作文需要有一些獨(dú)特之處，如新穎的思路、獨(dú)特的見解、獨(dú)特的文體等，讓讀者感受到作者的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。優(yōu)秀的友誼作文寫作要怎么寫？下面給大家整理友誼作文寫作，希望對(duì)大家能有幫助。

友誼作文寫作篇1

"別怕，我在。"從你第一次說這四個(gè)字的那天到現(xiàn)在，時(shí)間已經(jīng)過去了三年，這四個(gè)字溫暖了我初中三年的青春時(shí)光。

"你忍忍，我現(xiàn)在就扶你起來。"記得那天天空下著淅淅瀝瀝的小雨，我因沒有帶傘在雨中奔跑，導(dǎo)致舊傷復(fù)發(fā)，劇烈的疼痛瞬間從膝蓋蔓延到全身，我一下子疼倒在了地上。這時(shí)，抱著作業(yè)的你剛好看見，發(fā)現(xiàn)后便立即放下了手中的一切，馬不停蹄地跑過來。

那時(shí)還是開學(xué)不久的光景，我們雖在一個(gè)班集體，但是還不是很熟悉，我沒有想到你會(huì)過來幫我，那么細(xì)心，那么周到。你一手扶起我的胳膊，一手扶住墻，小心翼翼地將我扶起，生怕對(duì)我造成二次傷害。"我數(shù)一二三，你就用另一只腳使勁，我就將你托起，如果疼就忍忍，我們一會(huì)就能起來了，別怕，我在。”

一瞬間，你的那句“別怕，我在”讓我好感動(dòng)，一股暖流從我的腳底升起，在我心中久久回蕩，你這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字給予了我滿滿的力量。

你扶住我的手似乎給我注入了勇氣，使我暫時(shí)忘卻了傷痛的難受，情不自禁的我與你一同喊著"一二三"，你抬起頭問我是不是太疼，我搖了搖頭，獨(dú)自沉浸寒雨中的溫暖。

自那天起，我們便成了好友，成了的知己。不僅僅是那天，三年的青春都有著屬于你給予我的心底的溫存。

那是一次音樂考試，反復(fù)商量后我們決定合唱一首歌，明明感覺有充足自信的我不知怎么輪到我上臺(tái)時(shí)便緊張得不得了，面對(duì)全班同學(xué)期待的目光我不知所措，“別怕，我在。”又是這樣甜美熟悉的聲音，一下子把我從窘迫中拉回，那天，我又一次從這簡(jiǎn)單的四個(gè)字中得到了勇氣得到了溫暖，與你相識(shí)一笑，開始了我們的演唱。

也就是這四個(gè)字的頻頻出現(xiàn)，使初一時(shí)迷茫的我找到了方向，使初二時(shí)害羞的我漸漸變得樂觀，使初三的我找到了自信，三年的青春變得溫暖而又美好。

是啊，僅僅四字的陪伴給我?guī)頊嘏刮易兊糜赂遥孕牛瑥?qiáng)大。謝謝你那天的伸手相伴，感謝你的那四個(gè)字，謝謝你的友誼，讓我的青春陽光明媚。

友誼作文寫作篇2

烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對(duì)好朋友。這不，今天，他倆手牽著手來到賽場(chǎng)，又要進(jìn)行一次賽跑。

“砰”，裁判員小熊的發(fā)令槍響了，烏龜和兔子拔腿向前奔去。“加油！加油！”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>

忽然，天空飄來一片烏云，很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨，他忙說：“小兔子妹妹，我做你的雨傘吧。”小兔兒感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，兩手用力一舉，把烏龜頂在頭上。“啊，多好的一把傘！”大伙兒贊嘆道。

雨停了，前面出現(xiàn)了一座小山。對(duì)兔子來說，爬山不是件難事兒，可對(duì)烏龜來說，則難如登天，正當(dāng)他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小兔兒說：“我來背你吧。”于是，小兔兒把烏龜背上了山頂。下山時(shí)，烏龜說：“我當(dāng)你的滑滑梯吧。”說著，他躺在地上，讓兔子站在自己的肚皮上，滑下了山。最后，他倆一同到達(dá)了終點(diǎn)。

熊貓裁判高興地握住他倆的手說：“你們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭瑘F(tuán)結(jié)友愛，我給你們頒發(fā)‘風(fēng)格獎(jiǎng)’”。烏龜和兔子聽了，我瞧瞧你，你瞧瞧我，心里都美滋滋的。

友誼作文寫作篇3

競(jìng)爭(zhēng)，原本是個(gè)很好的詞語，在這個(gè)看似單純的校園里，卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競(jìng)爭(zhēng)，是十分不健康的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致的后果就是學(xué)生內(nèi)心美好情感嚴(yán)重流失，很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學(xué)習(xí)機(jī)器。同時(shí)，我們學(xué)生現(xiàn)在所處的，是一種十分不健康的環(huán)境—無論是老師還是家長(zhǎng)，對(duì)我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下，我們逐漸成為了一個(gè)“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國(guó)中小學(xué)生教育最不受重視，也是最薄弱的一環(huán)。

在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊(duì)》一書中的第二個(gè)故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因?yàn)楸辉蠋熓┬辛恕肮浴钡慕逃饾u成了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她丟失了的朋友;因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她的友誼完全褪了色。

那是五月的一天，我在姐姐的書架發(fā)現(xiàn)了陽光姐姐寫的三本書，分別是《我們班的狗仔隊(duì)》。《單翼天使不孤單》和《同桌冤家》。因?yàn)槲沂顷柟饨憬愕男裕晕蚁蚪憬憬枇诉@三本書。在回家的路上，我看完了《我們班的狗仔隊(duì)》這本書，心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對(duì)形影不離的好朋友，可是，快樂的童年時(shí)光過去后，她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性，漂亮。聰明。好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的凌揚(yáng)波。她在得意之余，突然發(fā)覺，自己在這個(gè)世界上沒有一個(gè)好朋友……

這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了我國(guó)教育方式的弊端，那就是處處都是“功利性”教育。因?yàn)檫@種“功利性”的教育，有多少孩子成為了一個(gè)“空心人”，這種“功利性”的教育因受到強(qiáng)烈譴責(zé)!袁老師反復(fù)地告誡學(xué)生：“進(jìn)入四年級(jí)，就意味著，你們已經(jīng)開始擺脫幼稚的童年，開始進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生新階段。從現(xiàn)在看是，你們要刻苦學(xué)習(xí)來代替玩耍了。”也就是從那時(shí)，江冰蟾和凌揚(yáng)波的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。袁老師總愛把她倆拿出來比，結(jié)果呢?每次考試，她們就開始關(guān)注對(duì)方的分?jǐn)?shù)，誰考過對(duì)方，對(duì)方就不想理睬另一方或看另一方不順眼。她們的關(guān)系，就是這樣慢慢鬧僵的。結(jié)尾時(shí)，是位同學(xué)—洪英杰說的話，讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過來：“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的樂趣!我有好多好朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候，他們和我一起分享;當(dāng)我憂傷的時(shí)候，他們一起來安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了!和分?jǐn)?shù)比起來，友誼要珍貴得多!我想說的是，將來我們長(zhǎng)大以后，無論他們是不是成功，在我心中，他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最珍惜的好朋友!”雖然江冰蟾醒悟過來了，但是失去的友誼還能再回來嗎?

陽光姐姐曾說過，友情，愛，親情——這一切人類最美好的情感，價(jià)值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)!因?yàn)樵谖磥砺L(zhǎng)的一生中，支撐你生命和信念的大的力量，是你的情感世界，而不是分?jǐn)?shù)!一個(gè)內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人，分?jǐn)?shù)再高也終將成為廢物，因?yàn)橐粋€(gè)“空心人”是非常脆弱的，任何一個(gè)小小的打擊都會(huì)讓他失敗，并永遠(yuǎn)倒下。

友誼作文寫作篇4

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……--題記一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他，一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度、處世方式、情趣愛好和性格特點(diǎn)，選擇朋友也有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開互助，離不開關(guān)心，離不開支持。在朋友遇到困難、受到挫折時(shí)，如果伸出援助之手，幫助對(duì)方度過難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多，也牢靠得多。既為朋友，就意味著相互承擔(dān)著排憂解難、歡樂與共的義務(wù)。唯此，友誼才能持久常存。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，我們也許會(huì)因這些摩擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺，令我更明白朋友對(duì)我的重要!網(wǎng)絡(luò)也是一樣的，太近了關(guān)系會(huì)變的復(fù)雜，太遠(yuǎn)了，就失去了聯(lián)系，不近不遠(yuǎn)剛剛好，只能感受到彼此的真誠(chéng)與情誼。每一個(gè)人都有一方屬于自己的樂土，朋友，當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，當(dāng)你灰心失望的時(shí)候，當(dāng)你覺得好友漸漸淡漠的時(shí)候，請(qǐng)珍惜朋友真摯的友情，不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實(shí)生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的時(shí)候才痛感它的可貴。珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會(huì)不會(huì)有將來。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……

友誼作文寫作篇5

在現(xiàn)實(shí)的生活中，有誰注意過友誼動(dòng)人的身影?在想象的空間中，有誰注意過友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉？在這世界上，又有誰愿做友誼的守護(hù)神？我。我珍惜友誼的存在，我了解友誼的重要。我，守護(hù)友誼。

友誼這種東西，像幸福一樣，在生活中無處不在，有一人曾經(jīng)捕捉過它，擁有過它，但不懂得去珍惜，去愛護(hù)，便讓它從自己手里溜走了。我就是那一個(gè)人。就像周星馳說過的;曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前，我沒有珍惜，當(dāng)它與我擦肩而過的時(shí)候，我才感到它在我生命中是如此重要。

那是一個(gè)陰沉沉的下午，我的心情也如窗外的積云一般煩惱，不知什么東西將煩惱的絲纏在我的頭上，我正坐在桌前思索一道奧數(shù)題，外面?zhèn)鱽砹撕糜训穆曇簦骸疤杖唬阆聛硗姘　　薄澳銦┎粺撸　蔽页鸬溃斑@比你重要多了！真倒霉有你這個(gè)朋友！”她美麗的瞳孔猛然收縮。我全然不知這時(shí)我尖銳的話語已深深地刺傷了她的心。第二天，我準(zhǔn)備去找她時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，她家的鐵門緊鎖著。從窗戶飄出一張紙條，“絕交”兩個(gè)大字映入我的眼簾，我才知道那脫口而出的話有多么重要。夜，靜得可怕，仿佛要將我吞噬。再也沒有人陪我談笑風(fēng)生。我忽然感到自己的骨頭里吹來一股陰風(fēng)，帶走了快樂，留下了孤獨(dú)。我忽然覺得自己很無助，又覺得自己是個(gè)罪人。我的那位朋友后來去了國(guó)外，從此以后杳無音迅。

友誼這種東西，失去了很難再擁有，所以你要珍惜。從這以后，我便開始守護(hù)友誼，一夜之間，竟也成長(zhǎng)了不少。

每當(dāng)兩個(gè)好朋友鬧矛盾時(shí)，經(jīng)常吵得面紅耳赤，當(dāng)在針尖對(duì)麥芒時(shí)，我總會(huì)走上前去，凝視他倆的眼睛，用我的眼神告訴他倆失去友誼后的生活是多么的枯燥無味，希望他們不要重走的這條路。

友誼象清晨的甘露，如果你不用心去留住它，它會(huì)頓時(shí)無影無蹤。

友誼象甘甜的泉水，如果你不用愛去滋潤(rùn)它，它會(huì)干枯。

希望你留意友誼動(dòng)人的身影，希望你注意友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉，希望你也開始守護(hù)友誼。

友誼作文寫作篇6

我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

與她做朋友，有許多快樂和煩惱。快樂的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問這個(gè)問題的時(shí)候，她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有。我好想知道原因。有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔。可是我就是沒勇氣開口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會(huì)很煩。

唉，友情能受得起考驗(yàn)嗎？能受得起波折嗎？友情能抵得過什么？什么才是真正的友誼？

你能告訴我嗎？

友誼作文寫作篇7

在生活中，我覺得友誼最珍貴。如果一個(gè)人沒有了友誼，那這個(gè)人的一生將會(huì)變得乏味、無趣、寂寞，所以我覺得友誼最珍貴，有一件事給我留下了值得珍藏的記憶，下面我來介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。

那天下午放學(xué)，天色不錯(cuò)，我還照樣再等正在打掃值日的小明，不一會(huì)，小明出來了，我看他出來了，于是就拿出乒乓球白準(zhǔn)備和他打乒乓球，而他卻讓我來打籃球，我想說：“不是說好了打乒乓球了嗎?為什么言而無信呢?”而他卻不以為然的說：“打籃球有好處嗎。”我惱羞成怒地說：“打乒乓球沒好處嗎?”于是我們就開始爭(zhēng)論起來。

這時(shí)，天色已晚，天空中點(diǎn)綴了幾顆璀璨的明珠，可是沒能照亮我心中的黑暗，我和小明的友誼從此就一刀兩斷了，我萬分傷心，原來情同手足的好朋友現(xiàn)在竟然變成了冤家路窄的仇敵，我茫然無措，我翻開一本書希望能得到正確的答案，我翻啊翻，終于看見了一篇名叫《友誼》的文章，我細(xì)細(xì)的讀著，讀完后懊悔莫及，原來文中的小作者也和我一樣，他也曾經(jīng)和自己的.朋友鬧過矛盾，把友誼輕輕松松地割斷了，可是后來他寫道：友誼的組成需要很長(zhǎng)的時(shí)間，我們?cè)跄芫瓦@樣把友誼割斷呢?如果你現(xiàn)在和朋友正處于矛盾之中，那塊去化解!否則的話你會(huì)后悔終生的。

這段文字點(diǎn)亮了我的心燈，我又仔細(xì)想了想，去找小明認(rèn)錯(cuò)，后來，我和小明成了形影不離的真正的好朋友了。

從中我悟出了一個(gè)道理：真正的友誼不是一個(gè)兩個(gè)矛盾就能割斷的，我們要珍惜友誼。

友誼作文寫作篇8

在清澈的溪水中我看見了將陪伴我一生的影子，而朋友就是我忠實(shí)的影子跟隨著我，形影不離。雖然友誼是十分完美，空靈，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的，她才能綻放出最亮，最美的光。

如星的友誼，當(dāng)自己有難時(shí)，最先出現(xiàn)在我身邊，給予我安慰，幫助的是朋友，像守護(hù)神一樣守護(hù)在我身邊。我永遠(yuǎn)都忘不了當(dāng)我考試前朋友那一句“要加油哦！”；忘不了當(dāng)我難過流淚時(shí)朋友遞過來的紙巾；一個(gè)人最大的悲哀不是身無分文，而是沒有一個(gè)嚴(yán)正的朋友，就像是迷失在黑夜里，沒有像北斗星一樣的友誼指引你走向光明之路。

如星的友誼，既不需要奴隸，也不允許有統(tǒng)治者，只需要平等。朋友并不是為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為了對(duì)方做一切辦得到的事，當(dāng)你為朋友辦事時(shí)，你會(huì)感到無比快樂。李白曾經(jīng)說過：“人生貴知己，何必金與錢。”友誼是可以通心的，是發(fā)自內(nèi)心的，并不是建立在物質(zhì)上的，不是真正的朋友，再重的禮物也敲不開心扉。友誼就像北斗星一樣，容不下一點(diǎn)兒瑕疵，否則就發(fā)不出它原有的光亮。

如星的友誼，會(huì)指引你走向光明之路。因?yàn)橛颜x不僅鼓勵(lì)你；安慰你；支持你，而且一旦你迷惑了，真正的朋友會(huì)嚴(yán)厲的指出你的不足與缺點(diǎn)，而并不是一味的附和著。就像迷失在黑夜的樹林，這時(shí)候北斗星出現(xiàn)了，指引你找到回家的路。

正如歌德所言：“只有友誼才能認(rèn)識(shí)你的價(jià)值的全面。”只有透過友誼這面鏡子，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能促使自己朝更好的方面努力。

從水中的倒影我仿佛看見，在未來變幻莫測(cè)的崎嶇的道路，不變的是，一直在上空注視著我的北斗星！

友誼作文寫作篇9

筱筱，你問我為什么不把紀(jì)念冊(cè)寫給你時(shí)，我說了謊，說我忘帶了。好幾個(gè)夜晚，我坐在寫字臺(tái)前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕你會(huì)過一段時(shí)間就忘記了。可我們這四年來，又似乎沒有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說"再見"，就天各一方。

20_年，我們十三歲。

陽春三月，日歷上說，今天立春。你被老師帶進(jìn)教室，"她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。"你熱情地和大家問好，我有幸和你成為同桌。你一直和我說話，而我則羞澀地說，我不愛說話。你說沒關(guān)系，我說你聽。那年，我們五年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)。

20_年，我們十四歲。

面臨升入中學(xué)的考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條，不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說答案是給誰的。結(jié)果影響了你的成績(jī)，你卻笑著說："我們又可以在一個(gè)班了。"那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。

20_年，我們十五歲。

你的生日是農(nóng)歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊："媽!我十五歲了!"從那一刻起，我知道，原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年，我感到我們都很幸運(yùn)。

20_年，我們十六歲。

面對(duì)雪花似的試卷，你的成績(jī)開始出落到頂尖，而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠(yuǎn)，而你則在這個(gè)春天告訴我，因?yàn)楹竽傅脑颍阋D(zhuǎn)學(xué)了，并把紀(jì)念冊(cè)給我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

20_年，我……十七歲。

離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個(gè)校園。沒關(guān)系，我們說過，十七歲不哭!

今天，我去給你寄紀(jì)念冊(cè)，忽想起，有一年春天，你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以后，每逢立春，我便都會(huì)感覺如此甜蜜，那么美好!留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說"再見"的人。

當(dāng)純真的友情被定格為一幀幀流動(dòng)的畫面，那么平淡中的.真情便化作了永恒的美麗。

友誼作文寫作篇10

從父母的羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。

朋友如打開的窗戶，友誼如照射進(jìn)來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，有朋友的祝福，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告，就能防止驕傲；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。

真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，既誠(chéng)懇地給他提出來。

朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信；友誼需要給予與分擔(dān)；友誼需要寬容與接納；友誼需要分享與傾聽。