高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文
寫好作文需要多觀察身邊的人和事,以及自己的感受和思考,以獲取寫作素材。下面是一些高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文免費(fèi)閱讀下載,希望對大家寫高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文有用。
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇1
“白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的朋友,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你……”聽著優(yōu)美的歌,我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰(zhàn)士,那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………
那是個偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無法自己渡河,一個男教師主動擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個孩子過河,用自己的背搭起一個堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰,升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學(xué)校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間,費(fèi)盡口舌,甚至自己掏錢送禮,請客。在她長期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們再不必為過河而擔(dān)心。女教師沒有因此得到提升,她在那個小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個真實(shí)的故事。
在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn),只是他們沒有要求回報,所以沒有人認(rèn)真的去體會他們的奉獻(xiàn),也沒有人去覺察其中所包含的愛心,這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想,很多人會為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒有回報?其實(shí)大可不必這樣,不僅僅因?yàn)闊o私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無怨言,反而我感覺她活得很充實(shí),很快樂,當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時候,她的心里只想到那是她的責(zé)任,只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
因?yàn)榉瞰I(xiàn),她得到了快樂。看著孩子們過橋時輕快的身影,看到家長們放心的笑容,她擁有的是最真實(shí)的快樂和滿足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說,不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地,當(dāng)她選擇無私奉獻(xiàn),盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候,她已明確了快樂的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時間,換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿!
的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國作家蒙田說:“生命的用途并不在長短,而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久。”
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇2
造物主創(chuàng)造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。
生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容。”生命只有煥發(fā)光彩,方不辱沒生命的意義。
歷史長河中,無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說:“生命在最危險的環(huán)境中,方是真正的生命”。
小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會精彩,精彩的生命才會有意義。凡高的一生融入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè),他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金說過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義,那么盡早就結(jié)束它”。小草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇3
20_年5月12日,地球母親為了讓我們屈服于她的腳下,于是給我們?nèi)祟惏才帕艘粓鲋卮蟮目简?yàn)——四川發(fā)生了一場大地震,地動山搖,房屋轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟,脆弱的人類被壓在廢墟下。但他們并沒有因此而被打敗、屈服,以愛托起了生命,用他們的愛點(diǎn)燃了每一個人的心中之火。
他們是一縷陽光,為每一個人帶來溫暖;他們是一滴甘露,滋潤每一個人的荒涼之心;他們是一盞明燈,點(diǎn)燃黑暗之路。一方有難,八方支援,我們中國數(shù)百名武警官兵連夜趕往四川進(jìn)行救援工作,還有許多志愿者也伸出了他們的援手,進(jìn)行了救援工作。他們時時刻刻地守護(hù)在現(xiàn)場,用他們的愛鼓勵著受難者。那時,我們中國人民的心也緊緊地連在了一起,他們不分疆域,不分種族,不分老幼,伸出了救援之手,為受災(zāi)群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟(jì)上的援助以及人文的關(guān)懷,用他們的愛幫助受難者們渡過難關(guān)。
在廢墟中,救援員意外發(fā)現(xiàn),有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中,但她已經(jīng)停止了呼吸,救援員將僵硬的母親的身體翻過來,發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒,嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機(jī),手機(jī)上有一條還沒寫完的短信,短信寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你……這位母親是多么的偉大啊!把自己一生的愛,把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子,自己卻安詳?shù)碾x開了。
天災(zāi)無情,人間有情。是啊!在殘酷的災(zāi)難面前,我們并不會感到孤單、寂寞和害怕,因?yàn)槿碎g有愛。每個人都無私地奉獻(xiàn)出自己的愛,讓愛傳遍每一個角落,讓愛去點(diǎn)燃每一位受難者的脆弱心靈,讓愛去點(diǎn)燃每一位受難者的心中之火。讓他們都能感受到愛的氣息,感受到愛的希望,使他們有勇氣地面對困難,戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
為災(zāi)難奉獻(xiàn)愛的人,他們是黑暗中的一縷光芒;他們是干旱中的一滴甘露;他們是絕望中的一絲希望。因?yàn)橛兴麄兊膼郏蠹也挪粫械綗o助、寂寞與害怕,才有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生存下來。是他們讓我讀懂了什么是愛,使我感受到愛的力量,他們是我榜樣,我會一生地記住他們,以他們?yōu)榘痢N蚁嘈牛麄冞@些無私的“花朵們”,在未來的明天將會開得更加美麗,更加燦爛。
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇4
時世造英雄,英雄亦造時世。然而,貼近社會,貼近生活,貼近我們更多的是平凡崗位上的勞動者,更讓咱老百姓推崇與感動的是那份“用自己的實(shí)際行動鑄就的偉大勞模精神。”
站在這里,我的心中有無限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人,一些平平淡淡的事跡感動著。他們是一盞望不見的燈,閃耀在前路。他們沒有轟轟烈烈的事跡,沒有驚天偉岸的壯舉,只是懷著對事業(yè)的滿腔熱情,一種萬眾一心的巨大的驅(qū)動力,一種集所有人的認(rèn)知、融會貫通為一個整體的全新的人生,投入到各行各業(yè)中來。想到有這樣一群可愛的人,我的心中總是升起一股由衷的敬意。
要知道,我們的需要并非是任何私人的需要――并非是我們之中任何一個人的需要。我們需要的不是榮譽(yù),不是自我的滿足。古有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國精神;現(xiàn)有巍巍《誰是我們最可愛的人》,相信2003年那場白色的戰(zhàn)斗,我們不會忘記吧……就是這樣一群人,用他們的生命和愛譜寫了一首青春年華的奉獻(xiàn)之歌啊!
吳天祥在平凡的工作中,長年累月地為群眾掃大街、拖板車、疏通下水道、化解糾紛、扶貧幫困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素麗在十米車廂,三尺票臺寫出了一首絢麗的人生之歌。一個親切真摯的微笑,一件體貼入微的小事,實(shí)在平凡不過,正因?yàn)檫@些普普通通的名字造就了一個偉大的人類,造就了一個飽含著個人自由在內(nèi)的自由的民族;用他們的精神譜寫了世間最亮的人性之光,一如那小小的心燈,溫暖了自己,也照亮了別人。正如:送人玫瑰,手留余香。
請相信:在我們身邊就有許多默默奉獻(xiàn)的人。如我省監(jiān)獄系統(tǒng)第一位全國勞動模范馬善庭,只是襄南農(nóng)工貿(mào)有限責(zé)任公司水泥廠的一名普通工人;再如,2005年度中國十大杰出青年中,全國的女性――司法戰(zhàn)線上的代表人物蔣春同志,他們都是從和平年代走出來的英雄,用自己勤勞的雙手鑄就了真實(shí)的人生,是我們的驕傲與自豪。
請記住,在平凡的生活中,我們每一個人都是自己的主宰,然而,當(dāng)我們都置身于世外,以為僅憑其他人就可以完成一番偉大的事業(yè)時,我們就不再是主宰,只是一個為生活而活著的人。我想,人生的意義就在于告知自己:你選擇的摯愛的勞動和神圣的職責(zé)才是你追求的摯愛吧!耳邊又響起了那首歌:只要人人都“奉獻(xiàn)”一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇5
一次捐助,三種方式。極少數(shù)人選擇援助非洲難民,小部分人選擇捐助成績優(yōu)異的學(xué)生完成畢業(yè),極大多數(shù)人選擇捐錢買復(fù)印機(jī)共同使用。
這其實(shí)只是一份調(diào)查,調(diào)查的人群是美國某所大學(xué)的大學(xué)生。
不難發(fā)現(xiàn),更多的人還是不約而同地選擇了對自己更為有利的捐助方式。更確切的說,在無私奉獻(xiàn)和獲益捐助中,更多的人選擇了后者。
世風(fēng)日下,連這一種給予也漸漸地變了味。它不是酒,不會需要等待發(fā)酵后才會醇香。
但是有時候給予的人又不得不做出眾多的考慮。
叢飛,一個歌手,同時也是一個熱心捐助的愛心人士。
但在03非典后,叢飛的演出機(jī)會銳減,生活也拮據(jù)起來,更不用說捐助了。但是這時候發(fā)生了很讓外人匪夷所思,同時讓叢飛心寒的事件。那就是一些山區(qū)受資助的學(xué)生家長打電話詢問學(xué)費(fèi)。有些家長在電話中說:“你不是說好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢了?這不是坑人嗎?”
當(dāng)受捐助的人把別人對自己的幫助看成是理所當(dāng)然的事,并沒有心存感激的時候,捐助人本身怎么會對自己的這么一份公益行為有再大的信心?
現(xiàn)代人的心漸漸變硬了。
古代人也有過類似的告誡,“有錢能使鬼推磨”、“人不為己天誅地滅”、“害人之心不可有,防人之心不可無”等等。這些話也給人們敲響了警鐘,別輕易相信別人。幫助別人不但沒有落著好,反而還反手濕了鞋的事也不是沒有過。
一位大學(xué)生在下水營救十幾次后,終于因?yàn)轶w力不支,搶救無果而成了殘廢。事后,不僅他的肉體上飽受煎熬,心靈上也從未獲得過安慰。因?yàn)椋鹊娜酥袥]有一人前來看望他。
受捐助者心懷鬼胎,捐助者有的也是居心叵測。
炫富女郭美美近期在網(wǎng)上曝光,慈善界掀起軒然大波。她利用自己所謂的慈善事業(yè),真正的目的在于炒紅自己。拿著奉獻(xiàn)當(dāng)幌子,她這一招讓很多人鄙夷,亦不敢在輕易相信什么紅十字了。自己的錢是否真正到了需要幫助的人手里,沒有看到的確誰都不好說。
人們內(nèi)心的功利化才是無私奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)楂@益捐助的根本原因。在做什么事情的時候,更多的先考慮自己,其實(shí)也無可厚非。但是在捐助這件事上,我們最應(yīng)該想的難道不是怎么捐更緊急,怎么捐更能實(shí)現(xiàn)錢的價值么?
摒棄功利化,還原奉獻(xiàn)的本來面目,不僅是捐者,亦是被捐者該做的事。
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇6
豬向牛抱怨它不受人們歡迎:"人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí),你給予人們牛奶和奶油,而我給予人類的更多。我獻(xiàn)給人類熏肉和火腿,但是人們還是不喜歡我,為什么?"
牛想了想說:"也許因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的。"
"生前?"豬睜大了眼睛,"什么意思?"
牛:"呵呵,就是說我的奉獻(xiàn)更徹底呀!聽說過'初生牛犢不怕虎'吧。你想,我們剛長大一點(diǎn)兒就開始耕地拉車,以后,任勞任怨一輩子,終究還得被人們宰割。可以說我們的一生都是在奉獻(xiàn)中度過的,況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……"
"夠了!"豬打斷牛的話,憤憤然地說:"原來你是這種意思,還不是拐著彎地自夸,怪不得人們總愛說'吹牛不交稅'呢!沒錯,你們的確可以算得上是貢獻(xiàn)一生,我們又何嘗不是呢?我們只不過是被養(yǎng)得膘肥體壯后,一次性地把自己全部奉獻(xiàn)給人們,使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過是'分期付款'而已,形式不同罷了。再說,你還好意思說你只吃青草呢?人們總是把的嫩草留給你們吃,這在食草動物中簡直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說起來,這哪是菜,分明是我們在給人類清除垃圾嘛,可我們照樣個個長得圓鼓鼓的,換了你行嗎?"
"這,這……"牛囁嚅了半天,終于擠出一句,"我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒聽說過'時代也需要牛拉車'嗎?"
"哼!別臭美了!那是從前,你看現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快,人們整天忙碌來忙碌去還嫌時間不夠,你那精神,早被'淘汰出局'了。"
"那也總不能說我們就毫無貢獻(xiàn)吧!"牛的語氣明顯軟了下來。
"當(dāng)然有啊!你們的貢獻(xiàn)也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平,明明我的弟兄們也有巨大的貢獻(xiàn),為什么就不能同等對待呢?古人常云:'千里馬常有,而伯樂不常有。'看來即使是談奉獻(xiàn),也需要請伯樂來主持公道呀!"
牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇7
大樹不應(yīng)只看得自己的高大,而忘記落紅無私的哺育。
花兒不應(yīng)只看到自己的明艷,而忘記清晨雨露的滋養(yǎng)。
大海不應(yīng)該只看到自己的深邃,而忘記無數(shù)小溪的匯合。
正發(fā)大樹,花兒和大海一樣,我們只有走出自我的精彩,才會有更燦爛的未來。
走出自我,給他人多一份關(guān)愛。正如冰心所說:“墻角的花兒,你孤芳自賞時,這世界就小了。”我們不要做墻角的花,我們要走出自我,用自己的關(guān)愛去開拓內(nèi)心世界。陶淵明的世界是小的,“采菊東籬下,悠然見南山”,便成了他一生的夢想。歐陽修的世界是大的,他走出自我,盡管仕途多難,但他無論到哪一地,總一心想給當(dāng)?shù)拿癖妿ヒ环莅矊帲瑤ヒ环萦曷丁W陽修在走出自我之后,為人們服務(wù),而這樣的人又怎么少,現(xiàn)在的沈諾,鄭培民他們都是不顧個人的利益得失,走出自我,給他人一份關(guān)愛。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”他們最慣稱,最懂得要走出自我,為他人帶去關(guān)愛。
走出自我,為社會奉獻(xiàn)價值。在中國有這樣一群人:端茶送水有他們忙碌的背景,接待外客有他們燦爛的面容,碎磚瓦礫上,更有他們?yōu)閾尵壬货r血染紅的雙手,他們有一個共同的笑容,他們叫志愿者。我們可以稱他們什么?小草?無私地為大地裝點(diǎn)著綠色:大樹?為人們帶去陰涼的樹冠:小流?一點(diǎn)一點(diǎn)的愛,匯成大海,讓這個社會和諧!我們怎么稱贊他們都不為過。因?yàn)樗麄冃闹校羞@樣一個信念,走出自我,為社會奉獻(xiàn)價值。
“那是綠葉對跟的情誼”。用這樣一句話來詮釋他們的大愛。他們已經(jīng)懂得走出自我,為社會奉獻(xiàn)價值才是人生的真正意義。
走出自我,為自然增添一份綠意。我們不得不承認(rèn)我們的生活變理更加美好了,但是我們也難免因人類的大肆開發(fā)自然而遭到自然懲罰的事實(shí),我們開荒作耕田,來收獲更多糧食。于是,水土流失侵蝕我們的家園,我們使用氟化氫制冷,獲得更合適的溫度;于是,臭氧層空間帶來紫外線的殺傷力。這讓一切都成為過去吧!讓我們?nèi)祟愖叱鲎晕遥肀ё匀唬o自然多一份綠意。那時,“與狼共舞”便成為了人與自然和諧共處的侄語。
“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見羊牛”。這一派和諧之景,這一片綠色的波浪迎而而來!源自于人類走出了自我,給自然增添綠色。
走出自我,學(xué)會奉獻(xiàn),讓大樹因落紅的哺育更高大,讓花兒因雨露滋養(yǎng)更明艷,讓大海因小溪的匯合更深邃,走出自我,讓我們的生活更美好,讓我們的社會更和諧!
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇8
教師,默默奉獻(xiàn)地耕耘于三尺講臺上,他們的事業(yè)平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。
每天清晨,總有一個身影在電腦前用力敲擊鍵盤;每天晌午,總有一個身影在打印機(jī)前打印練習(xí);每天傍晚,總有一個身影在辦公室中忙碌……一個深夜,我醒來要去衛(wèi)生間,路過爸爸的房間,看見了微弱的光線,我走近一瞧,發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺燈下埋頭苦干、奮筆疾書。我問爸爸在干什么,爸爸告訴我他在寫練習(xí)題給學(xué)生做,說學(xué)生應(yīng)該多練習(xí)。就這樣,爸爸成天忙碌在他的事業(yè)上。不僅僅這樣,爸爸還是學(xué)校化學(xué)奧林匹克競賽的教練。每逢節(jié)假日,都要犧牲寶貴時間去輔導(dǎo)學(xué)生,還時不時帶領(lǐng)學(xué)生們參加集訓(xùn)。也不知犧牲了多少個暑假與學(xué)生共赴廈門,參加競賽。
雖然也有人勸他不要這樣忘我投入于這個事業(yè),但他仍然全心全意置身于中。一次,我和爸爸好不容易出來散步,一個同事問他:“這樣沒命地干,圖什么呢,職稱都已經(jīng)到頂了。”“苦在其中,樂在其中!”爸爸笑笑說。我不理解,事后,我便一臉迷惑地問爸爸:“叔叔說的有道理啊!”爸爸語重心長地回答我:“做任何事情都要認(rèn)真對待。”
爸爸如此忘情、忘我,是為了什么?一心一意,只為他人!有時候難得早回家,也一心想著學(xué)生,腦子里只有學(xué)生二字!一次,媽媽交代爸爸,幫她的電動車充電,爸爸正在制作課件,嘴上應(yīng)“嗯嗯”但一心為學(xué)生,卻把充電的事情忘到了九霄云外。第二天,可想而知,媽媽只好坐出租車去上班了。
當(dāng)然,一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人。爸爸曾先后榮獲全國園丁獎、全國貢獻(xiàn)獎、省化學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、第25屆全國高中化學(xué)競賽突出競賽獎,并與學(xué)生共同努力,使得學(xué)生得到了進(jìn)入省隊(duì),獲得參加全國競賽的資格。嘔心瀝血,終究有一番成就。
爸爸努力探索,潛心研究,無私奉獻(xiàn),為社會培養(yǎng)了一批又一批的人才,享受著“桃李滿天下”的幸福,他在追求社會價值的過程中找到了個人的幸福與快樂,實(shí)現(xiàn)了自己人生的真正價值。我為自己有這樣的爸爸為榮!
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇9
“給,重要比拿的快樂。”這是高爾基奮斗了一生的經(jīng)驗(yàn)之談。那么為什么會這樣呢?因?yàn)樾腋5恼嬷B在于奉獻(xiàn)。
馬克思在平困之中度過,但卻創(chuàng)造了共產(chǎn)主義,成為了蒼穹中一顆耀眼的明星,引導(dǎo)著我們發(fā)展,前進(jìn)。如果我們的事業(yè)是為全人類而造福那無論他是多麼的艱難,我們也不會感到疲倦。這正如卡爾一樣。
翻開歷史的扉頁,有多少奉獻(xiàn)者的腳印啊。且不說那些歷史的偉人,也不說那驚天動地的名人,但說那童第周夫婦,雖處貧困但卻依然堅(jiān)持研究,寫出了一片片優(yōu)秀的論文,發(fā)表了一條條優(yōu)秀的理論,把自己的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨,奉獻(xiàn)給了中國推進(jìn)了中國的發(fā)展。
也許我們做不到像他們那樣,但我們依然可以去奉獻(xiàn)。有這樣一位老人,十一年,每天三十公里的路程,只為去喂那紅嘴鷗。這也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)無論大小,無論對象。
那么我為什么會感到幸福呢?像馬克思,童第周夫婦和那位老人,因?yàn)樗麄兛匆娀铑A(yù)見了他們所風(fēng)險的對象在獲得他們所提供的幫助時會感到幸福,并會感激他們到那時他們就會覺得幸福了。那些只是索取的人,他們終有一天會被謾罵聲所包圍,被仇視的眼光所包圍,最后成為不幸。就像希特勒等一樣。那是一終端暫且無路的幸福,到頭終將成為不幸。而當(dāng)你去奉獻(xiàn)時,你所得到的見不是那一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的幸福。
奉獻(xiàn)所得的幸福,不是物質(zhì)上的,而是一種樸實(shí)而崇高的精神上的幸福。試問,奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)有誰會忘記;試問童第周夫婦的奉獻(xiàn)有誰會不偉大;喂鳥老人的奉獻(xiàn)有誰會說不崇高。來試想看看,假如每一個人都去奉獻(xiàn)那不正是共產(chǎn)主義社會所憧憬的未來嗎?到那時每個人都會感到幸福了。
張海迪雖被病魔纏身,但他感覺到了幸福;燕妮雖舍去了財富,但她感覺到了幸福;雷鋒雖奉獻(xiàn)了一生,但他感覺到了幸福……
確實(shí)是這樣的,獲得幸福很容易,只要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);確實(shí)是這樣的,給,總要比拿的快樂;確實(shí)是這樣的,幸福在于奉獻(xiàn)。
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇10
人的一生在于體現(xiàn)自己的價值,奉獻(xiàn)自我,能更好地體現(xiàn)價值,奉獻(xiàn)國家,不僅為體現(xiàn)價值,也因國家需要奉獻(xiàn)社會,因?yàn)闀枰瞰I(xiàn)他人,因?yàn)樗诵枰恪?/p>
當(dāng)今世界格局,中國日益強(qiáng)大,成為世界排行第二,高速發(fā)展雖瘦了,特朗普略些幼稚的攻擊。但也被其他國家需要著當(dāng)今世界是當(dāng)今中國是被需要的,這種心里引發(fā)了強(qiáng)烈的自尊感,這是向全世界宣布中國在世界地位是有目共睹的,中國已逐漸優(yōu)秀,中國把百年恥辱,一次又一次洗干凈,華為的五車受到各國的尊重和需要,華為如今已與40多個國家簽訂了5g發(fā)展事業(yè),世界需要高新科技產(chǎn)業(yè),世界需要華為5g技術(shù),世界需要中國,中國在世界中的價值越來越明顯,越來越大。
我國一些科技人員正在為國家社會奉獻(xiàn)自我,他們?yōu)閳笊鐕覚C(jī)密,與家人朋友失聯(lián),上周看到一本雜志上記錄著我國雷達(dá)研究者的故事,先生和妻子結(jié)婚,生下第一個孩子后四個月收到國家機(jī)密任務(wù),不打招呼,與妻子就別了20年,這20年里,他只有回過一次家,接受任務(wù)時,從未與妻子聯(lián)系,他將自己一生奉獻(xiàn)給國家雷達(dá)研究一次任務(wù)完成后,回家時,他的孩子們堵著他,不讓他進(jìn),說客房也住滿了,請你到別處吧。他奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了陪伴孩子成長的時間,就只因國家需要他,這也體現(xiàn)了他的人生價值。
我們在生活中被他人需要是一件快樂的事情,因?yàn)槟愕玫搅怂说淖鹬兀?dāng)你不被他人需要時,你會覺得自己是不是被冷落或存在感過低了?人類是群居動物,在一個大圈子里,你只有被他人尊重,奉獻(xiàn)自己,才能體會人生價值。
奉獻(xiàn)自我與被需要,可以說是一種恒等式關(guān)系,你被需要時,就需要奉獻(xiàn)自己。
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇11
雨水奉獻(xiàn)給河海,綠茵奉獻(xiàn)給大地,愛心奉獻(xiàn)給孤苦,孝順奉獻(xiàn)給父母。奉獻(xiàn)是一種自我犧牲,奉獻(xiàn)需要熱情、真誠與感動人心,奉獻(xiàn)更是一種高尚的情操表現(xiàn)。英國人羅斯金說:“為別人盡的力量,最終就是為自己盡的力量”。法國人拉伯雷也說過:“生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻(xiàn)出來一部分給國家,一部分給朋友。”奉獻(xiàn)總是和幫助,付出緊密相連的,給人以幫助,對社會付出便是一種奉獻(xiàn),我們可以奉獻(xiàn)聰明才智,可以奉獻(xiàn)物資經(jīng)濟(jì),可以奉獻(xiàn)青春年華,甚至可以奉獻(xiàn)生命。人生在世,不過短短數(shù)十年寒暑,若不能做一些對人類或社會有助益的事,豈不是枉費(fèi)生而為人的意義。
從嬰幼兒的孩提時代,我們在生活上無法完全自理,都還需要父母悉心照顧撫養(yǎng),才得以日漸茁壯,以致長大成人。如果不是父母一邊辛苦工作,一邊犧牲自己的體力與時間,哪有今日的我。我們曾經(jīng)曚懂無知,天真犯下許多錯誤,如果不是師長悉心教誨,慈悲寬容我們的天真無邪,甚至荒.唐脫序,哪有我們從無知到啟蒙懂得做人做事的道理呢?父母與師長,犧牲了他們的青春,奉獻(xiàn)了他們的慈愛與精力,隨著歲月流逝,他們?nèi)諠u老了,體力衰退了;換來我們的成長與茁壯。上一代對下一代的奉獻(xiàn)付出,是無怨無悔的。這是人類精神的崇高表現(xiàn),也是世界文明得以繁衍進(jìn)步的基礎(chǔ)。泰戈?duì)栒f:“果實(shí)獻(xiàn)出它的珍貴,花朵獻(xiàn)出它的芬芳,而我只想做卑微的樹葉,奉獻(xiàn)一方綠蔭。”德蕾莎修女說:“不管怎樣,總是要將你所擁有的東西獻(xiàn)給世界。”
“前人種樹,后人乘涼”,在享受別人對我們的奉獻(xiàn)后,我們也要學(xué)習(xí)烏鴉反哺,羔羊跪乳的精神,對身活周遭需要我們關(guān)心付出的人奉獻(xiàn)。只要活著一天,我們就應(yīng)奉獻(xiàn)自己;為了全人類、全世界、全宇宙的美好與進(jìn)步而努力。我們的視野必須放遠(yuǎn),超脫生命的侷限;我們的行為必須高尚而偉大,不吝犧牲,無所畏懼。有了這種胸襟,任何障礙與挫折,都將微不足道。從今日起,將奉獻(xiàn)的精神扎根,而且向各個方向分枝出去,發(fā)芽、開花,將來它必定會長得更為茁壯而快速。對人來說,的歡樂,的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。如果人人都能有犧牲奉獻(xiàn)的精神,那我們的國家與社會,必能更加溫暖而祥和。
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇12
載人航天是當(dāng)今世界高新科技中挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,是一項(xiàng)難度高、規(guī)模大的綜合性工程。神舟六號研制過程中,七大系統(tǒng)的成功運(yùn)行,核心技術(shù)的自我創(chuàng)新,無不匯集著科技人員的心血,凝聚著廣大航天人的智慧。奉獻(xiàn)青春年華,奉獻(xiàn)聰明才智,奉獻(xiàn)熱血汗水,正是廣大航天工作者的無私奉獻(xiàn)精神托起了“神舟”系列的騰飛。
航天工作者的無私奉獻(xiàn),源于對偉大事業(yè)的使命感。為實(shí)現(xiàn)中華民族千年飛天夢想,一大批優(yōu)秀科學(xué)家、工程技術(shù)人員、解放軍指戰(zhàn)員胸懷報效祖國之志,肩負(fù)載人航天重任,直接為之貢獻(xiàn)力量的人員就有10萬之眾,而每個人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿艱辛和風(fēng)險,投身這一事業(yè)需要數(shù)年如一日的付出,但航天工作者毫無怨言,義無反顧。“一切為了祖國,一切為了成功”,這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻(xiàn)留在戈壁荒漠上,將祖國的驕傲和榮光寫在浩瀚太空中。
航天工作者的無私奉獻(xiàn),來自一代又一代的傳承。中國的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀(jì)50年代開始,老一輩航天工作者發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,櫛風(fēng)沐雨,艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了我國航天事業(yè)奇跡。載人航天工程發(fā)展的13年,正是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立和逐步完善的階段,人的價值取向日趨多元化。但在載人航天隊(duì)伍中,無私奉獻(xiàn)始終是豪邁激昂的主旋律,始終是奮發(fā)向前的精神動力。
航天工作者的無私奉獻(xiàn),在更高的層面上實(shí)現(xiàn)了自我價值。新一代航天人為了祖國的航天事業(yè),付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調(diào),舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘,許多人放棄出國發(fā)展的機(jī)會,放棄成名成家的機(jī)會,默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就,讓航天人實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。“看到中華民族的飛天夢在我們手中變成現(xiàn)實(shí),這樣的喜悅與自豪不是金錢能夠衡量的!”這就是廣大航天人的共同心愿。
偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動偉大的實(shí)踐。全面建設(shè)小康社會目標(biāo)遠(yuǎn)大,事業(yè)艱辛,
更加需要我們大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。我們要像中國航天人那樣,為了祖國和人民的事業(yè),以苦為樂,以苦為榮,埋頭苦干,艱苦創(chuàng)業(yè)。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時代精神的內(nèi)涵,成為越來越多人奮發(fā)進(jìn)取的實(shí)際行動。
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇13
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。
奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小@畲筢摓樽非笳胬矶柢|,白求恩為人類正義而殉職,董存瑞為人民解放而犧牲,雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中,是一種奉獻(xiàn);在本質(zhì)的崗位上恪忠職守,愛崗敬業(yè),持之以恒,埋頭苦干,也是一種奉獻(xiàn)。在我們生活中,千千萬萬的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛心;向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣服,為保護(hù)環(huán)境盡一份微力,也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神。可以說奉獻(xiàn)無處不在,無時不有。每個人不論職位高低,不論在有什么崗位,都能夠盡自己的所能做出奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí),使人快樂,使人高尚。奉獻(xiàn)就在人間,就在身邊。我們在奉獻(xiàn)中生活,在生活中奉獻(xiàn)。
中華民族是一個具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李商隱這一個千古流傳的名句,是奉獻(xiàn)精神的生動寫照。綿延五千多年,為中華民族發(fā)展和繁榮作出巨大奉獻(xiàn)的人物層出不窮,史不絕書。奉獻(xiàn)的表現(xiàn)方式是豐富多彩的,但不論表現(xiàn)方式有多不同,奉獻(xiàn)精神是永恒的。也永遠(yuǎn)為人們所景仰。人類歷那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家,以他們自己創(chuàng)造,作出了巨大奉獻(xiàn)極大的推動了人類文明和社會進(jìn)步。他們理所當(dāng)然受到世世代代人們崇敬。現(xiàn)實(shí)生活中那些在平凡崗位上誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營、敬業(yè)愛崗、默默奉獻(xiàn)的人,同樣受到人們的尊敬。而不論在歷還是在現(xiàn)實(shí)中,那些損害國家、民族的利益、不講奉獻(xiàn),只求索取,挖空心思為自己謀取私利的人,都為人們所鄙視。
社會發(fā)展表明:人類以洪荒時代走入信息時代社會,歸根結(jié)底靠的是生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力離不開奉獻(xiàn)。如果只有索取,沒有奉獻(xiàn),就沒有人類社會的今天。奉獻(xiàn),是種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發(fā)生怎樣的變化,奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝,光耀人間,永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。
這是一個英雄輩出的時代,英雄意味著犧牲,奉獻(xiàn)造就了英雄!
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇14
讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還沒能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。
巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么高大,可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩聿混乓约海膊辉诤踝约菏遣皇鞘裁唇艹鋈宋铮皇前褜ψ鎳母星橛米髌繁磉_(dá)出來。在我眼里,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
高一作文關(guān)于奉獻(xiàn)的作文篇15
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”
人生,因奉獻(xiàn)而美麗—奉獻(xiàn),使得小草汲取雨露的甘甜,為遼闊的田野吐露一抹青翠;奉獻(xiàn),使得花蕾接收陽光的溫暖,為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機(jī)而氣象萬千,人類社會因傳承奉獻(xiàn)而美好溫馨。
他,猶如春天的風(fēng),吹遍中華大地的每個角落;他,猶如雪天的暖,喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中迷惘的心靈……是他,雷鋒。又到三月,憶雷鋒;正值青年,做雷鋒!
雷鋒,以他英勇的身軀奉獻(xiàn)著,為了人民,為了民族,為了國家,他始終奉獻(xiàn)著,始終活在我們心中。雷鋒,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神的榜樣!
奉獻(xiàn),通俗的說就是助人為樂。當(dāng)然,助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神。
助人為樂,就是善良的人懷著道德義務(wù)感,主動給他人以無私的幫助,并從中獲取快樂。這是中華美德的體現(xiàn)。一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級品味的人,一個有益于人民的人”。因此,我們應(yīng)大力提倡和發(fā)揚(yáng)助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn),是“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花的”美麗;奉獻(xiàn),是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻(xiàn),是“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人在人間的”氣概。
奉獻(xiàn),不一定偏偏幫助有困難的人。對父母長輩盡一份孝心,其實(shí)也是一種奉獻(xiàn)。
我們的孝心可以是一句關(guān)心,一段溫馨的祝福,一次輕輕的親昵……我想,大多數(shù)人都能做到吧。只要我們在生活中時時關(guān)心父母,父母就能感受到子女對他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦,那么就是為構(gòu)建和諧社會出了我們一份力,發(fā)了一點(diǎn)光。
奉獻(xiàn),可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉獻(xiàn),可以使一片小小的綠葉,傾倒一個季節(jié);奉獻(xiàn),可以使一朵小小的浪花,在海洋中飛濺……
身披一衣燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著奉獻(xiàn)上路,將踏出一路風(fēng)光!