種場景不知道在自己的腦海里浮現(xiàn)了多少回。每當(dāng)看到樹葉飄落下來的場景，見證自己成長的經(jīng)過。這種感覺既是心酸的也是自豪的，應(yīng)為自己為了夢想而奮斗，而努力感到榮耀。正如古往的偉人一樣。

有些人先天性的有缺陷，可上帝為你關(guān)上一個(gè)門總會為你打開一扇窗。總會有你的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人不喜歡甚至厭惡一個(gè)夢想時(shí)，那么所做的一切都沒用。當(dāng)一個(gè)人知道自己不適合去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想時(shí)可自己有很喜歡時(shí)，很多人選擇放棄，這是錯(cuò)誤的。記住一句話：鉆石會閃閃發(fā)光，但沙子不會，可這不代表沙子就要放棄。沙子也會有理想，當(dāng)它成功時(shí)它會比一些鉆石的意義更大。

通過自己的努力，懂得了就算只有一絲希望，也不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。只有懂得了這個(gè)道理，才能實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。人的一生的開始是夢想，在夢想的旅途中只需要甚至不要一點(diǎn)天賦，最重要的是努力。只有夢想和努力才能換來成功。由于有夢，我們才會去努力。才會更加優(yōu)秀。

拼搏的作文記敘文篇13

生命太短暫了，在掙扎的草原上取勝需要奔騰的駿馬來丈量遼闊的草原。黃河需要洶涌的水波來激起這首歌的雄渾。歷史需要英雄的悲壯。只有當(dāng)歷史被記錄下來，它才能銘刻在我們的心中。生命需要無意義的斗爭來贏得短暫的時(shí)間。藍(lán)天下沒有鳥的蹤跡，但有些人會記得它飛過。白云蒼白空，鋼琴聲冰冷。無數(shù)的明天就這樣過去了。匆匆忙忙，讓我們想想還剩下什么。生命太短暫，不能只唱一夜。一個(gè)小物體能爆炸什么?

我們有理想、抱負(fù)和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信對與錯(cuò)，成功與失敗之比等于0+，既然上天賜予了人才，就讓它被利用吧!。雖然時(shí)間已經(jīng)過去了，太多的記憶在我心中仍然有意義。我們不需要在乎生活的飛行速度，我們有能力更堅(jiān)定、更深入地踏上臺階。然后他們滿身是汗，他們的眼睛在倒影中如此堅(jiān)定地向前看。感謝大自然給了我們這樣一雙手。手掌寬大而結(jié)實(shí)，卡環(huán)有力。讓我們用這雙手在崎嶇不平的建筑物上砍下各種荊棘。用這些手支撐身體站起來并繼續(xù)向前。我們敢于戰(zhàn)斗，永不放棄。流星的光輝不在于它的顏色之美，而在于它發(fā)出更明亮的光芒，讓其他人欣賞它并釋放自己。相對于永恒，我們都清楚地知道一個(gè)人的生命只是一瞬間。眨眼間，太多的人放棄了，在短暫的生命中迷失了自己。在這條長河中，即使波浪珠在那時(shí)激起，也不能隨波漂流。我們只關(guān)心此刻的美麗。

生活，生活，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但在無數(shù)的今天，我們可以活出許多精彩的自己，在成千上萬的人當(dāng)中，都是充滿活力和自豪的。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约憾鴳?zhàn)，我們戰(zhàn)斗。過去的歲月是通過時(shí)間的烙印塑造的。不管我們是否在這里，它們都被涂上了嶄新的光澤，就像鋼鐵一樣。勇敢的迎著風(fēng)破浪，走在筆直的路上，汗水滋潤著千萬朵鮮花。散步后，季節(jié)會改變。即使我們找到了路的盡頭，我們?nèi)匀豢梢曰仡^大笑。道路上長滿了鮮花和綠樹。

拼搏的作文記敘文篇14

小溪因?yàn)槠床拍軕?zhàn)勝重重困難，最終匯入江河；花兒因?yàn)槠床拍軕?zhàn)勝陣陣風(fēng)雨，最終散發(fā)芬芳；太陽因?yàn)槠床拍軟_破層層迷霧，最終光耀萬里。

拼搏是什么？拼搏是開啟成功之門的金鑰匙，是通往人生巔峰的道路。盡管這條道路坎坷、泥濘、荊棘叢生，可是一旦征服它，就會擁有成功，就會擁有輝煌與光彩奪目的人生。

縱覽古今，幾乎所有的成功者，都是靠拼搏來實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的。司馬光年輕時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間博覽群書，自制了一種枕頭，稱為“警枕”。它由圓木做成，晚上睡覺時(shí)，只要他稍微一動，枕頭就會滾動，驚醒后的司馬光繼續(xù)挑燈夜讀，苦心鉆研。正是憑著這種孜孜不倦、敢于拼搏的精神，司馬光后來寫成了《資治通鑒》，為世人所景仰。

即使先天條件差，但經(jīng)過后天的努力和拼搏，也同樣會取得輝煌的成就。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域作出了極大的貢獻(xiàn)。而你能想到嗎？上初中時(shí)的華羅庚被認(rèn)為“天資很差，反應(yīng)遲鈍”，成績很不理想。可是他不甘落后，當(dāng)同齡的孩子玩耍時(shí)，他卻獨(dú)自一人坐在教室里認(rèn)真地讀書，甚至到了晚上熄燈后，為了能多學(xué)一會，他仍然打著手電筒在廁所里看書。功夫不負(fù)有心人，他最終成為人人皆知的大數(shù)學(xué)家。

時(shí)間的巨輪時(shí)刻不停地前行，它不會刻意地拋棄誰，也不會刻意地等待誰。如果你不想一生碌碌無為，那就拼搏吧！用自己的行動在歷史的長河中劃下一道閃亮的痕跡！

拼搏的作文記敘文篇15

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

這樣淺顯而又飽含深意的道理是我最近才悟出的。

走在回家的路上，草叢間的公交車站牌立在陽光下，投下斜斜的影子。五月初的天已經(jīng)微顯熱，一陣風(fēng)吹過，樹葉窸窣作響，卻也留存了幾分涼意。我使勁搓了搓手臂，卻仍無法拂去心頭那份酸澀和苦悶。

適應(yīng)性考試已經(jīng)匆匆離去，正如它匆匆來到一般，結(jié)果——除了傷心什么都沒有留下。看著眼前的紅燈我仿佛看見自己的未來正如它一樣，掛滿了紅燈，嘆了口氣……

路過足球場，習(xí)慣性的向里面望去，一群孩子正在踢球，那樣的快樂和激烈。尤其是穿著水藍(lán)色T恤的男孩，如同一匹黑馬在只屬于他的的賽場上馳騁，那樣忘我，那樣努力。球在他的腳上被靈活的操控著，一會兒手起刀落，足球以一個(gè)優(yōu)美的弧度進(jìn)入球網(wǎng)。汗水在陽光的照耀下顯得那樣晶瑩與明亮。他的臉上充滿了自信與勢在必得！

其他小伙伴陸續(xù)離開，而他卻沒有像我預(yù)想的那樣，懷著輕松愉快的心情離開，而是用手用力抹去頭上的汗水，然后將球一次次的放在球網(wǎng)前，一次次地射擊，而后又以最快的速度將球撿回來……

看到這一幕，我不由得微微一怔。突然明白：沒有人天生擁有神力，也沒有人生來就注定

是成功者，更沒有人不付出就會得到收獲。小男孩是在一次次刻苦練習(xí)后才取得了如此成績，在別的孩子玩耍時(shí)，他在練習(xí)；當(dāng)別的孩子在父母懷中撒嬌時(shí)，他仍是一遍一遍，周而復(fù)始的在練習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人，他在小伙伴中脫穎而出，成為最璀璨的一顆明珠。

而聯(lián)想我自己，平時(shí)都在干什么？是在游戲？是在怨天尤人？亦或是在一時(shí)的努力？男孩用汗，用淚，用血才換取的成績，我又何必啞然甚至驚嘆。我有獨(dú)屬于自己的驕傲，何必眼紅他人手上的果實(shí)。

高人一等，勝人一籌，不過是自己在努力過，拼搏過后的一絲成就感。

時(shí)間飛逝，挫折的磨練，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的奮斗將我打造成一個(gè)與眾不同的人！我堅(jiān)信拼搏的力量無窮！