寫作文時(shí)要注重情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性。要表達(dá)出真實(shí)的情感和思想，同時(shí)要注意情感表達(dá)的方式和分寸，避免過于直白或夸張。如何寫出優(yōu)秀的有關(guān)堅(jiān)持作文？下面給大家分享一些有關(guān)堅(jiān)持作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)堅(jiān)持作文篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種美麗。

記得去年科技節(jié)比賽前夕，我興致勃勃地拿出了撲克牌在家練習(xí)搭塔。我思考了一下方法及步驟，先取出紙牌開始精心布局，對(duì)折奠基，慢慢地，輕輕地，把紙牌一層一層地放上。我兩眼直直地緊盯著牌，瞄了又瞄，將角度調(diào)來(lái)調(diào)去的，生怕紙牌轟然倒地前功盡棄。紙牌越來(lái)越高，晃動(dòng)的幅度也越來(lái)越大，似乎正預(yù)示著什么……最終也無(wú)力回天，只聽見“啪”的一聲，轟然倒地。我沮喪地感到心灰意冷：唉，才搭了六層就倒了。

一旁的爸爸坐不住了，趕緊上前來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“孩子，‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’，不能隨便放棄，堅(jiān)持再來(lái)一次，相信自己行的!

要找出問題的根源，不斷地吸取教訓(xùn)一定能做得更好!”望著爸爸鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我仔細(xì)地打量著倒下的撲克牌，思忖著，終于找到了問題的根源——奠定更加厚實(shí)的底基。我深吸了一口氣，小心翼翼地把牌對(duì)準(zhǔn)了角度，屏住呼吸，一層一層地加，手心不停地出汗，紙牌不停地顫動(dòng)，嘴里不停地念叨著：慢點(diǎn)，輕點(diǎn)，保持平衡不能倒!不能倒!不能倒……八層，九層，十層……終于在我這位“小小建筑師”的精心堅(jiān)持呵護(hù)下，“金字塔寶寶”越長(zhǎng)越高。看著差不多了，我還做了一個(gè)封頂。看著我的“杰作”，對(duì)參加比賽更加胸有成竹了。

搭紙牌需要智慧，足夠的耐心，心平氣和，小心翼翼才能搭得高。堅(jiān)持就是美，堅(jiān)持就是勝利!歲月匆匆，爸爸鼓勵(lì)的愛永留在我的心中;時(shí)間沉淀，那留在心底的堅(jiān)持經(jīng)歷必是我人生中最美的風(fēng)景……

有關(guān)堅(jiān)持作文篇2

堅(jiān)持作文素材

凡是去過“肯德基“店的人，都會(huì)看見店門口的一座塑像，那是一位外國(guó)老人，身穿白西裝，樣子和藹可親，他說(shuō)是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創(chuàng)始人，一個(gè)65歲才開始創(chuàng)業(yè)的人!

桑德斯上校退役后身無(wú)分文，拿到平生第一筆救濟(jì)金只有105美元。他問自己：我到底還有什么資源可以利用呢?我能為人們做出什么貢獻(xiàn)呢?他冥思苦想，突然想起一個(gè)秘方，那是一個(gè)炸雞的秘方，人人都喜愛它。我何不把這個(gè)秘方賣給哪家餐館，教他們?nèi)绾沃谱?

在那以后的兩年里，桑德斯駕著自己的那輛“老爺車”，穿著可笑的白西裝，踏遍了美國(guó)的每一個(gè)角落，逢人便推銷他的秘方。

他被拒絕了1009次，直到1010次，才聽到第一聲“同意”。多少年后，“肯德基”成了世界上最大的炸雞連鎖店。

落榜后的名人

3次落榜的明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實(shí)踐，走遍了長(zhǎng)江，黃河流域，參考了800多種醫(yī)書，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。

4次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡，深入民間進(jìn)行采訪，寫出了著名的文學(xué)作品《聊齋志異》。

3次落榜的劇作家曹禺，年輕時(shí)一心想當(dāng)醫(yī)生。報(bào)考北京醫(yī)學(xué)院失敗后，積極參加戲劇活動(dòng)，閱讀了大量歐美文學(xué)和戲劇作品，寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。

4次落榜的嚴(yán)文井，20歲左右，在北京兩年中報(bào)考了4所大學(xué)，均落第。后到北京圖書館當(dāng)小職員，秉燭夜讀，翻譯大量外文書籍，成為我國(guó)著名作家。

3次落榜的`翻譯家蘇阿芒，選擇了自學(xué)道路，掌握了20多種語(yǔ)言，在50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)刊登過文學(xué)作品和論文，瑞典一家雜志稱“文學(xué)領(lǐng)域的一顆新星在東方閃光”。

傳古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在學(xué)校開學(xué)的第一天曾教學(xué)生們甩手，并要求大家每天做三百下，一個(gè)月后，他問哪些同學(xué)堅(jiān)持了，90%的同學(xué)舉起了手，二個(gè)月后，堅(jiān)持下來(lái)的只剩80%，一年后，蘇格拉底再問大家，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。考察事業(yè)有成者無(wú)一例外地都具有做事刻苦勤奮、堅(jiān)持不懈的特點(diǎn)。

堅(jiān)持性是能頑強(qiáng)克服行動(dòng)中的困難、不屈不撓地執(zhí)行“決定”的品質(zhì)，這種品質(zhì)表現(xiàn)為善于抵制不符合行動(dòng)目標(biāo)的各種誘因的干擾，做到面臨千紛百擾，不為所動(dòng);也表現(xiàn)為善于長(zhǎng)久地堅(jiān)持業(yè)已開始的符合目的的行動(dòng)，做到鍥而不舍，有始有終。

培養(yǎng)堅(jiān)持性，最重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣――勤勞。勤勞是一個(gè)人事業(yè)有成的保證，而懶惰則是一個(gè)人進(jìn)步的大敵。培根曾說(shuō)：“人的思考取決于動(dòng)機(jī)，語(yǔ)言取決于學(xué)問和知識(shí)，而他們的行動(dòng)，則多半取決于習(xí)慣……它可以主宰人生。”

培養(yǎng)堅(jiān)持性，還必須具有很強(qiáng)的自制性。自制性表現(xiàn)為善于迫使自己去執(zhí)行已采取的決定，戰(zhàn)勝有礙執(zhí)行決定的各種因素。表現(xiàn)為善于抑制消極情緒的沖動(dòng)，自覺控制和調(diào)節(jié)自己的行為。頑強(qiáng)的自制性不是與生俱來(lái)的，而是在實(shí)踐活動(dòng)中養(yǎng)成的，尤其是在克服困難中形成的。

《史記》的作者司馬遷出生于一個(gè)仕宦之家，其父司馬談是朝中的史官，臨終前他囑咐司馬遷不要忘了著書立說(shuō)的大事，不能讓國(guó)家的歷史斷絕了。三年后，司馬遷繼承父職，做了太史令，經(jīng)過一段時(shí)間的知識(shí)準(zhǔn)備，他開始編寫《史記》。公元前，由于他為大將李陵說(shuō)了幾句公道話，觸怒了漢武帝，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，并處以宮刑。這一奇恥大辱曾一度使司馬遷喪失生活的勇氣，在困境中，他想起父親的囑托，想起父親和自己多年的努力，想起記載國(guó)家歷史的重任，最終他戰(zhàn)勝了自我，毅然決然地活了下來(lái)，并且以更加勤奮刻苦的精神續(xù)寫《史記》，完成了這一千古之作。

居里夫人是世界上唯一一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，她出生在波蘭，家境貧苦，在校讀書時(shí)，饑寒時(shí)常纏繞著她，冬天凍得她睡不著覺，她甚至于不得不把椅子壓在被子上御寒。艱苦的生活經(jīng)歷鍛造了她堅(jiān)毅的性格。為了提煉鐳，她和丈夫在簡(jiǎn)陋的棚屋內(nèi)苦苦奮斗了四年，用了四百多噸瀝青礦，二百多噸化學(xué)藥品和八百多噸水。在此期間有一年他們沒有看過一場(chǎng)戲，沒有聽過一場(chǎng)音樂會(huì)，也沒有去訪問過朋友。在最困難的時(shí)候，他們的儲(chǔ)蓄用光了，要不要堅(jiān)持下去，連她的丈夫也發(fā)生了動(dòng)搖，正是居里夫人的堅(jiān)持，才避免功虧一簣，他們終于提煉出了鐳，揭開了鐳的秘密。

培根說(shuō)，幸運(yùn)中所需要的美德是節(jié)制，而厄運(yùn)中所需要的美德是堅(jiān)韌，后者比前者更為難能可貴。這都告訴我們，頑強(qiáng)的自制性是一個(gè)人不懈的堅(jiān)持性中所不可缺少的東西，面對(duì)生活中的不幸和挫折，面對(duì)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，我們要迎難而上，知難而進(jìn)，把艱難困苦變?yōu)槲覀兊念B強(qiáng)意志和堅(jiān)韌毅力，變?yōu)槭钢静灰频呐Α?/p>

愛因斯坦說(shuō)，在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。愛因斯坦這樣的大智者尚且如此，更何況我們呢?!

騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。同樣，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地奮斗，成功在向我們招手

有關(guān)堅(jiān)持作文篇3

親愛的同學(xué)、敬愛的老師：

大家下午好!

今天我要演講的題目是《堅(jiān)持是什么》，從小學(xué)起，有一件事情我就一直堅(jiān)持了13年，這件事情很普通，有的人看不起它，甚至唾棄它，而我卻如視珍寶一樣對(duì)它，我珍視它，珍愛它，它就是我的學(xué)習(xí)。

盡管曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的同學(xué)嘲笑我的努力："你將來(lái)又考不上清華北大，那么努力干什么，簡(jiǎn)直就是白費(fèi)功夫!"每當(dāng)聽到這樣的話，我只是笑笑，沒有理會(huì)。因?yàn)閳?jiān)持學(xué)習(xí)對(duì)我而言從來(lái)不是為了考上大學(xué)，而是為了在學(xué)習(xí)的過程中不斷提升自我，超越自我。眨眼間，十幾年過去了，那些當(dāng)初嘲笑你譏諷過你的人，他們現(xiàn)在很羨慕你，他們?yōu)樽约寒?dāng)初的不努力而感到后悔不已，而我，現(xiàn)在可以自信地站在他們面前，自信地告訴他們，"我為我一直的堅(jiān)持而感到驕傲。"

堅(jiān)持是什么，堅(jiān)持是成功的另一代名詞。我承認(rèn)每天的奮斗就像對(duì)參天大樹的一次砍擊，頭幾刀可能了無(wú)痕跡，每一擊看似微不足道，然而累積起來(lái)，巨樹終將會(huì)倒下。這恰如我今天的努力，就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，我們也要一磚一瓦的建立起自己的堡壘。

有一個(gè)人，他高考?xì)v經(jīng)2次失敗，第一次英語(yǔ)只得了33分，第二次英語(yǔ)只得了55分，他以為自己沒有希望了，可是他終將以英語(yǔ)著稱中國(guó)。在他的大學(xué)生活里，他的戀愛歷經(jīng)25次失敗，最終連他的大學(xué)都不要他的時(shí)候，他自述："生命和前途都到了暗無(wú)天日的地步。"但他終于成功了，他振臂高呼："新東方成功了。"他就是俞敏洪。他成了集團(tuán)老總，企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，他開始在全國(guó)各大高校開始巡回演講。他的故事為人們熟知，他的精神為人們稱道，他要告訴我們堅(jiān)持的重要性，他要告訴我們不放棄就是成功的前提。

想說(shuō)一次放棄真的很容易，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是如果當(dāng)你想著再挖一次便是水了，你又為何不肯再向前方邁出那重要的一步。

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。堅(jiān)持講著鐵杵磨成針的故事，堅(jiān)持講著水滴到石穿的經(jīng)歷，它一點(diǎn)一滴傳遞著智慧的思考與意志的磨礪。

堅(jiān)持，有時(shí)候，也許就真的是一生的使命，很多人堅(jiān)持一生都在奮斗。看看我們的父母，一輩子含辛茹苦，他們一生在堅(jiān)持著什么樣的普通的事情;想想我們的前人，曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)，付出了一生，他們又為什么而堅(jiān)持?可是當(dāng)你遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，你卻想著要如何退縮，請(qǐng)告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒，因?yàn)槟銓⒖吹降模欢ㄊ悄銖奈聪脒^的人生的精彩紛呈。

有關(guān)堅(jiān)持作文篇4

堅(jiān)持，是一個(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)很難讓人理解的動(dòng)詞，為什么要堅(jiān)持?為了什么目的而堅(jiān)持，堅(jiān)持之后能得到什么，堅(jiān)持或許是一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)，或許還是一個(gè)人前行的信念。

長(zhǎng)跑，是一個(gè)很艱難的過程，很多人對(duì)它心生畏懼，我站在1000米的跑道的起跑線上，望著前方看似不可能完成的長(zhǎng)跑，我是選擇畏縮，還是直面地迎接挑戰(zhàn)，這當(dāng)然是后者，隨著老師的一聲開始，我們就像箭一樣沖了出去，這是一個(gè)好的開始，耳邊的風(fēng)聲為我們的啟程獻(xiàn)上凱歌，在空中的云兒為我們遮蔽刺眼太陽(yáng)，空中的鳥兒也同樣和我們一起開始起程。

短暫輕盈的步伐讓我們來(lái)到了第二圈的比拼，手開始慢慢變重，頭開始了嗡嗡作響，即便如此，我仍就選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持就如漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑一般，是一個(gè)艱難的過程，只要跨過身體和心理的那一條界限就可以超越極限，我大口吸著氣，仿佛又多了幾分力一般，手臂的幅度也大了起來(lái)，堅(jiān)持下去!堅(jiān)持下去!堅(jiān)持下去!

迎來(lái)了第四圈，比二三圈更加難受，聽鳥兒的鳴叫愈變愈小，想要放棄了，可是，看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)和后面堅(jiān)持了那么久的路，心中的希望又開始明朗起來(lái)，眼中漸漸有了沖過終點(diǎn)那一幕的喜悅，身子也仿佛被強(qiáng)化了一般，開始了最后的沖刺，享受這精疲力竭的舒適，沐浴著即將勝利的美好，這一切的一切，都是我要堅(jiān)持的理由啊!一步……兩步……三步……

沖過終點(diǎn)的那一刻，獲得了前所未有的成就，就是堅(jiān)持，或許它很難，或許總有東西，阻擋你，咬咬牙，深吸一口氣，堅(jiān)持到最后，你將會(huì)有如沐春風(fēng)的感受，就會(huì)讓你的勞累和不滿都會(huì)變得不值一提，這——便是堅(jiān)持的喜悅!

有關(guān)堅(jiān)持作文篇5

迄今為止，我學(xué)會(huì)了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，是不能與其他事物作比較的。

記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：終于有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了，但到現(xiàn)在為止，我還不會(huì)騎自行車呢!媽媽似乎懂我的心思，溫和地對(duì)我：“煥榆，明天我?guī)闳V場(chǎng)，教你騎自行車。”“好啊!”我高興的答道。心了別提多有多高興了。

第二天早上，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過去了，我的腳真酸啊!好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎么這么難啊，不如不學(xué)了!這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“：嗯，不錯(cuò)嘛!”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時(shí)充滿了自信。媽媽接著開始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足以為自己一定行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒走幾步，我就已經(jīng)摔下來(lái)了。我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰(zhàn)屢敗。沒辦法，只好讓媽媽們?cè)谲囄卜鲋Ｓ袐寢尫鲋夷芷鸬胶苓h(yuǎn)。“撲”的一聲，我又摔跤了，原來(lái)媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了!媽媽聽了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎么會(huì)成功呢?”聽了媽媽的教誨我又有了信心，沒過兩天，我居然學(xué)會(huì)了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

現(xiàn)在我把堅(jiān)持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。

有關(guān)堅(jiān)持作文篇6

堅(jiān)持就是勝利

信念是通往成功的階梯：希望在任何時(shí)候都能給人以生存的力量，只要自己不放棄生存的愿望，那么誰(shuí)都不會(huì)奪取你的生命。人在生命最危險(xiǎn)的時(shí)候，只要堅(jiān)持，決不放棄最后的希望，就會(huì)挑 戰(zhàn)生命的極限，做出常人想象不到的奇跡!

堅(jiān)持到底你就能成為強(qiáng)者：一個(gè)真正的強(qiáng)者，總喜歡激發(fā)自己個(gè)人的進(jìn)取心，并把這種習(xí)慣貫徹到每一天、每一個(gè)行動(dòng)中。在一個(gè)人向成功進(jìn)發(fā)的過程中，心態(tài)是十分重要的，如果你把在摸索中 發(fā)展看作是痛苦的話，這種習(xí)慣將決定你活的很累，并且會(huì)沒有一點(diǎn)快樂感，而強(qiáng)者與之相反!

強(qiáng)者是善于控制自己的人：一個(gè)無(wú)法控制自己情緒的人，一定也無(wú)法控制自己的人生，但是，對(duì)于一個(gè)希望成功的人來(lái)說(shuō)，不能任由情緒去自然地表現(xiàn)，得學(xué)會(huì)控制自己的情緒!

風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量：不要被一時(shí)的挫折所嚇到，也不要去計(jì)較一城一地的得失，你應(yīng)該看得遠(yuǎn)一些，看看你最終的目標(biāo)!

學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人：懶惰是人生的大敵，常常會(huì)使你不知不覺丟失自己的生命。只有對(duì)自己的生命作出合理的安排，才能做自己生命的主人!人總是貪圖享受，就會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)性，因?yàn)橄硎懿?需要拼搏，沒有人生下來(lái)就愿意吃苦，懶惰會(huì)使自己的生命時(shí)間白白浪費(fèi)掉，一生無(wú)所作為。懶惰的人總是會(huì)拖延他應(yīng)該做的事情。

面對(duì)社會(huì)生活中的困境，我們大可不必過于失意，只要經(jīng)得住打擊和考驗(yàn)，始終相信：一個(gè)人成功和失意的困境幾乎一樣多，敢于直面人生的困境，不棄不妥，才會(huì)開辟出屬于自己的天地，這既 是強(qiáng)者的生存法則。

困境中需要耐心，有毅力，堅(jiān)持到底，就會(huì)等來(lái)機(jī)遇，命運(yùn)就會(huì)發(fā)生變化。就大多數(shù)人而言，人生之路是不平坦的，往往有順境，也有逆境，有好運(yùn)從天而降的驚喜，也有與幸運(yùn)女神插肩而過的 遺憾!

學(xué)會(huì)忍耐就學(xué)會(huì)了生存：其實(shí)在某些特定的時(shí)刻，你只有敢于舍棄，才能保證自己生存，能夠生存才有機(jī)會(huì)獲取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，即使遭受難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式!

成功往往蘊(yùn)含于取舍之間，不少人看似素質(zhì)高，但他們難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，于是就給自己的生存帶來(lái)了威脅，甚至于失去了生存的機(jī)會(huì)，強(qiáng)者有時(shí)只是抓住了一兩 次被別人忽視的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能夠在人生的道路上進(jìn)行勇敢的取舍!

有關(guān)堅(jiān)持作文篇7

坐在家門前的大理石臺(tái)階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。

也許，這就是滴水穿石的前奏吧?是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石。可是，堅(jiān)持的力量，究竟如何?

清澈的回音里，我仿佛聽見了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽見。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她不放過任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么無(wú)法想象又沒有盡頭的痛苦中，她卻堅(jiān)持下來(lái)了。她堅(jiān)持，用手指感覺人們說(shuō)話的口型;她堅(jiān)持，在手心里笨拙地拼下單詞;她堅(jiān)持，緊跟老師的腳步;她堅(jiān)持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。

但最后，因?yàn)閳?jiān)持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書寫、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這，是堅(jiān)持的力量?

曾經(jīng)在蘭亭，看過蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書法，豈是一朝一夕所成的?

他寫去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅(jiān)持著，努力著，決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書。這，難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)?

堅(jiān)持。我們的人生，亦或是如此。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線……黑白琴鍵前，一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來(lái)，把手指抬得很高，很高。我永遠(yuǎn)記得，灑過的堅(jiān)持的汗水，還有那張嶄新的上音證書……

堅(jiān)持的力量，究竟如何!

大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無(wú)縫;枝頭的雛鳥，摔下來(lái)許多次，但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅，飛向了藍(lán)天;草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著……

望著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅(jiān)持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。

有關(guān)堅(jiān)持作文篇8

“堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短但有力的詞語(yǔ)將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

當(dāng)我想要放棄一件事情時(shí)，我便想起了這個(gè)詞，就是它告訴了我要把事情堅(jiān)持做到底。

清楚地記得，在我二年級(jí)進(jìn)，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好，便為我報(bào)了樂器班。剛開始學(xué)時(shí)，我經(jīng)常在彈琴時(shí)，手一次又一次地脫皮，充滿了艱難。每當(dāng)我想放棄它時(shí)，媽媽便會(huì)教導(dǎo)我：“堅(jiān)持不懈，永不放棄”。三年級(jí)時(shí)，我參加了中阮的等級(jí)考試。當(dāng)老師把證書發(fā)下來(lái)時(shí)，那毫無(wú)贊賞的眼神，讓我十分悲傷。原來(lái)上面只有“合格”兩字。我多么希望證書上是兩個(gè)令人驕傲的字呀!

我失落地回到座位上，還沒等我回過神來(lái)，老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著急，臉憋得通紅，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多么希望老師這時(shí)來(lái)幫助我補(bǔ)上不會(huì)的課程。可老師一直在輔導(dǎo)__同學(xué)，似乎遺忘了我。我賭氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了!”說(shuō)完便把琴放在一邊，不肯學(xué)了。“要堅(jiān)持不懈。”耳畔傳來(lái)一聲雖輕但嚴(yán)厲的聲音。我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽剛才充滿笑容的臉已經(jīng)變得嚴(yán)肅了。我頓時(shí)不哭了，這時(shí)，又傳來(lái)媽媽不響但嚴(yán)厲聲音：“要堅(jiān)持不懈，最終你會(huì)嘗到甜頭的。”這句話好像給了我非同小可的信心。頓時(shí)我就靜下心來(lái)，跟著同學(xué)一起學(xué)。

功夫不付有心人，在今年的中阮等級(jí)考試上，我取得了一點(diǎn)小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想：“一份耕耘，一份收獲。”以后，我一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒。努力拼搏，才能揚(yáng)起我夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。

“堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短而有力的詞語(yǔ)，告訴我要堅(jiān)持把事情做到底。學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

有關(guān)堅(jiān)持作文篇9

堅(jiān)持，是飛翔的動(dòng)力，堅(jiān)持，是夢(mèng)的聲音，堅(jiān)持，是陽(yáng)光的溫度，只要你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，周圍的一切都會(huì)變得十分美好。

愛迪生，的發(fā)明大王，一生為人類做很多貢獻(xiàn)。愛迪生發(fā)明了點(diǎn)燈，你知道愛迪生為了發(fā)明點(diǎn)燈用了多少種燈絲嗎?有三千多種，最終，他還是成功了，成功發(fā)明點(diǎn)燈，究竟是什么力量，讓愛迪生試用了三千多種材質(zhì)的燈絲還沒有放棄嗎?答案是：堅(jiān)持。是他那強(qiáng)大的意志，是他那想要造福人類的美好的愿望。愛迪生用了三千多種材質(zhì)發(fā)明了燈絲，這在外人看來(lái)，是多么地不可思議啊!“三千多種”，是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!但是，只有他，愛迪生，用他那驚人強(qiáng)大的意志和對(duì)造福人類的夢(mèng)想的力量，讓他不在困難面前低頭，迎難而上。

在堅(jiān)持這方面，也有一位偉人——他就是創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的人，諾貝爾!諾貝爾的大名還不僅僅是獎(jiǎng)項(xiàng)的作用，他還發(fā)明的用于軍事作戰(zhàn)的東西——黃色炸藥。有一次，諾貝爾正在實(shí)驗(yàn)發(fā)明炸藥。他認(rèn)為失敗的時(shí)候，突然，“意外”發(fā)生了，只聽見轟的一聲，火光從諾貝爾的家里竄了出來(lái)，周圍的人們都聚集過來(lái)，正當(dāng)他們認(rèn)為諾貝爾已經(jīng)為了科學(xué)而獻(xiàn)身的時(shí)候，滿臉灰塵的諾貝爾從廢墟中爬了出來(lái)，一臉興奮地?fù)]舞著手臂：“我成功了，成功了!”諾貝爾為了發(fā)明黃色的炸藥，自己的家被燒著了，是因?yàn)椋男睦镉幸粋€(gè)聲音在吶喊：“堅(jiān)持就是勝利!再試一次，你就會(huì)成功了!”是他的堅(jiān)持，使他成功了。

瓦特，一個(gè)并不是十分出名的發(fā)明家，但他的身上，也有令人十分敬佩的一面。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，在這之間，他為了發(fā)明蒸汽機(jī)，他整天蹲在家里燒水的壺前觀察，他發(fā)現(xiàn)，每次燒水壺里的水燒開時(shí)，水壺的蓋子上總有幾顆細(xì)小的水珠，瓦特由此發(fā)明了蒸汽機(jī)。

堅(jiān)持就是力量，他能使人有上進(jìn)心的動(dòng)力。

有關(guān)堅(jiān)持作文篇10

沒有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒有生機(jī);沒有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我，也聽?wèi)T了流言蜚語(yǔ)，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，人生是自己的，不要過于在乎別人的意見，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

想要做一名好老師，需要知識(shí)淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開頭難，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。

想要做一名好老師，還需要知書達(dá)禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)快樂，才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

相信終有一日，我也能站在三尺講臺(tái)上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì)，能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生夢(mèng)想也就不會(huì)存有遺憾了。

“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。”人類有了夢(mèng)想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了夢(mèng)想，明天才如此燦爛、輝煌!