一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語言表達(dá)和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。好的我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇1

拿著自己夢(mèng)寐以求的路隊(duì)牌，望了望湛藍(lán)的天空，心卻早已飛到了九霄云外。

呀!頭好昏。咦?這是哪?噢，原來是教室!大家都在聚精會(huì)神的聽課。真好。我好奇地看著這一切。老師出其不意提出了一個(gè)問題，只見一雙雙小手如浪潮水般襲來，老師對(duì)于同學(xué)的表現(xiàn)只是如過眼云煙一樣走馬觀花。這時(shí)，我注意到一位同學(xué)，他雖也把手舉了起來，但比起別人的高樓大廈，他只能算的上是低矮的茅草屋。老師叫起了他，面紅耳赤的他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答完了問題。這，莫不是我?想起自己在千載難逢的競選中無力的抬起自己的手，霎那間又無力的放下，羞愧難當(dāng)。

一滴水，遷來一條長江。思緒讓我回憶連連。競選班長啦，我想不行，我怎么這么異想天開，我在班上只不過是一個(gè)平凡的不能再平凡的學(xué)生，成績并不是數(shù)一數(shù)二的尖子生和眼鏡族。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)，我只能是個(gè)乳臭未干的小孩，管理平平，人緣平平。最后以零票落選，豈不落個(gè)笑柄?結(jié)果王淼淼、馬云和趙穎爭先恐后地競選，都不甘落后。到最后千鈞一發(fā)時(shí)，我卻垂頭喪氣：他們?nèi)齻€(gè)因?yàn)檑x躍參與競選都獲得了不少的榮譽(yù)。我長嘆一聲：自己怎么就不自信，不把握機(jī)會(huì)呢?

競選組長的時(shí)候到了，只見査舒儀使了個(gè)猛虎下山式舉手法，金口一開、誰與爭鋒：全票通過!看著別人美滋滋地享受著貴賓式待遇。悶悶不樂的我心里像堵了塊石頭，難受極了。

一陣嘈雜響來，把我拉了回來。原來一個(gè)路隊(duì)長緊緊的握住路隊(duì)牌站在石凳子上：媽媽，我以后要當(dāng)國家主席!我呵呵一笑，陷入了人海之中。

自信，可以讓人有勝利的概率，雖敗猶榮。古代的孔融讓梨雖早已家喻戶曉。但這是一個(gè)嶄新的時(shí)代。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。而害怕，這個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)稍縱即逝。學(xué)會(huì)自信、把握機(jī)會(huì)吧。也許迎接你的不是一個(gè)一無所有的結(jié)果，而是一個(gè)嶄新的開始!

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇2

自信，在你遲疑時(shí)給予你果斷;自信，在你膽怯時(shí)給予你勇氣;自信，在你軟弱時(shí)給予你力量。

我印象最深的就是母親為了培養(yǎng)我的自信心而做的事。

小學(xué)一年級(jí)，母親在開學(xué)前一天帶我到學(xué)校，告訴我教室、廁所的位置，并讓我記住上學(xué)、回家的路。第二天，所有一年級(jí)同學(xué)都是由父母送到教室，只有我是自己來學(xué)校的，當(dāng)時(shí)心里委屈極了。但當(dāng)后來升到五年級(jí)，有些同學(xué)上學(xué)還得父母接送，而我已經(jīng)可以自己去書店買書，可以幫家里買菜，甚至，媽媽出差一周，我也能照顧好自己時(shí)，我才感激母親當(dāng)年對(duì)我的苛刻。

小學(xué)四年級(jí)，我的`成績掉了很多，很多不懂的問題，我知道該向老師請(qǐng)教，可就是不敢去問。媽媽強(qiáng)迫我向每一位鄰居和媽媽的同事打招呼問好。不但問好，聲音還得很大，如果對(duì)方?jīng)]聽到，還得重復(fù)。慢慢地，面對(duì)老師，我不再大腦一片空白了。

我的學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀，也不擅長體育運(yùn)動(dòng)，有時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣也不好。媽媽在我表現(xiàn)不好的時(shí)候會(huì)批評(píng)我，但都是沒人時(shí)批評(píng)。有外人在時(shí)，媽媽都是表揚(yáng)我，她能看到很多我身上的優(yōu)點(diǎn)。

有時(shí)我很沮喪，媽媽會(huì)說：“你太胖所以體育成績不好，但你不愛運(yùn)動(dòng)卻愛看書，你閱讀的書籍，比很多高中生還多，來自書本的知識(shí)，卷紙上看不出來，但對(duì)你的一生都會(huì)有影響。”

有時(shí)我貪玩沒認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽說：“你能獨(dú)立完成作業(yè)，但因?yàn)榛胖ギ嫯嫞タ磿率棺鳂I(yè)書寫潦草，錯(cuò)誤太多。你能有自己的愛好讓媽媽很高興，媽媽不希望你靠藝術(shù)為生，但活著，除了面包，還應(yīng)該有水仙花。如果你能先做好自己該做的事，再去做自己喜歡做的事，那么你才能擁有面包和水仙花的人生。”

我會(huì)慢慢長大，還需要學(xué)習(xí)很多東西。但有了自信，我會(huì)遠(yuǎn)離懦弱、自負(fù)，我希望，很多年后，我能既擁有面包，也擁有水仙花。

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇3

就在那一刻，我學(xué)會(huì)了自信。

題記

我從小就不愛在大庭廣眾之下說話，一說話就莫名其妙地緊張，臉紅，手心發(fā)汗，好像天生就帶著自卑。以至于我每次發(fā)言，就像一個(gè)結(jié)巴似的，吞吞吐吐，什么也說不出來。這為我造成了不少困擾。

上學(xué)期的競選，使我學(xué)會(huì)自信，告別了自卑。

一年一度的校學(xué)生會(huì)競選開始了，同學(xué)們都躍躍欲試，希望自己能競選上合適的崗位。我雖然膽小卻心中充滿理想，我多么希望自己能站上演講臺(tái)，大膽地說出自己的志愿。我悄悄報(bào)了名，沒有告訴任何人，自己努力地準(zhǔn)備演講。課間，小草，樹木成為我的傾聽者;回到家，墻壁，門板成為我的傾聽者。我將稿子背得滾瓜爛熟，只希望到時(shí)發(fā)揮最佳水平。

競選如期召開，我在等待席上焦急地望著臺(tái)上的選手，我又熟悉幾遍稿子。這時(shí)，我的手心開始冒汗，額頭也滲出汗珠，不知為何無緣無故又緊張起來，我努力地平息自己的心情，心中默念： 我是最棒的!我可以戰(zhàn)勝膽小的困難，我會(huì)勇敢起來，發(fā)揮最佳水平! 我給自己鼓足了勁，心中的緊張情緒也消失了大半。終于，主持人念到我的名字，我深吸一口氣，挺直了腰板走上了演講臺(tái)。在舞臺(tái)刺目的燈光下，在臺(tái)下幾百雙眼睛地注視下，我終于沒有害怕，沒有畏縮。對(duì)著話筒，我再也沒有雙腿發(fā)顫;對(duì)著觀眾，我再也沒有面紅耳赤。我自信地，面帶微笑地進(jìn)行了我的演講。

就在此刻，我學(xué)會(huì)了自信，告別了膽小。就在此刻，我成功了!

學(xué)會(huì)自信，其實(shí)并不難，從現(xiàn)在做起，改變就在此刻。

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇4

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

若能采來香山紅葉，我選擇最紅的一片;若能捧來一泓月光，我選擇最柔的一線;若能接來一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己!

也許是因?yàn)榧依锶硕加小巴饨豢謶职Y”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標(biāo)簽。

都說笑過之后的空氣總會(huì)柔軟幾分，可我為什么沒有這種感覺呢?大家善意的笑過之后，我竟手足無措起來，之前打好的腹稿全都忘了個(gè)干凈。汗珠爭先恐后的冒出來，在被陽光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個(gè)淡淡的圓暈，不一會(huì)就消失得無影無蹤。

就像我僅存的一丁點(diǎn)自信一樣不見了。

下面的人見我張著口卻一句話也說不出時(shí)，他們又笑了。盡管我的大腦處于空白，但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開始就緊繃的神經(jīng)。

幾乎已經(jīng)打算放棄，想著不一會(huì)老師就會(huì)尷尬地笑笑讓我回座位，然后這一次的夏令營也只會(huì)在沉默之中度過。與前幾次一般無二。

我不知道這是什么時(shí)候染上的病，它像一堵堅(jiān)實(shí)而厚重的墻充實(shí)卻沮喪的維護(hù)著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。

可是我不甘心啊，我不甘心醫(yī)治這病的機(jī)會(huì)又一次在我的指縫間溜走。因?yàn)槲乙恢毕蛲蔀橐粋€(gè)自信的人。自信的人，他們從未想著或者想過別人對(duì)他們的評(píng)論，只是一心追求著心之所想的目標(biāo)，他們突破那堵在我看來是堅(jiān)不可摧的墻，迎接新生的陽光。

是的，我不想像一個(gè)影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光，我要成為一個(gè)自信的人，坦然的站在陽光下，向別人介紹我的想法、感受……。

我不清楚我結(jié)束這場(chǎng)“改頭換面”的大革命歷時(shí)多久。但在我與同學(xué)們分享活動(dòng)感受時(shí)我悄悄看了一眼——一切都還不晚。

云過光來，灼灼如焰，陽光下我英姿颯爽。我，學(xué)會(huì)了自信。

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇5

一位名人說過:“戰(zhàn)勝自己,才是最大的勝利!”而我也說：“相信自己，那才是真正的勝利!”

那是一次體育測(cè)試，400米跑步。沒想到，這一跑卻跑出了我的自信。

下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米

比賽開始了，只見我前面的同學(xué)各個(gè)都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點(diǎn)膽怯，生怕沒跑好。

哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑，我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想：箭在弦上，一觸即發(fā)，要相信自己!

終于，輪到我上場(chǎng)了，只聽老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學(xué)了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達(dá)終點(diǎn)，獲得了第2名。

雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，拿出了自己的實(shí)力!

通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了自信，連成績也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇6

“如果從一個(gè)膽怯的人，蛻變成一個(gè)被自信所圍繞的人，需要用多長時(shí)間?”這個(gè)問題我一直不停地問自己，可回答是一片空白。不過，現(xiàn)在我可以肯定地告訴自己，是一次主動(dòng)回答問題的短短十幾秒。

從小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我就變了一個(gè)人似的，不再舉手發(fā)言，只是站在一個(gè)觀眾的身份來上課一樣，做一只默默無聞的小鳥一般。因?yàn)椋议_始害怕，害怕自己回答的不對(duì)，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。說真的，我很想回答問題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學(xué)們會(huì)嘲笑我這個(gè)班干部;更何況其他同學(xué)都回答的挺好，和他們相比，我不戰(zhàn)而敗。于是乎，我當(dāng)了三年的觀眾。

初中了，曾想要找回曾經(jīng)屬于我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什么?是因?yàn)槲胰隂]有見它，從而離家出走嗎?還是它認(rèn)為我不配當(dāng)它的主人而走的嗎?還是因?yàn)槭裁丛?我想了很多自信走的原因，而我也沒日沒夜的想它，希望它能回來，可卻是徒勞無功。

現(xiàn)在，每次上課我見那么多的同學(xué)在舉手發(fā)言，上講臺(tái)當(dāng)小老師，我好生羨慕。我心中總有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我去回答問題，可我沒有，只是坐在下面聽課。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學(xué)身上仿佛有光環(huán)在圍繞著他們，而我只是一只丑小鴨，暗淡無光。于是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當(dāng)是重新來過一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅(jiān)信自己就是No.1。我在數(shù)學(xué)課上舉起手，只是在等待機(jī)會(huì)的來臨。上天是眷顧我的，讓我回答問題，我頓時(shí)覺得我不再是丑小鴨了，我已經(jīng)蛻變成一只白天鵝。自信它回來了。

正如威爾遜所說：信心是又弱又細(xì)的線，很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機(jī)。從現(xiàn)在起，讓我把信心當(dāng)做線，自己當(dāng)做風(fēng)箏，飛向更遠(yuǎn)的天空中去吧!

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇7

清晨當(dāng)陽光鋪滿學(xué)校時(shí)，金燦燦的校園里傳出了一陣歡聲笑語。全體師生準(zhǔn)備了幾個(gè)星期，伴著目光和掌聲，一年力一的演講比賽拉開帷幕。

主持人洪亮的聲音伴隨著一陣回聲傳入了我的耳朵“有請(qǐng)八號(hào)參賽選手上臺(tái)演講。”這是我第一次參加演講比賽，說內(nèi)心風(fēng)平浪靜，波瀾不驚是假的。我是九號(hào)參賽選手，坐在臺(tái)下，我的腿在陽光的炙烤下瑟瑟發(fā)抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。觀眾廳座無虛席時(shí)，我早已無心聆聽演講者的發(fā)言，凝視著臺(tái)上的一切，我的內(nèi)心產(chǎn)生了許多想法，在臺(tái)上我豈不是一舉一動(dòng)以及臉上的神情都被觀察的清清楚楚?旁邊的老師和同學(xué)們都充滿期望，懷著喜悅的心情對(duì)我說“加油!”

時(shí)間一分一秒流逝，真是光陰似箭啊，這么快就到我上臺(tái)演講了，我慢慢走到舞臺(tái)上，在陽光的照耀下開始了我的演講。由于不能帶稿子，我只好一字一句的背誦稿子上的內(nèi)容，故事的開頭總是十分美好，我繪聲繪色的描述著那些話語起了一個(gè)漂亮的開頭。但是在這中間還是出現(xiàn)了一些小插曲——我忘詞了，我只好一邊講話一邊思考，并且把每一句話的語速拖到慢了一些，大概是了解我的同班同學(xué)和老師看出了我的窘迫，在臺(tái)下對(duì)我做出加油的手勢(shì)，讓我不要放棄相信自己。此刻大腦仿佛因中間幾句話忘了兒，一片空白，我努力控制自己的神情，在不經(jīng)意間忘了忘耀眼的陽光，只好臨場(chǎng)發(fā)揮，刪去那幾句話語，讓自己不會(huì)難堪。

雖然名次不高，但老師們，同學(xué)們以及這次的演講讓我學(xué)會(huì)了要有自信，陽光下我在自信中成長，學(xué)會(huì)了自信，走向更美好的明天。

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇8

生活可以教會(huì)我們?cè)S多的人生務(wù)必有的優(yōu)點(diǎn)，比如——“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等，幾次奧數(shù)課就讓我學(xué)會(huì)了自信。

“不許再膽小了啊!”媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)著我。“哦，知道了。”我揚(yáng)著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因?yàn)槲乙郧吧细鞣N課膽子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計(jì)，我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑，被老師批評(píng)，更怕老師對(duì)我失去信心。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的吸了一口氣，進(jìn)教室了。我們的老師姓奉，長者一張熊貓臉，戴著眼鏡，一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的'那么嚴(yán)厲，反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們：“好難啊，這道題怎么做啊?”同學(xué)們總是積極的響應(yīng)著。我身上本有許多優(yōu)點(diǎn)，可就是在別人面前發(fā)揮不出來。我突然發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)點(diǎn)幾乎被奉老師激發(fā)出來。

奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個(gè)人做對(duì)了——我。后來，奉老師還說我因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，所以要對(duì)我特殊優(yōu)待一下，可居然是表演節(jié)目!奉老師幽默的語言常常縈繞在我的耳畔，使我不再膽小;使我上課更加活躍;使我活潑開朗。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你就算回答問題回答得很離譜，也沒有人會(huì)嘲笑你，也不會(huì)被老師批評(píng)，如果你回答錯(cuò)了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點(diǎn)是明白方法。老師并不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)異化成美麗的天使。

今天，我們班的小考試只有一個(gè)人考的是最高分，誰呢?對(duì)，就是我。

現(xiàn)在的生活讓我學(xué)會(huì)了自信，讓我可愛伶俐!

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇9

自信是什么?我想：自信就是相信自己。老師說：“自信是成功的開端!”我也認(rèn)為“自信就是成功的第一步”。

隨著炎炎夏日的到來，七年級(jí)也慢慢離我們遠(yuǎn)去。現(xiàn)在暑假來了，七年級(jí)結(jié)束了。七年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯讓我很懷念，七年級(jí)我學(xué)到了很多，也收獲到了很多。回想七年級(jí)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起收獲知識(shí)，還有與同學(xué)們的小打小鬧……一件件事都讓我懷念。

以前的我，內(nèi)向，害羞，不敢面對(duì)陌生人。但是在七年級(jí)我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了面對(duì)陌生人要面帶微笑，學(xué)會(huì)了怎么與朋友友好地相處……這一切的開端便是自信，擁有自信，才可以做好每一件事!

記得七年級(jí)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍積極地參加，我在四百米和兩百米上報(bào)了名，可是又因?yàn)樘叩娜藬?shù)不夠，四百米的人數(shù)多出。老師又從同學(xué)那里知道了我在跳高方面比較好，所以就讓我不要參加四百米，去參加跳高。任我百般解釋，抱怨，老師依然堅(jiān)持讓我去參加跳高，我只得答應(yīng)。

我為什么會(huì)害怕跳高呢?沒錯(cuò)，我在跳高上是比較好，可是我一直怕自己不夠好，拿不到名次。這說到底還是我自己不夠自信。

之后，我一直悶悶不樂，一直在想我該怎么去應(yīng)對(duì)，以致于一連幾天的訓(xùn)練都沒有認(rèn)真，無精打采的。

但是時(shí)間卻不等人，日子一天天被我浪費(fèi)了，距離運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的日子越來越近，訓(xùn)練的日子越來越少，我也越來越著急，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這下我可不敢怠慢訓(xùn)練了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的訓(xùn)練，雖然我嘴上抱怨，可是訓(xùn)練得還是很認(rèn)真的。

轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，隆重的開幕式之后，就是各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的比拼了。

在跳高的場(chǎng)所上，比賽前，我還比較緊張。但是我在心中一直說：別緊張，要鎮(zhèn)定;不要緊張，要自信!漸漸地我就平靜了下來。在我前面的跳高運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都比完了。

輪到我了，裁判向我點(diǎn)了一下頭，我就沖了出去，縱身一躍，頓時(shí)感覺很好，就像在飛一樣，覺得自己通過了。但是事與愿違，我的腳直接踢在了桿子上，我就直直的跌倒在沙坑上，身上很疼，臉上也是火辣辣的。

我尷尬的走出了沙坑，就在想：為什么沒有跳過去?第二次機(jī)會(huì)得好好把握。第二次挑戰(zhàn)時(shí)，我不免有些陰影，有些心慌，害怕又跳不過去。

這時(shí)，耳邊傳來熟悉的聲音“加油，加油!”原來是同學(xué)們來給我加油了，我心中一暖，鎮(zhèn)定了不少。

又輪到我了，我像一支離弦的箭沖出去，高高地跳起，跨過了桿子。之后我就頻頻通過挑戰(zhàn)，把出師未捷身先死的不吉利全部掃光。最后我得到了好名次。我就想：如果像起初那樣總是不自信，我恐怕第一關(guān)都過不了吧!

是啊!想要做好一件事首先就要自信，沒有自信，其他也是空談。如今，七年級(jí)已經(jīng)過去了，驀然回首，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我從中收獲的自信，總能讓我昂著頭迎接新的挑戰(zhàn)!

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇10

我可以說是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩，任何事只要遇到一點(diǎn)兒挫折就會(huì)打退堂鼓。難怪家人都說我是一個(gè)“縮頭烏龜”，遇到困難就退縮，沒有勇氣。面對(duì)家人的“嘲笑”，我是既生氣又尷尬。不過回頭一想，還真讓他們給說對(duì)了——我的確是一個(gè)“縮頭烏龜”，這不，你看——

一個(gè)星期六的下午，做完作業(yè)的我正閑著沒事干。對(duì)了，在這么好的'天氣里，何不畫張畫呢?我躍躍欲試，拿出畫筆和白紙就開工了。可毫無美術(shù)天賦的我在紙上畫畫還不如說是在“糟蹋白紙”，好好的女孩竟被我畫成女鬼：肩膀一只高一只低，大腿一只粗一只細(xì)，身體長腳短……眼看自己越畫越不像樣，我生氣地甩掉畫筆，離開了房間。奶奶見我從房間里出來，問：“怎么這么快就畫完了?”“畫完?畫得這么難看我還畫它干什么?”我沒好氣地回答，并走出了家門。

我來到了小區(qū)花園，看著美麗的景象，心想：畫不好就別畫了，還是到這兒來散散步吧!走著走著，我看到了一個(gè)幼兒，她正在學(xué)走路呢。只見她跌跌沖沖地走了幾步就跌到了。我以為她肯定會(huì)大哭一場(chǎng)，讓爸媽來抱她，但我錯(cuò)了，她的舉動(dòng)令我大吃一驚：她的父母要抱她，她卻搖搖頭，示意要自己走路，父母拗不過她，只好小心翼翼地牽著她的手向前走。看到這里，我被她那自信的精神感動(dòng)，同時(shí)我又想到了自己：一個(gè)幼兒都那么勇敢、自信，我怎么不像她呢?我還不如一個(gè)幼兒?不不，我不能做“縮頭烏龜”!想到這兒，我三步并兩步箭似的速度沖回家，另外拿出一張白紙重新畫了起來。吸取了上一次的教訓(xùn)，這次我特地把構(gòu)思調(diào)整好了才動(dòng)筆的。在信心飽滿的我的創(chuàng)作下，紙上的一個(gè)女孩完成了!嗯，挺好看的，原來我的美術(shù)本領(lǐng)并不差啊，我以前怎么就一直沒有發(fā)現(xiàn)呢?

欣賞了好一陣后，我得意洋洋地把我的畫向家人“炫耀”了一番，他們都說：“呦，這是你畫的?不錯(cuò)嘛!”我又把畫畫的經(jīng)歷告訴他們，奶奶笑著說：“你總算學(xué)會(huì)了自信!”我笑嘻嘻地問：“那我是不是該叫‘自信烏龜’了?”“哈哈……”歡聲笑語洋溢在我家……

世上無難事，只怕有心人。這次畫畫經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了自信。

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇11

在成長的道路上，大家都會(huì)學(xué)到許多的東西：有人學(xué)會(huì)了助人為樂的精神;有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，而我學(xué)會(huì)的是相信自己。

去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對(duì)我說：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去。”爸爸說。“哼，別小瞧我，我一定會(huì)爬上去給你看。”在一番爭執(zhí)后，登山之旅便拉開了帷幕，媽媽喊了一聲“開始!”我們便不約而同的向山頂沖去。

登山果然不是那么輕松。開始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風(fēng)景，一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生，好不快活，可剛剛等到長城的一半，我就開始?xì)獯跤酰蠚獠唤酉職饬耍腋械娇诟缮嘣铮闹αΓ^昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來，可手腳卻一點(diǎn)都不聽使喚。不經(jīng)意地望了望山腳，一個(gè)熟悉的人影在我眼前閃過，啊!是媽媽，他似乎在揮動(dòng)著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂!終于，我沒有辜負(fù)媽媽的期望，登上了山的頂峰。

站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇12

感恩，一個(gè)有時(shí)遠(yuǎn)、有時(shí)近的字眼，一個(gè)讓我們勾起無限懷念的字眼，一個(gè)令人充滿無限希望的字眼。

每個(gè)人都對(duì)它并不陌生，每個(gè)人學(xué)會(huì)它的方式也不相同。而我，是因?yàn)橐黄腥说奈恼隆?/p>

文章寫了一戶人家的女兒，看見一只小老鼠因?yàn)樨澇裕г诹艘粋€(gè)糖果瓶里，好心的小姑娘把它救了出來，之后，小老鼠又掉進(jìn)了瓶子里，小姑娘把它救出來后，干脆把糖果倒出瓶子，小老鼠再來吃時(shí)，就方便多了。漸漸地，他們擁有了純真的友誼。不久后的一天，那只小老鼠突然跑進(jìn)屋子，在小姑娘的腳上狠狠咬了一口，于是一家三口追著老鼠來到屋外，爸爸的鐵棍剛落到小老鼠身上時(shí)，地震了，他們的屋子剎那間倒了，而他們因?yàn)楸恍±鲜笠鑫輥恚瑹o人傷亡，他們的恩人，卻已經(jīng)斷氣了。

我非常感動(dòng)，小老鼠只因別人給了它一點(diǎn)點(diǎn)兒好處，它就以命相報(bào)，這精神，這品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？既然小小老鼠都知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的道理，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

感恩，是我們中華民族的良好品質(zhì)，是人與人之間，必不可少的連接，也是你未來通往成功的基石。來吧，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩你的親人，感恩你的朋友，更要感恩你身邊幫助過你的每一個(gè)人。讓我們一起把這美好情感延續(xù)。

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇13

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)很不自信的小女孩。上課回答問題時(shí)都要先思考很久，在同學(xué)們都等得不耐煩的時(shí)候，我才結(jié)結(jié)巴巴紅著臉開始回答問題。但自從經(jīng)歷過了那件事后，我變得自信起來了。

那是一個(gè)陽光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個(gè)聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫老媽擦一下茶幾好嗎？”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說：“嗯，好吧！”于是，我取來抹布，打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會(huì)弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由于太輕了，半個(gè)小時(shí)過去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點(diǎn)勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難啊！

就在我猶豫不決的時(shí)候，老媽不知什么時(shí)候來到我身后，見我回頭，便大聲地說道：“用勁擦，使勁兒地擦！”啊！老媽怎么猜透我的心思了？老媽接著說：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”

啊！真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！老媽的這一番話讓我猶如撥開青云見日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會(huì)兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來。

自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇14

考試沒考好，做什么事情都不順利，從而放棄，對(duì)自己失去信心，總愛說：“我不行。”總是“在哪里跌倒，就在哪里趴著”。爸爸媽媽也試著和我談心，讓我重振旗鼓，但都沒有成功。

那次一位老師告訴我了好多，我的感觸也好深。更不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了一種能讓自己在“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的信心。 那一次，我所在的英語輔導(dǎo)班，舉辦了一次英語演講比賽，班里的.每個(gè)人都必須參加，我就想：這次可慘了，雖然說我對(duì)英語上的口語很感興趣，但實(shí)際上我對(duì)口語這方面是最不擅長了，何況還是演講比賽呢!

班里的同學(xué)到最后只剩下我還沒演講，我膽怯的走向講臺(tái)，仰著頭看著天花板開始背了：“Excuse me.Is there a... ...su.....”就這樣，我背完了。 當(dāng)該投票的時(shí)候，我并不抱太大希望，但我還是想被選上，當(dāng)該給我投票時(shí)，這時(shí)的場(chǎng)景令我頓時(shí)心灰意冷，沒有一個(gè)人可以認(rèn)同我的演講，我好難受。雖然我知道我演講的不好，也預(yù)料到會(huì)有這種結(jié)果，但我的心里還是有種莫名的難過。

下學(xué)后，走在路上的我，給了自己一個(gè)微笑，因?yàn)檫@個(gè)微笑，讓我不再沮喪，我的腦海里回響起一個(gè)聲音，一個(gè)口號(hào)：“我是最棒的!我是獨(dú)一無二的!賈軼，不要緊，只是第一次，沒有經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)以后，一定要朝著這方面要多努力。當(dāng)別人對(duì)我說不的時(shí)候，我更應(yīng)該努力，證明給別人看，我能行!” 這次的自我安慰很有效，不在沮喪的我高聲呼喊：“我能行!”

我學(xué)會(huì)了自信怎么寫作文篇15

時(shí)間悄悄的從指尖劃過，不經(jīng)意間我長大了，在成長的過程中，我學(xué)會(huì)了很多事情，其中讓我學(xué)會(huì)自信的那件事令我很難忘。

幼兒園大班的時(shí)候，我被老師選中演一個(gè)舞臺(tái)劇的主角——刀魚花花。聽到這個(gè)消息，我欣喜若狂，恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓(xùn)練的過程中，媽媽比我還起勁，每天回到家就幫我練動(dòng)作排臺(tái)詞。我不認(rèn)真時(shí)，她就這樣說：“難得有一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，一定要好好把握啊!”可不知為什么在家練得很流暢，在學(xué)校排練時(shí)卻老是忘詞，氣得老師說要把我換成水草。

那天一回到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像泄了氣的皮球。

媽媽走過來問我：“怎么了?你是不是在學(xué)校里遇到了不開心的事情?”

我一五一十地向媽媽說了經(jīng)過，媽媽聽完后，想了想說：“走，我們?nèi)リ柵_(tái)上把我們種的蔥都給拔了，以后我們家全都種上鮮花。”

我聽了立刻從床上坐了起來，著急地說：“不行啊，媽媽我們家燒好多東西都要用到它的。”

“為什么呀?”媽媽問道。

“我們做紅燒魚時(shí)不放蔥就不鮮美了，拌豆腐不放蔥就不香了。”

媽媽說：“你說的對(duì)，就算是一顆蔥也發(fā)揮著它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演。”

“我知道了，我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話，我有了自信。

表演時(shí)，我看到了坐在臺(tái)下的媽媽，我的自信更加足了。

那一次表演很成功，無論過了多久，我都不會(huì)忘記這件事。