鼓勵的力量500字作文
作文是一種用文字表達思想、感情和情感的方式,是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。怎樣才能寫好鼓勵的力量500字作文?這里給大家提供鼓勵的力量500字作文,方便大家學習。
鼓勵的力量500字作文篇1
什么最珍貴?在我眼中,鼓勵是最珍貴的。因為,它曾在黑暗中給予我了一盞明燈;它曾在我無助時給予我無限的幫助;它也曾在“冬日”之中,給予我溫暖。鼓勵最珍貴!
在我印象中,四年級下半學期的那段經(jīng)歷在我心中,烙印下了一個深深的亮點。還記得,四年級上半學期,因為我數(shù)學的成績“飛流直下三千尺”,所以我經(jīng)常被媽媽、老師批評,每次的考試成績都是九十分以下的兩位數(shù),所以,我漸漸地沒有了自信心。四年級下半學期,媽媽便給我報了數(shù)學輔導的小飯桌,在那里讓老師幫助我。很快迎來了下半學期的第一次考試,我懷著不理想沒有好成績的心里進入了考場,果不其然,依舊是兩位數(shù)關(guān)系。此刻,我的心情如同跌入了萬丈深淵,又如在泥潭之中無法自拔,似乎覺得媽媽與老師之間的每一次談話都在針對我一樣,也自從那一次以后,媽媽與老師無時無刻的鼓勵我,雖然總認為他們在談論我,但我漸漸地有了自信心,又有了堅定的意志,我能行!
鼓勵的自信心很快把我?guī)У搅似谥锌荚嚨目紙觯S躍欲試的我抱著我能行的態(tài)度,認真地完成了數(shù)學卷子,反復檢查,認真思考。等交了試卷之后,我就期盼著我能考上好成績。盼啊盼,盼星星盼月亮,終于盼到了我的得分——“呀”!我這次竟然考了一百分,一百分呀!我終于成功了!
自從這次,我知道了生活中必不可少的就是鼓勵,它使我在泥潭中重新站了起來!也是因為鼓勵,也使我有了自信心,所以說“鼓勵最珍貴”!
鼓勵的力量500字作文篇2
人生中有大大小的困難,大大小小的羈絆;我們或煩惱,或消沉,或憤怒;然這些情緒過后,你會選擇止步不前呢,還是迎難而上?
剛上初中時,學習科目的增加像一座大山壓在我身上。每周末的作業(yè)仿佛永遠寫不完;小學僅用一小時就能寫完的作業(yè),到了初中卻要整個一晚上。
一次,作業(yè)出奇的多,不僅是書寫作業(yè)多,還有一篇長課文的背誦在不懷好意地向我招手。手下的筆不停地寫著,房間里無比寂靜。本應悅耳的鳥鳴聲,風吹樹葉的沙沙聲,此刻卻覺得是煩人的噪音。我捂上耳朵,開始背課文。說來奇怪,大自然的聲音似乎和我開玩笑似的,不停地往我耳朵里鉆,課文怎么也背不下來。我的火氣一點一點地累積,終于爆發(fā)了……
我伸手抓起旁邊的筆,使勁往地下摔,一次沒摔斷,第二次,又沒摔斷,第三次,第四次……來來回回,筆終于斷了。我長吁一口氣,氣也消了。
忽然冷靜下來想一想,剛才我摔筆時好執(zhí)著啊!我背課文時有沒有摔筆的執(zhí)著?讀完幾遍沒背下來會不會再讀幾遍?剛才有沒有專心致志地只干一件事情?答案是沒有,沒有,沒有……
心情平和了,我收拾起筆的殘骸,認認真真地放好書本,伴著悅耳的鳥鳴,投入到課文中;不一會兒,原本冗長的課文便成了我的手下敗將;打開窗戶,清風拂面,葉子沙沙地為我鼓掌。我,因為一次摔筆的經(jīng)歷戰(zhàn)勝了自己。
這雖然是一件小事,但是我卻時常想起,它激勵著我以勇敢堅韌的態(tài)度對待一切困難,擁抱收獲的喜悅……。
鼓勵的力量500字作文篇3
多姿多彩的生活需要鼓勵的掌聲,才能使我們信心滿滿,去打敗一個又一個困難。
我7歲的時候,還沒有學會騎自行車。每當我看著好朋友們騎著自行車穿行在小路上,他們就像一只只歡樂的小鳥飛翔著天空中,我好羨慕啊!我也好想跟他們一起飛啊!可是……我不會騎自行車。
為了能跟好朋友們一起“飛翔”,于是我請爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,請媽媽做我的教練教我騎自行車。一開始,我騎得并不好,剛剛扶穩(wěn)了車龍頭,哪知道沒騎幾米,自行車就像一個頑皮的小孩,一會兒往左,一會兒往右,最后我摔倒在了地上。媽媽心疼地把我拉起來,撣掉我身上的灰塵,對我說:“沒事吧,孩子?沒有關(guān)系的,我小時候?qū)W自行車的時候剛開始跟你一樣,不知道摔了多少次呢。你的好朋友們也是經(jīng)過了許多次的練習,才學會的”。媽媽說的非常有道理,我堅定的扶起了自行車,繼續(xù)訓練起來。每當我騎得比前面有進步,媽媽都會在旁邊給我鼓掌,為我鼓勁。
經(jīng)過幾十次的反復練習,我終于學會了騎自行車。當我搖著車把手上的鈴鐺,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的聲音可好聽了,好像在對我說“小主人,經(jīng)過你不斷的努力,你終于學會的騎自行車,你真棒!”
如果沒有媽媽鼓勵的話語和掌聲,可能我早就放棄了,不打算面對這個困難。其實困難就像一杯苦澀的咖啡,鼓勵的話語和掌聲就像一杯香甜的牛奶,再苦澀的咖啡,如果加上了香甜的牛奶,也會變得香滑可口。再大的困難,有了大家鼓勵的掌聲,所有困難也會迎刃而解。
鼓勵的力量500字作文篇4
鼓勵,像是漫漫黑夜下的一盞明燈;給予,像是相隔兩岸間的一架橋梁。
還記得幼時,我被推選為鋼琴表演者。看著寬闊的舞臺,害羞的我掃了下觀眾,臉忽然紅了,遲遲不敢上臺。老師拍拍我的肩悄悄地說:“加油!你是最棒的!”我深深記著這句話,坐上琴凳,深吸一口氣。鋼琴美妙的旋律從指縫流出來時,音符好似在人群中跳躍。一曲終,臺下響起了一陣陣掌聲。媽媽笑著鼓掌,表揚道:“真不錯,不愧是我閨女!”那是我第一次覺得,掌聲是那么神圣,掌聲比琴聲還美妙。“生活就是這樣變幻莫測——一會兒是滿天云霧,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽。”
從此以后,別人給予我的鼓勵成了我努力的動力。而舞臺,也成了我成長的階梯。
競選班干部結(jié)束后,同學會說:“小陶同學,你的演講真棒啊!”
“嘖,陶燃姐又考了高分!”考試后同學們向我豎起大拇指。
“天吶!你的表演真出色啊!”陣陣的掌聲則讓我更加心情舒暢……
這些鼓勵造就了今天的自己,讓我打開自信的心靈之窗。可是有一天,我意識到鼓勵是需要互相給予的。
“與其錦上添花,不如雪中送炭。”當一場美妙的音樂結(jié)束時,我會為他鼓掌;當伙伴害羞時,我會大聲的鼓勵她,她們也會像我一樣,鼓起勇氣放聲歌唱。
總有那么幾束花,清新明媚,照耀我心;總有那么幾束花,帶著光明照入我心;總有那么幾束花,將心比心,溫暖心扉。
生活處處需要掌聲,人人需要鼓勵,為別人喝彩、給予鼓勵與掌聲是我們一生的寶藏。
鼓勵的力量500字作文篇5
鼓勵帶給我們一種偉大的力量,讓我們信心滿滿地前行,讓我們在感到恐懼,遇到困難時勇敢面對。
還記得小時候的一張相片。一個小女孩梳著兩個羊角辮,衣服很臟,臉上卻帶著燦爛的笑容。張著雙臂,艱難的邁著步子,一直望著前方,那個地方是媽媽。“是你在學走路呢!”媽媽笑著說,“摔倒了很多次,但每次聽到我鼓勵的話語就一下子爬起來,笑著努力走過來。”那時的我,聽到媽媽用心的鼓勵會自信滿滿的吧?會繼續(xù)勇敢的前進。
小學畢業(yè)考試前夕,校長來班級做動員,用了嚴厲的措辭無數(shù)。我很惶恐很茫然地閉上了眼睛,低下了頭。突然感到,一束光在我身上停留了很久,睜開眼,與班主任鼓勵的目光對視。那眼神好像在說:“田伊!加油吧!一定行的!”我“讀懂”了她的眼神,堅定地點了點頭。老師目光的鼓勵,給了我力量,在我恐懼時依然勇敢地面對。
一張紅叉滿篇的卷子飄落到桌面,看著刺眼的“80”,眼睛一下子蒙眬了,淚水大滴地落下,很沉重的。身邊頓時出現(xiàn)了許多鼓勵的面孔,回蕩了許多鼓勵的話。“田伊,下次再努力嘛!”“田伊,這才是第一次考試呢!”“田伊,加油!”在那天,還近乎陌生人的同學們,在我遇到困難時,給了我熱心的鼓勵,給了我最偉大的力量,讓我有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
鼓勵真是一種最偉大也是最強大的力量。身邊有太多的鼓勵,來自父母,老師,同學……這都是愛的鼓勵、偉大的力量。有了這鼓勵,讓我們有力量前行,有勇氣面對。鼓勵——偉大的力量!
鼓勵的力量500字作文篇6
雨,淅淅瀝瀝的落下來,天上電閃雷鳴,嗚嗚的聲音像在哭泣,走向考場的路上,想起了上一次考試的85分,老師的批評,父親的無奈,在腦海中揮之不去…
一個月的奮筆疾書,廢寢忘食,我的成績是否有所提升?是否能得到老師和大家的認可?我在心里默默地問著自己,一切的結(jié)果就取決于這一場月考……
考場上,老師發(fā)了試卷,教室里因考場外的電閃雷鳴而聽不到大家沙沙寫字的聲音,只聽得見窗外嗚嗚的哭泣聲,是在嘲笑我嗎?還是為我感到傷心?
一分鐘,兩分鐘…“一小時30分鐘!交卷!”聽見老師高聲喊道交卷的口令,我邁著沉重的步伐,走向講臺,交卷。
走在回家的路上,雨還是那樣大,風將葉子卷得滿天飛,是否還會和之前一樣受到批評,一個月的努力能否為我換來晴朗的天空?這一天,雨下了一整天
早晨坐在教室里,雨還下著,似乎在暗示著我什么?難道我考試失敗了?難不成一個月的努力沒有換來我想要的結(jié)果?
老師走向講臺,“許生俊78分,張嵐83分……許全程93分。”什么,93分,我成功啦,天空頓時由陰轉(zhuǎn)晴,此時的我心里美滋滋的。下課后,老師把我叫到了辦公室。
“誰說成功的背后不是浸滿汗水,只要你付出,那便會得到屬于自己的天空和那一道彩虹,加油,我相信你!”說著,用手指向了天空。
誰說狂風暴雨過后沒有一片晴空?雨后彩虹,就在我的眼前,它是那么的迷人,那么的奪目!我也明白了,只要努力,便會成功,會讓自己更加信心滿滿,重振旗鼓!