寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。什么才算好的初三作文習(xí)作？接下來給大家分享一些初三作文習(xí)作，供大家參考。

初三作文習(xí)作篇1

在國慶節(jié)那天里，我和爸爸媽媽、表姐他們一起去看表演。

國慶節(jié)那天我們一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊那里看表演和一起玩。我們先乘這汽車來到了三鄉(xiāng)泉林山莊那里玩，我來的時候我看見到里面真的是用一個成語來形容它真的是人山人海我們來的時候看見了一個非常大的游泳池和一個燒烤場，在這個燒烤場，我們也拿到了一個位置來坐。其實(shí)，我們來的是來觀看表演的。

在泳池里我看見了許多人分別有小孩和大人，但是小孩都在兒童泳池里玩和玩水上滑滑梯，而大人在大的游泳池里游泳，但我的見聞是我看見一個不知道是不是奇象還是我在發(fā)夢，我居然看到一個大人在游泳池里可以游很多花式和在游泳池里好像在跳舞那樣跳很多美麗的花式在水上，原來是這里舉辦了國慶節(jié)水上表演，在這個水上表演，我看得非常入神，我看見到這些姐姐在水上輕松自如的擺出美麗的姿勢，真的是讓我大開眼界，我看見到她們就像在跳舞一下子在水里做出美麗的姿勢，真得似我好像也在這個隊(duì)伍里我也在表演了一份。

還在在水上花式單車和水上踩鋼絲這個水上踩鋼絲真的是令我心驚膽寒，我看見一位像我那樣大的小男孩在鋼絲上頭頂著三個碗和手上抓這兩把傘而這兩把傘是幫助他平衡得上面沒有一條線掉著他。開始了，我看見那位男孩小心翼翼得慢慢走而他頭上得碗也沒有掉真厲害，但是走到中途他也有一些不平衡得但是在他再慢慢得走，我看見他的頭直流汗水。就像斷了線的的珍珠掉下來，最后他終于完成了，我也替他害怕松了一口氣，這樣的表演真的是游很多的耐心才行這真是令我說一聲佩服，而周圍的人也在歡呼著，而爸爸媽媽他們也在連聲說：好，太棒了!

這一次我的國慶節(jié)是過得豐富多彩得這些見聞也真讓我大吃一驚。

初三作文習(xí)作篇2

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”從古至今，人們總是欽羨于圓滿的美好，而感慨殘缺的遺憾。但我愿于蕪草叢生中亮劍無聲：殘缺風(fēng)景亦好，我們需要學(xué)會欣賞殘缺美。

學(xué)會欣賞殘缺之美，能夠發(fā)現(xiàn)更多蘊(yùn)藏的美景。殘樹、落花、蕪林、枯泉，這些被認(rèn)為荒涼的景象，在川端康成等人看來，卻是一種“物哀”的生死美學(xué)。“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠”便是最好的注解。殘缺美是雋永含蓄的悲傷，能夠讓你在花事荼蘼的燈火闌珊處兀自觸動百轉(zhuǎn)千回的柔腸，兀自黯然神傷。這種美與團(tuán)圓的美迥然相異。倘若你只懂得欣賞團(tuán)圓，而不能欣賞殘缺，你便無法欣賞時間多半的風(fēng)景。畢竟圓滿與殘缺相比，只能是寥若晨星。

學(xué)會欣賞殘缺之美，能夠知足常樂，擺脫完美主義的桎梏?，F(xiàn)實(shí)生活中，太多青年陷入忙碌的泥淖，只為苦心孤詣地追求那至高無上的完美，最終心生怨懟，郁郁寡歡。他們不愿意承認(rèn)完美是難以企及的，不愿意欣賞殘缺之美，不愿意知足常樂?！叭巳舨恢悖鹊秒]，又望蜀。”太過擅術(shù)者，往往會反噬自身。樂視不滿足自己單獨(dú)的視頻行業(yè)，盲目擴(kuò)張，妄圖染指無人駕駛等高端行業(yè)，卻未對自己有清醒的評估，只能慘淡收場。當(dāng)你真正地欣賞出殘缺之美時，你便不會再心為形役，身被名牽了。擺脫完美主義的桎梏和鉗制后，哪怕你結(jié)廬人境，也能心遠(yuǎn)地偏，復(fù)返自然。

學(xué)會欣賞殘缺之美，能夠清醒地認(rèn)識到自己的缺憾，進(jìn)而自省并悅納自己。你會清晰地剖析出哪些缺憾是不拘小節(jié)、無傷大雅的特別。正是這些“缺憾”構(gòu)成了獨(dú)一無二的你，讓你在雷同化、標(biāo)簽化、人設(shè)化的浪潮中保持至純至美的稚子情懷。而哪些缺憾是你人格上的缺憾，隧而將如附骨之疽的狹隘、妒忌等陰暗的情緒盡數(shù)斬?cái)?，成就心如明臺鏡。我們明確完美的不可企及，分清自己的不完美和缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，悅納不完美，于是自信的矯首闊步在人生之路上，永不止歇。

作家張曉風(fēng)曾說：“我愿意做有瑕的真玉，而不是無瑕的美玉。”學(xué)會欣賞殘缺，去發(fā)現(xiàn)被忽視的美景，去體會知足的心靈寧靜之美，去悅納“我就是我，是不一樣的煙火”的獨(dú)特自我之美，你定會由衷地贊美道：“殘缺風(fēng)景亦好!”

初三作文習(xí)作篇3

太陽照耀著白色的天地，植被和樹枝被冰層層包裹著，光滑如絲。行人們的腳步越來越快，個個都把手插在口袋里，嘴里喘著熱氣。

“真冷啊!”我嘆了口氣。這冰冷刺骨的鐵扶手把寒氣直帶進(jìn)我的心房，但我仍不敢把手松開一下，因?yàn)榇丝痰奈艺褚恢恢┲胍粯优吭趹已律线M(jìn)退兩難，腳雖然是踩在踏腳墊上，腰上也系著保險(xiǎn)繩，可是離地面的高度使我心生恐懼，不敢低頭往下看，我恨不得趕快爬完這該死的懸崖。我貼著崖壁，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前蠕動，路線越來越高，腳下越來越恐怖，我仍不知還要多久方能結(jié)束。時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，如蝸牛一樣的我總算是看到了終點(diǎn)，我失落的心靈算是得到了一點(diǎn)安撫。我加快了腳步，突然出現(xiàn)了一個比其他踏腳板還要粗的板子，我心里發(fā)出了一絲竊喜。一腳踩出去，誰知竟然踏空了，那塊板子比其他地方都難以夠到，我半個身子懸在空中，手上愈發(fā)的無力，即使腰上有雙保險(xiǎn)，以我的膽量我再也不敢去夠那塊看起來很安心的踏板，反正我肯定是夠不著的。天氣越來越沉，幾顆耀眼的明星發(fā)出金黃的瑩光，月亮似長劍刺破了黑暗，我依然被困在那兒，眼里閃出晶瑩的淚花，仍時不時的低頭看看自己的處境，從這里順著山崖往下看，一路崎嶇不平，還不停有山頂?shù)男∷槭瘽L下來，仿佛它們是想阻止我到達(dá)彼岸，天色更深了，還沒有人來救我，我越來越急，似乎像一個獵物被獵人們逼得走投無路，手心的汗不停的冒出來。

忽然，一道刺眼的光芒射在我緊鎖的眉頭上，是爸爸!他終于是來了。他并無責(zé)備的語氣對我說：“孩子，現(xiàn)在努力的去夠下一個踩腳點(diǎn)，沒多久就會到達(dá)終點(diǎn)的?！薄安?我夠不到，我試過了，我會摔下去的!我做不到!”我?guī)е耷徽f?！澳悴鹊侥菈K石頭上把我抱下來吧!這保險(xiǎn)繩應(yīng)該夠長。哼——”說完我又吸了一下鼻涕?！安?，不行，你得完成考驗(yàn)!”爸爸的語氣突然嚴(yán)肅了起來，我被嚇到了，我有點(diǎn)屈服了，試著伸腳去夠下一個踩腳，似乎挨到了一點(diǎn)，卻仍用不上力，縮了回來，又探出去，天太黑了，根本看不清。又沒踩到，我狠狠的踢了幾下崖壁，“我就是做不到?！薄澳阕龅玫降模瑘?jiān)持就是勝利，我相信你一定行!”說完，他用堅(jiān)定的眼神注視著我，我又努力去夠……似乎我又來了一點(diǎn)兒信心，終于讓我夠到了，真激動，總算順利下來了……

竹筍努力地沖破層層泥土，最終成就了生命的綠;溪流在海的呼聲下穿過千山萬水，最終成就了大海的魂;細(xì)沙執(zhí)著地把自己包在蚌分泌出的白色液體中，成就了珍珠的韻。它們都明白這么一個道理：堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。

我的堅(jiān)持讓我如此美麗。

初三作文習(xí)作篇4

“停!”

“153!”

當(dāng)我聽到這個成績的時候，不相信自己的耳朵，更有點(diǎn)激動。這個成績對于別人來說不算出色，但對于我來說，已是來之不易!回想起這8個月來，為了練習(xí)跳繩，一路磕磕絆絆，吃了多少苦頭，從脆弱消極到拼盡全力，從迷茫失落到超越自我，一次次的咬牙堅(jiān)持，最終戰(zhàn)勝了懶惰的自己，品味到苦盡甘來的幸福。

初跳的時候總是手忙腳亂：一會兒絆著腳，一會兒纏住手，一會兒又兜住脖子……我甚至有點(diǎn)灰心喪氣，媽媽開導(dǎo)我說：“當(dāng)一個人專注做某件事，達(dá)到1萬個小時就可以成為專家，你才練了幾個小時?”是啊，媽媽說得對，我才練了多久，怎么能說明一切?相信只要我堅(jiān)持練習(xí)，就一定可以練好，我在心里暗暗鼓勵自己。

從此，為了完成我的目標(biāo)，我便制定了一套詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃：

首先，為了增強(qiáng)持久力，我每天早上5：30起床進(jìn)行晨練，6點(diǎn)準(zhǔn)時到河堤訓(xùn)練場，鍛煉自己的意志和體力。

其次，每次趙老師上體育課的時候，我都會站到隊(duì)伍的最中間，這樣可以看到前面同學(xué)的動作，又可以清晰的聽到老師的講解，跳的時候手腕用力、手臂不動，眼光跟著繩子繞過頭頂、穿過腳下，耳朵聽著繩子的響聲，判斷出腳起跳的時刻、起跳的高度，太高了浪費(fèi)時間跳的次數(shù)就少，太低則容易踩著繩子，只有全神貫注才能跳好。

正所謂，“功夫不負(fù)有心人”!從6月12日一直到9月1日開學(xué)，在這50天的日子里，我的跳繩技術(shù)越來越嫻熟，每分鐘跳的個數(shù)由個位數(shù)到兩位數(shù)，再到三位數(shù)，鍛煉的時間從勉強(qiáng)堅(jiān)持半個小時到一口氣鍛煉一個半小時。每次結(jié)束的時候，襯衫和馬褲都能擰下來水來。每次訓(xùn)練結(jié)束的時候，看著東方冉冉升起的朝陽，我感到無比的驕傲和自豪!天上閃爍的星星看到了我的努力，河堤上美麗的花木浸潤著我的汗水，晨練的叔叔阿姨見證了我的進(jìn)步。

153!這只是我體育鍛煉征途中的一個里程碑，163!173!183!193!……我會不斷的挑戰(zhàn)自我，向新的目標(biāo)進(jìn)軍!

自信是成功的開始，行動是成功的動力，堅(jiān)持是成功的方向!不斷超越自我，創(chuàng)造新的輝煌!

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!

初三作文習(xí)作篇5

時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼第二十八個教師節(jié)就要到來了，我們已升入六年級，這是我們在小學(xué)過的最后一個教師節(jié)了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵的詞語，作文本仿佛變成了一個記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時光。

回首過去的五年里，老師對我們好，老師對我們的“壞”，老師對我們的教誨，都?xì)v歷在目。記得在二年級時，老師還能把一頭烏黑的長發(fā)整齊地扎成馬尾，但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會淡然一笑，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都理所應(yīng)當(dāng)，在我們看來老師的青春抵萬金，老師的青春是水，滋潤了我們這些幼苗;老師的青春是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;老師的青春是光，照亮了我們的道路;老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫缩r花。蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂?。而我要感謝您，感謝你在這1825個日日夜夜我們的付出......想著想著，我的視線模糊了,我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時間許了一個愿望，祝福您我的老師，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂，青春永駐。

只有分別，才能體現(xiàn)在次相聚的快樂，我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。

初三作文習(xí)作篇6

我的家鄉(xiāng)地大物博，景色宜人，家鄉(xiāng)的四季更是美不勝收，下面就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)家鄉(xiāng)的四季：

陽春三月，家鄉(xiāng)中的萬物都充滿著勃勃生機(jī)。瞧那絢麗多姿的花兒，逐漸露出它們瑰麗奪目的笑臉?？炜矗且淮卮?，一團(tuán)團(tuán)的花朵藏在翠綠欲滴的葉間被襯托得格外嬌美、迷人，它們芬芳的馨香，會使你聯(lián)想到春天里稱心如意的事，別有一番說不出的動人風(fēng)韻;不只是花，樹也一樣，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下，樹木們也抽出了一棵棵嫩綠的新芽，特別是柳樹，新芽萌發(fā)不久，它們被風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起綿綿的柳絮，家鄉(xiāng)被披上了一層透明的薄紗，真是韻味十足啊!家鄉(xiāng)的春潮就由柳絮拉開了帷幕。

夏季時節(jié)，所有的植物都長得茂盛十足，各式各樣的花開得更旺盛了，單看那國色天香的月季花，不但色彩多得數(shù)不清，而且朵朵清香四溢，猶如為火暴的夏日送去一絲清涼;仔細(xì)瞧那醉人的花朵，你會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的月季不單單色彩斑斕，而且連一朵上也五彩繽紛，與山茶花不相上下。家鄉(xiāng)夏天的焦點(diǎn)是烈日，酷熱中的知了在樹上不停地叫，好象也不喜歡這土地被烤焦，河邊的水燙手的環(huán)境，正像人們訴苦呢。沒錯，在這暴熱的炎炎夏日，把蒼翠的樹木也曬得無可奈何得低下了頭，。家鄉(xiāng)的一切都沉浸在太陽毒辣、夏樹蒼翠的盛夏時節(jié)。

金秋九月，秋水盈盈，秋菊盛開，家鄉(xiāng)迎來了一個滿懷豐收喜悅的璀璨金秋，百花都已凋謝，但素有“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反，在金浪滾滾的秋季綻放了。多彩的顏色和婀娜多姿的身材，加上蛟龍爪子般的花瓣，在腦海中就浮現(xiàn)出了一幅足以使人陶醉不已的菊花圖。更何況還有那清香逼人的菊花特香，可以稱的上是金秋最燦爛的焦點(diǎn)了。當(dāng)然秋季的天空也算得上最明凈的了，整片天空找不到一片白云，在秋光的照耀下，藍(lán)天被籠罩上了一層金紗，顯得格外雍容華貴，嫵媚動人。綿綿秋雨中，天空像一塊晶瑩透明的水晶，溫柔而又澄澈，家鄉(xiāng)的秋天就是這樣，秋高氣爽。

十冬臘月，天地間是白茫茫的一片，完全融入了一個片片潔白的銀裝世界。家鄉(xiāng)的雪總是這樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的沒有順序，但這樣卻勾起了我們無窮無盡的想象。雪是什么呢?它來自何方?它原來是仙女撒下的碎玉，是嫦娥打翻的胭脂，是漫天飛舞的銀蝶。。。。。。當(dāng)然，雪花是沒有氣味的，但家鄉(xiāng)的碎玉飄落到我們面上時，我們卻似乎聞到了世外桃源的清新的氣息，公園中馨雅的玉蘭花的氣息，清淡的茉莉花的氣息等。輕小的雪花似白蓮，似柳絮，似梨花，似瓊汁，輕輕盈盈，無聲無息地將家鄉(xiāng)裝扮成一個粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個擁有春、夏、秋、冬四季美景圖的可愛的家鄉(xiāng)。

初三作文習(xí)作篇7

在如今的世界，似乎告別已成為了一件奢侈品，追求者眾，得之者寡。而得到了一句告別，就會像得到一件珍寶似的去守護(hù)和珍藏。

——題記

畢業(yè)季的班級蟄伏著一種不可名狀的氣氛，說不上悲哀，又對每個人溢著一股不舍。明明離畢業(yè)還有一些時日。卻使得不少人開始以不同形式“留下紀(jì)念”——考慮到青春期萌芽的各式感情，這確實(shí)無可厚非。

有時我也會很惆悵。比如猛然想起出國的幾位同學(xué)的時候。素素、朱郎、周欣怡、劉益和、也許還得算上小白菜。最懷念的'竟是最不熟悉的周欣怡，印象中那個瘦小孱弱的女生，對她的印象總停在初一入學(xué)時她第一名的光環(huán)與每天宣布物理作業(yè)時細(xì)小吵啞的聲音。她離開得太匆忙，前一日告知，第二天就飛赴了新加坡。我在前一天是想與她告別的，至少是走到座位前留下地址的那種告別，然而卻沒能實(shí)現(xiàn)。大概是出于一貫的一種意識吧，總覺得還會遇見她，今后，她不會像往常一樣坐在那里似的，那天，不知為何沒說任何話。

那天以后，我就沒有見過她了。一起上過的課上身旁的空位，抽號器偶然停到的59號、物理作業(yè)不會抬眼就能在黑板上的尷尬卻仍提醒著我——也許是我們——她的離開與存在。那種感覺很陌生，很復(fù)雜，那一段南京至新加坡三小時的機(jī)程并不漫長，但缺少了告別，就好像沒有去探望的借口，沒有任何一張可以抵達(dá)她所居住的國度的機(jī)票彼此間相隔了整整一個世界般，好像再也見不到了，潛意識里也這樣想著，她可能不會回來了。

正如“別”是從古至今永久的話題，告別是人人需要面對的事。它困難、珍貴、又會令過往事物顯得彌足珍貴。我至今記得從美國一個游樂場乘船離去時的惆悵，好像空惘無所得，再也回不去了——告別物尚且如此，告別人自是更為困難。更為可怕的是，萬物于人，相隔的都只是抓不住的一份感情而非距離。沒有告別的別離，就只剩下“留”此一字，冷硬得如同在昭示著一句“不復(fù)見”。

也許，只有擁有告別，一場別離才會完整，才能給一次相逢畫上一個標(biāo)準(zhǔn)的句號，才能真正帶來一個泛著嶄新的開始。

初三作文習(xí)作篇8

俗話說：“母愛如水，父愛如山?！比藗兌颊f，母愛是偉大的，無私的，真摯的，仁慈的，寬容的……生活中，父愛不如母愛偉大，渺小平常;父愛不如母愛美麗，撒在生活的點(diǎn)滴。從前的我，不懂得父愛，始終在找，一年級的一個冬夜，我找到了并刻在心中。

一年級的一個晚上，爸爸還未從工作的勞累中休息過來，接到了給我講題的任務(wù)。題目大意是：媽媽辦事要從一樓爬到五樓，一層10級臺階，一級臺階走2秒，要走幾秒?

這道題對于一年級的我未免難了點(diǎn)，我絞盡腦汁，冥思苦想，抓耳撓腮了半天，依然無濟(jì)于事。爸爸沉思了一會兒，拿來筆在紙上寫了好一會兒，不時地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊，指著紙上的一張圖，問：“你覺得要先求什么?”我并沒有看圖，按剛才的思路說：“當(dāng)然要求一共走幾秒，一步搞定?！闭f完，我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫了好多思路與算式，這些一定是剛才寫的。

爸爸聽了我的回答，眉頭皺了一下，問：“為什么呢?”我支支吾吾也沒說出來。爸爸耐心地說：“題目說一級臺階需要走2秒，要先求出一共有多少級臺階，臺階數(shù)×2=總秒數(shù)。”我總算弄明白要先求什么了，可始終不明白為什么是4層臺階，不該是1樓一層臺階，2樓一層臺階，3樓、4樓、5樓各一層臺階嘛，1、2、3、4、5，共5個數(shù)，有5層臺階。

爸爸見我一臉迷茫，打開門，頓時刺骨的寒風(fēng)像刀一樣疼痛地割著我的臉，我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖，打著手電筒，拉著我出去了。寒風(fēng)像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進(jìn)攻，“呼呼”地怒吼著。爸爸沒有穿棉襖，只有一件毛衣，腳被凍得通紅通紅，不停地打顫。爸爸帶著我來到一樓，爬到五樓，不斷重復(fù)著，在不懈的努力下，我終于明白了。

回到家，爸爸又給我出了幾道類似的題，看我全做對了，爸爸吐了一口氣，如完成一次創(chuàng)舉，似卸下了重?fù)?dān)。爸爸笑了，整了整被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。后來我才知道，這就是植樹問題。

從那以后，我的植樹問題沒有錯過，爸爸的話印在我的心上，久久不能忘記。

是啊，父愛如山，深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨;父愛如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕;父愛如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落;父愛如月，無聞淡雅，即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個冬夜里半個多小時的講題過程，使我一生難忘，是我怎么也抹不掉的記憶!

初三作文習(xí)作篇9

往事就像是一顆顆璀璨的珍珠，珍藏在記憶深處，每一顆都代表著一段成長的故事，令我回味無窮。

還記得那是在三年級的時候，一次偶然的機(jī)會，老師讓我去主持。我聽了，一下子愣住了。讓我去做主持人？我沒聽錯吧！我可從來沒當(dāng)過呀，我能行嗎？我不禁這樣想著。心中像打翻了的五味瓶，各種滋味涌入了我的心田。

回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們鼓勵我：“這是個很好的機(jī)會，你一定能行的，加油！”他們的話讓我信心倍增。此后的幾個晚上，我一有空閑就拿出稿子，面對著鏡子，不停地背誦著。

時光飛逝，很快到了演出那一天，我站在后臺，透過幕布，可以看見臺下黑壓壓的人群。突然，我十分緊張，本來想再溫習(xí)一下的稿子也看不下去了，只是一個勁兒的擔(dān)心：萬一我忘詞了怎么辦？萬一我和其他主持人配合不來怎么辦？我越想越害怕?？墒?，還來不及調(diào)節(jié)自己的情緒，我們得上臺了，我抱著忐忑的心情上了臺?！坝H愛的各位老師，同學(xué)們，大家好……”我聽著自己的聲音響徹在校園里，感覺還不錯，心中的緊繃的弦也漸漸的松了下來。我下了臺，甚至悠閑地欣賞起歌舞來了。直到同伴推了我一下，我才想起要緊事來。

我拿著話筒匆匆上臺，“七彩的六一兒童節(jié)……”糟糕，怎么忘詞了！我有點(diǎn)慌了，只好連忙把語速慢下來，接著立刻像雷達(dá)一樣在腦海中搜索著本來背得滾瓜爛熟的串詞，可是大腦還是一片空白。我更加著急了，我記得的串詞，也快讀完了。我用余光看著旁邊候場的同學(xué)的服裝，絞盡腦汁的想。終于想起來了！我又自然地說著串詞，大家也并未察覺出什么不對來，我松了一口氣，不敢再掉以輕心了。

第一次做小主持人的這段往事，深深的印在了我的腦海中。它鼓勵我在面對新的事物時，要敢于接受挑戰(zhàn)，在遇到問題時要冷靜面對。它，不只是一段美好的回憶，更是我記憶寶庫里的一塊珍寶。

初三作文習(xí)作篇10

在我十三年的記憶長河中，往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中，有那兩三件事最令我難忘。

——題記

鏡頭一，闖禍了

那是我在上五年級的時候，當(dāng)時正在上課。忽然，只聽學(xué)校廣播：“全校班主任到會議室開會?！崩蠋煙o奈只能去開會。老師還沒有走出教室，我們就露出了詭異的笑容，老師走出教室，我們的笑容又奇跡般的消失了，取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個個都好似花果山的孫猴子，都開始大鬧天宮了。

我也跟著同學(xué)們鬧，并干脆直接跑上講臺。拍了下桌子，往講臺上一躺，大喊：“老師駕到!”我不喊沒事兒，一喊事就大了，由于我是吼著喊的，聲音非常大，結(jié)果被巡邏老師聽見了并去報(bào)告班主任了，結(jié)果班主任來了，我自然被教育了一頓……

鏡頭二，學(xué)校的拔河比賽

那是我在六年級上學(xué)期的時候，學(xué)校要舉行拔河比賽。經(jīng)過多天的準(zhǔn)備，終于要開賽了。我們五班與六班相對站在東西兩側(cè)。兩方隊(duì)伍共長約八十米，雙方都握緊這大長麻繩，我有一種當(dāng)英雄的感覺。

比賽還沒開始，操場上已經(jīng)充滿了火藥味。第一局我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，共同努力，最終取得了勝利。隨著一聲哨響，第二輪拔河比賽又開始了。我隊(duì)由于一名隊(duì)員咳嗽了一下，力沒用上。其他隊(duì)員一走神，導(dǎo)致大敗。

又一聲令下，第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對手，將遇良才。紅旗被兩隊(duì)拉來拉去，但由于我隊(duì)松懈了，導(dǎo)致了又一次失敗。這一次拔河比賽，雖然失敗了，卻使我明白了一個道理：堅(jiān)持就是勝利，松懈就是失敗，只有努力才會成功。

這兩件事都使我明白了深刻的道理，推我前進(jìn)，使我自新。這就是我成長的記憶，更是成長的幸福!