好的作文應該注意格式的規范性和可讀性，包括標點符號、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。這里給大家分享成功的背后600字作文，方便大家寫成功的背后600字作文時參考。

成功的背后600字作文篇1

成功的背后，也許會有人一直在幫助著你;也許是你自己的默默付出;也許是你自己先天的聰慧;也許……

成功乃失敗之母，每一次的成功背后，總會經歷無數次失敗，例如：一位科學家愛迪生，他兒時母親因要在家中做手術，可是光線太暗，無法去做，他便想到了用蠟燭和鏡子來增加光的亮度，之后他下定決心去做發明研究，實驗了幾百次甚至上千次，一直都是失敗的結果，可他堅決不放棄，最終實驗成功了，他發明出了電燈。

有人說：“這些能力僅僅在于愛迪生，牛頓等人可以做到，而我們這些即普通又平凡的人是做不到的。”但是我并不覺得，因為只要自己覺得自己可以，就一定可以向愛迪生等人一樣了。

有人說;“只要肯定自己，便一定可以去做到”這一點我是贊同的。我總覺得老天對我不公，為什么別人一次就可以拿到“通行證”。而我卻要無數次的反復之后才可以，例如：別人的成功只在于聽老師講一次過后便都會做，但我卻要經過無數次的磨煉與老師的指導才可以完全獨立會做。我的成功總比別人覺得少了那么一點點，別人一小時便可學會自行車，而我卻要花上兩倍的時間，甚至更長，才可以學會。

失敗乃成功之母成功的背后，往往有著許多不為人知的努力或是堅辛或是別人的支持，所以我們一定要相信自己，一切都有可能，只要你不畏懼失敗，勇于去面對，一直反復的去做，去努力，去學習，終有一日，你一定可以成功。成功的背后，總是有失敗。

成功的背后600字作文篇2

一說到橋，給人的印象都是結實、厚重，如果讓你搭一座紙橋，你覺得會成功嗎?

一個陽光明媚的中午，我來到教室。正準備上課時，老師給我們布置了一個艱巨的任務——在不借助外力的情況下，用白紙搭橋，兩個文具盒做林墩，穩穩地托起一本書。大家聽后，七嘴八舌地議論了起來。我心想：這怎么可能呢?老師葫蘆里到底賣的什么藥?

實驗開始了，我心想：該用什么辦法才能成功呢?咦，有了!我想到了一個最簡單的辦法：先用兩個文具盒做橋墩，把白紙放在上面，然后用兩本書壓在兩邊。這時，老師走過來，微笑著說：“別忘了，不可以借助外力哦!”說完便把兩本書拿走了。“咚”的一聲，我的橋坍塌了，頓時，我心灰意冷了。

正在這時，一個同學大聲喊起來：“我成功了!”我著急忙慌跑到他的桌前看，原來，他是把紙折成了“W”的形狀，搭在文具盒上……看到這兒，我靈機一動，突然想到數學老師說過三角形具有穩定性。我心想：如果把紙折成三角形，是不是也可以呢?于是，我拿來一張紙，把紙折成長條，然后對折四下，最后把兩邊扣在一起，就成了一個三角形紙橋了。搭好后，準備放第一本書了，我緊張極了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道：“小紙橋，你可要為我爭口氣呀，一定要撐住!”說完，我小心翼翼地把書放了上去，“耶，成功了!”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本，結果小紙橋還是安然無恙，我高興地一蹦三尺高!

此時，我環顧四周，發現有的同學急得抓耳撓腮，有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語。

通過這件事，讓我明白了一個道理：只有勇于嘗試，才能取得成功!

成功的背后600字作文篇3

成功在我身上出現過許多次，有在班級演講成功，競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學，爸爸還沒來接，我只好坐在自己的座位上，看著同學們都陸陸續續地接走了，可爸爸還沒來。我只好和幾個還沒走的同學一起在那里玩玩具，玩了一會兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時老師問我：“兩個星期后會有一個表演，你想不想上臺表演啊?”我一直想要有一個上臺表演的機會，來展現我那獨一無二的頂乒乓球的技術，這個機會簡直是上天對我的眷顧，我想都沒想，就跳起來大聲說：“想”!老師接下來給我講了臺詞，叫我回家去排練排練。

媽媽聽了這個消息，也很高興，特地從淘寶上買來一套像電視里紹興師爺穿的長大褂。接下來的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說臺詞。

終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個濃妝，拿起我心愛的乒乓球和球板，信心滿滿地等主持人報我的名字，“接下來有請紹興小師爺沈柯宇上臺表演”，聽到主持人的叫聲，我鎮定地走上了舞臺，向臺下的觀眾鞠躬問好，開始了我的表演。臺下的觀眾跟著主持人一起互動數著，“155、156、157……”，隨著下面觀眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏得了觀眾的認可，也贏得了自信，只要是金子總會發光的。

成功的背后600字作文篇4

我們的生活當中有許多事情有些是成功的，有些是失敗的，成功了我們就會很開心，可是失敗了，我們會很難過，不過人們都說失敗是成功之母，只要肯去做，成功的幾率就會越來越大。

記得有一次爸爸買了一副拼圖回來，我一打開，啊，可美啦!那是膽小的老鼠被一只兇猛的貓追趕的拼圖。于是，我高興地對爸爸說：“爸爸你有空嗎?跟我一起拼圖吧!”爸爸爽快的回答說：“好呀!”于是我和爸爸一起拼了起來。我先拼四周，因為四周拼起來最簡單，我再拼里面的內容。我先找了貓的身體，按頭、身體、腳和尾巴的順序把貓連在一起，接著才把老鼠的拼圖找出來，按照一定的順序拼。開始的時候我覺得很簡單，可是拼著拼著就覺得有點難了。老鼠的尾巴，不知道跑去哪里了，還有那些綠色的草都是一樣的顏色，怎么拼呢?我變得有些不耐煩了，對爸爸說：“爸爸，我不拼啦，我看著你拼吧。”爸爸看了看我，又看了看我拼的拼圖，溫柔的說：“過來，孩子，你看這里有一只老鼠卻不見了尾巴，你看，尾巴不就是在那里嗎?只要你有耐心，做什么事都會成功的。”在爸爸的鼓勵下，于是我找到了老鼠的小尾巴，繼續拼了起來，還耐心的拼著美麗的景色，沒多久，貓捉老鼠的拼圖就拼出來啦。

“我成功啦!我成功啦!”我看著拼好的拼圖，高興的叫了起來。爸爸也在一旁欣慰地看著我，對我豎起了一個大拇指夸獎我。

成功的背后600字作文篇5

人的一生都要經過酸、甜、苦、辣這些過程，這些是人生中最重要的一次成長經歷，只有經歷過這些，人的一生才能不斷成長。

我的一次經歷讓我嘗到了人生中的甜，這一次經歷讓我久久不能忘懷。

第一次考試，這讓我非常緊張，所以考試還沒有開始，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，在緊張的等待中，考試終于開始了，一發下試卷，我竟然連筆都不會拿筆，看著這些黑色的字體，腦子里一片空白，這讓我更加緊張。

做題的時候我一個字一個字的看，就怕漏掉一個字，逐字逐句的理解，就怕會做錯，一道題我要思考好久才敢下筆，下筆完后，又反復的檢查，就這樣在我的小心翼翼下，終于把試卷做完了，只聽老師說：“離交卷還有五分鐘，”這五分鐘好像走了半個世紀，我反反復復的看試卷，從名字開始到最后一題，一個字一個字的檢查，這個時候鈴聲響起，考試結束了，考試結束后我的心里一直忐忑不安，我緊張的想：如果我這次沒有考好的話我的爸爸媽媽一定會很生氣的，上天你一定要保佑我讓我考好來啊!不然，我可就遭殃了。

等待的時間過得總是很慢，終于到了發試卷的那天，我屏息凝神，絲毫聽不見老師念別人的名字，終于老師念到郭佳慧，郭佳慧，我的心馬上跳到了嗓子眼，激動和不知所措，占據了我整個大腦，郭佳慧100分，這幾個字一直在我腦邊徘徊，久久不能散去。

在回家的路上，我的心情特別開心，我看見小鳥在給我唱歌，蝴蝶在給我跳舞，大樹在給我扇風，一切都是那么的美好!

這一次我嘗到了人生中最開心的甜，也明白了，人的一生只有付出才會有收獲，你有多努力，你就能收獲多少。

成功的背后600字作文篇6

成功的感覺真好!成功，是令人向往的，不過在我們每一次成功的背后都有我們努力的付出，下面就讓我來講講關于我成功的故事。

在藝術節時，陳老師幫我報了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的畫。我說：“陳老師，這幅畫太難了!”陳老師說：“我相信你一定可以的。”我只好盡自己最大的能力去完成它。當我拿到這幅畫時，我靈機一動，將有些比較難刻，難畫的地方稍微改了一下，但我不是很滿意。我反復修改依然都不滿意，我就又把那些地方給改了回來。我心想：這些都不是我最滿意的，那我就努力把原圖畫好，盡可能的還原它，再刻下來吧。我拿出紅紙，動手畫了起來。畫了差不多有一個小時了，我拿出刻刀開始刻。刻完也花了一個小時，畫完刻完的那一刻，我的手都好像斷了一般，但我滿心歡喜，因為這是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師說：“你刻了多久?”我回答：“一共用了差不多兩個小時。”陳老師說：“你得再快半個小時，因為比賽規定的時間就是一個半小時。”之后，陳老師指出了我沒刻好的地方。陳老師鼓勵我說：“加油!相信自己!”當我刻到第六次時，我就不想刻了。同學們都過來鼓勵我，這些鼓勵成為了我剪紙的動力，讓我繼續練習剪紙。到了比賽那天，我帶著工具緊張地走進了那個教室。比完后出來我松了一口氣。

在比賽成績出來時，我非常驚訝，我居然得了第一名，我自己都沒有想到。我開心地想：我又為我們班爭取了榮譽。

從這次剪紙比賽中，我明白了一個道理：成功的感覺真好!但是成功的背后一定是要付出堅持不懈的努力。

成功的背后600字作文篇7

炎炎夏日，連知了都熱得直叫喚，我呢，此刻正暢快地在泳池里游來游去。看著現在如魚兒般在水中嬉戲的自己，再想想剛開始學游泳時的樣子，我不禁笑出了聲。

那年，我還不會游泳。所以我便央求媽媽給我報了個游泳班。剛學習的時候，教練讓我們在淺水區里先熟悉熟悉，那時候我一點都不怕。在水里撲騰了半天，一切都還比較順利，沒有嗆到水，我也開始對自己的游泳天賦沾沾自喜。于是我就想挑戰一下自我，去深水區游一游。可是剛一到深水區里，手腳便一點也不聽使喚了。結果連著嗆了好幾口水，要不是及時被大人發現，我估計已經被淹死了。

緩過神來的我不禁就納悶了：在淺水區我游得這么好，為什么在深水區里不僅游不好反而差點被淹死呢?一想到剛才的恐怖經歷我決定不再學游泳了，于是我爬上岸準備換衣服。但爸爸叫住我問：“孩子，你怎么不學了?”我扭過頭說：“哼，學游泳那么難還那么危險，我才不學了呢。”我心想：剛才我差點就溺水，沒準下次我真的發生危險了呢，我是不會拿生命去冒險的。但爸爸卻堅定地說：“孩子，做事不能半途而廢的，你剛才純屬基本功不扎實，還有，你也知道，一旦你嗆水，教練會救你的。”我慚愧地低下頭：“好吧。”

又下到了泳池，我一邊練一邊想：爸爸說得對，做事是不能半途而廢的，世界上不會有人一帆風順，也不可能有人生來所有東西都會的。盡管我在學游泳時也會遇到非常多的困難，但我一定不能放棄。

最終，我不但學會了游泳，還明白了一個道理：有付出就會成功，有耕耘就會有收獲。這次成功的經歷一定會激勵我在以后的學習生活中勇往直前。