寫作文要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)清晰、有條理，讓讀者容易理解。下面是一些有關(guān)靈魂作文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫有關(guān)靈魂作文有用。

有關(guān)靈魂作文篇1

21世紀(jì)——我們風(fēng)華正茂的世紀(jì)，我們都懷揣著五彩的夢(mèng)前進(jìn)，磨練出新時(shí)代的靈魂。

——題記

在這個(gè)充滿和平的年代，作為新世紀(jì)佼佼者的我們，擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大而光榮的使命，就是要?jiǎng)?chuàng)造和諧，幸福，團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的社會(huì)，這也是雷鋒精神的核心體現(xiàn)。

我們青少年所應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣是雷鋒，他為我們所熟知，他的精神靈魂我們銘刻在心。新的時(shí)代，我們不僅要有一個(gè)新的面貌，還應(yīng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大;新的世紀(jì)，我們不僅要擔(dān)負(fù)弘揚(yáng)中華民族美德的重大使命，還應(yīng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，思想積極，靈魂崇高的新型青少年。

現(xiàn)在的社會(huì)，缺少的是正義，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，寬容大度的君子。遺忘了許久的美德，是不是應(yīng)該重新拾起呢?坐公車時(shí)，看到有老人站著，而你在坐著，你還能坦然一笑，淡定的一動(dòng)不動(dòng)嗎?看到不法分子正在實(shí)施犯罪，你是否還會(huì)屏住呼吸，把他們當(dāng)做空氣呢?看到欺凌弱者的場(chǎng)面，你會(huì)不會(huì)避而不見(jiàn)，偷偷地溜掉呢?不，你不會(huì)，作為新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，你不會(huì)，因?yàn)槲覀兌际侨A夏兒女，炎黃子孫，都流淌著正義的血，都被賦予了無(wú)私的魂，都灌輸著樂(lè)于助人的信念。所以你不會(huì)，你一定能夠伸出援助之手，抬頭看看太陽(yáng)，看看那飄揚(yáng)的五星紅旗。

還記得不久前發(fā)生的“小月月”事件嗎?這樁慘案的發(fā)生正是因?yàn)橛兄蝗翰回?fù)責(zé)任，沒(méi)有公德心，沒(méi)有正義和愛(ài)心的人創(chuàng)造的，不然悲劇不會(huì)發(fā)生，也正因如此那么有著雷鋒身影的老奶奶讓我們用敬佩的眼光仰視，受我們尊重

而那些人將會(huì)永遠(yuǎn)受到輿論的譴責(zé)，萬(wàn)人唾棄，他們的心會(huì)一直無(wú)安寧，因?yàn)樗麄兒菪牡目吹揭粋€(gè)鮮活的生命在他們面前"枯萎”直到死去。

這樁慘案給了我們一個(gè)重大的啟示：這個(gè)時(shí)代，需要有崇高的靈魂和精神的人們，所有的人都應(yīng)向雷鋒同志看齊，她帶領(lǐng)我們走上正義之路。他的精神靈魂必將成為新時(shí)代的指導(dǎo)。

聽(tīng)正義在吶喊;看，愛(ài)心在奉獻(xiàn);說(shuō)一起跟隨者新時(shí)代的步伐前進(jìn)。

新時(shí)代的旗幟在飄揚(yáng)，上面寫滿了無(wú)私奉獻(xiàn);新時(shí)代的精神在引領(lǐng)，樂(lè)于助人使我們堅(jiān)守的信念;新時(shí)代的靈魂在灌輸，正義之氣在我們心中蕩存!

我們用我們的青春揮灑出屬于我們的時(shí)代，那充滿著永垂不朽的靈魂的時(shí)代。——后記

有關(guān)靈魂作文篇2

一冬夢(mèng)魘，掃盡一秋荒野，春水涓涓，喚醒睡意倦倦。

——題記

我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我蝶影翩躚，看遍百花爭(zhēng)艷。

我只是一只小青蟲(chóng)，每天無(wú)所事事，啃食著清晨嫩綠的樹(shù)葉，吮吸著那一滴滴晶瑩剔透的露珠，吃飽喝足后便美美地睡上一覺(jué)。其實(shí)有這樣安逸的生活也不錯(cuò)，只不過(guò)，安逸太久也未免有幾分乏味。

我最大的夢(mèng)想便是變成一只蝴蝶，聽(tīng)說(shuō)，破繭成蝶是一個(gè)痛苦的過(guò)程，也是一個(gè)喚醒靈魂的過(guò)程。

我努力地一寸一寸地爬著，爬過(guò)那一叢叢的荊棘，尋找著一條河，一條可以滌蕩心靈的河。

我不分晝夜地挪動(dòng)著腳步，累了，停下了休息一下，然后繼續(xù)趕路。

這路，似乎長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭，我怕我到不了彼岸。

我差點(diǎn)被蜜蜂寄生，一路躲避著危險(xiǎn)，荊棘曾將我刺得遍體鱗傷。我沒(méi)有退縮，一路向北。

終于，我筋疲力盡，蜷縮成一團(tuán)，寒冷將我包圍，我有多么想——織一襲華裳，抵擋這刺骨的寒冷。

終于，黑暗將我包圍，看不見(jiàn)一絲微光。恍惚中，我仿佛聽(tīng)到了水在潺潺流淌，那歡快動(dòng)聽(tīng)的聲音，仿佛是想喚醒我的靈魂。

我想看看外面的世界，這個(gè)強(qiáng)烈的欲望植入了我的腦海，揮散不去。我累了，想休息了。掙脫了這束縛你就自由了，自由了，自由了……

我用盡最后一絲力氣，雖然如此微不足道，努力伸展著我的軀體。

咔嚓……光線瞬間刺痛我的雙眼，四周百花爭(zhēng)艷，溪水潺潺流淌。我休息了很久，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，像一輩子那么長(zhǎng)。

我揮動(dòng)著新長(zhǎng)出的兩片翅膀，看著那纏繞繾綣曾縛住我的絲線，聽(tīng)任春水載著往事走遠(yuǎn)。

山花爛漫，我才起舞翩翩，看百花爭(zhēng)艷，我自悠閑。我飛到了更遠(yuǎn)的地方，我害怕短暫的生命悄然而逝，尤恐花落卻未遂愿，就算折斷蝶翼也要飛到無(wú)際天邊。

果然那個(gè)傳說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，獨(dú)我在這復(fù)蘇時(shí)節(jié)破繭成蝶，蛻變后再看那氣象萬(wàn)千才有不一樣的風(fēng)韻。破繭成蝶，是一個(gè)喚醒靈魂的過(guò)程。

有關(guān)靈魂作文篇3

說(shuō)到別樣，我便想到了《朝花夕抬》中的藤野先生。姑且稱眼前這位陳老師為“陳爸爸”吧。他是一位讓我印像深刻的語(yǔ)文老師。老陳超有個(gè)性，已過(guò)而立之年，還穿穿“童裝”，“年年十八一朵花”。外穿一件綠色大衣，大衣后面有一位肯德基老爺爺。看似帥氣，猶如韓國(guó)歐巴，實(shí)際上是一個(gè)滑滑的“老油條”

——以下內(nèi)容，看者請(qǐng)準(zhǔn)備嘔吐袋，如果將早餐、中餐、晚餐吐出，一律不負(fù)責(zé)。

老師的五官十分精致，頭發(fā)一根根精神料擻地豎著，像河豚，像箭豬，也像刺猬。每天笑咪咪的，一張口常吐金句，十分自戀。老師清秀無(wú)比的字，就像他的牙齒，白而整齊，像他的胡須，胡碴點(diǎn)點(diǎn)，錯(cuò)落有致。多看看陳老師，百利而無(wú)一害呀!

我曾聽(tīng)過(guò)一位學(xué)長(zhǎng)評(píng)論陳老師：“陳老師啊，那是個(gè)詩(shī)人啊!”哇!等一下!到這里，你真的先別笑，別樂(lè)，別興奮。我有金句要說(shuō)了——他對(duì)文章的要求性、嚴(yán)格性，總是放在文章的第一位，實(shí)在是太高的要求了，仿佛無(wú)人能及，作文差點(diǎn)被他改到懷疑人生!老師不但是個(gè)文藝青年，擁有各種法則，還是個(gè)十足的戲精。他曾用過(guò)一個(gè)自己的表情包，上面是學(xué)長(zhǎng)配上的：“看我這么萌，你忍心傷害我嗎?”這一舉動(dòng)，使我們笑出腹肌。不但如此，老師課上也常爆金句，一爆就停不下來(lái)。

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有關(guān)靈魂作文篇4

害怕孤獨(dú)的人，有發(fā)燙的靈魂。——題記

三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”我想三毛她或許已看透了人生百態(tài)，她手中握緊著的曾經(jīng)鋒利華美的刀子已銹跡斑斑。而我也不知道我手中所握著的名為“青春”的刀子，多久會(huì)慢慢卷刃，多久會(huì)消失不見(jiàn)。

我于此刻觀望湛藍(lán)的天空，告訴自己：我或許依舊鋒利。

我想起當(dāng)年我們聚在一起，盡管眼色蒼茫，但卻不得放聲大笑，直到——或許淚水也止不住哭泣，從眼眶中噴涌而也。這便是孤獨(dú)，一種明知道結(jié)局是曲終人散的孤獨(dú)。我不得不承認(rèn)我到底有多害怕這種孤獨(dú)，那是一種深入靈魂的煎熬，悲傷的結(jié)局就在面前，你根本就阻止不了自己正在慢慢向它靠近，慢慢等待它所帶來(lái)的黑暗，最終將自己完全吞噬，原諒自己太懦弱，也原諒自己太渺小。當(dāng)初與自己在一起的他們，同自己度過(guò)年少青春的他們像一顆顆糖被拋進(jìn)大海，卻永遠(yuǎn)無(wú)法改變那深重的苦澀，也許只有經(jīng)過(guò)的魚(yú)才會(huì)知道那一絲稀有的甜。

像每一滴酒回不了最初的葡萄，我們都回不了青春熱血。

花的朵影，葉的凋零，情的滄浪，人的聚散，都抵不過(guò)時(shí)間，且讓他們都遠(yuǎn)逝進(jìn)時(shí)間的浪潮里，而這股浪潮將我推出年少，推進(jìn)孤獨(dú)——成長(zhǎng)吧。我們費(fèi)盡心機(jī)想要留住生命中最綺麗的片段，但雙手始終握不住時(shí)間這把流沙。但即使是滄海一粟也終會(huì)有歸宿，扛到云開(kāi)風(fēng)散，暗涌窒息。成長(zhǎng)帶給你的孤獨(dú)，終究煉就你發(fā)燙的靈魂。

時(shí)光如水，匆匆流淌不停息。總有一天我們的棱角會(huì)不再堅(jiān)硬，我們的內(nèi)心不再會(huì)洶涌。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初熱烈追求的東西召集看來(lái)卻是那么一文不值，當(dāng)初多么在乎的東西回首卻只會(huì)嗤之以鼻……我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中最重要的兩人的鬢角竟已花白，他們的精力也不再旺盛，更多的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，他們看見(jiàn)的永遠(yuǎn)都只是你的背影……

你以為你在面對(duì)黑暗，你以為你在等待朝陽(yáng)。黑暗，只不過(guò)是夏日的黃昏緩緩墜落;朝陽(yáng)，也不過(guò)是溫暖的雨水傾倒深淵之中;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。當(dāng)我們手中的刀子不再鋒利，它變得日漸厚重敦實(shí)，也不失為一種幸運(yùn)，太鋒利的刀子，只會(huì)劃傷別人，即使它具有肅殺的刀鋒。或許你日益成長(zhǎng)，青春的熱血不復(fù)，更多的是孤獨(dú)陪伴著你，但生活，會(huì)賜予你一個(gè)發(fā)燙的靈魂。

有關(guān)靈魂作文篇5

如果命運(yùn)注定要我承受，就請(qǐng)所有災(zāi)難一起降臨。即使軀體被碾成粉末，可我不曲的靈魂仍高傲的飛翔。

——題記

綠草的靈魂，是向著天空大聲宣誓，縱使春雨無(wú)盡，縱使東漢寒若冰，我也要在年復(fù)一年中為大地裝點(diǎn)一抹新綠，哪怕承受瓦礫泰山壓頂般的沉重，使軀體被壓彎，也毫不在乎。因?yàn)椋闹亓浚](méi)有使我屈服。

高粱的靈魂，是對(duì)著大地沉重的訴說(shuō)，盡管風(fēng)雨無(wú)情，盡管嚴(yán)寒凜冽，我也要在風(fēng)吹雨打中為收獲奉獻(xiàn)豐碩的果實(shí)。哪怕領(lǐng)略谷穗無(wú)比沉重的負(fù)擔(dān)，使軀體被折斷，也毫不在乎。因?yàn)椋\(yùn)的腳步，只讓我嗅到了豐收的味道。

雄鷹的靈魂，是沖向蒼穹努力的宣泄，哪怕電閃雷鳴，哪怕冬寒三尺，我也要在風(fēng)磨雨厲中為蒼穹描繪出美麗的風(fēng)景。哪怕體浴火重生般的煎熬，利爪被磨平，也毫不在乎。因?yàn)椋哪サZ只能使我更加堅(jiān)強(qiáng)。

它們生命，在高揚(yáng)的靈魂中，愈加不凡，它們會(huì)低下自己的頭顱低下自己的身軀，但它們的一底頭，一彎腰中，我們看到的是從塵埃開(kāi)出尊嚴(yán)之花的靈魂。

低頭，并顧影自憐。

綠草低頭，由于瓦礫阻礙了他生長(zhǎng)的腳步，他懂能屈能伸，懂得變通，在生命的進(jìn)程中，提升了靈魂的高度。

高粱低頭，由于谷擋住了它生長(zhǎng)勢(shì)頭，它懂得成就自己，懂得謙虛，在生命的大道上渲染了豐碩的成果。

雄鷹低頭，由于衰老束縛了它飛翔翅膀，他懂得努力，懂得磨礪重生，在生命的畫(huà)卷里，描繪了堅(jiān)韌的偉大。

低頭間，我們能發(fā)現(xiàn)的并非只有飛沙走石，一朵如火的鮮花，或許會(huì)給我們更多的精彩。

低頭間，我們所能看到的，或許是高昂的靈魂。

低下頭，就能看見(jiàn)美麗，靈魂的高度，在塵埃中唱響，在塵埃中綻放美麗的花朵。

如果命運(yùn)注定要我承受，就請(qǐng)所有災(zāi)難一起降臨，即使微小，即使如塵，不曲的靈魂，仍能低頭間綻放。

有關(guān)靈魂作文篇6

漢語(yǔ)是中華民族特有的語(yǔ)言，一提到漢語(yǔ)，自然而然會(huì)想到中國(guó)，這個(gè)具有五千年歷史的文化大國(guó)，和傳承了五千年的悠久文化——漢語(yǔ)。

還依稀記得小時(shí)候，牽著媽媽的手走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圓方方的東西，便問(wèn)媽媽是什么，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“那是我們中華兒女的語(yǔ)言——漢語(yǔ)，你看那一個(gè)個(gè)方塊字，那是漢字”從那以后，我對(duì)漢字便留下了深刻的印象。它可記錄了五千年來(lái)中國(guó)文明的發(fā)展啊!

從商朝的甲骨文到現(xiàn)在的常用字，漢字經(jīng)歷了六千多年的的演變。中國(guó)文字——漢字的產(chǎn)生，有據(jù)可查的，是在約公元前十四世紀(jì)的殷商后期，這時(shí)形成了初步的定型文字——甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫(huà)一樣的象形文字，十分生動(dòng)。自秦始皇統(tǒng)一六國(guó)以后，中國(guó)文字才逐漸走上了發(fā)展的道路，各個(gè)時(shí)代的中國(guó)文字都有著與眾不同獨(dú)特的民族、民風(fēng)的內(nèi)涵，中國(guó)的文字史里處處深深地刻印著中華兒女的智慧與勤勞。文字是祖國(guó)的靈魂，記錄了祖國(guó)的歷史，祖國(guó)的發(fā)展。

所以傳承中華文化需要我們首先學(xué)好漢字，寫好漢字，用好漢字。我們更應(yīng)該學(xué)好漢字，能夠?qū)懗鲆皇制恋臐h字，不單單能夠?yàn)樽约旱哪樕显龉猓窃趥鞒泻桶l(fā)揚(yáng)著我們的文化，更是我們中華民族生命根基的延續(xù)。

現(xiàn)在為了加強(qiáng)國(guó)人對(duì)漢字的感知度和使用率，創(chuàng)辦了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》和《漢字英雄》等一系列關(guān)于漢字的節(jié)目，收視率也很高，這也可以看出國(guó)人開(kāi)始重視漢字了，意識(shí)到漢字的重要性了。學(xué)好漢字我一定會(huì)做好的!

是啊，漢字是中國(guó)發(fā)展的見(jiàn)證者，是中華民族的靈魂，是和中華兒女一起長(zhǎng)大的親人啊!

有關(guān)靈魂作文篇7

有一種聲音可以讓你擺脫俗世的紛擾，飄在云間;有一種旋律可以讓你聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)境中流淌的清泉。輕輕抖動(dòng)手腕，便猶如暢游仙境，心潮翻滾，靈魂升騰，不禁由衷的贊嘆那夢(mèng)幻般的旋律!

這便是古箏，我尤為鐘愛(ài)的樂(lè)器。從很小開(kāi)始學(xué)琴，只是覺(jué)得那琴如流水，悅耳動(dòng)聽(tīng)，常常一個(gè)人陶醉在婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的古箏聲中，放飛我的思緒，去尋找那一方寧?kù)o!可漸漸發(fā)現(xiàn)，那聲音不再簡(jiǎn)單。

集力于指尖，撥動(dòng)琴弦，行云流水，響徹天地，那般灑脫，磅礴之勢(shì)貫于全身。聲起，則如親臨金戈鐵馬，聲落，則如遠(yuǎn)聞深山幽靜，再次響起，如那細(xì)密的雨點(diǎn)，忽而又有瀑布般氣勢(shì)，貫沖云霄，那緊張的氣氛，急促的呼吸，都淹沒(méi)在聲聲琴響。力道加大，如雷貫耳，風(fēng)雨驟猛，加快撥彈，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)晝夜都飛速地流逝在指尖，一年四季，不斷輪回，沒(méi)有了聲息，生命的年輪也在飛速前進(jìn)。頃刻間手指迅速劃出，甩開(kāi)，琴弦劇烈抖動(dòng)，手停，弦止，叱咤風(fēng)云，萬(wàn)劫不復(fù)。

俄而，聲又起，清幽之美油然而生，輕輕彈奏，那種氣息籠罩著清香一般，心潮愜意。沒(méi)有了剛剛的迅猛與豁達(dá)，有的只是閉月羞花的含蓄和清云淡月的柔美，指尖輕盈地觸摸著琴弦，如泉水叮咚，魚(yú)兒嬉戲，絲絲細(xì)雨，遠(yuǎn)有飄渺之意，近則有秀美之感，又如精靈跳躍。速度加快，依舊清幽，卻沒(méi)有那份曖昧，山亙綿延，小河清澈，清爽之美流入心田。聲聲漸遠(yuǎn)，又有馳騁江湖的灑脫，沒(méi)有了昔日的聲聲戰(zhàn)鼓，卻滿是那豪放的笑聲。手落，聲停，一切又好像回到遠(yuǎn)古的大地上，絲絲眷戀，流淌于此，千回萬(wàn)轉(zhuǎn)。

靈魂追夢(mèng)，時(shí)光倒流，飛速旋轉(zhuǎn)，手起，聲響，那滿含中國(guó)傳統(tǒng)的彈奏聲聲入耳，神韻的氣息，恢弘的氣勢(shì)，力道適中，全身的細(xì)胞皆醉于此，緊扣心扉，那聲音貫穿中國(guó)五千年的歷史，我猛然醒悟，古箏的真諦不就是如此嗎?民族的精華聚集手中，民族的聲音悄然隱遁了世間萬(wàn)物，它不單單是一種聲音，也是一種不可抗拒的力量，更是執(zhí)著奮進(jìn)的精神。從此，我的心中多了一份自信，那是來(lái)自心底的吶喊，我知道我該怎樣完成以后的征程，去追求靈魂的眷屬。

直到現(xiàn)在，我還是對(duì)古箏情有獨(dú)鐘，愛(ài)它的韻律，愛(ài)它的內(nèi)涵，

靈魂追夢(mèng)，我依舊在前進(jìn)……

有關(guān)靈魂作文篇8

美國(guó)大法官威廉·道格拉斯這樣說(shuō)過(guò)：“讓人獨(dú)處的權(quán)利是一切自由的開(kāi)端。”對(duì)此，我深以為然卻不敢茍同。

前不久，翻閱那些陳書(shū)舊報(bào)時(shí)，偶見(jiàn)一則微小說(shuō)，說(shuō)的是一位女生不敢獨(dú)處，必須圈定好幾位“廁友”“飯友”“室友”，而各位“友”則是對(duì)該女生的這種行為感到不爽，她們覺(jué)得這樣的友多了，會(huì)少了自由。思及此，我不由想到，友必然是要的，但自由也是必不可少的，所以，把與友相處的時(shí)間與獨(dú)處的時(shí)間相對(duì)劃分，又有何不可?

我也有喜歡拖著我去做好多事的朋友，她從不覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)處，甚至是獨(dú)處的人是孤獨(dú)的。然而，就這樣兩個(gè)人糾纏在一起，我當(dāng)然會(huì)覺(jué)得倒不如一個(gè)人獨(dú)處來(lái)得自由些;而當(dāng)自己一個(gè)人吃飯，一個(gè)人逛街，一個(gè)人看電影，一個(gè)人就醫(yī)的獨(dú)處日子久了，也會(huì)覺(jué)得身邊是該有個(gè)朋友的。

如是想，但覺(jué)得道格拉斯的話與自己的想法還是有出入的。

關(guān)于獨(dú)處，周國(guó)平也發(fā)表過(guò)他的看法：“獨(dú)處的確是一種檢驗(yàn)，用它可以測(cè)出一個(gè)人靈魂的深度，測(cè)出一個(gè)人對(duì)自己真正的感受。”

多想為這句話打上一個(gè)大大的感嘆號(hào)!

獨(dú)處的確是個(gè)可以檢測(cè)自己的好方法，偶爾地，我也會(huì)脫離開(kāi)群體，只做一只縮在自己的殼里的蝸牛，靜靜地反思，靜靜地思考。獨(dú)處的時(shí)候，最能看到自己的內(nèi)心;獨(dú)處的時(shí)候，最能聽(tīng)到心靈的聲音;獨(dú)處的時(shí)候，最能感受靈魂的深度。

在一個(gè)個(gè)閉關(guān)獨(dú)處的日夜里，我思考過(guò)自己的人生，一路上，有風(fēng)雨兼程的勞累，有和風(fēng)細(xì)雨的平淡，有陽(yáng)光燦爛的歡快……我走過(guò)這一路，我享受這一路，我回味這一路，我可以聆聽(tīng)自己，我可以感悟自己。獨(dú)處中的我，靈魂升華;獨(dú)處中的我，檢驗(yàn)了深度，測(cè)出了自我的感受。

獨(dú)處之于我，是生命的一部分，是身體的組成成分，它不是全部，可它卻能帶給我很多思考與感悟。

偶爾的獨(dú)處勝過(guò)長(zhǎng)期的相處，偶爾的獨(dú)處，積淀了人生，升華了靈魂，回味了歷程。

在獨(dú)處中，靜悟人生;在相處中，頓悟生活。學(xué)會(huì)獨(dú)處，學(xué)會(huì)感悟自己;學(xué)會(huì)獨(dú)處，學(xué)會(huì)看透自己靈魂的深度。

有關(guān)靈魂作文篇9

她走了，在一個(gè)下著陰霾小雨的清晨，走得很匆忙。她的靈魂逝去得很快，似乎并不想在這個(gè)世界再多留一刻。

事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)全都籠罩在一片暗灰色中：天空是灰色的，馬路是灰色的，車胎也是灰色的。公共汽車的前燈射出一種慘黃的顏色，圍觀者聚集在四周，交頭接耳地竊竊私語(yǔ)著什么，似乎在為這名被車胎碾過(guò)的少女惋惜、哀嘆。雨點(diǎn)從灰色云層上傾瀉下來(lái)，擊打在這名躺在冰冷馬路少女的身體上，發(fā)現(xiàn)劈劈啪啪的聲響。

她是我校初一的一名學(xué)生，因?yàn)榻裉烨宄咳W(xué)校不注意……哦，不!準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是她意外被一輛公共汽車撞倒，還被車胎從身上碾了過(guò)去!我一直相信，當(dāng)時(shí)失誤的不是她，而是那個(gè)肇事司機(jī)。

暗紅的液體在她周圍的馬路上占領(lǐng)了一大片范圍。那觸目的鮮血，使人看得暈忽忽。她臉上寫著的表情并不是恐懼，而是遺憾與渴望!她遺憾的是，她不能接著完成她該做的，她不能把書(shū)包里的功課學(xué)完，她不能與她的好友、親人們?cè)俅尉墼谝黄穑荒芾^續(xù)享受人間的幸福與快樂(lè)。她比誰(shuí)都明白，自己已離開(kāi)這一切了，永遠(yuǎn)地。而那份渴望，又是什么呢?那是對(duì)生命的追求，對(duì)靈魂的挽留，對(duì)生命途中美好溫暖的向往、憧憬。

她那雙洗得發(fā)白的校鞋顯眼地棄在這個(gè)灰暗的世界里。今天是周一，新的開(kāi)始，而她怎么就這樣放棄了呢?雖然我與她素不相識(shí)，但是我依然在此表示哀悼，她太不幸了，真的。

她的離開(kāi)，帶給我們的深思是什么?交通安全，這根保險(xiǎn)弦?guī)Ъ偃绶潘桑敲春蠊褪茄拇鷥r(jià)，生命的付出!當(dāng)今街道車滿為患，上街必須帶著百分之百的謹(jǐn)慎。如今違反規(guī)章制度駕車的司機(jī)依然如此之多，真叫人心驚膽寒……司機(jī)同志，請(qǐng)留心注意駕駛呀，才能對(duì)生命保駕護(hù)航。

她走了，在一個(gè)下著陰霾小雨的清晨，走得很匆忙。我只希望現(xiàn)在她能過(guò)得快樂(lè)些。