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優秀高二語文作文

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好的作文應該注意語言表達的準確性和流暢性,用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。優秀高二語文作文怎么寫,這里給大家分享優秀高二語文作文,供大家參考。

優秀高二語文作文篇1

我是一本書,一本寫滿了你的舊書。

開篇是陌路相識,在一個明亮的早晨,記得是花開的春,我們在湖邊相遇,你拿著葉子端詳,我怯怯的問,能否幫我也摘一片葉子,我要樹上的,其實你不夠高,可是你足夠好面子,你用盡一切辦法,終于在跳起摔倒路上以后,幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子,那是我的葉子,這舊書的書簽。書面有些泛黃,但翻閱時我依舊能聽到紙發出清脆的聲音,記憶有點遠,十二年前的故事并非能全部記載,舊書的美使我能記下一些文字,那些文字不全,但能記起我內心一片波瀾,一些年輕的文字,用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故,后來把你領回家擦傷口才知道,你是鄰家剛搬來的孩子,你比我大,我媽說叫哥哥,也許也因為從相識起便叫你哥哥,至今我依舊不能說出你的全名,但是你是個我不會忘記的人,因為全世界只有你會叫我矮個子妹妹。

你極好面子,會因為考試不滿分而苦惱,小氣得讓人生厭,不受歡迎的人,但是我卻從不介意,或是因為相識時我占了你便宜,或是因為你待我很好。

總之我們是很好的朋友,一起牽手上學,別人欺負我你挺身而出,你被別人說壞話我破口大罵,曾經我被別人說是被魔鬼征服的小綿羊,他們又怎知我們之間從沒有征服,只是好朋友的以心相待。書中記載有童年記事,也有兩個小家伙躲在樹下哭泣,清楚的記錄著不受歡迎的你,以至于同樣被別人排斥的我,我努力教育固執的你,再堅定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書是一段歷史,一段不能忘卻的曾經,不管它是什么滋味,但在我心頭揮之不去。

尾篇時形如陌路,這篇只有短短的幾頁紙,除去我終日的不解與良多的感想,記下的只有,你淡淡的看了我一眼,頭也不回地尾隨這家人離開這個住了一年的小屋。似是沒有不舍。匆匆而來匆匆而去的過往,即使被一句帶過,在紙上也會留下不易擦去的痕跡,在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開舊書,瀏覽到最后終于懂得陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合,如今也只如煙。回不去,也再無續集。

不管你記得與否,你也是一本書,寫滿了我的舊書。

優秀高二語文作文篇2

前幾年我父親的一位朋友不幸出了交通事故,導致右腿骨折,被送往我市的中心醫院。他的病情本來是可以被很順利地醫治的,因為醫生的技術和醫院的設備都很齊全。但令人憤怒的是,由于“-關系”,醫生故意使他達到“未完全康復”狀態,也就是說,可以完全將他醫治但卻留一手,為要讓家屬再送“-”。

這種“-事件”已經屢見不鮮,大部分醫生們認為,賺錢才是他們行醫的目的。要想在現今找一位真正以愛心治療病患的人,可真如大海撈針。就別說是正規醫生了,現在黑診所也是數不盡,特別在一些治安比較差的城市里更顯為突出。醫生本來是給人安全的,但如今卻變成施加危險,如此大的對比恐怕讓華佗穿越時空來看的話必會大跌眼鏡的。

有時候我在感嘆,如果所有行醫者都能夠像徐長今一樣就好了。記得徐長今起初并不懂醫術,按傳統說,一個在醫術上沒有下多大研究功夫的人是不可以施行醫術的,因為那樣的話如果不是愛面子就是為了賺黑心錢。但是徐長今卻沒有被世俗束縛著,她依舊以愛心行事。她懂得律法是在愛以下的道理,然而愛是為了要成全律法,而不是廢掉律法。世俗觀念的建立,原本是為了要阻止人們走錯路。然而假如現在所做的事與律法相違背,但我們又可以確定我們所做的事是以愛為出發點的話,那么明智的選擇是舍棄律法而成全愛。因為這樣做就是真正的實現了律法。醫女徐長今她非常了解這個道理,因此,不管在她入宮行醫的過程里遇到多少所謂被認定為不合理的事,她都堅持將她的原則進行到底。

在徐長今的青囊里,她放下的是愛心和信心,其次才是她的醫術。愛心可以生出決心、意志力和責任感,信心可以生出耐心和盼望。如果一個行醫者失去了愛心和信心,只有他的醫術的話,那么他就是被律法緊緊-,不得自由。在他行醫的過程中,他不是去關注病人的康復狀態,而是去關注他可以從中獲得多少利益。即便他可以從中賺得全世界,他也不會得到完整的滿足感。臺灣資深心理輔導馮志梅女士,有一次她機會教育她的兒子擁有愛心的重要性。于是她那只念小學的孩子單純地向母親傾訴道:“媽媽,你不知道我們學校的校長噢。他只會頒獎狀給成績高的同學,卻不會頒獎給有愛心的同學。”這個孩子的話確實讓我們會心一笑,但是,他卻道出了一個事實。這個社會確實很不公平,我們拼命提倡技術先進,但卻忽略了愛心的重要性。當我們擁有了成就,即包括榮譽、地位和名利,我想,我們也不會因此而有真正的滿足感,因為它不能帶給我們持久的自我認同。真正的自我認同是建立在“施比受更為有福”的基礎上,更是建立在“愛是一切律法的總綱”的真理上。當我們不能放開我們的自私、-的話,我們是在束縛我們自己。我們似乎是一個喜歡整天被關在牢房里的囚犯,獄長對我們說,我們何時要出獄由我們自己決定,但是我們卻貪愛牢房里的自由和免費的餐飲,而忽略了外頭明媚的陽光和新鮮的空氣。我們有如井底之蛙一樣,為自己界定范圍,殊不知有人在外面呼喊我們,愿我們可以早日掙開繩索。

我們需要時常提醒自己,我們往青囊里裝的是什么,我們就將會擁有什么。種的是什么,收的也是什么。這是世間不變的真理。

優秀高二語文作文篇3

青春是我們一生中最美好的年華,讓我們在最美麗的年華中,去綻放最美麗的花朵。——題記

時間是不會為任何人停留的,不知不覺已經是初二了,從吵吵鬧鬧的孩子,變成了現在的少年少女,青春也正在流逝,看著這些同學,想到我們就要分離,便生出一種本不該有的悲傷,再看著這個校園,這個讓我們將青春奉獻出來的校園,承載了我們太多太多的回憶,還有那三年的青春年華。

活力——運動會

學校總是要給我們舉辦一場運動會,坐在看臺上,看著一批批用盡全力在跑的學生們,看著那些汗水落在跑道上,看著那些喊著加油的同學,看著緊張的老師們,看著這一切,看著大家在跑道上揮灑著自己的青春,就感覺很開心,因為每個同學臉上都是笑著的,運動會,真是充滿了活力啊。

溫馨——課間活動

課間十分鐘,學生們總是在走廊上追逐打鬧,女生們圍在一起談論著每天的趣事,男生們互相調侃,有時也會看到兩個男生在動手動腳,但是誰也沒去阻止,因為他們臉上是笑著的,因為大家知道這是男生們友誼的表現,我們是一個家庭,是一個溫馨的集體,一起在教室里揮灑著青春,綻放著自己的笑容。

感動——教師節

教師節的到來,同學們都在為老師準備,準備著節日禮物,有人說,我們送老師蛋糕吧,于是大家開始行動起來,當一切準備就緒時,我們就跑到辦公室里,對老師說,不好了,教室里有人在打架,老師著急的跑過去,結果看到的是全班同學拿著蛋糕對老師說,節日快樂,老師嘴上不說,但心里一定是感動的一塌糊涂的吧。

淚水——考試

在這最美的年華中,最糟糕的便是考試,一下子教室里沒了打鬧,嬉笑,只有埋頭看書的我們,多少次,因為考試,我們留下了眼淚,哭的那么傷心,那么,撕心裂肺。但是我們也有著同學的安慰。

我們的青春在校園中度過,那是我么最美的年華,讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。

優秀高二語文作文篇4

你是否也會做一時興起卻又事后遺憾的事呢?成長路上,你又是否又迷失了方向呢?漫漫的人生旅途中,你又是否找到了最適合你自己的東西呢?

就好比櫥窗里的一雙鞋子,色澤、質量、款式和價格都“合你胃口”,回去一試卻根本不合腳,因而被丟棄在一旁,而那些破舊的,看起來并不“光鮮亮麗”的那些鞋子,穿上卻異常舒服。這就證實了兩個字:適合。

那擁有私人游泳池和露天高爾夫場的高級別墅,你自然又目不轉睛的會盯住看了,但你豈又忍心讓你那工薪族的爸媽因自己的一己私欲而去長途跋涉呢?其實,你會發現,這還不如一座矮房,這其中有爺爺奶奶的歡聲笑語,爸爸和媽媽因跋涉一天而在歡快的講著故事,講著他們在一天中所見識到的怪聞趣事……這其樂融融的一家,就證實了適合這兩個字。

再就像是成績,你覺得別人拿著閃閃發光的第一名獎狀是榮譽,而自己,則無止境的憧憬地那份榮譽,總會有一種幻想,遲早有一天,這份榮譽也會屬于自己。但是幻想,畢竟也是幻想,有時候,適合自己的成績,才是最好,不需要突破自己的極限,那樣,只會把自己搞垮。

適合,才是最重要的。

在一些家長以及老師的眼里,學習差的人,品德以及各方面素質就是差的,他們甚至用打、罵等消極方法來逼孩子們去學,這種方法在他們看來,是再正常不過的事了,可是在我們這些“被害者”看來,這不但提高不了自身的成績,反而,會讓我們自己厭煩學習,從而達到事半功倍的效果,這也證明兩個字:適合。

當你看到成長路上那兩個“成功”的赫然大字后,不禁奮勇去追逐它,但你又可否想過,其實成功“遠在天邊,近在眼前”。適合,才最重要,夸父追日就是一個很好的例子。

成長路上,絕對不要奮勇追逐,這樣反而累垮自己,也不要止步不前,從此半途而廢,用適合自己的速度到達適合自己的終點,那才完美哦……

優秀高二語文作文篇5

沒有夢想,人生是不完美的。我們都應該在奮斗中度過,而最應該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來,成大事者都經歷過這段經歷。我們的人生離不開奮斗,只有通過奮斗才能成功。

巴金曾經說過“奮斗就是生活,人生只有前進”。我們如果不奮斗就會落后,如果不經坎坷就不會成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫生認為他只能活兩年,而他堅持到了現在,取得了很大的成就,獲得學術界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅持物理學研究,甚至在喪失說話功能后,仍然依靠機器工作,他的病情越來越嚴重,但他始終堅持奮斗,堅強的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧,還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運的。而這些都掌握在自己的手上。霍金沒有放棄自己,一直在努力的堅持,勇于奮斗的他終于成功了。

西諺說過:“年輕的本錢,就是有時間去失敗第二次”曾經看過一則報道,講的是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過的非常坎坷,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫出許許多多的畫,他的妻子和小孩現在過得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。

“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想,我們要務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當我們步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果。

千萬不要將遺憾留下,想不付出代價而得到幸福,那是神話。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財富!

優秀高二語文作文篇6

(1)引言

不重視人才的民族是沒有前途的民族,不重視人才的國家是沒有希望的國家。“能用人者,無敵于天下。”未來的競爭,說到底是人才的較量。我們要真正屹立于世界民族之林,就必須要大力重視人才的培養,重視發揮人才的作用。

(2)事實論據

1、徐悲鴻慧眼識抱石

1933年的夏天,任南京中央大學藝術系教授的徐悲鴻,率領學生到廬山寫生,歸來途經南昌。他在南昌的臨時住所,接待了來訪的青年傅抱石。年青的傅抱石在小學當代課教師,生活清苦。徐悲鴻仔細地看了他帶來作品——圖章的拓片和畫。發現傅抱石是個人才,很有前途。第二天冒雨來到傅家,對傅抱石說:“您應該去留學,去深造,你的前途不可限量。”“經費困難,我給你想辦法。”

為了傅抱石的留學經費,徐悲鴻新自去找當時國民D的江西省主席熊式輝。以他的聲名和自己的一張畫,從熊式輝那里爭得了一筆經費,讓傅抱石去日本留學。

傅抱石后來終于成為一代繪畫大師。事實證明徐悲鴻沒有看錯人。

2、莫扎特14歲當院士

18世紀奧地利作曲家莫扎特,生于樂師家庭,自幼學習鋼琴和小提琴,6歲隨父往德、法、英、荷、意等國旅行演出。8歲時創作了第一批鋼琴曲和交響曲,11歲時開始寫作歌劇。

有些人不相信少年莫扎特有這樣的才能。就散布謠言說:“這些樂曲是他父親代寫的。”德國波倫音樂學院為辨清真偽,就為此舉行了一次特殊考試。把小莫扎特一個人單獨鎖在一個房間里,交給他一個密封的紙包,紙包里有題目,限他在六個小時之內,按題目譜成鋼琴曲。誰知不到半小時,小莫扎特就要求開門。房門打開了,小莫扎特拿著寫滿音符的譜紙,從容地走出來了。他在半小時之內完成了通常需要6小時到8小時才能完成的樂譜。科學院的院士們驚呆了。

波倫音樂科學院決定破格選拔年僅14歲的莫扎特為院士。

3、巴羅舉薦牛頓

巴羅是英國的劍橋大學數學講座的首任教授。他了現牛頓是很有才華的學生,為了培養他,就把牛頓要到自己身邊當助手。經過兩年多的認真指導,精心培養,牛頓的科學研究水平有了很大提高。又過了兩年,巴羅眼看自己的學生在知識、創造性的新理論研究等各方面進步很快,并正在超過自己,感到萬分高興。

為了給牛頓創造獨立工作和晉升的機會。年僅39歲的巴羅,毅然決定讓賢,推薦牛頓當上數學講座的教授。

優秀高二語文作文篇7

曾經,我們對飲于清輝之下,賞明月,共話嬋娟;而如今,小學生都知道月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球。那么,再當你執起酒杯時,是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離,讓充滿詩意的文明不再具有美感。

科技,帶來便利、知識的同時,也將我們僅剩的一點意象剝奪了。在對美好的事物進行追求時,我們是不是更應存一份謹慎之心,與美好事物保持一份距離,讓美好的事物更美?行走于心靈,徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌,當一位才子手執一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過,敏感的心難道不曾為此動容?然而,愛情至美,青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。

于是,你保持了一位女子的堅守,選擇了一個合適的距離,讓兩個人的故事被傳為佳話,而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中,他們在對方眼中都變得更美好了。張愛玲曾經說:"白的天上是一輪明月,而紅的則是墻上的一灘蚊子血。

紅的成為了一朵紅玫瑰,而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說,自己也確有這般體會。曾經,她相信愛情,相信胡蘭成,然而情感與空間距離的愈來愈近,卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感,反而讓他們之間的距離更遠。

在科技館中,曾經保持著一份童真,對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構后,我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意,而只能聯想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。

紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離。或許,曾經你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經美的故事、事物會在瞬間瓦解。保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠你在我眼中更美。

優秀高二語文作文篇8

淺閱讀,即一種當下流行的網上快速讀書方式。由此我想到一個詞“深閱讀”,即傳統的,由淺入深,循序漸進的一種讀書方式。我認為只有將這傳統與現代完美融合,我們才能成為新的讀書e族。

社會在高速發展,讀書文化受到沖擊無可非議,所以要完全擯除網絡對讀書的影響是不可能的,所以與其厭之,不如樂意受之,并完美用之。

所以我要說的是:淺閱讀,我們要樂意受之,完美用之。

于午后捧一杯香茗,微風拂過,翻起頁頁泛黃的扉角,感受書的香蘊,這是何等愜意!是這傳人經典,授人美德的書教會我們孔子的謙虛為德——“三人行,則必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”;是這傳人傲骨,給人熱血的書吶喊出樹人的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的熱血沸騰的革命情結,激勵著多少熱血青年,鼓勵著多少澎湃的心;是這豪放與婉約的孿生姐妹,教我們吟唱出易安的種.種凄迷:“云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。”也教我們審度了東坡的傲岸不羈:“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”是的,這人類的精神食糧,母語的精髓渾厚,我們不能遺棄,他是我們沸騰的熱血,是我們不能丟的根,所以那些斜倚在書店一角,默默地讀書,不知天黑的日子不能丟,如果你丟了,虔誠地撿拾那些日子。

但是,與在圖書館默默沉浸截然不同的“淺閱讀”我們也不能丟,而且丟不了。

淺閱讀以快速獲取信息為目的,所以在日常生活中,淺閱讀不失為一種準確、快速獲取信息的好方法。在這個信息大爆炸的時代,沒有淺閱讀,只知徜徉于古典讀書方式的你,很可能會被這個時代拋棄,為了開闊眼界,為了獲取信息,為了成為時尚的現代人,為了高效率地學習、工作,淺閱讀不可丟,不能丟。

若心靈需要一劑溫熱的良藥,那么請選擇我所說的深閱讀,于午后,捧一杯香茗,聆聽書中的多愁與善感,給迷失的心靈一份滋養;若你苦惱于桌前大堆的工作,不妨打開網頁,開始“擺渡”一下……

讓深閱讀與淺閱讀像一對孿生姐妹一樣地步入我們現代人的心扉,作個張弛有度,亦“深”亦“淺”的現代人。

深淺結合,相得益彰。

優秀高二語文作文篇9

究竟是什么,在腦海中從來就是一個抽象的概念,也許是因為沒有經歷過,總覺得沒有那種真實的感受,心里默默想著一個個名詞:感動、緊張、煩惱、悲哀、快樂,真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。

每天奔波于學校——家這兩點一線間,已磨去了多少人的快樂和笑臉,每天都在渾渾噩噩,麻木不仁的度過。當然,也有一些樂天派的同學,每天都笑嘻嘻的,總是那么陽光,在看到同學們不開心的臉時,就想方設法逗他們笑,也許說些小笑話,也許說出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪動作,唱一些跑了調的歌曲。盡管有時并不奏效,這大概就是分享快樂吧。

在悲傷地難以自拔時,突然發現,有朋友真的是一件相當值得慶幸的事,不為別的,起碼能減輕痛苦。有些事情,即使難過,也不能和老師說,尤其不能和父母說,比如成績。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦,真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時候,記不真切是哪一次月考了,成績差到讓我有想哭的沖動,不能在家哭,更不能在學校哭,全身的狂躁因子沖擊著每一根神經,能跟爸媽哭嗎,不收拾我才怪;能跟老師哭嗎,肯定得批評我,這并不是我想要的結果啊。熬到放學,一路上,和我的諍友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不說,只是默默聽著,發生在我們之間的唯一變化就是我的臉色越來越晴朗,而她的臉由平靜轉為低沉,知她是因為擔心我,不由得有點愧疚,這才是好朋友啊。現在想起來,悲傷也的確是可以分享的。

分享有很多種,有快樂有悲傷,有些經歷過,有些沒經歷過,甚至沒有聽說過,相信隨著年齡的增長,會一項項都體驗到,只有這樣才能成長為一個合格的人,突然發現,成長過程中,分享是很重要的,從中可以得到很多,比如知識,比如友情,但也有人可能一輩子都學不會分享,處在自己編織的.狹隘的空間里,何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關系,學會分享,受益無窮。

優秀高二語文作文篇10

那天,你輕輕飄然而至我的窗前,我伸出手,你卻匆匆劃過我的指尖。緊握掌心,你已然不見,清風徐過,留下一個冰冷的冬天。

——題記

風,輕撫她的臉,帶動及腰長發,飄飄然;月,光灑落一地的柔和,滿地的星星點點,折射出一雙愛笑的眼,如太息般的目光,伴著嘴角的恬淡,落在一行行五線譜上,無奈,隨手指敲打出一串串凌凌斷斷的曲線。

突然,“嘩”的一聲,幾張五線譜如同斷了翅的蝴蝶,在空中無力回旋。片刻,劃出一道道美麗的弧線,落地,悄然無聲。它靜靜的躺在那里,邊角微微卷曲的皺褶訴說著委屈無奈,好像在等待它的主人,可惜,遲遲未來。

不知道過了多久,她緩步走向窗前,伸手打開那一扇落地窗,一陣陣寒意襲來,她獨自站在六樓,捧起雙手,一片片冰冷的雪花落在她的掌心,冰冷的溫度被熾熱的掌心融化成一滴滴水珠,隨著橫跨手掌的指紋,婉轉而落,消逝瞬間,她收回雙手,眼里冒出瑩瑩淚水,卻又竭力控制,拼命壓抑著自己的情緒。

驀然,她的眼淚像洪水決堤,她放聲大哭,哭的撕心裂肺,她伸出雙手,緊緊捂著自己的嘴,咬住自己的唇角,直到有了一絲血腥味,她心里想:”為什么?為什么?我一直在努力,一直在尋找那道微小到快要遙不可及的光,尋找那個快要消失不見的夢想。“她深深的吸一口氣,卻又像墜入了一個黑不見底的深淵,她拼命掙扎,掙扎。

突然,一陣陣琴聲傳來,好像一直帶光的手,向她伸去,琴聲加快,她伸出手,緊緊握住那只”救命稻草“,她笑了,笑的好開心,好開心,她從未感覺如此溫暖過,從未如此心安過。

她想看一看那只”救命稻草“,卻感到一陣陣寒意襲來,猛然間,睜開眼,原來只是一場夢,她發現自己躺在冰涼的地上,她爬起來,想伸手去撿身旁的曲譜,卻發現,它們被整齊排列在琴架上,她緩緩走過去,坐下,雙手搭在黑白鍵之間,余溫猶在。

她笑了,如同一朵傲然的梅花,立于窗外茫茫雪天之間,身心傲骨,從不婉言。

她閉上眼,指尖如流水般匆匆劃過黑白鍵,勾勾唇角,她一定會找到那道光,那個快要消失不見的夢想。窗外,一顆梅樹正在悄悄發芽,它一定不會再錯過,錯過那個滿是傲然的曙光,那個笑看天地的冬天!

那天,你輕輕飄然而至我的窗前,我伸出手,卻沒有抓住你的指尖,然你卻一直陪在我的身邊,永遠,永遠。

——后記

優秀高二語文作文篇11

若將語文喻為一條小路,這條路的兩邊必定鮮花盛開,芬芳醉人。行走在這條路上的我,采到不少珍奇,愿與你分享。

先談寫作。曾經的我,寫作水平令人不敢恭維。一年級時學習寫話,我眼睜睜地看看別人輕松下筆,一揮而就,瀟灑得收放自如。我幾乎啃爛筆頭,卻面對一片空白“相對無言”。偶爾靈感呼之欲出,令我大喜過望。遂匆匆拼湊寥寥數語,交上去了事,頗有如釋重負之感。自然,下發的作文被改得滿身傷痕。但有時靈感不來,咬斷鉛筆亦無可奈何。此事暫且不提,以免貽笑大方。

后來,我將自己寫作不佳歸咎于閱讀量太少。于是,我把自己關在房內苦修中外名著。一學期下來卓有成效,嘗到了“下筆如有神”之快感。如此,可看出寫作如玫瑰,被區區小刺扎到并不要緊,等到“功德圓滿”之際,自會收獲芬芳。

當然,我的寫作能力大有提升,閱讀能力功不可沒。以前,幾本漫畫書即為我魂牽夢索。直到得知作文成績后才幡然醒悟,忍痛割舍至愛的漫畫。也是那次,讀了第一本小說《查理九世》。《查理九世》屬于野書,野書不登大雅之堂。雖說過于淺顯,但至少是一次進步。

隨著年級增長,看了不少小說后,區區《查理九世》已不能滿足我的求知若渴。那時思想上大有飛躍,準備讀一些正兒八經的名著。誰知那些書并不比《查理九世》有趣,往往看了個開頭就沒耐心往下讀了。幸虧經老師推薦后讀了《解優雜貨店》,讀畢,感到靈魂經受了一場洗滌,方知何謂文學。

此后,我一心攻讀中外名著。讀后,作文突飛猛進,名列前茅。如此,閱讀如玉竹,向在竹筍之期需倍加養護。到時自會節節高升,正所謂厚積薄發。

歷數百花后,回到語文之路上,語文路上所有誘人的花果,也有阻人前行的荊棘。但無論是奇花異草,還是荊棘藤蔓,只要走完語文之路,絕不會后悔。

優秀高二語文作文篇12

隨著禮炮的鳴響,春季運動會拉開了序幕,而我們斗志昂揚,因為我們為了今天奮斗了好久。

距終點410米

“同學,加油!同學,加油!”操場上想起了同班同學吶喊助威的聲音,而我們也為了自己班的同學而拼命吶喊著。誰料,我們班的運動員在第三棒時,竟不小心被撞倒,而望著距離終點的10米,我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學卻奮力奔跑過來,撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現的是同學們奮斗的場面,他要完成他的比賽。終于比賽結束了,而回憶起這場比賽,我們卻笑著說:“幸好不是倒數第一。”其實我們想說:倒數第一也無所謂,我們奮斗過。

就差一個人

哨聲驟然響起,而我們班甩大繩的同學遲遲未到。班長臨時擔負起甩大繩的重任,但班長畢竟沒經驗,而甩大繩是個體力,技術活。一次,兩次,三次……我們不斷踩住繩,心不禁動搖了,這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們為了練繩,而被大繩無情抽打時痛苦的表情,我們放平了心態。一個,兩個,三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過,而我們因為努力過,很開心。

多跑了一步

面對著團體項目的敗落,班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔:“同學們為了班級的榮譽拼了!”班長的聲音似天籟之音般,吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至,我們班搖搖領先。但第一名這個頭銜調皮的向他班飛去,于是小插曲出現了。一位同學一激動,竟然忘了傳棒,多跑了一步。戰場上瞬息萬變,何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕,對方仍然以微弱的優勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當我們望向好友時,相視一笑。那笑中有深深的祝福,和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說:第二名挺好。

獎杯只有一個,勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利,卻屬于每一個人。我們時刻清楚著,明白著,堅信著:奮斗過,便無悔。

優秀高二語文作文篇13

十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。

成長,如同一株的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!

成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!

成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!

成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!

面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

優秀高二語文作文篇14

生活到今天,我有了很多朋友,認識了很多熟人,他們都有自己的特點,有自己的故事,但唯有他,我永生難忘。

他叫小光,比我大些,我叫他小光哥哥。他的爸爸生了重病,終日在家躺著,媽媽是小區的清潔工,每月只有一點微薄的工資。小光很瘦,身子弱,他沒錢上學,也沒什么特殊的本事,就在附近賣廢品賺點錢,他雖然家境貧寒,地位低,但是我們小區里沒有一個看不起他的,因為他非常善良和無畏。

他媽媽對他說,賣廢品賺的錢歸他自己處置,他把大部分的錢交到家里,補貼家用,留下極少的部分應急,他不亂花一分錢,連在吃中飯都省,可每次捐款,他都會參與,雖然每次捐的錢不多,但禮輕情意重,小區的人都很感動。我感到奇怪,現在很多富人都舍不得捐,哪怕是一元錢,而一個賣廢品的卻如此大方。有一次,我忍不住問他:“哥哥,你賺的這些錢可以讓自己吃得好一點,為什么要捐出去呢?”他回答我說:“我過這樣的生活就足夠了,而且他們比我更窮,這些錢雖少,還是給他們用吧!”

我很佩服他的心胸,沒有幾個窮人肯把自己的勞動成果施舍給別人,他們都是將自己賺的錢藏著掖著,生怕別人知道。

令我難忘的不只是他的善良,他的勇敢和無畏也值得人們稱贊。

那是一個炎熱的下午,我和小伙伴們在小區里玩耍,小光哥哥在附近幫媽媽清掃垃圾,突然,不遠處傳來一個聲音“有小偷啊!快幫我抓住他!”我們都朝那個方向看去,只見一個中年男人拿著錢包驚慌失措的跑著,周圍的過路人卻視而不理,可小光看到他,丟下掃把,毫不猶豫的沖了過去,與他搏斗起來,可由于年齡和體形的差距,小光不是他的對手,他被重重打倒在地,可小光沒有放棄,他趴在地上,抓著男人的腿,嘴里喊道:“別想走!”這時,那些冷眼旁觀的過路人終于有所醒悟,他們一個個都沖了上去,小偷的腿被小光抓住了,跑也跑不了,不久,便被眾人制服。從那以后,小區里的人都對他另眼相看。

向小光這樣沒錢,沒本事的人有很多,但擁有這樣的心腸,這么勇敢無畏的人是少之又少。貪贓枉法的人,即使有錢,也是無法與他相比的,因為他的那顆心是無價的,多少錢都買不到。

我很久沒見過他了,不過我永遠無法忘記他,我相信,終有一天他會成功,變得有出息。

優秀高二語文作文篇15

我家住在六樓,淡黃和紅色的搭配讓它顯得格外溫馨,那扇平凡而又明亮的窗戶是我生命的源泉。

早上定在六點起床,我就喜歡在睡5分鐘,其實自己能按時起床,但我就喜歡媽媽的輕柔的腳步聲、緩緩的推門聲,和叫我起床的陣陣笑聲。陽光透過那扇窗灑在了我的床上,照在媽媽那平靜溫和的臉上,陽光和我們的笑聲玩成了一片……穿好衣服去洗手間,出來便在嘴里插了支牙刷,晃悠晃悠地跑的那扇窗前,看天空,看太陽,看樓房,心里疑惑為什么透過這扇窗看到的世界,永遠是溫暖安全的呢?背好書包沖出家門,走到那扇窗底下,總會抬頭望望,媽媽的笑容總在那扇窗上溫柔的綻放,還有那聲永恒的話:“路上慢點!”

每到冬天來了,夜幕降臨的很快,那扇窗便有了另一番景致。溫暖的燈光下有一個身影在走動,不時地在窗邊望啊望。每次走到樓下總要猜一下,那扇窗里有沒有亮燈如果燈亮了心里便十分高興,一股愛生上心頭,或許晚飯會很精彩,水果會很鮮美?如果沒有燈光,心里也會有一絲希望,說不定媽媽會很快回來呢?

每到放假的時候,我邊縱“貼”在電腦上,但每次媽媽在家時我便會每半個小時休息一會,媽媽總會走到我后面,捂住我的雙眼,說:“休息一會,在玩會就和金魚一樣了”就把我推到那扇窗前,松開溫熱的手,和我貼著臉一起在那窗邊望去,記得記憶中,媽媽的臉是細膩溫暖的……

在我的記憶中那扇窗是明亮是媽媽辛勞換來的;是平凡的,是媽媽偉大的愛渲染的;是芳香四溢的,是媽媽身上淡淡的家的味道;是快樂、溫暖的,是媽媽的笑容點綴的。想起那扇窗,想起了媽媽;想起了那扇窗,想起了家。透過那扇窗,我看到的是繁星;透過那扇窗,我看到的是安定;透的那扇窗,我看到的是幸福。

或許多少年后的一天,我會身在別處,但只要有媽媽的愛,我不會孤獨。

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