好的作文用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。怎樣寫(xiě)尋覓作文350字？這里提供尋覓作文350字分享，供大家參考。

尋覓作文350字篇1

我最喜歡的季節(jié)是春天，我愛(ài)春天!

我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的風(fēng)。春天的風(fēng)猶如一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘在空中舞蹈。春天的風(fēng)不像夏天的風(fēng)那樣炎熱無(wú)比;不像秋天的風(fēng)那樣清爽宜人;更不像冬天的風(fēng)那樣寒冷刺骨。它是那樣溫柔可親。春風(fēng)吹，吹綠了大樹(shù)，出開(kāi)了鮮花，吹生了小草，把溫暖帶給千萬(wàn)家。

我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的雨。春雨沙沙，猶如一位少女坐著滑梯觀光者所有美景從云彩上飄下。春天的雨不像夏天的雨那樣傾盆而下，不像秋天的雨那樣寒氣逼人。春天的雨是綿綿的，是沙沙的。在雨中，我嗅到了大自然的芬芳清新，看到了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽在雨中成長(zhǎng)。春雨沙沙下，洗去空氣中所有的灰塵;春雨沙沙下，把清新的空氣帶給千萬(wàn)家。

我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的雪。春天的雪是非常罕見(jiàn)的，但是我看到過(guò)。春天的雪好似一個(gè)個(gè)小珍珠。晶瑩剔透，豐盛飽滿(mǎn)。站在春雪中，就像進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，樹(shù)白了，草白了，房子白了。雪花為大地披上了一件銀白色的禮服。雪花是那樣的純潔，飄啊飄，飄進(jìn)我的心里。

我愛(ài)春天，我愛(ài)它那生機(jī)勃勃的精神。春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、溪水融化、所有植物都長(zhǎng)出新芽。你看，那樹(shù)上嫩綠的小葉!你看，那草地上嫩綠的小芽!你看，那枝頭即將綻放的小花!┅┅這不就是一個(gè)個(gè)新生命的開(kāi)始嗎?植物離不開(kāi)春天，動(dòng)物離不開(kāi)春天，人類(lèi)更離不開(kāi)春天。

春天是非常美麗的，春天更是非常美好的。農(nóng)民在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，播下種子，期待著美好的收成。

我真想說(shuō)一聲：春天，真好!

尋覓作文350字篇2

一個(gè)五歲的孩子來(lái)到橋邊，遇見(jiàn)了神仙，便好奇地問(wèn)他：“神仙，幸福在哪里呢?”

神仙微微一笑：“春風(fēng)是幸福?！薄澳恰猴L(fēng)又在哪兒呢?”“長(zhǎng)大了你就知道了?！?/p>

“等人生到了春天，你自然知道了。”孩子越聽(tīng)越迷惑，但不等他再追問(wèn)，神仙便已銷(xiāo)聲匿跡。孩子無(wú)奈地跑回家去。

光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成為英姿颯爽的青年。

青年重歸故土，來(lái)到往日的那座橋邊，與神仙重逢。

“神仙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已成家立業(yè)，功成名就，擁有取之不盡的巨額財(cái)富，我足跡遍布天涯海角，卻始終找不到幸福，敬請(qǐng)您指點(diǎn)迷津。”

“哎……你還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊!”他一聲長(zhǎng)嘆，搖了搖頭，“雖然我可以給你幸福，但是交換條件是你的誠(chéng)心?！?/p>

“好，為了幸福，我甘愿獻(xiàn)出我的一切金銀財(cái)寶!”青年不假思索地脫口而出。

神仙一聲苦笑，有氣無(wú)力地?fù)]了揮手，頃刻間，青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無(wú)蹤跡，而青年卻渾然不覺(jué)。神仙仰天大笑，騰云駕霧而去。

青年回到家，大驚失色，昏倒在地。幾天來(lái)，青年面色憔悴，失魂落魄。

但一個(gè)月后，青年卻容光煥發(fā)，因?yàn)樯裣砂岩磺卸歼€給了他，青年感激涕零：“謝謝您讓我感受到了幸福!”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

是啊，幸福其實(shí)就在身邊，又何須尋覓!

尋覓作文350字篇3

暑假，父親自駕，帶我前往河北易縣狼牙山。車(chē)過(guò)保定，達(dá)易縣西，抵太行山東麓。狼牙山原名郎山，因漢武帝時(shí)太子劉據(jù)之子為躲避“巫蠱之獄”避難于此而得名。如今的狼牙山已成為河北省愛(ài)國(guó)主義教育基地。

遠(yuǎn)眺山峰，莽蒼蒼，起伏顛連;近觀山巖，一座座，威嚴(yán)肅穆。沿著小徑走入棋盤(pán)陀，茂密的樹(shù)林環(huán)繞著赭紅色的山峰。風(fēng)過(guò)處，老林呼嘯，透出一股殺氣。仰頭，透過(guò)飄曳的樹(shù)葉，見(jiàn)危巖上下，有蒼鷹盤(pán)旋。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯。狼牙山五壯士——五位普通的戰(zhàn)士，在人員、武器懸殊，卻臨危不懼。為了保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，利用險(xiǎn)要的地形，英勇阻擊，且戰(zhàn)且退，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打下去，最終將敵人引到懸崖絕路后，他們視死如歸，縱身跳崖，以自己的生命，寫(xiě)下了可歌可泣的壯烈篇章。

我在“狼牙山五勇士紀(jì)念塔”前久久瞻仰?？粗h和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，深深思索，從未經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的后人是否了解那段悲愴的經(jīng)歷?是否懂得自由的尊嚴(yán)?

夜宿易縣，晨起，意猶未盡的我們驅(qū)車(chē)離開(kāi)河北，一路向西，過(guò)淶源縣，去山西靈丘縣尋覓平型關(guān)戰(zhàn)役遺址。

車(chē)入靈丘，廣袤無(wú)際的黃土地成一狹長(zhǎng)的古道。在我的央求下，車(chē)停一旁。下車(chē)有路人指點(diǎn)，遠(yuǎn)處兩側(cè)，一為恒山余脈，另一為五臺(tái)山脈。舉頭望，峰巒起伏，溝壑縱橫。我父子沿坎坷不平之山路步行前往。關(guān)門(mén)口，一座殘破的門(mén)洞映入眼簾，門(mén)洞石碑上刻著的“平型關(guān)”這三個(gè)大字，雄健峭拔，似給人以一種神圣不可侵犯之威。

平型關(guān)位于山西省東北部，是晉東北的一個(gè)咽喉要道，兩側(cè)峰巒迭起，陡峭險(xiǎn)峻。關(guān)前，有一條由西南向東北延伸的狹窄溝道。1937年秋，就是在這峪谷之處，八路軍將士與由坂桓征四郎率領(lǐng)號(hào)稱(chēng)“鋼軍”的第5師團(tuán)第21旅團(tuán)日軍展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。激烈的戰(zhàn)斗持續(xù)數(shù)天，敵人終未能沖破包圍，千余日軍全部被擊斃。中國(guó)軍隊(duì)以血肉之軀阻擋了敵人，取得了抗戰(zhàn)以來(lái)第一次振奮全國(guó)人心的大勝。

我在碎石溝壑間尋覓。驀地，山風(fēng)席地而卷，那閃爍的刀光劍影;那振聾發(fā)聵的怒吼;那血腥的廝殺，此刻歷歷在目，仿佛從不曾離去……

山，是雄偉的!以頂天立地的錚錚鐵骨，撐起了祖國(guó)的脊梁;山，是多情的!冰冷的巖石卻包蘊(yùn)著對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)!

尋覓作文350字篇4

候鳥(niǎo)飛過(guò)，抖落身上的羽毛，覆蓋在我們黑色的瞳孔上，留下層層迷?！谑?，我開(kāi)始尋覓……

尋覓那一份童真。你在哪兒呀?那溪水旁，卷著褲角，踩踏著水流，觀望著水中那美麗的魚(yú)紋，細(xì)長(zhǎng)的蝦須的，是你嗎?那高高的草垛中，藏著驚恐的眼睛，喘著粗氣，聽(tīng)著漸行漸近的腳步聲，連忙往草垛里拱，卻弄得渾身草刺。那，是你嗎?對(duì)朋友口無(wú)遮攔，常指著別人的短處嬉笑，看見(jiàn)別人有的自己便也要，常?？薜谩绑@天動(dòng)地”的小調(diào)皮蛋，是你嗎?

是你，一直都是你。溪水旁是你歡樂(lè)的身影;草垛中，是你驚恐的神情;可你現(xiàn)在在哪呢?還在那草長(zhǎng)鶯飛的田野中漫步嗎?還在那雞禽遍地的村舍里和風(fēng)賽跑嗎?此時(shí)此刻，我該何處尋你?

我依舊尋覓，尋覓那一份自在。那滿(mǎn)是紅叉的試卷上有你渾濁的淚痕，卻消融不了你爽朗的笑聲。那滿(mǎn)是蜜漿的話(huà)語(yǔ)卻拴不住你奔騰的心。前面雖有沾滿(mǎn)刺的荊棘，卻扎不破你滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣。你就是這樣，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)心沒(méi)肺般的自由自在，你常說(shuō)：“既然無(wú)可避免地要失去，那干嗎要整個(gè)世界跟著悲傷呢?”

那時(shí)的你是多么灑脫，無(wú)牽無(wú)掛，自然不會(huì)有許多哀怨?？刹恢钦l(shuí)在不經(jīng)意間在你的心田撒種下一粒愁苦的種子，她日夜吸收你的精華，吸取你的活力。于是，你開(kāi)始頹唐，哀愁也趁機(jī)爬上你的眼角，那抵不住的睡意不正是她留下的腳印嗎!時(shí)光難倒流，你也不復(fù)當(dāng)年模樣，既然如此，我又該去何處尋找你消逝的年華呢?

我們?cè)诓粩嗟膶ふ遥瑓s也在不斷的失去。兒時(shí)，我們?cè)趯ふ仪啻?，尋找成熟，卻失去了本有的童稚與純真。后來(lái)，我們?cè)趯ふ颐?，尋找榮耀，卻失去了那一份淡然和愉悅。人生并不是一條直達(dá)的路，我們要面對(duì)許多岔路，也許每選擇一次，我們都會(huì)失去一些東西，但我們卻不能止步不前，因?yàn)闅q月的刻刀終會(huì)削去你原有的一切，我們應(yīng)學(xué)會(huì)蛻變，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)從過(guò)去那逝去的歲月中吸取經(jīng)驗(yàn)。

此外，我們還需銘記：人生不一定非要轟轟烈烈才能綻放光芒，但歲月須勤勤懇懇才能體現(xiàn)價(jià)值。

尋覓作文350字篇5

盼望著，又告別了冬天，迎來(lái)了喜氣洋洋的春天。我又長(zhǎng)大了一歲，告別了兒時(shí)的天真，走向成熟。

一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃：小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣;燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家，給大地添上一片歡樂(lè)：五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰，洋溢著春天的喜悅，熱情地想人們大招呼……一切都是新的，給人們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。

田野里，園子了，孩子們玩得正歡：屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子，嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔，是那樣溫暖;田野上，幾個(gè)男生正在比賽跑步，你不讓我，我不讓你，玩得不亦說(shuō)乎……說(shuō)笑聲，歡呼聲響徹了天空，猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊，給春天添上了樂(lè)趣。一陣春風(fēng)拂過(guò)，像母親的手撫摸著你，舒服極了，吹散了女孩的頭發(fā)，吹散了一年的悲傷與不悅，重新開(kāi)始。

我當(dāng)然也不例外，和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹(shù)，播種對(duì)春天的希望，播種童年的快樂(lè)。我們先找來(lái)了幾棵小苗苗，小心翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來(lái)了幾個(gè)水瓢，裝滿(mǎn)了水，沿著樹(shù)根灌下去，用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹(shù)苗，不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹(shù)苗就像剛落地的娃娃還很弱小，需要用心呵護(hù)。為了讓小樹(shù)苗更好的生長(zhǎng)，我們找來(lái)了一根木棍插入土中，與小樹(shù)苗綁在一起，這樣小樹(shù)苗就能安心地成長(zhǎng)了。小伙伴們?cè)趫@子里跑來(lái)跑去，高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過(guò)，可汗珠還是像斷了線的珍珠似的，沿著臉頰往下淌。雖然累，但也收獲了一份快樂(lè)。我們家的園子中又增添了一片綠色，增添了一片生機(jī)。

朱自清先生這樣說(shuō)過(guò)：春天剛起頭，有的是工夫，有的是希望。沒(méi)錯(cuò)，春天就像剛播種入土的小樹(shù)苗，帶著對(duì)未來(lái)美好的希望，與我們一起生長(zhǎng)著。看著小樹(shù)苗一天一天地成長(zhǎng)著，我的心里頭喜滋滋的。小樹(shù)苗究竟什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?

尋覓作文350字篇6

冬天造物主的杰作開(kāi)始瓦解。

和煦的陽(yáng)光照耀著坐在窗前讀書(shū)的我，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，在書(shū)頁(yè)上灑了一些碎金子。這篇文章的名字叫《春》。讀完后我不禁伏案深思——春到底在哪呢?于是，我背起旅行背包，開(kāi)始進(jìn)行一場(chǎng)名叫“尋覓春天”的旅行。

我漫步在靜謐的小河旁，看蒼翠欲滴的綠萍在水面上慵懶的飄浮著，河畔上高大的垂柳仿佛是著綠裝亭亭玉立的少女，溫暖的春風(fēng)拂著她們?nèi)犴?、飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中默默地微笑著。

如果說(shuō)柳是春的使者，那么那些姹紫嫣紅的花朵則是春最為明艷的一張明信片。溫婉的桃花、優(yōu)雅的梨花、輕柔柔的山茶花、華麗的薔薇花、頗具西域風(fēng)格的明麗的郁金香、鵝黃透明的蒲公英陸續(xù)登臺(tái)，春天在一片花團(tuán)錦簇中顯得無(wú)比榮華瑰麗，但我最?lèi)?ài)的卻是那一簇樸素而優(yōu)美的滿(mǎn)天星。她默默躲在春天的角落中，不追求名利，不愛(ài)慕虛榮，暗暗地綻放出一片屬于自己的天地。她的花是小巧玲瓏的潔白，鵝黃透明的花蕊勾勒出一個(gè)素靜的少女。正如她的花語(yǔ)——我甘愿作配角。

拾一片長(zhǎng)出的新葉，你會(huì)嗅到春天的氣息，朝氣蓬勃、欣欣向榮。撿一朵芬芳的落花，不由得想起《紅樓夢(mèng)》里林黛玉的詩(shī)詞：花飛花落花漫天，紅消香斷有誰(shuí)憐。想到這，心里不由得有一些惆悵，但，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，鮮花的凋零原來(lái)是為了來(lái)年春天花朵綻放得更加絢爛。

“尋覓春天”的旅行到此結(jié)束。我明白了：春天在靜謐的河畔上，在花團(tuán)錦簇的花園中。更重要的是，春天在人的心里。采一朵鮮花送給你身邊的人，幫助、給予、付出，也許你就會(huì)收獲整個(gè)春天。

尋覓作文350字篇7

春天，不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣憂(yōu)郁，也不像冬天那樣還冷，春天卻是溫暖而美麗。

冰雪融化了，大地蘇醒了。春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘仿佛是一位慈愛(ài)的母親，他把小草從“被窩”里叫醒，小草扭動(dòng)著身子從地里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，看了看外面的世界，不住贊嘆道：“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘還好像一個(gè)變化莫測(cè)的魔術(shù)師，她把醒來(lái)的小草變成了嫩黃色，大地好像披上了嫩黃的輕紗;春姑娘又把小草變成了嫩綠色，打的仿佛鋪上了一層綠色的地毯;春姑娘還把小草變成了深綠色大地好像蓋上了一層深綠色的毛巾被。

春姑娘又來(lái)到了鮮花盛開(kāi)的田園，哪里有許許多多的鮮花，大家都不肯謙讓?zhuān)t的，黃的，白的，粉的…各種花真像一個(gè)美麗的大花園。各種各樣的蜜蜂和蝴蝶聞到香味都不也兒童的飛來(lái)了。

春姑娘走啊走啊，來(lái)到了清澈的小河旁邊，喝了一口水說(shuō)：“真甜啊”喝完水之后，春姑娘又看見(jiàn)旁邊有一排排楊樹(shù)都吐出了嫩芽。從遠(yuǎn)處看，這些樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在祖國(guó)的邊疆守衛(wèi)我們祖國(guó)領(lǐng)土。從近處看，這些樹(shù)好像一個(gè)個(gè)為我們遮陽(yáng)的大傘。

春姑娘又來(lái)到了農(nóng)家田園，他把韭菜，菠菜，芹菜都變成了綠色的。把杏花變成了粉白色，把桃花變成了粉紅色，把杏花變成了粉白色，把田園風(fēng)光裝飾得像一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。

正在這時(shí)，孩子們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏跑出去了。風(fēng)箏放起來(lái)了，天空上有翩翩起舞的黃蝴蝶，又偏偏歸來(lái)的黑燕子，還有兩只骨碌碌眼睛的綠蜻蜓把天空裝飾得像一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏世界。飛回來(lái)的燕子在這些風(fēng)箏中高興的唱歌，跳舞天空中的那些風(fēng)箏顯得更充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力了。一年之計(jì)在于春，也忙碌著開(kāi)始春耕播種了。

啊，春天是一道美麗的風(fēng)景線，是小草的故鄉(xiāng)，是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)。

尋覓作文350字篇8

跟隨老舍的步伐來(lái)了濟(jì)南，隨后，便往大明湖而去。

記憶中的大明湖，似乎是瓊瑤給予的。每每聽(tīng)旁人提及，首發(fā)便是，“皇上，你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎?”想來(lái)，對(duì)大明湖的印象便止步于此。緩步于河畔之上，風(fēng)過(guò)發(fā)梢，別樣的寧?kù)o。時(shí)光閑靜，偶爾抬眸間，瞥見(jiàn)“稼軒?kù)簟?，興起獨(dú)往。然而步至祠前，木門(mén)緊閉，踮腳張望，只一片陰影悄然挪移。敗興之際，忽地聞一人聲“易安——”

步履匆匆，心馳神往，止步亭前，卻見(jiàn)清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，有一女子，立于蘭舟，雪松楊柳，斷荷殘藕，心緒清悠，淺吟：“湖上波來(lái)風(fēng)浩渺，秋已暮，紅稀香少。水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)限好。蓮子已成荷葉老，清露洗，萍花莛草。眼沙鷗鷺不回頭，似也恨，人歸早。”湖畔，一書(shū)生似聞其吟語(yǔ)，止步回望，仿佛云送錦書(shū)，只一眼，一生纏綿。那時(shí)的她仍是“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的年紀(jì)，正遇上金石為本的他。若她不遇上他，他不傾慕她，怎流傳“賭書(shū)消得潑茶香”之雅聞……

迂回至柱前匾下，忽覺(jué)那“大明湖”成了“大目月湖”，微愣，淺笑，許是“趵突泉”上的一點(diǎn)沿那底下的血脈而至，彌散于大明湖之中。沿那地下之水，逆人群而進(jìn)，步至趵突泉。泉眼隱匿，湖水清冽，幾尾錦鯉淺臥其間。曾幾何時(shí)，大明湖畔，趵突泉邊，易安寓居垂楊深處。或閑時(shí)踱步，注目泉中潭中游魚(yú)，怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝。柳眼梅腮，欲與旁人談笑，卻憶起與明誠(chéng)分隔異地之苦，酒意詩(shī)情誰(shuí)與共?只得無(wú)奈嘆道：“一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”嬌澀的閨愁有幾人可解?或許，早失了青澀的少女情懷，心里，已不止裝了自己。

歷史的波折糊模了時(shí)間，光陰的利劍，使國(guó)破，家離，人散。易安愁思的另一端，斷了，飄蕩在凄冷的風(fēng)中。那高大的城墻，垮了，易安再無(wú)安寧的歸處。她茫茫然，不知?dú)w向何方;凄凄然，不知向何處傾訴。那舴艋的小舟已載不起她滿(mǎn)腹愁思，且道物是人非，事事休罷言。然而或許正是她那漂泊無(wú)依的竹舟般的命運(yùn)，使之豐盈，迫之成就。她不再是那懷春淺吟的少女，亦不是那克已持家的閨婦。她站立起來(lái)，成為戰(zhàn)士，執(zhí)筆揮墨于宋代文壇。這流寓江南的顛沛流離，確乎成就了她，不然，怎吟得那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！敝?怎稱(chēng)得上郭沫若的詩(shī)云：“一代詞人有舊居，半生漂泊憾何如?冷清今日成轟烈，傳誦千秋是著書(shū)。”

易安在尋覓，吾輩，亦然。

尋覓作文350字篇9

他又失敗了。

好不容易擠到成績(jī)單前，原本的一心歡喜，卻在一瞬間跌入谷底，他又郁悶了。不知為何，每每考試，本就天生驕傲的他卻次次名落孫山，不知從小到大有多少老師向他強(qiáng)調(diào)細(xì)心的問(wèn)題，但次次考試他卻將此拋至九霄。僅僅留下對(duì)完答案后的幾聲如果，可惜沒(méi)有如果，只剩下結(jié)果。

晚間歸家的路上，冬日的風(fēng)也增了些許涼意，吹涼他那本就涼透的心。他望了望那被云隱去的月，才突然發(fā)現(xiàn)那沉沉的天多么像他的心。

被父母的學(xué)習(xí)論洗禮之后，他疲倦地躺在床上，拉上窗簾來(lái)掩蓋那沉沉的天，他不覺(jué)產(chǎn)生了一種特殊的感慨，同時(shí)也意識(shí)到，他已十六。

輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡意全無(wú)，他不禁浮想聯(lián)翩。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬之間，已逝去了十六年，回首往事，有太多的事銘記于心，卻依舊有太多太多早已忘記?；厥走@十六年他總有些惘然，不知該去如何評(píng)說(shuō)，于是，對(duì)這世間不禁有一股無(wú)力感涌上心頭，這大概就是少年之愁。

從讀過(guò)的史書(shū)上，他知道終軍弱冠而請(qǐng)纓，公瑾而立而破曹，楊廷和年少而登會(huì)士，其少年才俊，幾多風(fēng)姿，不由使人贊嘆，而想到自己已近弱冠之年，而無(wú)仲永指物作詩(shī)立就之才，不能賦詩(shī)七步，雖聞雞起舞，又怎能擊楫中流?十六歲的滄桑，所留下何物?唯幾分沉沉的回憶，又怎奈何那受挫之情?吾心在何處?憂(yōu)于何方?又去何處尋覓自己的路?時(shí)間匆匆過(guò)往，夢(mèng)想又遠(yuǎn)去，心又怎能平靜?唉!這難道就是十六歲?回憶匆匆那些年，自己總想起兒時(shí)的夢(mèng)想，但到如今卻一事無(wú)成，又何以去面對(duì)兒時(shí)的希望?

忽而又想，公瑾難過(guò)不惑之劫;仲永雖通悟，終卻又泯然眾人;子健雖能賦詩(shī)七步，又奈何宴于平樂(lè)，雖有洛神白馬傳世，終難助國(guó)以強(qiáng);祖逖雖擊楫，北方亦難收!想那五丈原的明燈，那開(kāi)濟(jì)兩朝的賢相卻終未捷身先死;那登臨滄海的一望，那赤壁戰(zhàn)舟上的輕吟短歌一場(chǎng)，卻化為華容逢關(guān)羽，委屈而求饒。那龍城飛將，終難覓侯位;想那驍勇呂布，終以三姓家奴為人不齒;那秀口一吐就是半個(gè)盛唐的謫仙，雖篤信天生我才必有用，有千金散盡之豪，平生終難登朝堂;那王勃，那詩(shī)鬼，無(wú)奈英才天妒，不幸而早亡;那萬(wàn)人敬仰的太岳先生，終身死而家抄;那忠魂依舊守遼東的袁督帥，卻平生功名依夢(mèng)而終……古之多少能臣賢相，書(shū)畫(huà)三千里錦繡江山，卻仍難完其志，難以無(wú)悔而亡，又不禁使人涌起一股感傷之情。一生如夢(mèng)似幻，又有許多不休烽火。時(shí)光似流水，覆之則難收，逝之則不舍晝夜，人又能如何?也只能感嘆于那朝之青絲暮即成雪，嘆那兩鬢早已成霜，嘆那赤壁何處，空留下詩(shī)詞歌賦。古來(lái)多少人愿向蒼天再借五百年，卻難阻時(shí)流。天尚在人何如?天地之蜉蝣，滄海之一粟，又怎堪回首。每每念此，便有一股止不住的愁涌上心頭，古圣人亦難完其志，亦含怨而逝，而我又能去做些什么?無(wú)力與愁，別是一番滋味在心頭。

側(cè)身長(zhǎng)嘆，看那月光透過(guò)窗簾照在床前。唉，人生何其短，月卻永恒，這月照我中華五千年，看慣了這世上的爾虞我詐，看慣了這英才早逝，看慣了英雄末路。細(xì)細(xì)想想，十六年，彈指一揮間，若再有兩個(gè)彈指，我鬢已秋，到那時(shí)，我又怎忍回首望那少年路?稼軒曾云：少年不識(shí)愁滋味。而誰(shuí)又知，那份早至之愁使我淚濕枕頭。

月也朦朧，夜亦趨靜，唯心底波濤總難平復(fù)。無(wú)奈幾寒暑，月卻逐水流，蜉蝣人生命，去嘆空余愁。仗著十六年來(lái)的愁緒，又一股乏力涌入心頭。

忽而轉(zhuǎn)念，史冊(cè)中亦見(jiàn)那姜尚耄耋而掛帥，終平商紂;那趙云雖老卻退兵仍震敵首;狄相雖老卻仍以國(guó)老相稱(chēng);蘇老泉二十七歲始發(fā)憤讀書(shū)，而能躋身八大家之中。到此，誰(shuí)又敢問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否?故人老心不老，發(fā)奮而圖強(qiáng)，亦可青史垂名，雖時(shí)逝之于東隅，而吾收之于桑榆，此亦不晚矣。況時(shí)逝又何如，又怎能逝去那英雄立足天地，叱咤風(fēng)云的往事。此生雖曰有命，但命一直握于我手。古來(lái)多少志士與天斗，手握日月摘星辰，為夢(mèng)想而逐，跨越那崇山峻嶺，他們?yōu)樽约旱某跣亩鴬^斗，雖九死而無(wú)悔，雖千載而仍留名。古之多少不屈從命運(yùn)者，亦有多少與命運(yùn)相博者，青史亦有多少錚錚鐵骨，他們?yōu)橐活w初心而斗，不懼強(qiáng)權(quán)，不懼生死。雖這一生太多太多的未知與挫折，或身死于奸人迫害，但這世間依舊有他們當(dāng)初蕩氣回腸的豪言，不隨時(shí)移而流散，不因世異而消亡。

于是，這前途不禁明亮了，外物有太多羈絆使這人生難以隨己愿，但這又何如?守初心不動(dòng)，依夢(mèng)而行，走出自己的路，綻放出自己的輝煌，不為世事而惑，不因時(shí)而移，無(wú)論何等艱苦，無(wú)論幾多寒暑，那逐夢(mèng)的身影，必定成這歷史最壯麗的風(fēng)景，故有：雖曰人生似蜉蝣，仍與天斗樂(lè)無(wú)窮，千載往事時(shí)難泯，青史留名輝依舊。

知此，也不枉這十六年的匆匆。

不覺(jué)到了上學(xué)時(shí)刻，他回憶了自己夢(mèng)中所想，不覺(jué)醍醐灌頂，他像往常一樣走在去學(xué)校的路上，云已不知何時(shí)消散，僅余下一輪明月掛于空中，好似正指引他前行。東方雖仍有些昏暗，耳邊卻不時(shí)傳來(lái)雞鳴。我雖失去往昔，但每日醒來(lái)，我仍可掌握自己的前程，他這樣想著，不覺(jué)笑了。他似乎又一次找到了學(xué)習(xí)的方向，似乎不再迷茫。

伴著讀書(shū)聲，東方漸漸亮了，他望向他十六年來(lái)走過(guò)的路，只希望未來(lái)不會(huì)有悔于青春的奮斗。愁早已不知消散于何處。

尋覓作文350字篇10

于文章無(wú)甚解，會(huì)意此心，浮華洗盡;得山水有清音，就荒三徑，歸去來(lái)兮。

——題記

雨——忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來(lái)臨之際，悄然而住了。

雨后初晴，鼻孔如此，我獨(dú)身一人尋覓。撐一把油紙傘，捧一捧月色，悠然凝成暗夜的菊香;揮一揮清晨霧，引兩袖清風(fēng)，悄然拂醒南山的晨光。透過(guò)雋永秀逸的文字，信步踏上尋你的路。

享受—震撼

走尋于山林中，四周洋溢著泥土的芬芳?xì)庀ⅲ祀s著草香、花香，是人為之精神一振，頓時(shí)感到心曠神怡。

那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、亮亮的、潤(rùn)潤(rùn)的露珠，像散落的珍珠，想滿(mǎn)天的星斗，掛在樹(shù)枝上和草葉上，閃閃爍爍，熠熠生輝。

沒(méi)走多遠(yuǎn)，我的衣襟上濕漉漉的已慘不忍睹，真可謂“道狹草木長(zhǎng)，朝露沾我衣”啊!

寂寞的尋覓，才會(huì)體會(huì)：那份享受，那份震撼，直逼靈魂深處。

喜悅—成功

走尋于田園郊野之上，望藍(lán)天白云，碧水悠悠。穿行于萬(wàn)花叢中，繼續(xù)尋覓你的道路。

“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的歸來(lái)之景;“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的尋夢(mèng)之景;“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱居之景……這些場(chǎng)景此刻在腦海層層現(xiàn)出，讓我對(duì)你充滿(mǎn)了一些敬佩之情，離你似乎更近了一步。

寂寞的尋覓，才會(huì)體會(huì)：那份喜悅、那份成功，直逼靈魂深處。

安寧—舒適

走尋于芍藥菊花之旁，春飲方回，頭幘淹鄰舍酒;瓊漿才飲，暮春曲水流觴。

“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的思想把你召之回來(lái);“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”的境界讓你流連往返;“風(fēng)飄飄而吹走，舟遙遙以輕揚(yáng);登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的逍遙讓你不忍離去……。

你軀身于芍藥菊花之旁，飲著小酒，聽(tīng)著山澗之音，真可謂逍遙自在。

寂寞的尋覓，才會(huì)體會(huì)：那份安寧、那份舒適，直逼靈魂深處。

總習(xí)慣于獨(dú)自行走，去山林中、田園郊野之上、芍藥菊花之旁，感受你——五柳先生對(duì)田園生活和山水生活的向往之情。這種生活你我拋之不去，我尋覓的路程仍在繼續(xù)，讓我在獨(dú)行中繼續(xù)品味這些內(nèi)涵吧!